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我是进修附中六年级2班的学生__,进入附中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,做一个德,智,体,美,劳,全面发展,孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。日常生活中,我勤俭节约,不浪费,因为我小时候在农村长大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛,喜欢古筝,电子琴,体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香,沉浸在书的`海洋中。一旦读到我最喜欢的故事,我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我想,也正是因为我“吃得苦中苦”,才会做到今天的成绩吧。
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刘帆同学事迹简介
见义善为,勤于实践,乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆。男,13岁,汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生,2006年,他聪明的救起了一名落水小孩,在“5.12”地震后以及同学有困难时,热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则,品学兼优,是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖,县、校三好学生。
何谐同学事迹简介
爱好广泛,品学兼优的华英实验学校六(1)中队文娱委员何谐。女,12岁,汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展,多次获得省“中小学生优秀艺术人才大赛”声乐类奖项,“母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛” 银奖,“冰雪情全国师生书画摄影邀请展”银奖,“国际少年儿童书画大赛”铜奖;在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。县、校三好学生,校优秀少先队员、优秀学生干部。
余连连同学事迹简介
聪明能干,以身作则,富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女,12岁,汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务,经常帮助学困同学,讲解难题,组织队员向孤寡老人献爱心,是校内的“小雷锋”。
赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实,组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女,11岁,汉族。由于父母常年外出打工,她早早便学会了生活自理,学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部,她热心为集体尽职,热心为伙伴服务,得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生,县优秀学生干部。
彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责,全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男,11岁,汉族。他积极带头开展各项少先队活动,是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时,德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖,全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖,屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生,校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介
乐于奉献,在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女,12岁,汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作,协助班主任开展班队活动;富有爱心,把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区,为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生,学区优秀学生干部。
谢雯玥同学事迹简介
聪明善良,有责任感,素质全面的`五府山小学大队部大队长谢雯玥。女,11岁,汉族。她在努力取得优异成绩的同时,乐于帮助后进生,带动同学一起进步;组织少先队活动,管理班级,她都是行家里手。县三好学生,小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女,12岁,汉族。她是一名留守儿童,即使父母不在身边,她依然自信、阳光,不仅自己成绩优异,还与学习有困难的留守学生结对子,帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作,为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员,市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介
尊敬长辈,富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女,10岁,汉族。她成绩优异,学有特长,文艺才能突出,是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务,多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。
