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尊老爱幼的学生先进事迹材料(5篇范文)

发布时间:2024-06-15 09:55:02 热度:48

尊老爱幼的学生先进事迹材料800字

尊老爱幼的学生先进事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计519个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有152位用户喜欢。

大家都明白尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。

有一次,我坐在车上,因为车上人很多,我没有抢到座位。慢慢的,有一个人下车了,我急忙走过去,但转眼间给一个小男孩抢了,他对我扮了一个鬼脸,我生气的瞟了他一眼。但没想到的是,他转身就把位让给了一个老人,边留意翼翼的扶着老人,边用细声细语对老人说:“留意点,别摔了。”突然,司机来了一个急刹车,我顾不上站稳,便伸出双手扶住老人,车稳了,老人冲我露出了笑脸,说:“谢谢。”

我脸红了,小声的说:“没关系。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望着老人呢!“这老人必须是小男孩的爷爷。”我心里想着,点了点头。

“敦和到了,请下车的乘客在下车。”车的播音器响了,小男孩好象突然想到了什么,转身向车门的方向走去,他转身看了看老人,老人笑了笑,对他挥挥手,他也笑了,下了车。我有点疑问,怎样是这样?是我决定错了?我过去问老人:“那小男孩是您孙子吗?”老人摇摇头说:“不是。”我十分惊讶,从窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。

我很佩服他,虽然他只是一个小孩。我为他骄傲,为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就就应这样,不管在哪里,只要有需要帮忙的人,我们都会尽全力帮忙。

尊老爱幼的学生先进事迹材料 篇2

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在我国,养老敬老传统在原始社会便已经形成。千百年来,尊老爱老,作为中华族的传统美德代代相传。

每一个人,都有年幼和年老的时候。在年幼时,我们得到的是父母的疼爱;在年老时,所有的老人,都在渴望着得到儿女的照顾。父母的养育之恩是我们一辈子报答不尽的,尊老敬老,孝敬父母,是子女应尽的责任。在我国,名人尊老敬老的故事流传下来的很多很多。1959年,毛主席回到离别32年的故乡韶山后,就请韶山的老人来吃饭,并一一敬酒。当毛主席向他少年时的毛禹珠教师敬酒时,毛禹珠老人赶紧站起来说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席接着说:“敬老尊贤,应该应该!”

名人为我们树立了许多尊老敬老的好榜样。作为后人,我们应该继续继承和发扬中华族的传统美德。我们的父母,天天在我们的身边,在用行动和爱心关心着我们的爷爷和奶奶,外公和外婆,他们能健康长寿,才是我们的快乐。因此我说,尊老敬老,应该从我们身边做起。

由此,我想起了一件不久前刚发生的事。那是上星期天的下午,我上完小记者兴趣班的课,坐上了公交车,准备回家。当公交车到达华地广场时,上来了一位头发花白的老人,她手里提着一个塑料袋,颤颤抖抖地把袋子放在地上,然后用手抓住拉钩,站在了我前面大约两张座位前。此时,我坐不住了,飞快地走到老奶奶身边,对老奶奶说:“老奶奶,你去坐我的座位吧!”由于公交车已经启动,我只能扶着她,慢慢地走到座位上,老奶奶一直抓着我的手不放,脸上笑着对我说:“谢谢你!好孩子!”攥着老奶奶的手,一直到我到站时才放手,我的心感到了从未有过的温暖……

亲爱的同学,只要我们人人都自觉地尊老敬老,人人从自己做起,从身边的小事做起,把尊老爱老当作一种自觉的行为,那么,我相信,这个尊老敬老,从身边做起社会才能稳定和谐发展,中华民族的传统美德才会代代相传,发扬广大。

尊老爱幼的学生先进事迹材料 篇3

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鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!

孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!

尊老爱幼的学生先进事迹材料 篇4

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当今这个社会,“名字”是数不胜数!有:姓名、歌名、网名等等,甚至汽车、蛋糕都有名字。名字是一个人的代号,每个名字或许都有一定的含义,但是名字也是生活中微不足道的,而这篇文章就深刻地反映出了这种现象……

故事发生在一个见多识广的小姑娘身上,这个小姑娘只有五六岁,无论是多么冷门的明星她都会毫不犹豫的脱口而出。而且是百说百中。“我”是来找一位叫刘德明的老师傅,于是“我”就问她:“你知不知道一位叫刘德明的老爷爷呢?”这个小姑娘一开始还是自信满满,听到这个名字后,顿时就慌了:“我,我不知道,他又不是个明星!”“我”只好来问这个小女孩的妈妈,她听到这个名字后,有说不出的熟悉感。拍着脑袋想了半天,突然笑出声来:“对了,我家孩子的爷爷就是刘德明啊!”旁边的人都笑了,而“我”却笑不出来……

在现代能吸引我们眼球的东西有很多,歌星、演员、电视剧等等等等,但是往往很重要的东西我们却把它抛之脑后,甚至忽略掉。文中的这个小姑娘能记住那么多和自己毫无关系的明星的名字,却记不住自己爷爷的名字,这就说明这个小女孩并没有一种“尊老”的高贵品质!

中国传统的品质就是尊老爱幼,老师问:美好的品质是什么?的时候,我们总能很快的回答出来是尊老爱幼,但这只是口说无凭,真正做到的又会有几个人呢?这就值得我们深深去反省一下。所以,让我们从现在做起,一起来关心老人,尊重老人,爱护幼儿,保护幼儿,一起做到——尊老爱幼吧!

尊老爱幼的学生先进事迹材料 篇5

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有一天,我和妈妈外出坐公交车,到了第八站,一位老奶奶和老爷爷上车了,车上不仅没有空座位而且人还很多!

这是,我想起老师给我们讲的尊老爱幼是中华民族美德,比如说是你坐上车,有很多需要帮助的人,就应该帮助他们。把座位主动的让给他们。

我给我的妈妈说了一下,妈妈说:那就给老奶奶和老爷爷让座,但是这是什么意思?我就告诉妈妈这就是尊老爱幼。

于是我和妈妈就给老奶奶和老爷爷让了座位。然后老奶奶和老爷爷微笑着对我说了一声,谢谢你,小朋友!然后我和妈妈异口同声的说了一声,不用谢。这是我应该做的。

我们到站以后,我和妈妈下了车,我给妈妈说;以后要尊老爱幼。我妈妈说了一声谢谢宝贝给我讲的道理!从此我和妈妈都养成了尊老爱幼的好习惯。

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