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学生先进个人主要事迹(16篇范文)

发布时间:2024-10-08 14:00:03 热度:94

学生先进个人主要事迹

学生先进个人主要事迹 篇1

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__,男,团员,电子科技大学计算机学院20__级学生。__同学来自一个普通的农村家庭,其父在十年前不幸患上类风湿性关节炎,基本丧失了劳动能力。家庭的负担完全由母亲一个人承担。其母现在没有固定工作,只能靠家庭的几亩田地获得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上学,一方面要为父亲治病,因此他家的经济负担比较大。

__同学自上大学后充分认识到大学生加入中国共产党的意义,积极响应党组织的号召,并在第一时间递交了入党申请书。在获批准后他积极参加党校学习,目前已顺利通过中级党校、高级党校的结业考试,并于20__年6月被推荐为入党积极分子。学生先进事迹材料范文在参加各级党校教育过程中,__同学积极参加党的先进性教育充分认识先进性对当代大学生的重要意义,其思想得到进一步锤炼,认识得到进一步升华。

__同学在学习上严格要求自己,认真对待自己的学习,认真解决学习中面临的每一个问题。同时他还能利用课余时间积极温习功课。__同学的成绩在班级一直名列前茅,并获得国家励志奖学金一次。除了自己学习成绩优异外,__同学还积极帮助学习身边的同学,经常跟学习比较困难的学生一起上自习,而且还在考试前主动抽时间给同学补课。另外,__同学还积极参加课外知识学习,并经常到图书馆去阅读课外书籍为自己充电,扩展自己的知识面。在20__年暑假他主动留校参加ACM/SPM培训。在20__年上学期他积极准备校数模竞赛,并获三等奖。在20__年上学期国家创新性实验计划立项活动中,__同学积极参与,认真准备其要申报的项目,即使与项目指导老师沟通,小学生的先进事迹最终他申报的项目获得立项,并担任项目组组长。同时,__同学现在已经通过了国家英语四、六级考试。

__同学还在班级内担任生活委员的职务,在工作上认真负责,深受同学们的拥护。同时他还积极协助班长及其他班委的工作,认真完成自己的职责。在多次活动中他表现突出。其所在的班级在20__年被评为“先进班集体”,所在团支部在20__年被评为“优秀团支部”。同时在宿舍中他积极团结舍友,坚持每天值日制度,其所在的宿舍曾一度因卫生成绩优秀而受到表扬,并被评为“文明宿舍”。另外,__同学在大一期间还积极参加了学院三下乡活动,主动报名参加院团委组织的三下乡服务队,多次下乡参加支教活动。

荣誉方面,我曾获“新生部优秀活动个人”、大学生先进事迹简介“优秀学生”、“优秀共青团员”称号,并且在20__年计算机学院创意大赛中获二等奖。

优秀大学生个人先进事迹材料模板 篇2

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王__,__大学运筹学与控制论专业20__级硕士研究生,自入学以来一向严格要求自己,连续两年专业成绩排行第一、综合测评排行第一。在导师吴__教授的指导下,王__开始着手随机机械系统的研究,于2016年获批__大学研究生科技创新基金重点项目《一类基准系统的随机非线性控制》,并于同年发表学术论文三篇,录用SCI(美国《科学引文索引》)论文一篇、国际会议论文两篇。除此之外,还以主要成员的身份参与了两项国家自然科学基金项目。应对自己所获得的荣誉,王__说得最多的就是“这些都是我的兴趣所在”。

基础很重要

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。打好基础对学习至关重要。王__本科就读于我校信息与计算科学专业,利用大一大二两个学年,她把专业基础课程掌握得十分牢固,学习成绩名列前茅。在王__看来,高等代数、数学分析等课程是务必要掌握好的基础课程,如果当初没有打牢理论基础,就不可能取得此刻的成绩。

“我此刻的专业是运筹学与控制论,遇到学术问题需要去解决时就会用到一些数学算法,这就彰显出基础知识的支撑作用。如果在本科阶段专业知识掌握不好,研究生阶段的学习就会十分吃力,更无法把这些知识灵活应用到学术研究中去。”王__说。在日常学习中,王__把所学知识作为一种工具,转成一种技能,练就一种潜力,使这些知识能够在自己今后的学习和科研中发挥作用。即使到了研究生阶段,她仍会不时地回顾数学分析、高等代数等基础课程,做到温故而知新。

