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张瑞凝
女,汉族,__年4月出生,贵州省遵义市老城小学六年级学生。
从小生长在遵义这片红色土地上,自幼喜欢聆听红色故事,对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”,逐渐成长为一名优秀的小小讲解员,给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义,走出贵州,到全国各地参加宣讲活动,向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱,主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学,要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中,更要学习他们的精神,做像他们一样的人。
近年来,在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号,荣获“贵州省新时代好少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。
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__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。
一、自立自强品学兼优
在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。
在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。
对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。
他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。
二、勤奋学习助人为乐
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。
他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。
我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。
赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。
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范-,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上,范-同学不断学习和总结,培养了良好的`学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里,范-同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。
在社会上,范-同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。
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2015年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父亲又不幸摔伤了脊锥骨,爷爷奶奶相继离世,不堪重负的母亲精神病复发,生活的压力一下子落到年仅10岁的__身上,但她很快就学会了做饭、洗衣、做家务和一些康复治疗方法,稚嫩的肩膀挑起了一个家的重担。
不管春夏秋冬,__每天早上五点就准时起床,先整理好家务,趁做饭的时候再读读书,自己有时候都顾不得吃上一口饭,就背上书包飞快地赶到十里外的学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家做家务,等一切收拾好后才开始学习。学校发放营养餐,__总是舍不得吃,把牛奶、饼干省下来给家人吃。__从不与同龄孩子比吃比穿,自己穿的是旧衣裳、吃的是粗茶淡饭,同学中有的一星期就花费几十元钱,而她一年也花不了那么多钱。虽然家庭条件困难,但她没有自卑过,总是乐观地面对现实。
__在班级担任班长,品学兼优的她是同学们学习的榜样。每次质量检测,她的成绩总稳居全年级前十名,无论是学校表扬还是班级表扬,总能听到她的名字。每当有同学在学习上怕苦怕累时,她总是以自己为例,引导帮助同学们努力克服眼前的困难;看到有同学浪费食物时,她就耐心劝说要俭省节约、珍惜每一粒粮食。由于积极向上、为人谦和,__很受同学们的喜爱。
在__的悉心照料下,目前哥哥已恢复健康,现在外打工,父亲虽然视力有障碍,但也能下地做一些力所能及的活,母亲的病已基本康复,在村里一家小饭馆做些杂务。走在艰辛的成长之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未来的路依然很漫长,但她却毫不畏惧,正如她在日记中写的:“困难只是暂时的,只要我不放弃努力,笑对生活,与命运抗争,我的家庭一定会充满温馨的爱,我的未来一定会更美好!”
2017年,__被评为阜南县“优秀少先队员”;2018年,又先后获得阜南县、阜阳市“新时代好少年”等荣誉。
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马__,女,13岁,是门源县仙米乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进,勤学善思
在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,作为班里的班长、学校大队部的干部,马__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良,尊老爱幼
她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,马__是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。
三、多才多艺,全面发展
她多才多艺,爱好广泛,热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。
总之,马__同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远!
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当我怀着激动的心情看完《新时代好少年》时,我的心犹如澎湃的海洋,久久不能平静。
这是些真实的事例。讲述了十位新时代的好少年,靠勤奋刻苦,认真努力,当之无愧的获得了“新时代好少年”的称号。
这些感人的事例,又是一个个传奇事迹。其中,最让我印象深刻的是一位高中姐姐——黄郁微。
她乐于助人,热情开朗。一次,在学校举行了“走进聋哑学生的心窗”活动中,黄郁微结识一个内向的聋哑女孩,叫叶丽莎。黄郁微回学校后,在繁忙的学业中,还挤出时间学手语,周末时她再次走入聋哑学校,用手语和叶丽莎交流。慢慢的,胆小内向的丽莎渐渐变得活泼开朗,她们成了一对好朋友。黄郁微还教叶丽莎讲话,开始连自己名字都说不清楚的丽莎,在黄郁微的帮助。鼓励下,丽莎能大方、清楚的介绍自己了。丽莎流下了激动的泪水,因为那是丽莎从小到现在十七岁的第一次讲话。黄郁微姐姐用自己的坚持和真情,改变了这个女孩的命运。
黄郁微姐姐品学兼优,多次评为“省级三好生”。“优秀班干部”。“助人为乐模范”……可她一点也不骄傲,而是更加努力学习。她一直为自己的梦想努力着,那就是成为一名优秀的外交官。学校要求七点进校,她六点就起床听半小时英语才去上学,生病了也坚持。每次英语测试,满分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,学校举行了英语演讲,请来了外国评委。黄郁微参加了,她的演讲赢得了阵阵掌声,并荣获一等奖。
看了黄郁微姐姐的优秀事迹,我不禁想到自己,看书时容易分神,大好时光不知不觉被浪费。今后我励志要痛改前非,更加勤奋努力,使自己也变得很优秀。
我们是新时代的少年儿童,肩负建设祖国的重任。祖国的建设需要新时代的建设者们有百折不挠,乐观积极的精神,不能因前进路上遇到困难和挫折就失去勇气和信心。我们必须多学习。多锻炼,全面提高自己的素质,像《新时代好少年》里的哥哥姐姐们那样,做未来建设祖国的栋梁!
