关于小学生三好学生先进事迹材料范文（16篇范文）

关于小学生三好学生先进事迹材料范文 篇1

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该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖

作为班级的学习委员，__同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

__同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的`把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级（18个教学班）第一。

__同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。

从高一到高三，__同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与

作为班级的学习委员和学习积极分子，__同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

__同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到__图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢，20__年响应团支部的号召，到__地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务；现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，__市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“__市三好学生”称号和“__届广东省宋庆龄奖学金”。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇2

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热心公益，传递爱心

__第四小学六年级（2）班项__

作为副班长，项__有着极强的班级荣誉感和责任感。运动会上，她总是默默地为参赛的同学做好赛前准备工作，给获得名次的同学递上暖心的水杯，给比赛失利的同学一个温暖的拥抱；赛场外，她埋头写作，将她自己对同学们的加油、鼓励、喝彩融进一字一句中，她向广播站投出的班级表扬稿、加油稿是班级最多的。

她对同学们的关心友爱，对班级工作的认真负责，深深刻在大家心中。

在2020年新冠疫情期间，她积极配合班主任老师，完成东西湖区语文网课教学工作。其中一节网络视频课程，她以良好的精神面貌向全区的老师和同学介绍了自己的学校。

武汉“封城”期间，英语老师要求她三天内完成一篇关于新冠病毒的英语演讲稿，她查阅资料，向远在澳洲的舅舅请教准确的发音。录制英语演讲视频，她整整花了4个小时，反反复复拍了二十多段视频，最后，她用流利的英语表达了对新冠的认识、对医护工作者的崇敬，区教育局英语科目的负责人对她的演讲赞不绝口。

疫情即将结束，项__参与了东西湖区团委委员、新冠疫情优秀志愿者徐敬阳发起的“同袍计划”公益活动——在文化衫上绘图，通过画笔把爱心和感激之情传递给来自全国各地的援汉医疗队队员。

项__独立创作出“谢谢您，为武汉拼过命”“援手”“抗疫战士辛苦了，中国加油！”等三个主题的文化衫，不仅体现了一位普通小学生对医护人员的崇敬之心，更是代表着千千万万武汉学子对“逆行战士”的赞美和敬仰！《朝闻天下》《青春武汉》《光明网》等都对此次公益活动进了报道。

在重庆医疗队总结表彰大会上，项__通过志愿者将“抗疫战士辛苦了，中国加油”这件文化衫，送给了重庆医疗队的一位院长，并在台上展示。

项__说，今后会继续努力，助人为乐，积极勤奋，传递爱心。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇3

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苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中，她能主动做自己力所能及的家务，是家庭的好帮手。在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，踊跃发言，有良好的学习习惯。

她兴趣爱好广泛，积极参加劳动和学校的活动，为集体争光。她热爱自然，环保意识强，积极参与相关活动，在此类比赛中获得各种奖项。比如：“绿色生活”视频拍摄，低碳环保，行道树设计等等。她坚持参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活，也懂得很多自然和环保的知识，在一次次活动中提升自己，追求进步，不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己，在学校老师的谆谆教导下，快乐地成长。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇4

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乐于助人的“小画家”

__第四小学三（6）班康__

康__是__第四小学三（6）班的一名少先队员。他从小就非常喜欢画画，从两岁半开始接受特长训练。在追求绘画梦想的道路上，他付出了许许多多的辛劳与汗水。

在老师的悉心培养和耐心辅导下，他的画画水平得到了飞速地提升，曾多次参加校内外举办的各类文艺比赛，并获得了荣誉，得到了老师和同学们的一致好评。

2021年，他的绘画作品分别获得了东西湖区“第三十届少儿书画大赛二等奖”、武汉广播电视台“2020《英雄城的名片》少儿创意绘画电视挑战赛”金奖。

康__非常注重历练自己。他带着自己在“2020《英雄城的名片》少儿创意绘画电视挑战赛”中获得金奖的作品——《江汉关》，参加了武汉广播电视台举办的慈善拍卖活动。虽然作品拍卖价格并不高，但想到这些善款能够帮助贫困地区留守小朋友们实现他们的绘画梦想，康__既兴奋又自豪。

