新时代好少年先进事迹材料可复制（16篇范文）

新时代好少年先进事迹材料可复制 篇1

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王__同学是__小学三年级的学生，她是个品学兼优的学生，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”。作为班上的班干部，她尽职尽责，为同学们服务好，协助老师管理好班级；与同学和睦相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱之手。

在家里，她是个尊敬长辈、孝顺父母、独立自主的好孩子；在社会，她是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

王__热衷于参加各项公益活动，为家庭困难同学慈善捐款、敬老院慰问老人、雷锋活动日小小宣传员……她会把自己心爱的玩具、看过的课外书捐给贫困留守儿童，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

王__，她用实际行动践行了社会主义核心价值观，传承了孝敬、友善、担当等传统美德，诠释了新时代好少年的优良品德。

新时代好少年中学先进事迹 篇2

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王蔚然

王蔚然，男，13岁，武汉市江汉区第一初级中学(学苑校区)八年级学生。

王蔚然阳光自信，全面发展。他精研编程，不到8岁就获得全国一等奖。他酷爱篮球，勇于拼搏。一年级就开始篮球训练，经过多年努力，从替补队员成长为主力选手。他兴趣爱好广泛，热爱读书、写作、辩论、表演、绘画，积极参加社区庆祝建党__周年的 “听__、绣党旗”主题活动。

他曾获江汉区第五届“江汉好少年”称号。获“首届青少年创客活动暨第七届青少年机器人活动”全国一等奖;“青少年机器人世界杯中国公开赛”“相扑项目 ”乐高组一等奖，“巡线竞速项目 ”乐高组三等奖;“世界机器人大赛青少年挑战赛”全国总决赛铜奖;武汉市童程童美“首届原创作品大赛 ”一等奖;武汉市“苗苗杯U12”小篮球赛第一名;“市苗苗杯U12男子第二名”;市苗苗杯小篮球联赛“U12”汉口分赛区亚军;“红领巾相约中国梦”武汉市少先队知识竞赛活动二等奖;楚才写作大会暨 “学习强国 ”主题征文活动三等奖。

学校推荐新时代好少年先进事迹 篇3

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王泽彬，男，13岁，汉族，就读于呼和浩特市实验教育集团启秀校区初二年级四班，是2022年度呼和浩特市勤学善思“新时代好少年”。

“枣花虽小结实成，少年虽小向阳生”，青少年是家庭的根基、祖国的未来、民族的希望，在党和政府的积极推动和精心培养下，传承中华美德、引领文明风尚的好少年“遍地开花”。王泽彬就是这样一位身心健康、志向远大、思想好、品行好、习惯好的新时代好少年。良师春风化雨般的悉心教导和培养、父母润物无声般的言传身教，在他的心中播下爱的种子，并一天天地茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

热爱学习、成绩优异。

王泽彬思维敏捷，对未知的事物总是表现出非常强烈的求知欲望，对不明白的事总有无数个“为什么”，喜欢探究、研学。在老师的培养和家长的教导下，他养成了良好的学习习惯，学习成绩一直名列前茅，多次荣获“年级拔尖奖”、“年级雄鹰奖”、“年级单科状元”、“年级星”、“班级星”等称号，并被评为启秀中学“三好学生”。