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谢__,男孩,20__年11月出生,是__市__小学二年级(5)班的学生,是一名光荣的少先队员。他是一个性格开朗、乐于助人、聪慧机敏的阳光男孩,兴趣很广泛,喜欢运动、热爱科学,在学校积极参与各项活动并荣获“优秀班干部”、“小小数学家”等荣誉称号。
在老师们的眼里,他是一个以身作则的班干部。每天他会提前安排好同学值日,带头打扫卫生,干着同学们不愿意干的“脏活累活”,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士,也为每一天的学习带来干净整洁的环境。能够听老师的话,按时完成老师布置的作业,勤学好问、善思好学,遇到难题主动求索,是个学习勤奋、乐观向上的好学生。他有阳光般的笑容,和他相处感觉温馨自如,他帮助老师做力所能及的事情,帮助需要帮助的同学,是老师眼中名副其实的小帮手。
在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在平时学习中,他会主动帮助同学,和同学们共同学习、共同提高。同学受伤了他会去帮忙搀扶,同学哭了他会主动去安慰。组织带领同学们参加课间活动,一起做游戏,是同学们眼中的开心果。
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廖__,男,20__年10月出生,汉族,就读于__中心小学六年级二班。
现担任班长、中心小学少先队大队长。他多才多艺、自强自立、奋发向上,被评为20__年度“__省优秀少先队员”;多次参加各级各类比赛并获奖:20__年__县第八届乡村(城市)少年宫才艺比拼书法比赛第一名;__县安全演讲比赛第一名;20__年县暑假征文比赛一等奖;__县“辉煌七十年,奋进新时代”演讲比赛二等奖;20__年__县中小学生英语口语比赛二等奖;__县数学说理比赛三等奖;__县纪念“一二九”爱国运动诗词吟诵比赛一等奖;除此之外,还曾获得__杯全国中小学生经典诗文读写比赛三等奖;征文《光头强的逆袭》入选CN级刊物《读写》第137期,20__年县征文比赛二等奖。第二届“蔡襄杯”全省中小学书法大赛一等奖;市第四届规范汉字比赛二等奖;书法作品入选__县首届青少年学生校外活动中心少儿书法作品展等。
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王文彪,2014年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水养育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠,而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。
他是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的小手,用心奉献;在家里,他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”,每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中,总能听到:“王文彪,是个好孩子”。
奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。
一、自立自强成绩优秀
他的父母均在外地打工,他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家,父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表,他一直希望,在当好老师的小帮手,争当学习的领头羊的同时,能带领全班同学的学业不断向上提升。
二、中华文化全面发展。
他热爱中华武术,“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读,不仅看《少儿百科》、《中华上下五千年》,也读《格林童话》、《鲁宾逊漂流记》、《神探福尔摩斯>;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,不仅熟知来龙去脉,也能辨认主要人物的性格。
广泛阅读使他受益匪浅,动笔写作的能力也愈发出类拔萃,他的作品经常成为范文,并有数篇发表在校刊上。
三、品学兼优常怀感恩
他是个品学兼优的好学生,更是个爱心小天使。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,他从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。他们上下学一起走,在家一起玩,一起写家庭作业,他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学,性格内向,学习基础又差,他主动和她同桌,总是不厌其烦地帮助她,为她辅导作业,这些年来,这名同学在我的热心帮助下,各方面都有很大的进步。
王文彪这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远……
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杨羽歌 女,汉族,己丑年9月出生,辽宁省实验学校七年级学生。多次在省市书法、绘画、朗诵等比赛中取得佳绩,在省教学展演中饰演环保音乐剧《家园》主角,并进行公益演出。