康__多次参加班级、学校的各类文艺比赛，这使我能够更加充分展示自己，不断发现不足、弥补不足、不断进步。

除了画画，康__酷爱读书，坚持晨起阅读打卡四年多时间了，阅读已经成为了他生活的一部分。

“对古代历史的反复阅读，不仅开阔了我的视野，活跃了我的思维，也让我懂得了许多道理。”康__说，书本不仅丰富了知识，也培养了自己勤思考、爱钻研的习惯。

康__勤于练笔，作文经常被当做范文在班上朗读，也参加了学校未来小作家专栏；他爱好英语，经常阅读英语绘本，研读英语故事人物，曾在英语口语大赛中获二等奖。

康__性格开朗，善于沟通，乐于奉献。在班级中，有同学在学习上或生活上遇到困难，只要是他力所能及的事情，都会尽最大的努力去帮忙；同学之间有了矛盾，他总会积极主动调解。

他说，今后会一如既往努力进取，不断提高和完善自己，以自己的行为影响身边的同学，帮助更多的同学共同进步。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇5

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才艺出众的好班长

__第四小学四（4）班文__

文__是__第四小学四（4）班的班长。不仅学习成绩优异，在文艺活动方面也表现突出，尤其对音乐及舞蹈有很好的理解能力。

她积极参加学校的文艺表演，并参加了学校的舞蹈队，代表学校参加教育局比赛，取得了优异的成绩。每年“六一”儿童节，她都积极配合老师指导其他同学舞蹈动作，充分展示了自己的艺术才能。

三岁半时，父母就发现文__特别喜欢跳舞，每天不管什么时候，都要跳上一段。四岁时她参加了舞蹈班，一直坚持学习到现在。每天认真作业，她都坚持练习一个小时舞蹈。

为了参加学校艺术队健美操比赛，她每天早上不到7点就到校，下午放学后还要再训练一个多小时。

“台上一分钟，台下十年功。”经过认真、努力训练，我终于拿下健美操比赛的第二名，获得银牌。

文__报名参加了学校的小海星艺术才艺比赛，表演一段舞蹈。选音乐、编动作、跟节奏，所有的工作全部是她独立完成的。从编排动作到跟节奏练习，她一遍遍地跳，一遍遍地练，终于获得小海星艺术之星舞蹈全校第一名，也获得了学校艺术小人才比赛一等奖。

2019年、2020年连续两年，她在学校举办的“艺术小人才”中连续两年荣获舞蹈类一等奖；2020年10月，她参加东西湖区教育局举办的武汉市青少年健美操（啦啦操）比赛，获得二等奖。

她不仅有才艺，学习也非常勤奋。课堂上，文__认真听讲、课下积极完成作业，注重积累经验，养成了良好的学习习惯。

在发挥自己艺术特长的同时，文__始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步。

作为班长，文__是老师的得力小助手，她积极协助老师、服务同学，充分带动和发挥班级的合作精神及凝聚力，赢得了老师和同学的信任和赞誉。

优秀小学生三好学生事迹材料范文 篇6

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学习先锋

__X县第二小学__X

__X县第二小学__X四年一班学习委员

一、曾获奖项：

1、3全县抽考荣获全县第一名，荣获学习标兵称号

1、3校级道德与法治学科优秀生

1、4校级优秀课代表

1、5“故事大家讲”荣获县级优秀宣讲人

1、6“红色基因代代传，我听爷爷讲故事”荣获省级校园宣讲员

1、6校级优秀少先队员

0、1校级新三好学生

9、1校级优秀少先队员

9、6应用题竞赛100分

9、6荣获校级英语“新星奖”

9、12“红领巾心向党，争做新时代好队员”活动荣获省级贡献奖

9、12校级口算竞赛第一名

二、优秀事迹材料：

__X同学是一个阳光、自信、上进的男孩，他尊敬师长，团结同学，做事认真，文明守纪。他兴趣广泛，乐于助人。自入校以来，年年以良好的品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

他勤奋好学，积极进取，学习成绩一直名列前茅。他上课专心听讲，积极发言，思维活跃，他敢于提问，善于质疑，表现突出。能积极参加学校组织的各项活动，受到领导和老师的一致好评！