相对本科生阶段的课程来说,研究生阶段的课程相对简单一些,这也要求研究生具备更强的自律潜力和时间管理潜力。谈及研究生阶段的学习,王__说:“研究生阶段以学生自主学习为主,吴__老师会让我参与一些课题,或给我推荐一些文章和书籍让我自由阅读,督促我从中发掘一些值得思考的问题,然后针对这些问题撰写论文。这种较为自由的学习方式不仅仅增强了我的学习自主性,也大大提升了我的文献阅读量和发现问题的潜力。”

研究要耐心

在科研实践中,王__在导师吴__教授的指导下从事随机机械系统的研究,获批2016年__大学研究生科技创新基金重点项目《一类基准系统的随机非线性控制》,还作为主要成员参与了《受OU过程干扰的非线性系统的建模与能量整形反推控制》《随机机械系统的建模和控制问题》两项国家自然科学基金项目。

谈及科学研究,王__难掩兴奋,兴致勃勃地说:“我们研究的主要是‘随机’。例如路面上有小石子,小汽车在路面行驶的时候就会有波动,路况对小汽车产生干扰,使其行驶过程中产生摇晃,我的研究就是怎样减少这些干扰,而‘随机’就是路面上不平滑这个干扰信号。”王__所研究的非线性基准系统是一个检验双自旋航天器的模型。卫星发射到太空以后会受到气流或其他因素的影响,王__设计了一个削弱这些干扰因素的控制器,使卫星在执行任务过程中干扰更少。

“科研让我越来越耐心和细心,因为在做科研的过程中每个环节都要细之又细,否则其中一个环节出现错误,整个项目都会受到影响。”王__说。在做科研时,她也遇到过不少困难,有一次做一个项目,论文即将完成时大家却发现项目中存在算法错误,在应用一些拉格朗日物理方程的公式时出现了问题。发现错误后,项目组的小伙伴们对研究结果产生了质疑,大家重新进行建模、检验算法、完成仿真实验,最终得到了正确的结果。“这个过程虽然曲折,但是也让我成长了很多,在以后的研究中,我会更加细心地完成每一个环节。”

除了做实验,撰写论文也是一个“熬人”的过程。“一篇好论文首先需要一个好课题,还需要精准的思路、超多的阅读和长时间的修改。”撰写论文不仅仅要求对专业知识熟练掌握,还要涉猎广泛,对相关领域的资料也要有所了解,这样写出来的论文才更具可读性,得出的结果也会更加让人信服。撰写每篇论文之前,王__都会先找到一个好课题,理清思路后再有针对性地进行超多阅读。每篇论文初稿完成以后,王__已经不记得究竟改了多少遍、花费了多长时间,但看到自己的论文成功发表,她觉得一切辛苦都值得。

兴趣是关键

谈起自己的专业学习和科学研究,王__总是滔滔不绝,她把这份热情总结为兴趣使然。研一暑假之前,吴__老师给同学们推荐了一些文章,期望大家能够从这些文章中受到一些启发,然后找到自己喜欢的方向和课题。王__觉得自己很幸运,一下子就找到了非线性基准系统这个模型。她把自己的想法告诉了导师,得到导师的肯定后,她广泛查阅相关书籍并结合一些已有的理论研究,初步撰写了一篇题为《一类随机非线性TORA系统的跟踪控制》的论文,为以后的深入研究做好了铺垫。

回想研究生三年的学习,或许是从撰写本科毕业论文《小车倒立摆的跟踪控制与仿真实验》时起,从事科研的种子就在王__的心里生根了。如今,这颗种子已经生根发芽,茁壮成长。“三年研究生生活让我真正发掘了自己的兴趣爱好。以前我总觉得自己不适合做研究,但慢慢接触下来以后我发现做研究是一件很有意思的事。只要肯花时间学,科研并没有想象中那么难。此刻我仍跟随吴__老师研究机械系统的控制问题,毕业后打算读博深造或从事科研工作。”王__说。

总结自己在烟大七年来的学习生涯,王__有很多话想对考研的学弟学妹说。“首先要给自己树立一个明确的目标,想清楚为什么要考研,莫要因周围同学考研而盲目报考。成功考上研究生以后,要选取一名好导师和一个喜欢的研究方向,真正静下心来读文献、做研究,遇到瓶颈时不要放弃,也许坚持下来就会有意外的收获。”王__说。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。王__把自己的空闲时间几乎全部放在科研上,甚至连寒暑假都留在校园做课题、修改论文。应对取得的成绩,她感慨道:“埋头苦干,扎实苦读,方出成绩!”