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同学__是__区__小学六年级三班的学生。她是一个全面发展、敬业、乐于助人、勤奋好学的好学生。作为班长,他一直被评为三好学生。他现在加入了中国共产主义青年团。她的事迹和材料如下:
首先,她品学兼优,取得了许多好成绩。
__同学热爱祖国,刻苦学习,立志成才,把梦想付诸实践。她在各个方面都严格要求自己,以开放的心态理解教师的教育和帮助。从孩提时代起,她就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人。她热爱劳动,有事业心。她带领少先队员参加少先队员开展的各种有益活动。在学习上,她有强烈的求知欲,敢于提问,善于提问,能够理解和掌握所学知识,学业成绩优异。课后,她对在课堂上学到的知识不满意。她读了很多有用的书和报纸来开阔视野,增加知识。当她遇到问题时,她会询问老师或查阅资料来解决问题。可以看出,决定一个人命运的'不是自然智慧,而是后天的毅力和勤奋。她之所以能取得今天的成绩,主要是因为她有不屈不挠的毅力和坚持不懈的学习态度。他曾多次获得校级和区级“三好学生”称号。是少先队旅委的核心力量,是全班的中流砥柱。__学生从不为自己的成就感到骄傲。他们还表示,他们必须继续努力追求更高的标准。
第二,教师的助手和学生的榜样。
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__在家里和学校都受到正确思想的教育和培养。因此,她就像一棵充满活力的小苗,在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在家里,虽然她是独生子,但她一点也不溺爱自己。她总是努力做家务。在她的同学中,她是一个非常懂事的“小大人”。每当她从事卫生工作时,她总是带头抓脏活和苦活。老师和同学都非常信任她。当她看到有人在学校遇到麻烦时,她会毫不犹豫地伸出热情友好的手。几年来,她勤奋地为班级和同学服务,成为老师的小助手和学生的好朋友。她做事一丝不苟,不偏不倚。作为干部,她是同学的公仆,必须为同学服务。实践证明,她一直在履行诺言。有时她会因为认真而被同学和老师抱怨和误解。她默默地忍着眼泪,但她仍然没有改变自己严肃、公正、严谨的初衷。
第三,善待贫困学生,乐于助人。
__学习成绩优异,但她更感兴趣的是让周围的人都像她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批建设者。仅仅依靠个人的技能是不够的。让所有的学生进步是一件非常愉快的事。因此,她经常主动和其他班干部一起关心班上的贫困学生。为了帮助后进生解决问题,她总是耐心地解释。有些问题她已经讲了三五遍了,但有些穷学生还是很笨。她并没有因此而气馁。她反复考虑,改变了说话的方式,直到他们听懂为止。多年来,在她的热情帮助下,班上几名贫困学生在各方面都有了很大的进步。
第四,努力学习,全面发展。
__可以珍惜自己的荣耀。她时刻牢记时代使命感,自强不息,自力更生,自觉培养各方面能力,培养各种兴趣爱好。她参加了各种比赛并获得了各种奖项。
__以其全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的良好品格,赢得了广大师生的一致好评。她确实是一个德智体全面发展的好学生。
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我,胡琼,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长。
我是一个天生乐观、积极向上的女孩,我的座右铭是:“愿望只是美丽的彩虹,而行动才是浇灌果实的雨水”。所以,一直以来,我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。在学习、生活和工作中,我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。
我是一颗草,一颗坚韧不拔的.小草。立志成才是我从小的心愿,我始终为此奋斗。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。从一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我就知难而上,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强地面对风雨,因为我明白,只有经历千百次的锤炼,才能成为闪光的金子。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,曾获校“阅读之星”称号,我还善于思考、勤于动笔,区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队__省第五次代表大会网络代表……,这些身份给了我更多的锻炼,我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章,并且建立了个人博客,获得了大家一致好评。
我是一把伞,一把别人急需时的伞。我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和__小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心解答问题,传授学习方法和经验,给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰,我知道这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。
我是一团火,一团热情洋溢的火。从一年级担任中队委员,一直到大队委员、副大队长,我对待工作就像一团火,充满了热情。学校布置的各项任务,无论是早自修领读,起草各类讲话稿、倡议书,还是主持列队仪式、分发报刊、召开队长学校会议、会议记录等,我都是怀着满腔的热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,又快又好地落实完成。同时,我还像火焰一样,燃烧自己的同时,照亮别人。在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。我用自己的实际行动,证明了我是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家,
