红领巾奖章三星章先进事迹（16篇范文）

红领巾奖章三星章先进事迹 篇1

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陈__

__县__小学六年级五班

推荐词

陈__同学是一名志向远大，学习刻苦的好学生，她作为红领巾值日岗成员，经常向同学们宣讲爱党、爱国、爱队的知识。同时，陈__同学在环保实践方面表现突出，积极带领同学们参加了各项环保实践活动。

个人宣言

努力学习，将来报效祖国，报答党恩是我的奋斗目标，我会努力前行;带领同学，投身环保实践，争获红领巾奖章是我的职责，我会矢志不渝。

主要事迹

她学习刻苦认真，追求上进，起到表率作用，是老师的好助手。积极带领同学们学__国史队史，参加学校和社区组织的各项环保实践活动，积极参加小手拉大手活动，自觉做到低碳环保，并带领身边亲戚朋友树立人人争做环保卫士的意识。她有远大的目标和志向，并把这股劲头落实到行动中，连年被评为优秀少先队员、三好学生和学习标兵。她担任《你好，少代会》的宣传员，鼓励身边的同学们争做红领巾奖章，爱护这份荣誉。在红领巾争章活动中获得了“奉献章”“向阳章”“健体章”。先后被评为潍坊市“红领巾奖章”三星章个人。

红领巾奖章三星章个人事迹材料 篇2

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为了强班集体建设，帮助学生建立良好的人际关系和集体观念，培养学生之间团结同学、互助友爱的精神，八年4班开展了以“团结友爱”为主题的班会课。

本次班会由班长沈__同学和团支书李__同学主持，班会伊始，李__同学用“猜猜我是谁”这个游戏，充分调动了全体学生的积极性，课堂氛围活跃，大家都踊跃参与。其间，王__同学分享了与洪__同学在学习方面互帮互助的经历。通过这次班会活动，804的全体学生体会到了团结友爱、友善待人的重要性，并学会了如何以友善的态度对待他人、解决问题。

在学校的大力支持下，争章活动如火如荼，第一二小组已经完成，班级的每一位同学都能参与班会课的设计，提出自己的建议和想法，争做班级的小主人！

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇3

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周__

__广文中学初三12班

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她是校学生会主席、年级学生校长和班长，她是积极向上、乐于助人、全面发展的优秀学生。遵纪守法，积极参加社会实践活动。集体观念强，尊敬师长，团结同学，严于律己。她是孝顺长辈、勤俭节约、热爱劳动的好少年。

个人宣言

我要做新时代好少年：热爱祖国、理想远大；勤奋好学、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗。德智体美劳全面发展，争当新时代好少年！

主要事迹

作为班长，她团结同学、热爱班集体、自觉维护班级荣誉，是班级的领头羊、老师的得力助手。她学习刻苦，成绩优异，连续三年获得学校“三好学生”“优秀学生会干部”“红星少先队员”等荣誉。她兴趣广泛，多才多艺，连续三年获学校艺博会会徽设计比赛一等奖，作品被选为艺博会会徽，并多次在市级绘画大赛中获奖。她时刻将中华传统美德牢记于心，尊老爱幼、和睦邻里、乐心奉献，主动帮助楼下行动不便的独居老人扔垃圾，经常到__市图书馆、科技馆等地参加志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇4

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6、5班李__是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学，赢得了老师和同学的赞赏。积极参加学校的活动，用心准备，数次获奖，把班级荣誉看得尤为重要，全心全意为班级服务，为班级争光。

在家为父母分担家务事，使父母少一份辛苦；作为语文课代表，她总能在老师需要帮助的时候出现，用心做好老师给她的任务；作为班委，协助老师完成个项班务事，让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李__同学正在不断完善自我，使自己变得更优秀，更好的为班级争光！

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇5

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张__

__日向友好学校六年级三班

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张__是一位勤奋好学、充满阳光、品学兼优，德智体美劳全面发展的好学生。在学校，她勤奋认真，尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手，同学的好榜样；在家中，她孝顺懂事、体恤父母，独立自强，热心公益，是父母邻居眼中懂礼貌的好孩子。

