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红领巾奖章先进事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-09-23 08:45:01 热度:84

红领巾奖章先进事迹材料三百字

红领巾奖章先进事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计248个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有237位用户喜欢。

六二中队的__X,在校六年的学习生活中,勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,尊师爱校,在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国,热爱党,热爱胸前的红领巾,时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则。

他是一名优秀的大队干部,积极配合和协助辅导员老师工作,在大队活动中积极献计献策,勇于创新。在学习上,从不懒惰,上课专心听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里,他一直以优秀少先队员为榜样要求自己,立志长大后,成为国家的栋梁之才!

小学红领巾奖章一星章个人先进事迹材料 篇2

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__,女,白银区第十四小学五年级一班学生,在校一直担任大队委宣传委员、中队长。在这五年里,多次获得校级三好学生,优秀班干部,优秀少先队员。我喜欢读书,画画,我要用我勤劳的双手,用我智慧的头脑去开创属于我的人生。

心若坚强,生命就会有力量。心若有归宿,日子便会馨香。心若随缘,馋无烦恼生成。心若超脱,便会淡然。心若感恩,幸福会来临。心若有禅意,人生则豁然开朗!

努力学习,勤奋干好自己的职责,争做一名优秀的少先队员和老师的好帮手。

红领巾奖章先进事迹材料 篇3

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__同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦 成绩突出

__同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈 学会感恩

__同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

真诚待人 助人为乐

__同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

__同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。__同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来__同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,__同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

__同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但__同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到__领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

__同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

__同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!” 这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!__同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

申报红领巾奖章先进事迹 篇4

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合肥市习友小学六(2)中队的___同学,是一名阳光开朗、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。入学以来,他总是在各方面严格要求自己,遵守纪律,热爱集体,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学们中的佼佼者。

在学习方面,他刻苦努力、勤奋好学,学习成绩一直名列前茅,并多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“曦晓好少年”等荣誉称号。一年级至今,他一直担任班级里的学习委员,经常帮助学习上有困难的同学,是同学们的好榜样,老师们的好帮手。

他爱好广泛,爱阅读,爱运动,爱画画,爱书法。作为一名少先队员,他深深感受到拥有强健体魄的重要性。课余时间,篮球场上,游泳馆里,你准能看到他的身影。每当周末他还带动爸爸妈妈一起去公园跑步。他酷爱阅读,一有时间就阅读有益书籍,开阔自己的视野,增长自己的知识。画画和书法也是他的强项,只要有绘画书法类的主题活动,你一定能看到他的作品。前段时间还获得安徽省“红领巾心向党”主题绘画活动三等奖,学校中秋节手抄报特等奖,校园足球文化艺术节绘画一等奖。书法目前已经获得软笔七级证书。

除此之外,他还积极参加学校组织开展的各类实践活动,如争当社区志愿者,关爱孤寡老人,进行垃圾分类,参与经典诵读等。

他非常热爱少先队组织,作为一名少先队员,他热爱祖国、热爱集体,积极参加队里组织的各项活动,并多次获奖。为了成为新时代的好少年,他一直在努力。

“红领巾奖章”特色章先进事迹 篇5

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郑雨馨

中队:五(2)中队

“红领巾奖章”特色章:绘画章

个人介绍

我是一个热情、开朗、自信、乐观的女孩子。我的爱好唱歌、跳舞、绘画。其中,绘画是我的特长。在学校,我还是一名红领巾监督岗队员。本学年,我还担任了大队委,是老师的好助手,同学们的好榜样。在家中,我尊敬父母,勤于劳动,积极分担家务,主动清洁家中卫生,坚持自己的事情自己完成,保持良好的阅读习惯。

获奖情况

1.2021年10月,获萧山区第二十二届“暑假读好书”小学组征文一等奖;

2.2022年6月,获萧山区第十二期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(绘画);