王泽彬热爱阅读，广泛涉猎各科知识，图书馆里经常能见到他求知若渴的身影，每年记录在册的借阅图书就有数百本，内容涉及天文地理、人文历史、科技发明等等。他利用业余时间自学日语，研究俄语，英语等，试图在各个语言学科之间找到学习的规律，培养了探究能力，做到了勤思善学。特别是对英语学习的坚持不懈，使他有信心有能力参加一定级别的大赛，曾在“21世纪杯”全国中小学生英语竞赛中获得赛区一等奖等。他积极动手做物理、化学等科学小实验，既强化了书本的知识，又增加了学习的兴趣，还能利用所学的知识、原理做出小发明、小创造，服务于日常生活。王泽彬并不止步于课内知识的获取，他还自学了计算机编程语言，曾参加内蒙古自治区中小学生电脑制作活动程序设计大赛并获三等奖。凭借着扎实的数学基础、出色的英语写作能力，及熟练的计算机语言操作，王泽彬有足够的信心勇于创新、敢于挑战国际学科类竞赛。他参加了2022年第25届美国中学生数学建模竞赛(MidMCM)并获得H奖，成绩排在来自世界各地参赛队伍的前29%，是内蒙古自治区唯一一支获奖的初中生代表队的主力成员。这些闪耀的成绩都是对他热爱科学、钻研不懈、努力坚持的肯定，也使得他能够保持着热情继续奋发向上!

品学兼优、多才多艺。

王泽彬尊敬师长、团结同学，乐于结对帮助同学，性格开朗、品行端正，是一个同学们都非常喜欢的“乐天派”。初中入学启秀以来，随着学习科目和内容的增加，他获得了长足的进步，课上踊跃积极、课下认真复习，各科成绩均表现优异、一直保持在年级、集团前列，是老师们眼中的领航人，同学们心中的好榜样。疫情期间停课不停学，他不仅能够积极完成老师布置的教学任务，还组成了学习小组，帮助同学们适应网课、积极配合老师、带领大家复习、充分利用时间提高学习效率，他不仅成为了老师的得力助手，同时也获得了同学们的信赖和赞誉。

王泽彬利用课余时间学习乐器，陶冶情操也丰富了自己的业余生活。他每天坚持练习钢琴，多次参加各类钢琴比赛，积累了比赛经验的同时也收获了不少的奖项：获得中韩国际音乐比赛钢琴组一等奖、香港国际钢琴邀请赛银奖、国际青少年钢琴公开赛三等奖等。他利用掌握的乐理知识、凭借多年习琴的经验，还自学了口琴、吉他等乐器演奏;他敢于在舞台上表现自己，参加过相声、小品、双簧等艺术形式的表演，给大家带来快乐的同时，也培养提高自己多方面的素质和能力。他积极参加班级和学校组织的各种文艺、科技等活动，贡献自己的力量、展示个人的风采：担任2022年实验中学校园文化艺术节(启秀校区)的主持人;在启秀中学举办的科技节活动中，作为讲解员为新生做科普讲座，获得老师和同学们的一致好评。王泽彬内外兼修，静下心来常常习习字帖、读读古诗文，持之以恒也取得了小小的成绩，参加内蒙古自治区中小学生硬笔书法比赛获得优秀奖。时刻浸润在祖国的传统文化里，滋养了他，也成就了他，他也定会将此传播、发扬，作出自己应有的贡献。

王泽彬多才多艺，不仅仅在文化、科技和文艺方面有所专长，在体育运动方面也保持着极大的热情。他在学习之余常常通过运动来放松自己，参加过跆拳道、游泳、篮球、乒乓球等专业训练，并在一定级别的比赛中获奖，已被授予跆拳道黑带一段段位。他训练刻苦，遇到困难毫不退缩，不断挑战自己的极限、提高运动技能水平，常常对自己说：男儿流血流汗不流泪!对每一项运动都能坚持到底，体育锻炼也铸就了他不怕困难勇往直前的品格。

王泽彬心地善良、乐于助人。良好的家庭教育不仅仅重视学习能力的提高，更注重品德的培养，父母身上折射出的责任感、使命感和奉献精神使得他从小就受到了熏陶，小小少年心中充满了对真、善、美的执著追求，热心公益活动，无私奉献爱心。他怀揣真诚之心、伸出援助之手，始终秉持着“助人为快乐之本”的信念，热心对待身边的人和事。王泽彬经常跟随爸爸到包联社区看望孤寡老人和生活困难居民，给老人们讲解健康小知识，陪他们聊聊天，用自己的压岁钱买礼物，献上自己的爱心。疫情期间，当市里将奖励给呼和浩特市新时代好少年的奖金发送到王泽彬的手中，他第一时间想到是居住社区的疫情防控工作人员，看到他们每天用冻僵的双手给居民检测核酸、由于工作繁忙不能按时吃饭，物流受阻、物资匮乏只能吃方便面，他毫不犹豫地将自己的奖金全部捐献给社区，为筹备抗疫物资尽一份力。当社区的感谢信传到他的手中，他自豪地说：今后我要继续为国、为家做出力所能及的贡献!

