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我叫宋文慧今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的.掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
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鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!
孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!
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王__于20__年毕业于哈工程港口航道与海岸工程专业,五年来,她一直在第一项目部甘井子预制场从事沉箱预制施工技术工作。先后主办了香炉礁船坞工程、新30万吨原油码头工程、大连LNG工程等多个大连市重点项目的沉箱预制工作。
从见习生开始,王__经常深入工地,不懂的随时向师傅和老一线工人请教学习,了解模板结构及加工方法、钢筋、模板、混凝土施工及沉箱出运工艺等,她把每天新学会的内容都认真的记录在施工日志上,隔几天再翻回去看看加以巩固,她发现看似简单枯燥的沉箱预制原来还有很多学问。同时,她克服恐高、胆小、羞怯的缺点,开始锻炼自己的胆量,从易攀爬的模板到难攀爬的钢筋网片,从低的到高的。渐渐的,她适应了在工地摸爬滚打,而且越来越发现和沉箱打交道很有挑战、乐趣。
刚成为主办时,在预制场600t生产线上,王__在师傅的指导下较好的完成了施工任务。师傅的每一次教诲她都牢记在心,并争取在下一个项目时不让师傅操心,能独立处理解决问题。20__年9月,她被临时安排在预制场2000t生产线,也正是她前期工作时掌握了该生产线的大概情况,被调换的时候她没有觉得棘手,反而觉得终于有挑战性了。一直到年底,预制的沉箱型号变换频繁、模板改制频繁、沉箱外伸钢筋变化多样、每个沉箱埋设上百个压浆管、多种预埋件,她都有序的进行着自己的工作,白天不浪费任何时间,高效率的工作,把该计算的、该交底的、该画图的一个一个做到位,抓住工作重点,抓住工作的先后顺序并抓住每个沉箱验收的重点,并一个不落的去验收。一些重要的图、计算她都会再重新检查一遍或者找其他人审核,不能从源头就开始出错,慢慢的,她真的能让师傅少操心了,甚至是不用操心了。
20__年4月,甘井子预制场就王__一个技术员,当时沉箱型号多、复杂度高,工作量很大。有时,手头有几样东西都是着急需要的,有时她会着急的大哭,释放完压力后还要继续工作。在工期紧张的情况下,她不得不从早上5点到晚上9一直坚守在工地,从模板爬上爬下10几个来回,晚饭就是一个面包加一根香肠。有时,加班到很晚,回家不方便她就干脆睡在办公室地板上。有一次碰上雨天,为了赶工期继续施工,又累又困又冷又饿的她在模板走台板下方的角落避雨,然后靠着桁架就睡着了。20__年施工的新30万吨原油码头工程,工期紧,为了保证施工进度、质量,她每天都要在现场指导施工,29m高的沉箱经常看到她爬上爬下。
王__能吃苦的同时也善于动脑筋,积极参与工艺创新。新30万吨原油码头工程平台墩沉箱预制中,她与领导、施工人员合理设计钢筋、模板施工顺序,提高了施工进度。在一个项目中有多种型号沉箱时,她合理利用现场旧模板,并用最少的材料、最少的改动来设计模板。
她常年在工地“转悠”,及时发现处理各种问题。她这种勇于吃苦的精神,使她在工作上很快成长。先后获得2008年公司劳动竞赛先进个人及优秀团员称号,获得20__年30万吨原油码头劳动竞赛先进个人称号及公司十佳员工称号,20__年—20__年大连市巾帼建功标兵。
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我是来自高复三班的陈秦,现在班中担任班长一职。我性格开朗,待人谦逊,随和,学习积极向上,工作认真负责。
在学习上,我明确学习目的,在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习。取得成绩时,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用,将学到的知识很好地运用到生活中!在不断充实自我的过程中,我曾获 “校三好学生”,“区奖学金”,“全国中等职业学校‘文明风采’摄影比赛优秀奖”“校园之星称号”等荣誉!
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真踏实,积极负责,有很强的责任心。我能认真听取同学及老师的意见,做好自己的本职工作,踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作,能有较好的处理。作为一名班长,我认真履行我的职责,带领班里的同学积极参加学校的各项比赛,在学校举行的校运会,黑板报评比,公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩!我还曾担任过校学生会主席,曾荣获 “校优秀学生干部”,“区优秀学生干部”,“区优秀共青团员”“入党积极分子”等荣誉称号。
在生活方面,我乐观开朗,待人真诚,为人善良正直,能尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信。有自己为人处世的原则,能与同学,朋友和睦相处,共同进步。
人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春可贵,我一直以“没有最好,只有更好”不断激励自己,力求在各方面取得更完美的成绩!