3.2023年4月,获萧山区第二十三期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队员。

红领巾奖章二星章集体先进事迹材料 篇6

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王__,男,汉族,2011年8月21日出生,少先队队员。二年级学生。

该同学诚实稳重,待人谦逊,勤奋好学,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加学校劳动和家务活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。

在学习上,王__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够提前预习、认真听讲、及时复习,上课积极举手回答问题,课下独立完成作业。他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,先后被学校评为“三好学生”“学习标兵”等优秀学生。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛。爱读书,在老师和家长的指导下,他读过如《论语》《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗三百首》《西游记》(简略版)《中国传统美德丛书》等中国传统文化书籍,也读了《尼尔斯骑鹅旅行记》《吹牛大王历险记》《列那狐的故事》《木偶奇遇记》等优秀外国儿童文学书籍,以及《十万个为什么》《神奇的地球》《森林报》等知识类书籍。尽管家距离焦作市图书馆非常远,但他还是经常到那里读书,一看就是一整天,不到图书馆下班他是不会走的。在父母的支持下,他和姐姐经常进行背唐诗、诵经典、讲故事等趣闻比赛。每天坚持读20分钟的故事、练字一张20分钟,冬夏不辍。因此,他获得了校级“读书之星”的荣誉称号。他说,读课外读物了,能够增长课外知识,开阔眼界。读万卷书,行万里路。他也爱户外活动,锻炼身体。每到周末,只要天气允许,爸爸都会带着他去爬山、打球、远距离“拉练”行走等活动。在各项活动中,他从没叫过累、说过苦,都能坚持下来。

在老师和家长的教育下,他的环境保护意识非常强。无论是上下学路上,还是外出游玩,他都把自己的废弃物放好,等遇到了垃圾箱再放进里面。不仅自己这样做,他还提醒别人保护环境,不管认识不认识人家。在他的影响下,家人和伙伴们每次外出都要带个大垃圾袋,看到垃圾能捡起的就尽量捡起来,然后倒进垃圾箱。在龙源湖公园、缝山公园、白鹿湿地公园、巡返山庄等风景区,每逢周末,都能看到他的身影。时间长了,他就有了一个外号——“环境小部长”!

在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本等一些力所能力的事情。他也是同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。放学以后有同学家长没来的,他就会和同学一起玩等家长。

在家里,他也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干一些简单的家务活,如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里经济条件不是太好,他年龄小,父母很少给他买新衣服,大多数都是穿亲戚朋友送的旧衣服,他从来没有嫌弃过。他不比吃穿、不比虚荣、自立自强,丝毫没有觉得自卑。去年,妈妈找了一项工作,每天早出晚归,非常累。他看到妈妈累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你捶捶。”妈妈听到这些总是很欣慰。有这样懂事有礼貌的孩子,是父母的骄傲,父母因他而自豪。

在生活中,他的父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师、邻居,还是父母的同事,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,大家都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即使学习取得了好成绩,或者是在外面帮助了别人,也从来不骄傲自满,到处炫耀。在老师和家长的教导下,他知道“金无足金、人无完人”,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,做个谦虚的好孩子。他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道做错事情不要紧,只要承认错误就是好孩子,如果说谎来为自己开脱,那么就得说更多的谎来掩盖错误,犯的错就会更多。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。他被学校评为“好习惯——诚信之星”。

这就是他!一个勤奋学习、成绩优秀、乐观向上、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来,他会通过自己的努力,成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的新时代好少年,为集体争光,为社会服务,为国家做贡献!