在学习上，他能做到认真刻苦，虚心好问，严格要求自己。各科成绩都非常优秀。在实践中动手能力强，敢于大胆创新；在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，有着不服输的精神！在2020——2021学年度期末全县抽考中取得全县第一名的优异成绩。

在班级里，他勤勤恳恳地为同学服务，处处以身作则。为同学树立了榜样。他担任学习委员和英语课代表，能出色地完成老师交给的任务，是老师得力的小助手，同学们的好伙伴。他热心帮助同学，每当同学在学习上遇到困难时，他总会耐心地认真讲解，帮助他们提高成绩。他在德、智、体、美、劳等方面表现突出，曾获得“学习标兵”“新三好学生”“优秀少先队员”“红花少年”等荣誉称号。是同学们的好榜样！

小学生三好学生优秀事迹材料 篇7

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余__，__县__小学三年级六班学生，是一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年。

学习上她刻苦努力、认真自觉、上课专心听讲。课前预习，课后认真复习，按时完成各项作业。在校尊敬老师，是老师的得力小助手。热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，有着较强的集体荣誉感。用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学，她团结友爱，主动帮助同学解决困难。在家尊敬长辈，爱护弟弟，做一些力所能及的事情。坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德。

余__，乐观向上，追求上进，一定不负众望，争当新时代好少年！

小学生三好学生优秀事迹材料 篇8

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热爱公益全面发展的“小才女”

__，女，2011年4月出生，大丰区城东实验小学五（3）班学生，校少先队大队长。她热心公益，和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书，常主动为社区做好事，积极宣传参与垃圾分类活动。她兴趣广泛，全面发展，曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”；曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制；获城东之星“阳光少年”“美德少年”，荣获“书香家庭”“书香少年”的称号；获“小海星”社团活动“优秀学员”；获盐城市英语读写大赛一等奖；获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖；朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖；在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。

优秀小学生三好学生事迹材料范文 篇9

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六（3）班

__X

品学兼优，热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，多次荣获“三好学生”“优秀少先队员”称号。

她处处以身作则，起到模范带头作用。作为一名班长，她对待工作认真负责，有较强的领导能力。她每天监督同学们温习功课、做好卫生，对班内违反纪律的同学敢于大胆指出。她能够在老师的指导下，独立完成学校、班级布置的各项工作；当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手。

她学习勤奋，有刻苦钻硏的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言；每次作业她都能做到整洁、质量高。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前列。同时，她还主动为学习差的同学补课，使全班同学共同进步。

她富有爱心，兴趣广泛。作为一名学生一名班干部，她除了努力学习和配合老师做好班级工作，还不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智美劳全面发展的好少年。课下努力发展自己各方面的才能，积极参见校内外的各项活动，在艺术、写作等方面取得不错的成绩。她还乐于参加公益活动，暑假期间到丰南区星愿孤独症托养中心做志愿者，用自己的行动为孤独症孩子们带去一片欢乐。

总之，__X同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。

光荣榜

202x年7月在第二十六届开平区爱国主义读书教育活动征文比赛中荣获一等奖；

202x年9月在校“童心向党，做新时代好队员”—“我与红领巾的故事”比赛中荣获二等奖；

校级优秀学生干部

关于小学生三好学生先进事迹材料范文 篇10

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__，女，共青团员，现为__市第一中等职业学校高职__班学生。学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

在校期间，不断的`向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。在20__年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖；于20__学年被评为珠海市“三好学生”；从20__年至20__年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

认真学习重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

二、学习方面

拥有良好的学习习惯。在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。在课堂上，积极发言。在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步；协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。

三、工作方面

担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用，赢得老师的赞许和信赖。

四、生活方面

虽然家庭经济状况欠佳，但为了能让自己完成高中学业，顺利考上理想大学，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中，锻炼了自己的社会适应能力，为今后的工作经验奠定良好基础。

总之，思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇11

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我的名字叫王__，我是一名一年级小学生，我的性格活泼开朗，乐观向上，别看我年纪小，但我却非常懂事，在学习上认真专心，在学校里获得语、数竞赛状元，受到老师的表扬，在班级里我也是乐于助人、团结集体，是同学们学习的榜样。