少先队员学生先进事迹 篇3

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李梦芝,女,2010年12月出生,三亚市大茅小学六年级(1)班。

自入学以来,一直是个优秀的学生,她爱文明,爱祖国,爱劳动,尊师敬长,团结同学,乐于助人。她虚心好学,各科成绩优异,各方面表现非常出色,是一名有理想、有道德、有毅力的全面发展的优秀学生。曾荣获过市级“优秀少先队员”称号。

最美大学生村官事迹 篇4

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,男,汉族,中共党员,曲阜人,1983年出生,现年26岁,2019年7月毕业于x学院历史教育专业。2019年8月份,通过省委组织部选聘,成为__县一名大学生村官,到__镇__村担任村支部书记助理。任职半年来,踏实工作,努力进取,联系实际、注重创新,逐渐由一名大学生锻炼成长为一名农村基层干部,为社会主义新农村建设做出了自己的贡献,赢得了党员干部群众的一致好评。

自2019年9月份入村工作以来,他通过和村干部交流、走访党员群众、召开村民座谈会等方式,了解村情、知晓民意, 在此基础上撰写了6000多字的调查报告,具有较强的参考价值,得到村两委干部的认可。在调研中他发现栏马牛市规模较大,在整个临沂地区都小有名气,每次交易的数量近百头,客户遍及三区八县。他所在的任职村养牛户有50多家,但是多为家庭式养殖,而这种传统的一家一户分散饲养模式,不仅人牛混居卫生状况差、容易被盗,而且不易推广良种良法。于是,在他的倡导下成立了__村肉牛养殖协会,通过协会协调技术、资金、信息和销售服务的事项,此外,还在计算机技术员的帮助指导下为养殖户建立了电脑视频网络销售系统,使村民足不出户就能和全国的肉牛商家洽谈贸易,取得了可观的经济效益。为了使所在的任职村肉牛养殖正规化、规模化、效益化,他建议村两委规划建设60亩养殖小区,并得到采纳。

自去年11月份,他充分发挥自己理论水平高、知识面广、逻辑分析能力强的优势,积极帮助村党支部制订了学习实践活动实施方案和各项学习制度并根据制定的学习计划按时组织党员群众参加学习活动。在学习调研阶段,根据__村的实际给自己确定了2个调研课题,并展开了深入的调研。此外,发放调查问卷600多张,帮助村两委解决了发展难题5个,得到了党员干部、群众的认可。

自全市开展“到村任职高校毕业生帮扶农户科技致富工程”以来,他高度重视,把这项工程看作是“提高自身能力,帮助群众致富”的重要抓手。从最初帮扶户的筛选到名单的最终确定都一丝不苟,认真对待,严格按照上级领导有关帮扶农户的各项要求并做到逐一落实。截止4月10日,所任职村10个帮扶户各领到2.5万元的帮扶贷款,率先完成了发放要求。为了让帮扶贷款真正用到实处他坚持每周对帮扶农户进行走访,及时了解并协助解决遇到的问题。并和同事糜自超制定了《__村大学生村官帮扶农户科技致富工程写实簿》对帮扶农户的进展及取得效益情况进行全程写实,这一做法得到镇领导和信用社相关人员的高度称赞。为了进一步提高帮扶户的养殖技术水平,更加体现自己的帮扶主体,他先后组织培训班30余节次并适时联系镇兽医站的技术员来村指导,同时,通过村远程教育系统下载相关的课件,发放养殖特别是养牛方面的书籍材料,引领农户科学喂养。还购买了光盘、教材不断丰富自己的头脑,提升自己的帮扶水平。另外,在他的建议下全镇成立了“科技致富专家服务队”, 在10个任职村开展了“科学种养,专家行”活动,极大地提升了帮扶效果。

__镇党委、政府强化大学生村官的自我管理,实行班组管理制度,大家通过民主选举一致推举为20名大学生村官集体的班长。他不负大家的信任和重托,在带领大家认真完成镇党委政府交付的各项任务的同时,注重自我管理,在班委的组织下,建立健全了请假制度、工作例会制度、值日卫生制度和“四个一”学习制度等各项制度规范,有效地提高了大学生村官的自我管理水平。