我是一个平凡的小学生,身处于万象更新的新世纪,我快乐,我幸福,但我更感到任务艰巨,责任巨大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。
获奖情况:
__年1月获校“学习之星”称号
__年7月获校“优秀生”称号
__年2月获校“优秀生”称号
__年7月获校“工作积极分子”称号
__年1月获校“三好学生”称号
__年7月获校“三好学生”称号
__年2月获校“三好学生”称号
__年5月获校“经典好书齐推荐”活动十佳推荐手称号
__年6月获校园“读书之星”称号
__年7月获校“三好学生”称号
__年9月获校__年年“暑期活动之星”称号
20__年1月获校“三好学生”称号
__年年9月获__市“七彩生活,阳光彩虹——我的梦想”少儿征文比赛二等奖
__年6月获__年度“成功少年”杯全国作文大赛三等奖
__年12月获第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级一等奖
__年12月获第三届全国青少年网上普法知识大赛小学组年度二等奖
__年年5月获第五届“1+1”全国小学生读写大赛全能铜奖
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__,女,共青团员,__中医药高等专科学校中医药系针推专业0601班学生,现任__中医药高等专科学校中医药系社践部部长、班级心联委员、女生委员职务。先后被学校评为“优秀团员”、“三好学生”荣誉称号,并于__年10月获得“国家励志奖学金”。
廖春桥同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动,遵守校规校纪,乐于帮助同学,关心他人,在各方面表现突出,事事能起到模范带头作用,学习成绩在本专业一直名列前茅,是同学们心中的好同学,好干部,也是老师心目中的一名优秀学生。
一、活动积极并投入
自__年至今她积极参加校园文化活动和多次参加社会实践活动,如__年4月主持“秀出真我,激情青春”文艺晚会;5月主持中医药系针灸操作竞赛;10月参加大学生经验交流会。__年11月、12月在她参加的“大学生职业生涯设计”中荣获三等奖;“树立爱校意识,共创文明校园”演讲比赛中荣获三等奖;暑假参加学校组织的暑期社会实践活动,这些活动使她得到了很多乐趣和经验,也使她的社会适应能力有了很大提高。在班上,每次带头参加学校、班级组织的各项活动,起到了模范带头作用。
二、工作热爱并尽全力
该生自加入团委会、班委会以来,本着“全心全意为同学服务”为宗旨,始终抱着求真务实的态度严格要求自己,积极参与学生工作。
在班级工作上一直兢兢业业,一丝不苟。在大一参加军训时,组织同学们认真练习,在最后的汇报表演中被评为“优秀班级体”,还组织同学们与本校的心理健康中心合做了一次互动游戏,其目的是解除同学们心中的困惑,同学们都非常积极的参加,最后的效果也很好,这一活动获得了圆满成功,也得到了老师的好评。
在大二担任系社践部部长,在工作中踏踏实实,在这期间组织同学们到荆州护城河开展“游荆州,爱心环保”活动,得到了学校老师的支持和肯定。在大二上学期负责组织中医药系的'入党培训活动和理论学习交流,还在社践部组织策划了一个“百草园”协会,让同学们学有所用,并锻炼了他们的实践动手能力,在同学中反响非常好,帮同学们解除了只会死记硬背不能很好的用于实践中的一大难题,也让老师非常欣赏和佩服。
当她在工作中出现问题时能及时、彻底的开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚持乐观向上,积极进取,永不退缩的精神。
三、思想紧跟时代的步伐
在工作中她态度严谨,敢于创新;在生活中乐于助人,相互帮助;在思想上热爱党,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,统一思想,统一行动。
在高中时她递交了一份入党申请书,来到大学参加党校的培训学习又递交了两份入党申请书,从认真地参加了党校学习的那一刻起,她便下定决心,不仅要在行动上,更要在思想上向党组织靠拢。认真学习重要思想,在学习“_报告及会议精神”期间,她认真学习,并身体力行,从身边的小事做起,以自己的实际行动积极宣传、贯彻“_报告及会议精神”。
在学校迎评促建期间,她主动用行动等方式影响其它同学“人人为评建做贡献,个个为学校添光彩”的思想,带动每位同学从自我做起,从身边的小事做起,不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事,力争为学校评建工作做出自己应有的贡献。
四、学习刻苦并快乐着
作为学生干部的她,在工作的同时,不忘努力学习科学文化知识和专业知识,加强医德教育的培养,这些都是作为一个医学生所具备的,她态度严谨,学习扎实,并积极参与到实践当中,注重理论知识与临床实践相结合。
她体会到学医不仅要有很强的理论知识还要注重动手能力,在每次实验课上她都十分珍惜这来之不易的机会,在多人一组的情况下她会尽量事必躬亲落实每一步骤。通过做实验来锻炼自己的实践动手能力。同时她从不拿工作多当作学习不好的借口,相信只要合理分配时间是可以做到学习、工作两不误的,在过去的一年多的时间里,她已经做到很好的处理学习与工作之间的关系。
她有些时候也为自己专业一大堆作业和时间相当紧迫的各种考试、课设而忙得焦头烂额,他都一一挺了过来,真正的收获是体会到的心灵感悟、获得的学习乐趣、积累的社会经验、以及直面挫折的苦恼和成功的喜悦,这些工作都不同程度的培养了她的责任感,提高了他的社交能力及组织能力,都将成为她一生最宝贵的财富。
在学习中认真刻苦,勤奋努力是她一直坚持做的,在__年被评为“校三好学生”,并获得二等优秀学生奖学金和国家励志奖学金。
自入学至今该生不仅在思想上日趋成熟,而且能够在日常工作中不断的完善自己,提高自己,为把自己培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的复合型、应用型人才打下了坚实的基础。
同时,作为一名团员她能时时刻刻做到严格要求自己,努力使自己在每个方面做到更好,并积极向党组织靠拢。实践是检验真理的唯一标准,在以后的学习、工作、生活中她将以百倍的信心和万分的努力去迎接明天的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写美好的明天!
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