个人宣言

相信自己，永不言弃！刻苦努力，不负青春！少年强则国强，少年进步则国进步，努力做一个对国家和社会有用的人。

主要事迹

张__从一年级至今一直担任班长，责任心强，团结同学，乐于助人，热爱集体，为老师分忧，为同学服务，处处起到了表率作用，连年被评为“全面发展好学生”、“优秀班干部”等，是一个品学兼优的好学生。她乐于助人，学习上遇到向她求助的同学，她总是耐心解答同学的疑惑。老师安排的工作她也总是积极配合，按时完成。她还积极参与校内各项活动，在学校文艺汇演，运动会等活动中发挥自己的特长，多次为班级争得荣誉。家中的张__是个孝顺的好孩子，学习上从不让家长操心，严于律己，每天都会积极主动分担家务，有着良好的学习生活习惯。

红领巾奖章三星章个人事迹材料 篇6

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六三中队

__X

六三中队的__X，是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队，在这五年时间里，他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛，取得了优异的成绩。每年300多天的高强度训练和比赛，提升了他的足球技术还磨练了意志，让他以乐观积极的态度面对胜利和失败，也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。他还响应“科技强国”的方针，他在课余时间学习计算机技术和编程，积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动，为贫困山区的同学们捐书，捐衣服，奉献爱心。他希望通过自己的努力，长大后能成为一个对社会、对国家有用的人！

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇7

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郑__

__县__镇小学五年级一班

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在老师眼中，她是一个品学兼优的孩子，年年被评为三好学生，也曾多次代表班级和学校参加比赛获得荣誉。在学生们的眼中，她是一位值得信赖的好伙伴，经常帮助学习和生活中有困难的学生，获得老师和学生们的一致好评。

个人宣言

我是雏鹰，我愿在勤学苦练中成长，在快乐自由中飞翔！我坚信，我定能成为一只雄鹰，飞得更高，鸣得响亮！

主要事迹

在校内，她积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务；在校外，她是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”；在邻居眼里，她是乐观礼貌的“小大人”。课余时间，她热衷于阅读、朗诵。多次获得“三好学生”的奖项，还曾在__县庆祝中国共产党成立100周年学生演讲比赛中，荣获二等奖；__县第六届中小学“学宪法，讲宪法”演讲比赛中，荣获三等奖。她在“红领巾奖章”争章活动中表现积极，作为五（1）中队的中队长，积极配合辅导员开展中队活动，参与社区志愿服务，树立了社会主义接班人的意识。

红领巾奖章三星章主要事迹材料 篇8

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大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘__，我是二年（1）的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。喜欢科技创新。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢！谢谢

红领巾奖章三星章个人事迹材料 篇9

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六六中队

__X

他理想坚定、品学兼优，乐于助人、富有爱心，热爱集体、积极进取，努力做一名有梦想、有追求、有才艺、有爱心的优秀少先队员。他出生在一个军人家庭，从小就受到严格的教育和良好的熏陶，作为新时代少年先锋，他关心国家时事，坚持每天收看新闻联播和学习强国，并记录两则新闻。他非常喜欢阅读国史，代表中队参加学校知识竞赛获得团体第二名。作为中队委员，他热心为集体服务，尊敬老师、团结队员，端正态度、学习认真，身心健康、全面发展。他会一直以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨炼意志，珍惜荣誉，继往开来，不负韶华，做中国特色社会主义新时代的接班人！

红领巾奖章三星章个人先进事迹 篇10

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__区第一小学少先队大队现有少先队员1914名，中队36个，红领巾小社团13个，大队辅导员1名，副大队辅导员1名，中队辅导员43名，社团专业辅导员26名，大队委13名。少先队各级组织完善，定期召开少代会、队干工作会、中队辅导员、中、小队干培训会等各项工作。

加强学校少先队队伍建设。一是加强中队辅导员队伍建设。完善中队辅导员聘任制度及考核方案。定期组织线上、线下沙龙研讨、案例分析等活动，相互交流促进成长；依托例会，以会代训，使年轻辅导员尽快胜任工作，引领辅导员走专业化道路。二是推进少先队小干部队伍建设。定期开展大队委换届选举及能力提升培训工作，定期召开会议进行培训，培养小主人的责任意识，着力提升少先队小干部的工作能力。

加强少先队活动阵地建设。一是充分发挥少先队活动课阵地作用，利用每周一节的少先队活动课对队员进行爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。二是创新升旗仪式、入队仪式、成长礼、毕业典礼等形式，让队员在不同仪式中接受沉浸式教育，体验不同的责任担当。三是完善少先队宣传阵地建设。将校园电视台、红领巾广播站以及宣传栏、微信公众号四个主要宣传阵地相结合，进一步加大学校少先队工作的宣传力度，充分利用宣传阵地弘扬校园新风貌。