为了丰富到村任职大学生的文体生活,任职半年来,在镇领导的支持和帮助下,在班委组织下,开展了“庆十一文艺晚会”、男女混合篮球比赛、乒乓球比赛、元旦联欢晚会、“弘扬五四精神,建设美好”主题文艺汇演及爬山等活动。在这些活动中,大学生村官们的各种才艺得到施展,加深了彼此之间的了解,增强了团队协作精神。由他组织号召的大学生村官“魅力村官讲坛”活动即将结束,在这次活动中,20名大学生村官交流了在工作过程中的所见、所闻、所感、所想,分享工作经验、工作成果,共同探讨制约农村发展的难题,取得了良好的效果。另外,在他建议下,我镇还成功举办了“探望儿女,献言”家长回访活动,通过这次活动使家长较为全面的了解大学生村官的工作、生活,更能感受到上级领导对他们的关爱,同时,也更好的宣传了大学生村官政策和革命老区临沂。目前,由他自编参演,反映大学生村官融入群众,帮扶农户的小品《请让我来帮助你》正在紧张排练中。

新时代学生美德先进事迹 篇5

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她是__县__镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,透过自身的不懈努力,她不仅仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自我的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。__年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自我积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自我的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们带给帮忙,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,用心为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就能够边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅仅会被罚款,并且也污染了我们那里的环境,我相信您必须不想让我们那里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

最美学生评选事迹材料 篇6

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白__是一个阳光自信,积极向上、乐于助人,团结同学的女孩。她爱好广泛钢琴、主持、朗诵、书法、绘画等,最喜欢的是读书,《中华上下五千年》、《史记》《笑猫日记》等,每一本都爱不释手,她说她喜欢书香的芬芳。2019年11月参加了中国少年先锋队蠡县第二实验小学的第二次代表会,经过班级学校层层选拔,通过演讲比赛成功竞选了蠡县第二实验小学大队委小记者职务。

在班级学习中由于学习成绩优秀,乐于帮助同学,担任学习委员,经常帮同学们讲解习题,爱好中国古典文学,平时经常协助老师组织各种学校活动,是老师得力的小助手。在学校她积极参加学校的各项活动,运动会团体操、讲故事比赛、庆祝建国70周年演讲《我的南方和北方》。周围的同学都以她为榜样。疫情期间,她还主动录制讲解习题的视频发给没有听懂的同学,带动大家一起学习进步,同时建立网上学习小组,当起了小老师,帮助同学们提高学习成绩。

小时候她胆子小缺乏自信,为了受到锻炼,参加了口才班,经过多次的登台锻炼,经过了多次失败,终于锻炼了锲而不舍、坚韧不拔的精神,无论做什么只要肯下功夫,就一定能做到最好。她获得了迎国庆校园歌手比赛十佳歌手,2019年获“圆主持梦想,展真我风采”三等奖,2019年第十五届全国校园才艺语言类一等奖,2019年参加蠡县庆国庆70周年个人朗诵《我的南方和北方》,2019年通过钢琴三级考试,她明白了无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。

学习之余,她特别喜欢中国传统文化,学习国画,毛笔字。春节期间和老爷爷一起写春联,和奶奶一起剪窗花,营造欢乐祥和的过节气氛。疫情期间,她自己创作了抗击疫情的诗歌《武汉加油》。家庭生活中,利用课余时间,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务比如洗菜洗碗等,她特别有耐心地照顾弟弟,给弟弟倒水、剥水果、讲故事,帮助爸爸妈妈分担家务。她还会把垃圾进行分类,分类投放垃圾,做环保小卫士。把自己穿小的衣服投放到小区的旧衣服收纳箱,进行二次利用。她懂礼貌有爱心,在小区里看到了长辈主动打招呼问好,并且给小区的爷爷奶奶唱歌,讲故事,给老人们带来欢乐。

她用自己的实际行动践行着新时代好少年的志存高远脚踏实地精神,她积极乐观、刻苦努力的学习和生活又像阳光一样感染着身边的每一个人。

优秀学生先进事迹推荐理由 篇7

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___,男,今年8岁,是__市__县民族小学二(1)班的学生,___同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。

一年级至今,一直担任班干部,从一年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当。在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。

在学生心目中,他是学习的榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。___同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。

如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。

文明学生主要事迹怎么写 篇8

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文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。