红领巾奖章争章活动先进事迹 篇7

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陈涵之,男,2009年5月出生,今年14岁,商洛市初级中学八年级(20)班学生。

他品学兼优,每学年均获得“年级前十名”“勤奋好学小标兵”等荣誉;他热爱集体、关爱同学,长期担任班长、少先队大队长等,得到广大师生的认可。先后被商洛市少工委、陕西省少工委授予“红领巾奖章“三星、四星章。他喜爱阅读、写作,擅长演讲、主持,长期担任学校各类活动主持人。2018年荣获语文报社第十届步步高作文大赛优秀奖、第三届陕西省朗诵大赛商洛赛区决赛第二名,2019年获陕西省教育信息化管理中心微视频作品展播省级优秀作品,2020年在中国关工委举办的“中国少年说语言艺术大赛”中获商洛分赛区青少年组铜奖,2021年被共青团商洛市委授予第三届丝路朗诵大赛商洛赛区总决赛二等奖。

红领巾奖章一星章个人先进事迹材料 篇8

阅读小贴士:本篇共计742个字,有10个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有184位用户喜欢。

__同学,今年8岁,是沙坝小学二年级二班的学生。在学校,她尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。同时,在班内担任学习委员,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

一尊师守纪,积极进步

__同学在学校能够认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度;她尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,她认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。她在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。

二努力学习,成绩优秀

在日常的学习生活中,__将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。她的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,都是名列前茅。但她从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

三勤奋刻苦,全面发展

她在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的小学生。平时积极参加组织的各种活动。在劳动中,__总是不辞辛苦,认真完成劳动任务。

四带领全班,共同进步

__同学在努力学习的同时,也乐于帮助同学。因此,当同学们在学习上遇到困难时,她总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,她毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了她很多时间,但她毫不介意。她不仅在学习上帮助同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班集体的荣誉。

她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

红领巾奖章集体先进事迹材料 篇9

阅读小贴士:本篇共计243个字,有4个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有245位用户喜欢。

张__——一个阳光般明媚的少先队员,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,好学生。

学习上,她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育帮助。面对学习,她刻苦钻研,勇攀高峰,不怕困难。她坚持无论做什么事情,无论结果如何,都要全力以赴。

功夫不负有心人,张__同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅,多次获得“优秀少先队员”,“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动,参与各项比赛。

根据张__同学的出色表现,学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁,继续努力,为全班树立好的榜样。

红领巾奖章二星章小学先进事迹 篇10

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五(8)中队

__,作为一名少先队员,不仅学习成绩优秀,而且热爱集体活动,在各类活动中培养友爱精神、陶冶情操、健康成长。爱好舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加少先队的活动、比赛,为中队争取荣誉。

红领巾奖章集体先进事迹 篇11

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魏__是__小学六(4)中队队员。她是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结队员,爱护公共财物,遵守公共秩序。“做最好的自己”是她的座右铭。她热爱集体,愿意为中队、为队员们服务。作为队干部,她总是以身作则,协助辅导员管理好中队事务,是辅导员的得力助手。她热情开朗,能歌善舞,只要有她的地方就有笑声。

在学习的道路上,她一步一个脚印,始终保持积极向上的精神。面对困难,不言败,不放弃。在辅导员的指导和帮助下,取得了较好的学习成绩。

在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。她的兴趣爱好广泛,琴、棋、书、画都是她的爱好。她酷爱阅读,喜爱艺术。

魏__多次被评为“优秀学习标兵”、“语文之星”、“古诗背诵达人”、“优秀学习之星”等称号。喜爱舞蹈,多次参与舞蹈比赛,成绩优异。参加学校讲红色故事朗诵比赛,荣获“小小红色故事家”称号。带领家庭一起读书、参与美在农家活动,荣获“书香家庭”。

红领巾奖章三星章先进事迹 篇12

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平和县南胜中心小学 六年级学生

她喜欢主持、体育和舞蹈,擅长书法,热爱写作,曾获漳州市“红领巾奖章”三星章、市优秀少先队员荣誉称号,多次被评为县优秀三好生、优秀班干部。她出生在一个热心公益的家庭,是县“萤火虫志愿者协会”会员,积极投入县“保护母亲河——花山溪”活动,宣传河流治理和保护知识。__年10月,在中央广播电视总台组织的“2023中国诗词大会”福建省选手选拔赛活动中,经过重重选拔,成功晋级央视节目录制的“千人团”环节。