加强少先队特色活动体系建设。一是丰富完善少先队活动体系，有效利用学校红领巾小社团、“月主题”活动等优势，组织队员开展“一月一主题”“大地涂鸦”“中秋绘灯笼”“我为植物做名片”“开笔礼”“十岁成长礼”“六一儿童节”展演“社团大联欢”“校园文化艺术节”“科技节”等各类丰富多彩的、有吸引力的少先队活动，打造德育教育新路子。二是利用各种渠道向队员们进行爱国主义教育，培养队员爱国主义思想。大队部策划拍摄的《强国一代有我在》《我与国旗同框》等快闪视频让队员们真正感受到了作为新时代少先队员肩上的责任担当。

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇11

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王__

__省__第七中学高一二十七班

推荐词

该同学热爱祖国，刻苦努力，非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外，都积极参加各项活动。同时，也十分尊重长辈，敬爱老师，团结同学，无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵，是班级公认的诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的标准。

个人宣言

不要假装很努力，结局不会陪你一起演戏。

主要事迹

生活中，她性格活泼开朗、阳光外向，做事认真负责，待人热情友善。学习上，勤奋努力，积极上进，谦虚好问。班级里，有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神，积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表，她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作，还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王__同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生，曾荣获__省“传承好家风，共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖；__市“青少年英语能力大赛”一等奖；__市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。

红领巾奖章三星章先进事迹 篇12

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201班尹珞萌

座右铭：凡是过往，皆为序章。

个人简介：大家好!我是可园中学201班的尹珞萌。我积极向上、乐于助人、团结同学、学习成绩优异，曾多次获得了“优秀班干部”“学习小标兵”“三好学生”“优秀少先队员”等荣誉称号。同时，我还获得了市级个人“三星章”和省级个人“四星章”荣誉称号。

我积极参加学校的各种活动，迎新、运动会、辩论赛、合唱团、朗诵比赛都留下了我的身影。我是校合唱团一员，曾代表学校参加市级和省级比赛，并取得“金奖”的佳绩。

“章”显风采，争做新时代的好队员，接下来的日子，我会用更高的标准来要求自己，力争上游，成为更好的自己，为可园争光!

主要获奖情况

2020年获莞城区“五好少年”;

2020年获合唱比赛省级金奖;

2021年获合唱比赛市级金奖;

2020—2021、2021—2022学年度获学校“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号;

2020—2021年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章三星章先进事迹 篇13

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__，女，汉族，__年1月出生，曲靖市第二小学五年级学生。

事迹：__品学兼优，是学校的“新时代优秀少先队员”、“三好学生”。__具有良好的语言表达能力，善于与人交流，多次主持学校的升旗仪式，积极参加公益演讲比赛，是曲靖市“珠源少年宣讲团”的宣讲员。她善于观察、喜爱阅读和写作，是学校的“书香少年”、“写作小妙手”、“智慧之星”。__德智体全面发展，擅长舞蹈，多次被学校评为“艺术之星”。__乐观向上，开朗活泼，为人热心，在学校，做事认真负责，是班里的“尽职小班干”。

红领巾奖章三星章个人事迹材料 篇14

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六六中队

__X

队员__X一直担任中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队和胸前的红领巾，在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动，希望边远山区的他们也可获得知识的给予。少先队组织让他不断成长，希望在将来，成为担当民族复兴大任的时代新人！

红领巾奖章三星章先进事迹材料简短 篇15

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6、6班丁__是一个品学兼优、自立自强的少先队员。

她爱好广泛、全面发展，她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手。学习上，她善于总结、积极提问，喜欢攻坚克难。她积极协助老师完成班内各项工作，也尽职尽责地完成少先队大队部纪律岗和卫生岗等相关工作。在家里她主动帮助爸爸妈妈处理好家务，洗碗、做饭、扫地、洗衣服、带弟弟……她还很喜欢烹饪，积极备战学校的厨艺大赛。曾获得新都区“好书伴成长”暑假读书征文活动特等奖；新都区“百年光辉历程·全面建成小康”爱国主义教育手抄报二等奖。

红领巾奖章三星章六年级先进事迹 篇16

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六(1)中队 朱学进

大家好， 我叫朱学进，来自洪家楼第三小学六年级一班雅行团结好少年，我热爱祖国，从身边小事做起，团结同学，和同学们互帮互助，建立了深厚的同学情谊。在日常生活学习中，始终以班级团结为己任，带动和引导同学们为班级团结做贡献。唯有班级团结，唯有班级互助，班级才能进步，团结同学是每个少先队员都需要做到的。让我们都争做“团结好少年”。