在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如:自己清洗自己的袜子,帮助家人洗菜、择菜,吃完饭后帮助大人洗碗。主动在周末帮助家人清洁房间,擦地、抹桌子等。 在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。例如:有一次,班里有两个同学因为一点小事,激烈的争吵起来,最后,两个同学竟然相互责骂起来,我连忙上去制止了他们的争吵,并劝告他们说:“同学之间应该相互帮助,不能因为一点小事,影响我们的团结,更不应该口出脏话,损害对方”。他们听了我的话之后,都认识到了自己的错误,低头都不说话了。我趁此机会,立刻让他们相互说声“对不起”并握手言和。最终,他们和好如初。

在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时,不管车上有没有座位,我都从来不坐“老弱病残孕”专座,每当车上没有座位的时候,我见到车上上来了老人,孕妇和抱小孩的大人时,我就立刻起身,并招呼他们到我这里来,主动的把座位让给他们,他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情况下,有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴,因为我的行为感染了大家,带动了大家,使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”, “社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!

三好学生个人先进事迹简介 篇9

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__,现代加工系15级大专1528-2班学生。他学习基础扎实,热心助人,积极参加各项活动,在我校举行的第八届成才杯技能大赛数控比赛中,荣获二等奖。作为班长,他是老师和同学们沟通的纽带,能很好的承担起自己的职责,为同学们营造一个良好的学习氛围。利用假期时间帮助整理班级学籍,积极对班级管理提出自己的建设性的意见。在班级里营造良好的学习氛围,使得班级成绩一直比较稳定。课余时间,他积极参加社团活动,所在社团多次被评为优秀社团,__同学也被多次评为优秀社长。在生活中,他是真诚热情的人,多次随团委去养老院,志愿照顾孤寡老人,替他们打扫房间,义务照顾老弱患者,得到老师和同学们的赞扬。

__同学明白,在当今这个科技迅猛发展、竞争异常激烈的时代只有把自己打造成具有创新思想的新一代大专生,才能在竞争日趋激烈的社会中立足。所以他乐观向上,敏而好学,获得了“市三好学生”的殊荣。

最美中学生申请表先进事迹初中版 篇10

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女,汉族,__年1月出生,重庆市江北区巴川量子中学初一学生。

“学习游泳,成为奥运冠军”是她的梦想。上学时,每天训练3个小时;假期中,每天训练6个小时,每一个动作,每一次挥臂,都要成千上万次反复练习,无论是有氧、柔韧、力量等基础训练,还是仰泳、自由泳等技能训练,都要比别人多练一会儿,直到自己满意为止。凭着这股韧劲,9岁参加重庆市游泳冠军赛获得多项冠军,并在3年内7次打破市记录。

11岁参加全国青少年游泳U系列比赛(全国总决赛),为重庆市拿下游泳接力项目第一块金牌,实现零的突破。尽管训练任务繁重,但从8岁练习游泳至今,雷蕊嘉学业从未受到影响,学习成绩在班上始终名列前茅。

疫情防控期间,他捐出自己积攒的1000元压岁钱,为国家、为武汉献出自己的一份爱心。

优秀学生个人先进事迹 篇11

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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

有一次,老师让我和一位同学去帮做一件事,听教国学礼仪的老师凌老师说,和老师在一起走,必须走在老师后面,不能超过老师,这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面,我用一个眼神制止住了她,她赶忙退了回来。事后,她问我为什么不能那样做,我耐心地给她做了详细的分析。

一天上午,我不小心把同学的笔弄掉了,笔尖被摔坏了,我连忙向那位同学道歉,说:“对不起,不好意思把你的笔弄掉了,我下次会注意的。下午,一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌,她宽容的笑了一笑,说:“没关系的,这笔也值不了多少钱,就不用还了,很难买到的。”我尴尬的笑了一笑,她牵了牵我的手,爽朗地说:“作为补偿,陪我去上厕所!”……

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

最新大学生个人先进事迹范文 篇12

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尊敬各位学校的领导:

您好!

我是来自系专业__级__班的x同学,预备党员,我本学年的平均和综合成绩都是全班,操行分也是全班,成绩优异,积极参加学院社团活动,符合申请标准,特向学院申请云天化奖学金。

我自大学以来,学习刻苦,勤劳好问,成绩一向稳定优异,多次取得单科或班级成绩。本学年我积极努力和老师多沟通请教,于同学相互学习,最终取得了综合成绩好成绩。

我在班级各方面表现优秀,是一位品德好、热心社团活动的学生,在校尊敬师长,热爱学校,与同学和睦相处,能与他们互帮互助。

我的成绩的取得离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的热情辛苦的培养,我在很对他们的付出表示感谢。无论我能不能申请到奖学金,我都会更加努力,回报学校。

我的申请请领导考虑,给与批准!