疫情期间创作抗疫歌曲《看见爱》,撰写《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动,连续4年为盲校学生录制音频故事,定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶,奉献爱心。被评为辽宁省新时代好少年。
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__,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在2016-2017年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,2016-2017年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,2017年度全市“优秀少先队员”荣誉称号,__市第四届“美德少年”荣誉称号。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在__市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的人们留住他们的脚步,停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。
她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢__市政府提出创建省级卫生城市,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。
一份耕耘,一份收获。她就是__,一个德、智、体全面发展的美丽、活泼的女孩。
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她就是__市实验学校七年级四班的濮歆瑶同学。她尊敬师长,严守校纪班规,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈。
一、尊敬师长、遵守纪律,主动为老师分忧
她对老师虚心诚实、言行有礼,见到每位老师都会敬礼问好,发自内心的尊敬老师。知道老师为了提升同学们的学习成绩操心操劳,任劳任怨,工作任务重,非常劳累,所以她每天都会积极主动整理好作业,一进入教室的第一件事情就是先忙着收发、检查、整理、登记同学们的家庭作业,替老师分担解忧,成为老师的得力小助手,每天忙得不亦乐乎。进入学校严格遵校纪班规,从未发生迟到、早退、旷课等违规行为,爱护学校的一花一草,讲究卫生。
二、热爱集体、团结同学,热心参与班级和学校各项工作
在学校里,她发挥特长,任劳任怨、尽责奉献,为班级活动出谋划策,协助老师管理好班级。经常任劳任怨地为班级、为同学们做好各项服务工作,总是热忱、耐心地为同学讲解、辅导作业,和同学一起讨论问题,与同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
积极参加学校、班级举办的各种活动,学校运动会百米赛道上总能看见她风驰电掣的身影,年级篮球赛、100米接力比赛都留下了她的辛勤汗水和顽强拼搏,学校文艺会演舞台上有她安娜多姿的舞姿。运动会期间积极写稿投稿,为运动员加油呐喊,为集体争取荣誉。积极参加学校舞蹈社,以及班级组织的演讲比赛、绘画等活动,为班级和学校发展作出积极贡献。
三、孝敬父母,尊敬长辈
生活里,她富有爱心,尊老爱幼,乐于助人。她孝敬、感恩父母,每次出门都会对爸爸、妈妈说声“再见”,每次进入家门都会说声爸爸妈妈“好”,路上见到熟人都会主动问声爷爷、奶奶、叔叔、阿姨好,经常有人夸你董事,有孝心。
在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板,拿拿东西等。有时会陪父母一起到菜市场买菜、外出散散步,到外边帮忙买东西。父母遇到困难时,她总会笑眯眯的问父母遇到什么事情了,需不需要帮忙,给父母讲开心的事情,安慰和鼓励父母,让父母迅速走出阴霾。
一天周日早上,她主动问爸爸,爸爸您要吃早点吗?我煮面条给您吃,不一会儿,一碗香喷喷的面条摆在桌子上,让爸爸感动极了。
2022年外婆生病住院,她多次到医院看望外婆,与外婆聊天,向外婆问好,给外婆拿药送水,鼓励安慰外婆,一同住院的奶奶说她是个贴心的小棉袄。
四、努力学习,全面发展
学习上,她虚心接受老师的批评教育;课堂上能以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各科作业,认真体会老师讲解;勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力,学习成绩良好。
为了坚持个人爱好,一直坚持参加拉丁舞训练,多次外出参加拉丁舞比赛,取得了良好佳绩。
她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,且拥有着一颗尊敬师长,严守纪律,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈的善良、崇高的中华美德。在班级里总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。