作为一名新时代的好少年，王泽彬从小就接受党的教育，积极参加“中国共产党成立__周年展览”等主题活动;在学校尊师爱友，在家里勤劳朴实，帮助家长做力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭都能自觉独立完成;对家中长辈更是孝顺，出门搀扶，礼貌用语，从不娇生惯养，是独生子女中的典范。他与人为善，待人接物礼貌谦逊，是大家眼中的好孩子。

王泽彬同学德、智、体、美、劳全面均衡发展，是家里的好孩子，学校里的好学生，社会的好公民!荣誉的背后是期望和鼓励，更是责任和要求，成绩代表过去，他的未来之路才刚刚起步，“千里之行，始于足下”，相信王泽彬今后将会更加努力，为学校争光，为祖国贡献力量，为自己的人生添彩，早日成为社会栋梁之才!

希望他的经历能给更多的同学带来正能量，树立好榜样、引领好学风，共同学习、共同进步，争做新时代好少年!

新时代好少年事迹范文 篇4

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从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。

从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。

后来，我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊!一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗?”老师说完，全班欢呼雀跃。那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!

到了下午，举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓’……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦!”

入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……

啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光，努力学习，争取当个好少先队员，成为共产主义的接班人。

新时代好少年推荐表先进事迹 篇5

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王怡凡，女，2009年1月出生，今年14岁，山阳中学高一(23)班学生。

她是一名德智体美劳全面发展的好学生，良好习惯使她的成绩始终名列前茅，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”等称号。她出生在农村所以更懂得留守儿童的不容易，经常利用周末参加志愿服务活动，用自己的零花钱买一些学习和生活用品，跟着志愿者的叔叔阿姨深入山区看望留守儿童和孤寡老人;她还经常去敬老院看望老人，为老人们整理房间、清洗衣物，陪老人们拉家常。她也会和同学们一起参加环境保护志愿服务，捡拾起路边、绿化带、河道里的垃圾等等。遇到身体不适的同学、拉着重车的清洁工，她总会毫不犹豫地伸出援手。在传播文明的小事中不但帮助了别人，也使自己倍加珍惜当前的幸福生活，更加刻苦地认真学习。

新时代好少年先进个人事迹材料 篇6

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盛晓涵，男，汉族，2005年2月出生，上海市格致中学高二年级学生。热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对医学知识充满兴趣，认真学习急救知识和技能，经常与同学分享探讨。2020年10月，在放学路上看到一位老人晕倒，就主动上前了解情况，发现老人疑似心脏骤停，于是一边请旁人拨打120，一边实施心肺复苏，帮助老人获得自主呼吸，为抢救工作赢得时间。他挺身而出“教科书式”施救的事迹，被各级媒体广泛报道，得到社会各界的称赞。

平日里，他乐于助人、热心帮助同学，捐助家境贫困的先天性心脏病患儿。发起成立“黄浦区红十字BOYS”，利用课余时间进行公益宣传，让更多人了解急救、学会急救。被评为2021感动上海年度人物、上海市见义勇为先进个人、上海市三好学生。

新时代好少年先进事迹 篇7

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__，女，__岁，上京初级中学九年级(1)班学生，从七年级开始一直担任副班长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被评为县优秀学生干、优秀学生团员和校三好生的荣誉。她是同学中的名人，她是校园里“爱心驿站”一道亮丽的风景线。