我从小就养成了爱学习的好习惯，每天放学回家，第一件事就是先完成作业，再读20分钟课外书，在书中我学到了很多知识，也开阔了视野。我的爱好很多，比如骑车、踢足球、画画等。

在生活中我也是妈妈的小帮手，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年，我要做到德、智、体、美、劳全面发展。

在学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止，一支铅笔，我要用到握不住为止，一张纸，我从不会随便丢弃，我不追求时尚的学习用品，也感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中，当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关，在我扔垃圾时，看见有人随手乱丢，一走了之的时候，我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子，从来不乱花钱，会用平时攒下来的零花钱，买一些学习用品。

我是一名__小学的一年级学生，一个很平凡很普通的小学生，我用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。

优秀小学生三好学生事迹材料范文 篇12

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五（2）班

__X

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争光，他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩都在年级名列前茅。

读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。对学习遇到困难的同学，他总是及时给予力所能及的帮助，从不计较。个人的得失。他尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，__X的身上有着一股强烈的“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生！”

光荣榜

202x年被评为“魅力学生”

202x年被评为“优秀学生”和“进步标兵”

202x年被评为“学习标兵”

202x年被评为“三好学生”和“军训标兵”

小学生三好学生优秀事迹材料 篇13

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各类艺术活动的“扛把子”

__第四小学四(5)班王__

王__是__第四小学四（5）班的一名学生。他活泼开朗，兴趣广泛，多才多艺，乐于助人，德、智、体全面发展。

在舞蹈和语言方面具有一定的天赋，在读幼儿园时，他报了舞蹈班和小主持人班，在舞蹈和语言方面接受专业老师的指导

在艺术的道路上，他一步一个脚印，茁壮成长。刚开始练习舞蹈的时候，基本功的压腿、劈叉都完不成，只能由老师帮忙压下去。每次做压腿训练，他都是双眼含着泪，偶尔也会发出一阵撕心裂肺的喊声，压完腿，他眼泪一抹，继续练习其他动作。

刚开始，王__练习民族舞蹈，后来转跳街舞。街舞动作幅度大，表现力强，与民族舞优雅的动作完全不一样，很多动作完全达不到老师的要求。但他没有放弃，咬牙坚持。

一个冬天，大雪过后，地上结了厚厚的一层冰，公交车停运，他依然坚持去培训班上课。

“做什么事情都应该坚持，不能因为一点小事而放弃。”王__说：“我本来就比队友们差，再缺课，差得更远了，我要加油努力，争取早点赶上他们。”他顶着寒风步行了将近一个小时赶到舞蹈学校。

2018年，由中国电视教育协会与中越文化艺术盛典组委会主办的环球旅行国际少儿艺术大赛中，他和队友们表演的《街舞男孩》获得大赛金奖。赛后，他和队友们代表湖北少年儿童，与越南小朋友在岘港进行了联谊赛，并慰问了当地的一家孤儿院，送上了中国小朋友的祝福。

在学校，王__是各类艺术活动的“扛把子”。“六一”儿童节、啦啦操表演、校内合唱团等文体活动，他积极参与，代表学校参加各种比赛，并多次获奖：2019年3月获东西湖区教育局举办的校园啦啦操比赛一等奖；在2019年和2020年学校举办的“艺术小人才”中连续两年荣获朗诵一等奖、特等奖。

通过训练和比赛的磨砺，王__变得更加自信，对于未来，他信心满满。

小学生三好学生优秀事迹材料 篇14

阅读小贴士：本篇共计964个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有138位用户喜欢。

季__，女，__市__小学20__级4班的小学生。曾多次获得校级“三好学生”荣誉称号。我尊敬师长、团结同学、热爱学习，有较强的集体荣誉感，是一个乐观开朗、勇于挑战、甘于奉献的女孩。

勤学善思自律上进的好少年

“勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。”这是贴在我书桌前的一句话，于是每当我学习时便更加勤奋。认真上好每一节课，一丝不苟地完成老师布置的每一项任务，遇到难题时就虚心向老师请教，踏踏实实，一步一个脚印，因为我知道学习没有捷径。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”好学上进的我还擅长古筝弹奏、舞蹈、书法等，这学期我积极响应阳光体育运动的号召，假期的篮球场、体育场上总有我跳跃奔跑的身影。因为父母告诉我，“广泛的兴趣爱好，不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础。”所以他们从小就培养我广泛的兴趣。你看，篮球、跳绳、跑步、羽毛球，我一样没落下。