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__,女,现年x岁。x年级中队长。在学校里,每逢有人提起她,大家总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;她不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。她热爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但她从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让她成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。
二、老师的好助手,同学的好榜样。
__同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。x年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。作为大队委员,她经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。她处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸她是一名挺懂事的.“小大人”。她上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学,在她的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手,社会的好公民。
__同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。她虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。她说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为她们做点儿事了。”看到女儿那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
__同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力成为社会的好公民!邻居们看到她总要夸上几句。__同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向她人学习,扬长避短,不断自己完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
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小李,日照经济技术开发区中学七年级一班学生。
他从入学以来勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,20__年开学军训活动中获“军训标兵”,20__年期末考试荣获“三好学生”,20__年获“学习标兵”等多项荣誉。
他作为数学课代表,有强烈的责任心,能一丝不苟地完成老师交办的任务,把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情,成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个集体,大家都进步才是真进步,“送人玫瑰,手有余香。”
在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。
他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。
他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。
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__X,7岁,是__区实验小学20__级2班的一名学生,她是一个爱扎马尾辫、性格活泼开朗的女孩。在学校中,她尊敬师长、团结同学;在学习中,她勤奋好学、努力进取;在生活中,她独立自主、乐观向上。她爱好广泛,喜欢弹琴、打乒乓球、画画等。一年来,她一直位居班里“争星榜”“班级优化大师”的榜首,连续荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。
勤奋好学态度端正
__X同学在老师的教育和家长的关心下,养成了良好的学习习惯。在课堂上,能够认真听讲,积极回答问题;在课间中,能够勤学善思,不懂就问;在放学后,能够巩固当天课堂所学知识,并独立完成练习内容。坚持每日阅读,一年的读书时间,让她爱上了阅读,也通过读书,让她拓宽了自己的知识领域。
保持最初的童心
热爱劳动积极肯干
__X同学在学校总是积极主动,从不惜力。值日期间,能够帮助其他同学共同完成打扫任务;疫情期间,每天早早到校,为每位同学测量体温,并做好记录,帮助老师把好最后一关。每周核酸检测时间,认真收发二维码,带领本小组同学有序完成核酸检测。课间,带领同学到班级卫生区拾捡废纸、落叶等垃圾;家里,能够承担一些力所能及的家务。她是老师家长的得力小助手。
兴趣广泛全面发展
学习之余,__X同学喜欢打乒乓球,不到5岁开始学习,一年四季坚持一周五次的练习,让她既锻炼了身体,又在一次次的比赛练习中养成了坚韧不拔的性格,先后在全区中小学生乒乓球联赛中获得单打第6名和团体第4名的成绩。喜欢画画,自5岁起开始学习儿童画,目前已考取儿童画四级证书,并多次参加校内外的美术比赛活动,20__年在第十届齐鲁情山东省校园学生才艺展示活动中荣获小学组一等奖。喜欢弹琴,两年的学习已小有成就,在“红领巾牵手中国梦”才艺展演中荣获器乐类“才艺之星”称号。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。__X同学深知现在的磨练,都是以后来年惊喜的铺垫。成长的道路上,面对夸奖,她不骄不躁;面对困难,她积极向上。她始终勤奋进取,力争上游,做一个德智体美劳全面发展的好学生。
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一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——赵佳奇,就读于武功县南仁初级中学八年级二班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班长,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳.......