此致

敬礼

申请人:

20__年x月x日

优秀班长学生评选先进事迹 篇13

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张圣元

控江中学

张圣元担任控江中学团委学生会主席和高二8班班长。她认真负责、踏实肯干,多次筹划学校活动、班会以及担任升旗仪式主持。作为一名团员,能起到模范带头作用,获评“优秀团员”荣誉称号。在校期间成绩优异,入选学校强基育苗计划。同时在文艺、体育等方面也有突出表现,兴趣爱好十分广泛。

校三好学生先进事迹模板 篇14

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我叫王婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

大学三好学生先进事迹材料 篇15

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李小明,男,2007级电子专业学生。他出身于农民家庭,父母都是淳朴、善良、朴实无华的农民,从小受到父母的影响,在成长过程中他养成了好学上进、吃苦耐劳、孝敬父母的好品质。大学期间,凭借着自己的不懈努力和老师同学的帮助,不仅在学业上有所收获,而且在个人能力上得到很大提高。

学习方面,李小明同学追求上进而又自信,在大学的舞台他上不甘于平凡,所以上大学以来始终以严谨的学习态度,刻苦踏实的钻研精神,多次受到老师的肯定和学校的鼓励。曾获得2007—2008学年度三好学生称号、一等奖学金;2008—2009学年度三好学生称号、优秀团员称号、一等奖学金;2009—2010学年度三好学生称号、二等奖学金;2010—2011学年度三好学生称号、一等奖学金。为了让自己变得更加充实,他利用课余时间学习英语、计算机知识,并于2008年以523分的成绩获得了国家英语四级证书,2009年又以503分的成绩获得了国家英语六级证书,同年获得了三级国家计算机等级证书。由于其出色的表现,学校于2010年授予李小明同学“十佳学习标兵称号”。

动手实践方面,李小明同学有着成熟的心态,懂得只有理论知识是不够的,还要通过实践充实自己。在掌握了一定的专业知识后,李小明同学利用课余时间和假期时间积极参加学校组织的电子培训活动,在培训活动中他表现非常优秀,能够出色的完成培训任务,受到培训老师的好评,他对老师说,学校组织的培训活动对他的帮助很大。为了检验自己对知识的掌握程度,在2009—2010学年度,他和同学,多次参加了各类的电子设计大赛活动,在比赛过程中,他与队友废寝忘食,起早贪黑,有的时候甚至还要夜战到天亮。那个时候老师看到他们这样的付出,也在各方面给予了他们帮助。在比赛过程中他与队友同心协力,有问题共同解决,有欢乐共同分享。最终他以过硬的专业知识和娴熟的动手能力,获得了多次优秀成绩,分别于2009学年度获得大庆师范学院第一届电子设计大赛一等奖;2010学年度获得黑龙江省大学生电子设计竞赛一等奖;2010学年度“美新杯MEMS”传感器应用大赛黑龙江赛区二等奖,2010学年度“毕升杯”全国电子设计大赛一等奖。这不仅给物电学院争了光,更给大庆师范学院添了彩,成为了学弟学妹的学习榜样。

工作方面,李小明作为班级的学习委员,不仅能够严格要求自己,给其他人作出榜样,而且能够处处为同学着想,为整个班级着想。为了能够让同学把当天的知识吸收消化,他还组织了晚自习活动,把相应的任务分配给那些知识掌握很好的人,让他们为班级同学解答疑问,整体来说,这个举措对班级同学们的学习有了很大帮助。

校外实习方面,李小明同学抓住每次校外实习活动,他知道校外实习活动对他来说非常重要,无论你在学校把知识学的多么好,不能把知识转化为社会所学要的,那你的知识只能是没用的知识。于是他先后参加了两次校外实习活动,2010年暑假他参加了大庆市佳运通有限公司的实习生培训,主要练习接线、焊接等工作,工作表现良好,收获很多。在2011年课程结束后,他和同学来到深圳参加实习工作,他本身是学习电子信息工程的,而深圳是中国电子行业最发达的城市,在那里他可以充分的利用当地的外界物质条件,使自己得到更好的锻炼,为将来打下良好的基础。