上京中学“爱心驿站”是学校着力打造以“做一个有道德的人”的德育目标。许多同学在这大家庭里积极参与、默默奉献、服务同学、锻炼自己，__就是这有爱的大家庭里最突出的一位，她在“爱心驿站”的‘与法牵手’栏目活动的尽责奉献对全校的学生学法、懂法、守法的养成起到很好的带头示范作用，以及对“与法牵手”栏目的发展也得到推广和普及。

她是校园里的“琢木鸟”

在校园里，她会经常发现，有的同学在校园里快速奔跑，甚至在楼梯上也是这样；还有的同学在校园里高声怪叫；课间，有同学为了方便，随便在草坪里走来走去，或者干脆就是在草坪里玩耍；午饭后，有的同学拿排骨、鸡腿在校园里边走边吃；放学后，有的同学就校门口的小摊贩处随意的购买零售、玩具，一点也没有想到父母挣钱的辛苦；还有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外；还有的同学不尊敬老师，直呼老师的姓名，见到老师不打招呼，甚至咒骂老师……这些同学的坏行为坏习惯都是她所不齿的，她在担忧，如果这些同学不守规矩，染上坏习惯，以后就有可能触犯国家法律，成为一名罪人!

她是同学中的“司法宣传员”

面对校园看到的种种阴暗面，她要用她的真诚和责任，和学校政教处、团委一道来推动“与法牵手”这项活动来改变学生的这种不良习惯，让每一位同学正真成为名副其实的“有道德的人”。她认为《中小学生日常行为规范》就是我们的“法”。我们要做遵纪守法的好少年，就是要从我做起，从小事做起，从现在做起，从遵守中学生日常行为规范做起。要求同学中要牢记《中小学生日常行为规范》，深刻理解“规范”的内涵。更难能可贵的是，她还利用学校图书室有较多的法律书籍，经常组织同学学习法律知识，推荐法律书籍到班级让同学们学习，监督班级和学生出刊“与法同行”黑板报和手抄报比赛，很多同学从中受益。在她的带动下，上京中学形成了知法、懂法、守法的良好道德风气。

尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，她是同学们学习的楷模。她是校园里“爱心驿站”一道亮丽的风景线。

学习新时代好少年先进事迹中学生心得与收获 篇8

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在__市雁塔区__电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫__，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。20__年3月，在__省第__届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20__年9月，在首届__省少儿喜剧表演大赛(__赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在__省大赛决赛中荣获优秀表演奖。

一、积极上进、诚信感恩。__出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校近三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。20__年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。

二、品学兼优，勤学善思。学习中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。__特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。__对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。

三、才艺双馨，传承文化。__爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学习书法，经过三年不间断地学习，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为__市书法少年。

__最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从__省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙(金龙)学习，20__年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在20__年__省第二届和20__年__省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。20__年3月，在__省第__届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20__年9月，在首届__省少儿喜剧表演大赛(__赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在__省大赛决赛中荣获优秀表演奖。__多次参加__电视台和__电视台少儿春晚，在20__年__省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。

四、热心公益，奉献爱心。__是一个富有爱心的孩子，在课余积极参与各种公益活动和公益演出，用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。近几年来，他先后到碑林区爱心护理院、__儿童福利院进行慰问演出，到周至县山村小学慰问演出，用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童，让他们感受到温暖，不再孤单。同时，也把传统曲艺文化进行传播，让更多的小朋友喜欢上传统文化，把传统文化发扬光大。目前在他们学校，已经有两个孩子在他的影响下学习曲艺。__在传播传统优秀文化的过程中，也弘扬了社会主义核心价值观。