初中红领巾奖章先进事迹材料 篇13

阅读小贴士:本篇共计477个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有108位用户喜欢。

__X来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的女生。在老师眼中,__X坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决困难,帮助同学们解答学习中遇到的问题,是同学们的好伙伴。

__X对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。

英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学习编程开始,取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;__X是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

红领巾奖章一星章优秀个人先进事迹材料 篇14

阅读小贴士:本篇共计195个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有285位用户喜欢。

__X同学,在学校,她尊敬师长,团结同学,积极为班级做贡献,帮助有困难的同学,是老师的得力助手,同学们学习的榜样!

在家里,她常常力所能及帮助父母做家务,尊老爱幼,深受邻居的好评。刻苦学习,爱国爱家,做文明学生,乐于助人,是她的行为准则她深得别人喜爱。她的努力,她的刻苦,她的优秀,善良,深受师生的好评,多次荣获我校优秀班干部、四好少年、书香少年荣誉称号。这就是她,一个品学兼优,全面发展的女孩。

一星红领巾奖章先进事迹 篇15

阅读小贴士:本篇共计764个字,有9个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有161位用户喜欢。

李__,是__经济技术开发区__小学三年级一班的一名学生,今年九周岁。班级中担任生活委员,小组长和数学课代表,是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异,良好的思想品质,全面发展的综合素质,被评为学校的三好学生称号。

1、学习方面

她学习刻苦,勤思考,有强烈的求知欲,各门功课都是努力学好,课前她认真做好预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》__省征文“一等奖”等荣誉;__小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”,__小学数学数字书写“十佳少年”,

__小学英语_词竞赛“二等奖”等等。

2、思想品质方面

在学校团结同学、互相帮助,尊敬老师。凡是老师交给的任务,她会按时认真的完成,协助老师收发作业,教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴,其他同学遇到学习或生活方面的困难时,她会主动去帮助解决,课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话,乖巧,会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做,整理房间、洗自己的衣服等等,从小养成独立的好习惯。

3、全面发展、多才多艺方面

李__同学不但在学习上取得了一些成绩,而且还追求全面发展,爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴,游泳、电脑编程等,都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己,有些项目已经取得相应级别的证书。几年来在各科老师的精心培养下,能够积极参与班级及学校的各种活动,特别今年参加学校组织建党_年的“党的历史_年天天读”专栏“活动,讲述党的历史故事,__市教育局开展关于“赓读_年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动,通过活动既提高了其自身能力,又丰富了她多彩的生活。

在父母长辈眼里,她是个懂事的好孩子;在老师眼里,她是个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

红领巾奖章争章先进事迹 篇16

阅读小贴士:本篇共计428个字,有9个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有124位用户喜欢。

七年级(4)班

01推荐词

在如花的年龄里,他们以实际行动诠释了什么是文明,用爱和信念接撒着希望,天真烂漫中沉淀着同龄人不可多得的安静与成熟,好似一段阳光,看似平淡,却涵养着许多绚丽的景致。他们让爱与付出成为社会和谐的风尚。

02个人宣言

诚实守信、感恩向善,努力让“向善之花”在同学们的心中绽放。

03主要事迹

__品学兼优、多才多艺、全面发展,有爱心,讲奉献;学习上有目的,有决心,有收获!作为班长,在班级中,她能善待学困的同学,乐于帮助他人,常对接其他班干部,一齐主动关心班上这些学困同学。

她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在2021年、2022年多次拿出自己的压岁钱,为抗击疫情和滁州市儿童福利院捐款近千元;从小学二年级开始,不间断地参加敬老院和福利院的社会活动,主动帮助敬老院及福利院的孤寡老人和儿童,为他们捐款捐物;跟随滁州市儿童福利院的文明创建志愿服务队一起参加城市双检和文明宣传活动,也已成为常态。

她秉承感恩、向善之心,用实际行动感染身边的同学,努力让“向善之花”在同学们的心中绽放。

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