业余活动方面,李小明同学积极参加学校组织的各类活动,他很有集体责任感,尽自己最大努力为院系争光。2008年参加校大学生运动会,并取得优异成绩;2009年参加校越野赛,并取得优异成绩。为了能够让刚刚入学的同学很快的适应大学生活,并把精力投入到学习、动手实践等有意义的事情上来,他还参加了学校组织的新老生交流大会,为新生解答疑难问题,他把他的亲身体验和想法与新生分享,会议的反响很好。

生活方面,李小明同学关心家人、体恤父母。李小明同学家庭贫困,上学期间多次得到学校的帮助,但在大学期间的消费远比他的家人想象的要多,学校的帮助也只能是杯水车薪,一方面他的父母只能靠家里的那几亩地和外出打工挣的钱供他读书,另一方面家人为了能够让他顺利读完大学,只好让学习不太好的弟弟辍学打工。父母亲在家种地,自家的地忙完了又要给别人打工挣钱,但是时间一天天的过去,他的父母年岁都大了,身体也没以前好了,母亲因为过于劳累,留下了一身的病痛,每天还要用止痛药才能感觉好点,父亲因为多年在冰冷的水田里劳作,烙下了腿部膝盖风湿的毛病,看着一家人为自己而遭的那些罪,他内心真的很痛,为了能够减轻家人的负担,他利用周末和课余时间在外打工,一方面学些社会经验,更重要的是这样可以让父母少忙碌些,多休息些。他做过家庭辅导老师,发过传单,就是因为要自己挣钱交学费,李小明同学在大学期间没有一个完整的假期是在家里度过的,他说父母会想他,所以每个假期只回家呆几天,然后回到学校一边打工一边学习。听到他的同学说,为了能够让父亲少一些风湿的病痛,他还定期的给父亲买药吃,为了能够让父母少些担心,他保证每周都会给家里打电话,向家里汇报一下自己在学校里的情况,也好让父母对自己放心。

总之,李小明同学称得上是品学兼优的大学生,他用自己的实际行动充实了自己,感动了他人。

优秀学生先进事迹材料大全 篇16

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莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过:立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的,为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华,开阔眼界,陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读习惯,全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。

一、营造书香气氛

1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”,并实现资源共享。

2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读,做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄,并进行读书心得交流。

3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课,不定时进行阅读交流课,师生互动,生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容,体会思想感情的方法,指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独到见解;组织学生选择适合自己特点的文章(或书籍),进行感情朗读或复述训练。平时,我除阅读规定的必读书目外,还要阅读教师必读书目并做好读书笔记,促进师生共读,从而达到教学相长的目的。

4、在教室黑板上方,开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。

二、搭建书香平台

1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”,引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间,开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目,让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容,上讲台进行口头交流,与其他同学对话。

2、在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能,;通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让学生讲给自己印象最深的故事;举行读书心得交流会,让学生联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动;举办优秀读书笔记展览,激发学生的读书热情,促进学生自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。

3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋,把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内,每学期组织交流展评,让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省,发现自己阅读过程中的优势与不足,并对自己提出新的目标。

4、为了解决学生课外读物的来源问题,提高学校图书设施的使用率和图书借阅率,我号召学生在课余时间加入到读书活动中,开展“快乐读书”活动,有选择的给学生提供充足的图书,加大学校图书的使用效率,使图书室的书能够走进学生中间,让他们伴着书香健康成长。

三、争创书香班级

一个多学期的时间过去了,我们整个班级把活动开展的有声有色,取得了良好的效果。

1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏,展示学生作品,优秀作文,读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”,展示生活照,评选理由,读书格言等。每月出一期读书月报,由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言,每周一推荐“本周好书”。完善学习园地,介绍名人读书方法。

2、读书赋予了学生良好的气质风貌,所谓“腹有诗书气自华”嘛,在我们班级里同学们都礼貌待人,没有打架斗殴的现象发生;同学之间有和谐的氛围,互相帮助,友爱团结;读书可以益智,学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题,让他们成熟智慧起来。

3、在读书活动中,有不少同学取得了突出的成绩,“书博士”姚双,不仅学习成绩优异,而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖,“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖,并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作,并向报社投稿。

4、读书活动给予了学生以灵性,我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧,其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。

这些实践活动是读书活动的升华,极大的鼓舞了学生们读书的热情,班级里充满了浓郁的书香之气,我相信伴着一路智慧,学生会真正健康的成长。

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