在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加全国中学生数学英语语文知识竞赛。武功县优秀生竞赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是赵佳奇同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。
赵佳奇同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。
平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,剪纸和画画给了她更多的快乐,学习累时也是最好的放松。此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。
在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。
正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,
受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。赵佳奇同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,
做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,赵佳奇同学 一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。
生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多她走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。
我们相信:逐渐成长中的赵佳奇,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
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苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中,她能主动做自己力所能及的家务,是家庭的好帮手。在学习上,总能紧随老师的步伐,认真学习,踊跃发言,有良好的学习习惯。
她兴趣爱好广泛,积极参加劳动和学校的活动,为集体争光。她热爱自然,环保意识强,积极参与相关活动,在此类比赛中获得各种奖项。比如:“绿色生活”视频拍摄,低碳环保,行道树设计等等。她坚持参加户外运动,宣传环保知识,通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活,也懂得很多自然和环保的知识,在一次次活动中提升自己,追求进步,不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己,在学校老师的谆谆教导下,快乐地成长。
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龙海区海澄中心小学 五年级学生
他热爱学习、兴趣广泛,被评为“漳州市三好学生”。他尤其钟爱非遗文化——版画,立志成为非遗文化的传承者。__年获第六届福建省中小学生艺术节实践工作坊现场展示三等奖;__年3月版画作品《科技之光》获得福建省第十一届“我的阳光童年”少儿绘画大赛一等奖。他是“福小宣”宣讲小分队特邀宣讲员,是艺术馆的小小志愿解说员,他讲解的版画历史文化、操作技能、制作过程,获得参观者一致好评。
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文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如:自己清洗自己的袜子,帮助家人洗菜、择菜,吃完饭后帮助大人洗碗。主动在周末帮助家人清洁房间,擦地、抹桌子等。 在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。例如:有一次,班里有两个同学因为一点小事,激烈的争吵起来,最后,两个同学竟然相互责骂起来,我连忙上去制止了他们的争吵,并劝告他们说:“同学之间应该相互帮助,不能因为一点小事,影响我们的团结,更不应该口出脏话,损害对方”。他们听了我的话之后,都认识到了自己的错误,低头都不说话了。我趁此机会,立刻让他们相互说声“对不起”并握手言和。最终,他们和好如初。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时,不管车上有没有座位,我都从来不坐“老弱病残孕”专座,每当车上没有座位的时候,我见到车上上来了老人,孕妇和抱小孩的大人时,我就立刻起身,并招呼他们到我这里来,主动的把座位让给他们,他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情况下,有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴,因为我的行为感染了大家,带动了大家,使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。
构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”, “社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
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二(6)中队 张家源
大家好,我是二(6)中队的张家源,是一个阳光善良、积极向上的男孩。我热爱学习,兴趣广泛,喜欢书法、绘画、唱歌、运动、写作,对各种新事物和新知识充满好奇。每学期我都积极参加各级各类的科技、书法以及绘画比赛,我还刚刚参加了硬笔书法八级考试。课余时间,我积极参加体育锻炼,强身健体。
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山南市第三小学五年级(2)班 巴桑顿珠
巴桑顿珠是文化交流的“小使者”,刻苦研习汉藏语言及历史文化,为藏族老人求医问药扫清障碍,向汉族孩子推介家乡山南,传递藏文化的魅力。他以实际行动表达对家乡的热爱,动员家人守好脚下这片土地,连续多年坚持周末到贡布日山捡垃圾,勇当守护环境的“小卫士”。他是老师眼里“别人家的孩子”,在学习上助人为乐,影响带动更多同学积极向上。在学校多次被评为“三好学生”、“优秀学生”、“语文之星”、“藏语文之星”、“才艺之星”等荣誉称号。
文化交流的“小使者”
巴桑顿珠出生在一个普通的藏族家庭,父母非常注重教育,也让知识改变命运的种子深埋在小巴顿的心里。从中华传统历史文化读本到藏语传奇故事《阿古顿巴》,广泛的阅读开阔了他的眼界,增长了他的见识,也涵养了他的少年家国情怀。
语言是文化的载体,是交流的基石。从小学开始正式学习国通语,巴桑顿珠就将其视为重要的沟通工具,以及学习中华传统文化和了解祖国发展的有效渠道。
巴桑顿珠父母的老家在山南市隆子县,和父母回老家时,他无意中得知当地有的年长老人,去诊所看病时因为语言不通存在交流障碍。他主动提出可以给老人们当翻译,为他们求医问药扫清障碍。他也有意识地在与农村的弟弟妹妹通话时,教授他们学说汉语。
巴桑顿珠一直对祖国的风土人情非常向往。在老师的牵线下,他交到了一位来自湖南长沙的笔友,在一封封炽热的信件中,他向笔友热情地推荐起山南的特产黑青稞糌粑,也用充满想象力的文字描述着布达拉宫的宏大雄伟,并约定有朝一日去彼此的家乡看看。
这些年,巴桑顿珠不断借助着手中的笔来弘扬中华文化、讴歌美好时代。在2020年4月学校开展的“全国藏文书法日”比赛中,他荣获“小小书法家”称号,同年12月学校开展的“规范汉字书写、弘扬中华文化”硬笔书法竞赛活动中,荣获一等奖。
守护家园的“小卫士”
热爱运动的巴桑顿珠几乎每周都会和父母去登山锻炼身体,从高处领略家乡的美好风貌。他的画笔下,山南有一天也会通上地铁,成为一个现代化的繁华大都市。
两年前,在一次攀爬下山的途中,父亲注意到巴桑顿珠手里多了几个空瓶子,便问他这是做什么?巴桑顿珠回应,这是山上的垃圾。“山太高了,环卫工人应该上不来的,所以我能带一点就带一点。”在巴桑顿珠的动员下,父子俩每次爬山的时候,都会带一个塑料袋,下山时再把山顶和山腰捡到的垃圾带下来,用实际行动去守护好脚下的这片土地。这一举动也影响了不少爬山的人,大家自觉地把垃圾放进垃圾桶中。
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不惧风雨 勇挑重担
“青春就是要经得起磨练”
“我是一名‘准医生’,更是一名共产党员,我请战!”