这就是__，一个向观向上、成绩优秀、品行兼优，喜欢曲艺的阳光少年。

新时代好少年先进事迹通用 篇9

阅读小贴士：本篇共计794个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有156位用户喜欢。

__，是遂宁市河东实验小学校学生。老师、父母一直教育他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注重日常品行养成，品德端正积极向上；他积极思考，善于学习，学习成绩一直名列前茅；他热爱体育，身体健康，精力充沛，有为社会作贡献的身体基础；他有一双发现美、欣赏美的眼睛，生活阳光、幸福、快乐；他热爱劳动，养成了自己的事情自己做好习惯，并积极主动帮助父母做好家务。

他助人为乐。在学校里，他经常帮助成绩不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦。语言梦。我的梦’征文活动”二等奖，许多同学都向他讨教写作方法，或者让他帮助改一改作文，一旦收到这样的请求，他从不推辞，宁可牺牲休息时间也要帮助同学，因此受到同学信赖和称赞。

他兴趣爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了老师的表扬和喜爱，并取得了不错的成绩。他喜欢尝试新事物，接受新挑战。就以他学习游泳举例，其实他天生非常怕水，再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳，但是勇于挑战的天性让他不愿屈服，他勇敢面对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令许多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。

他喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参加户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小朋友。为此，他很骄傲很自豪，他参加户外徒步群时，群里还没有一个小朋友，现在三年多过去了，现在有更多的小伙伴加入进来，可以愉快地一起爬山，在野外游戏，交流。在野外活动时，他也是“十项全能”，更可贵的是，每次离开时他都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。

这就是助人为乐的__，这就是喜欢挑战的__，这就是热爱生活的__，这就是孝敬父母的__，这就是爱护环境的__，这就是热爱劳动的__，这就是新时代的好少年__。

新时代好少年中学先进事迹 篇10

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王祖涵

王祖涵，女，汉族，14岁，武汉经济技术开发区黄陵中学八年级学生。

王祖涵品学兼优，全面发展。学习上她积极进取，成绩优异;学习之余她热爱生活，兴趣爱好广泛，她在传统戏曲、篮球、羽毛球、跳高等方面均有亮眼的表现。她充满爱心、热心公益，六岁时在家人的带动下开始参加社区的“清洁家园”、垃圾分类、关爱孤寡老人等志愿服务活动，未满十岁就已经参加了大小公益活动十多次，目前累计参加志愿活动时间长达两百余小时。2020年新冠疫情发生之时，王祖涵毅然加入社区抗疫志愿者的队伍，为居民测温、分拣生活物资，是当年社区疫情防控小分队中年龄最小的队员。王祖涵关心关注山区贫困儿童，把自己省下来的零用钱捐给山区贫困儿童，还参加联合国儿童基金会“月捐为儿童”的活动，乐于助人，敦厚友善。

她在2017年、2018年、2020年三次获评区“优秀学生”荣誉称号，2019年、2021年两次获评市“优秀学生”荣誉称号，获2019年区硬笔书法大赛二等奖。

新时代好少年的先进事迹 篇11

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有一个十岁的小女孩，她身材虽然比较瘦小，但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。

别看肖晓同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上：

对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展：

她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：

学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,?他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑，?希望自己可以给别人带来春天般的温暖。 在学习上，她遇事总爱问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，?老师看在眼里，喜在心里。因此，她的思维能力比一般的孩子较为灵活。 在生活中，她时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，她还经常细心的观察班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了老师建议再修一修。在校园里，每次见到老师，无论认识不认识他都会尊敬地叫一声 老师好 。作为班里的学习委员，她常常观察班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她尊敬老师，关心同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。

在她的带动下，全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样，争做好学生。在家里，她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样，只要发现老师有不开心时，她就会围在你的身边陪你说笑，害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生，在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说 能帮助别人就是我最大的快乐 肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学，乐于助人，成绩优异，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