____说过，他的爱好很多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。我也像____那样热爱读书，每天一有时间，我就会拿出一本书，如饥似渴地读起来，看的书多了，我的写作能力也提高了，我写的作文也常常被当做范文在班级里朗读分享。

尊敬师长团结友爱的好少年

爱人者人皆爱之，当我不断提升自己的同时也会尽全力帮助我的同学们，他们有困难了，遇到难题了，我会帮助他们一起解决问题，以温和包容的态度待人，那时的我仿佛成了同学们心中暖人的小太阳。

在学校里，老师们是我的引路人，我是老师们的小帮手。他们是我敬爱的人，课堂上那道肯定的光，一次轻轻地点头，便激励我不断前行。我的进步和成长离不开老师们的付出与帮助，于是我把心里的感激变成了：下课后在廊的抹淡淡的微笑，声礼貌的“师好”；放学了，向师招招，说上句“师再见”；当老师需要助手时，做自己力所能及的事情……

勤劳有担当懂得感恩的好少年

我坚信劳动最光荣，劳动的人最美。我的爸爸妈妈都是中学老师，他们常常忙于工作，在家里，我会主动洗碗扫地擦桌子。每每看到家里排列整齐的桌椅，干净的地板，光洁明亮的玻璃，爸爸妈妈总会情不自禁地露出微笑，我想这就是劳动带来的快乐吧！

正因为我的成长中有老师们的培养、父母的付出、长辈们的照顾，让我有了奋力前行的目标和担当，我将用务实的理想和羽翼渐丰的臂膀，争做“新时代好少年”。我牢记我的使命：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

优秀小学生三好学生事迹材料范文 篇15

阅读小贴士：本篇共计220个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有189位用户喜欢。

大家好，我是六4班的__X，在思想上我积极要求进步，并多次参加学校组织的各项活动。一分耕耘一分收获，202x/202x/202x连续三年荣获开平区中小学艺术展演活动一等奖。并在202x年度第十届迎新年书画大赛一等奖，多次被评为书香个人。我能够认识个人形象代表班级形象，处处为班级着想

在学习上，努力掌握好的学习方法，学习勤奋、刻苦，善于动脑思考。在202x到202x第一二学期都取得优异成绩。202x到202x期末检测中获年级第一名的好成绩202x，进入年级前三名，202x到202x，202x到202x都取得优秀成绩。

优秀小学生三好学生事迹材料范文 篇16

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六（2）班

__X

平时积极向上，团结友善，乐观开朗，品格端正，积极帮助同学，积极参加各项活动，积极了解红色革命历史。在学习上总是能完成老师布置的学习任务，学习成绩一直很优异，认真对待任何学科，坚持德智体美劳全面发展。在学习之余，课余爱好十分广泛：喜欢阅读历史、物理、科技方面课外书，积累了很广的知识面，并且不迷信书面，通过拜访老人、社会人士等了解真实经历过的，真实感受到的事情；对计算机学科极其喜爱，经常去唐山市图书馆借阅有关书籍，利用下课、放学完成规定学习任务后的闲余时间阅读，在世界级至区级各项编程比赛中均获得优异成绩；喜爱书法、绘画、篆刻等艺术，作为日常生活的一部分对待，达到修身养性的效果，并在美术类比赛中获得许多优异成绩。

光荣榜

WER202x赛季世界锦标赛一等奖、WER202x赛季中国赛区河北地区公开赛一等奖、“致敬时代，赞颂祖国”《语文周报》中小学生国庆系列主题活动三等奖、开平区202x年中小学电脑制作活动二等奖、开平区首届中小学生创意编程大赛三等奖、202x年开平区中小学生艺术展演活动篆刻作品类比赛二等奖、202x年开平区中小学生艺术展演艺术作品篆刻作品类比赛二等奖、202x-202x年度校级三好学生、康各庄小学第八届水墨童年“中国梦绘童年”绘画大赛活动一等奖、202x-202x学年度被评为魅力学生、202x-202x学年度被评为魅

力学生。校级三好学生