离开武汉,还是留下?2020年初,面对这个问题,武汉大学第一临床学院2018级博士研究生赵东没有迟疑。
留守武汉,参与临床一线诊治,连续奋战120天,累计参与接诊并成功治愈新冠疫情确诊病例130余例;轮休期间加班加点,进行临床研究;工作之余参与线上志愿服务,为200余名居家隔离患者提供在线医疗咨询和帮助……赵东交出一份沉甸甸的成绩单。
“我将继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,让自己的青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”赵东坚定地说。
赵东在武汉大学人民医院光谷院区忙碌时,南京医科大学2018级博士研究生倪杰也在武汉第一医院重症病区奋战。2020年春节期间,看到所在培养单位组建支援湖北医疗队的消息后,她放弃与家人团聚,第一时间主动向医院党委报名。
到达湖北后,倪杰在武汉第一医院重症病区工作,与同事们制定、执行和互相监督院感流程的实施,查看病人、开医嘱、调呼吸机……许多个夜班里,面对重症患者的突发情况,她一边安慰患者,一边带着值班护士进行抢救,评估病患情况,主动承担动脉抽血、血气分析、插管治疗等任务。
穿着防护装备,头晕胸闷,汗湿衣襟,双手脱皮,护目镜压得眼眶周围伤痕累累……倪杰却毫无怨言。“青春就是要经得起磨练,救死扶伤,义不容辞!”这是倪杰送给自己的格言,也是她行动的见证。
疫情防控中,很多大学生不畏艰险、冲锋在前。北京航空航天大学飞行学院本科生余汉明也是其中之一。“00后”的他是一名土生土长的武汉人,疫情期间报名成为武汉中山社区防疫志愿者,为100多户家庭提供买菜、上门送药等服务。
每当电话响起,余汉明就拿起笔,一一记下居民的信息和需求。第二天,结束门岗值守,身穿红马甲的他提着辗转购买的生活用品送到居民楼下。“我们青年学生,就是要在党和国家最需要的时候,挺身而出!”44天,每天10个小时的志愿服务,余汉明用自己的热情和力量为武汉疫情防控做出了贡献。
“看到广大党员冲锋在一线,我也想成为他们中的一员。”余汉明在志愿服务期间递交了入党申请书,经北京市委组织部批准,2020年4月1日,他成为北京航空航天大学首位“火线入党”的大学生。
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我叫__,是西铁职专零六微机一班的一名学生,这次很荣幸能被评为三好学生,非常感谢同学们对我的支持和肯定。
我从小在农村长大,在家村上学,上学这么久以来,我的学习成绩一直名列前茅,曾多次获得"三好学生"的荣誉,深受老师和同学的'厚爱。上小学五、六年级时一直担任班长一职,在上初中时也曾多次参与学校的各类竞赛活动,虽未得奖,但从中学到更多,人常说重在参与嘛!我还曾多次担任学科代表职务,学习态度端正,热爱班集体,对待生活态度积极、乐观、向上。虽然一直都很平凡,但是我并不气馁,我相信是"金子"总会发光的。
在以后的生活学习当中,我会认准标,再接再励,很感谢学校给我这次机会,我会一直努力下去。
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礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。
校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子,折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
在生活中,你如果注重礼仪,敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长,从身边点滴小事做起,讲文明,懂礼貌。那么,就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。
前些日子热议的“中国式过马路”,就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”,即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关,只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子:无号牌闯灯的汽车,随意乱停的私家车,横冲直撞的三轮车,成群结伴而行的自行车,机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前,令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。
相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次,一个老奶奶走路不稳,摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去,把老奶奶扶了起来,急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。
梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼,飞向蓝天,飞向希望,飞向更加美好的明天!
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