新时代好少年先进事迹介绍 篇12

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杨__，女，锡林浩特市油田学校初二二班学生。她是一个勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、热爱运动、品学兼优——追求全面发展的阳光女生。她在班级里担任英语课代表一职，努力学习的她在校曾获得过“学习标兵”的称号；热心奉献的她多次参加学校组织的文明志愿者活动，一张张“最美文明志愿者之家”的奖状见证了她的甘心付出；热爱写作的她校刊上时常可以看到她的姓名，广播里也常常听见她的文章。小学六年间，她在学校大队部辛勤工作，班级活动也时常可以见到她忙碌的身影，在20__年油田学校的“弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因”第四届课本剧展演上，有她作为编剧的班级展演的历史课本剧《破晓·五四运动》获得了一等奖，她也获得了最佳编剧的称号。她喜欢美术，用一行行线条，行走在艺术之上，在通亮的画室里挥舞画笔，满手的碳笔灰，描绘着美好的未来。曾在2016年的全国中小学生美术比赛中摘得银奖，一摞厚厚的考级证书见证的她的汗水。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，杨__一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表，成为少年中的榜样。

新时代好少年个人先进事迹 篇13

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“为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…

第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。

后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。__年，日本无条件投降，__年，新中国成立，__年，第一颗原子弹爆炸成功，__年第一颗人造卫星发射成功，__年，邓小平南巡讲话，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!

而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造!

我们，也正蓄势待发。

新时代好少年事迹征文 篇14

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胡__，女，现年13岁，七年级一班学生，班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。

一、勤奋刻苦

在学习中，她从不向任何困难低头，常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书，开阔视野，增长自己的知识。遇到难题深刻思考，争取独立解决。

二、善良朴实

胡__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。有一次，同桌肚子不舒服，呕吐了一地，其他同学都纷纷捂住口鼻躲开，她却默默地拿起扫把和簸箕，帮其打扫干净。

三、团结友爱

初中的第一个学期，很荣幸被老师挑选为卫生委员，因为室外卫生质量差，于是她就每天早上早早到校，带领同学们打扫卫生，刚开始同学们不配合，她以身作则自己拿起扫把打扫，在场的同学看着都不好意思了，也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期，班级卫生区得到了很好的改善，流动红旗在班里安家定居。

四、孝敬长辈

在家为长女，是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压，给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候，给弟弟妹妹做饭，关心照顾学习和生活。

胡__同学开朗自信，乐于助人，工作认真，综合素质高，是一名优秀全面发展的好学生，一名优秀的新时代好少年。

新时代好少年先进事迹 篇15

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王景浩，男，是河北省邯郸市峰峰矿区彭城小学四年级的一名小学生，今年11岁。在四年的学习生活之中，他热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，他是这样说的，也是这样做的，在学校，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他的真诚和热心得到了大家的认可。在公交车上他会主动给老人和孕妇让座。看到小弟弟小妹妹在哭，他会主动跑去陪他们玩，哄他们笑，大人对他露出满意的笑容。

他是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。他时刻牢记自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，只要一闲下来，就会在纸上写写画画。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《安徒生童话》等、爱好体育运动，如打羽毛球，跑步，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

他不仅在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他是个有礼貌的好孩子。他从不跟父母、奶奶乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务。爷爷生病期间，他总是忙前忙后。帮忙翻身，喂水，喂饭。对待长辈，他彬彬有礼，尊敬孝顺。奶奶要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”从不乱花长辈的钱。

他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起。

王景浩一个乐观、真诚、努力的小学生，在老师和家长的教育下，在他自己的努力下，一定会更加的优秀，也一定会成长为一名品学兼优的好孩子！

新时代好少年先进事迹大全 篇16

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古语道：“自古英雄出少年”，这句话一直是蒙古族少年__同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优，全面发展

在老师眼中，__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，__同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动；他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学，乐于助人

同学们总会亲切地称呼__“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮助身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮助老师维持秩序；同学生病，他会及时为同学递上一杯热水；放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把。

家长眼中的他——热心公益，爱护环境

在父母的带动下，__同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱；每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福；在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于爸爸担任单位的扶贫工作，每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

__同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾；周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水；看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告。

在漫漫成长道路上一路走来，__同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地！