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我的名字叫__,今年14岁,是__市实验学校八年级6班的一名学生,同时是八年级培优一班的成员。
我的老家在宣威农村,父母都来自于大山,因为那时条件艰苦,读书便成了可望不可求的事,父母都是小学没有毕业就回家帮忙做农活了。由于父母文化不高,在我的学习成绩方面常常是有心无力,而我的学习和成长也是一波三折。
记得我在昆明读小学时,父母因为工作忙,常常加班干活到深夜才回家,我就看电视看到深夜。爸爸妈妈没有时间关注我的学习成绩,那时我还小,也还没有读书学习的概念,一年级学习一直很糟糕。读了半个学期,爸妈又换了工作,带我来到了__。因为没有找到合适的学校,只能待在家里等开学季重读一年级。
我的新学校是__市温泉小学,学校位置比较偏僻,是乡镇小学,虽然有六个年级,但整个学校只有三百多名学生,我们年级只有两个班,六十多名同学。同学们基本都来自于附近的村子,因为学习环境比较落后,所以大家成绩都比较普通,而我竟然脱颖而出。虽然我以前的成绩比较糟糕,但因为我学过一遍,所以成绩稳稳的保持在班级前三。当时我也是懵的,但是在老师的鼓励与关注下,我完成了一个从差生到优生的改变。因为父母一直在__打工,我也没有再换学校,同时,我也逐渐爱上了学习,成绩也稳定了下来,没有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是__市温泉小学的第一名,也考上了__市实验学校。当时我很激动,也很高兴,更加热爱学习了,决定要好好努力,不要浪费了这个机会,亲朋好友们的夸赞更让我坚定了要好好学习的信念。
经过短暂而又漫长的暑假,我怀着忐忑而又激动的心情踏入了__市实验学校的校门。这是一个新的开始,我要以最新的姿态来迎接新的挑战。但是,当班主任发下我们班的小升初成绩排名时,我被深深地震惊到了。我引以为傲的成绩在当时的七(6)班竟然只排到了八、九名,在年级上更是岌岌可危。我陷入了沉思,但很快,在新学期的压力和更优秀的同学带动与竞争下,我把这次的排名作为我更努力的动力。
我抱着对学习的热爱和不甘落后的决心开始努力。在课堂上,我认真听讲,积极踊跃的思考发言;课间,当其他同学在追逐打闹时,我心无旁骛地巩固与预习;课后,我按时按量地完成老师布置的任务,并按计划复习。终于,功夫不负有有心人,在七年级上学期期末考试中,我取得了年级第十五名的成绩,并且进入了培优班。这使我振奋,也滋生了我要冲入年级前十名的野心。可现实却给了我当头一棒。
我以为我已经走在了队伍的前端,甚至有些沾沾自喜。认为只要稍稍努力,前十触手可及,可想象很美好,现实却很残酷。在七年级下学期的期末测试中,我的成绩不升反降。而我身在培优班,培优班的同学却更加优秀,尚未进培优班的同学咬着牙向上冲,想把我们挤下来。在七年级下学期和八年级上学期的几次测试中,我的成绩不理想,在培优班的边缘徘徊。在八年级上学期期中考后,我猛然惊醒,开始审视自己在前面一年半中的不足与懈怠,并开始调整自己的态度与观念,我深刻认识到学习的优异只能靠努力与勤奋才能得到,安逸与享乐只会让你退步。
我对我的学习做了针对性的计划。在学习中,我发现我在作文方面有欠缺,于是,我每周都会到__图书馆借作文书或是优美散文进行阅读与摘抄,增加我的积累,提高我的作文功底。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书没有捷径,唯有比他人读的更多,写的更多,背的更多,才能比他人更优秀。
在一路的学习中,我小学担任班长,劳动委员;初中担任学习委员,物理课代表,多次获得三好学生,优秀学生。我热爱学习,热爱劳动,团结互助,关心集体,乐于助人,尊老爱幼,是老师的小助手。
我的生活也不乏乐趣,在学校,我积极参加各种比赛,如:篮球赛,足球赛,合唱比赛等等。在家里,由于爸爸长期在外,我会帮妈妈分担家务:洗衣做饭,打扫卫生,辅导上四年级的妹妹完成功课。我的爱好广泛,喜欢做手工;喜欢自己做新奇的甜品,饮料和小吃;喜欢观察各种花草树木;喜欢做一些简单的科学小实验;我还学习了六年的跆拳道,两年的武术,取得了跆拳道红黑一品的段位。
我要不负父母的养育之恩和老师的授业之恩,坚持自我,不放弃,不妥协,弘扬中华民族的传统美德,传播中华民族博大精深的文化,努力做一个新时代好少年!
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吕彭宇,男,2006年出生,东营市胜利第一中学七年级二班班长,少先队大队长。他有着活泼热情的性格,有着认真细致的精神,有着能歌善舞的特长。他先后获得“2018年度全国优秀少先队员”“第十七届山东省优秀少先队员”“2018年东营市新时代好少年”“东营市十佳美德少年”、“优秀大队长”、“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号。
他不仅是身边同学们的榜样,更是一位正能量的传递者,一位新时代的好少年。
品学兼优,成绩优秀的榜样少年
从一年级开始,他就开始担任班长。他处处以身作则,积极发挥模范带头作用,处理班级事务,以“其身正,不令而行”的准则鞭策自己,不偏倚,不包庇,敢于指出违反纪律的行为。他是老师的得力助手,是同学们眼中的好班长。
在学习上,他勤奋努力,积极向上。每个学期,他都要制定出合理的学习计划和目标,并为目标而奋斗。他课前认真预习,课上用心做笔记,课后及时复习,良好的学习习惯使他每学期都被评为“全优生”。
作为学校少先队大队长,他组织带领大队委积极开展“创未来”创新创意创造、“动感中队”等少先队活动。每周定期主持召集队委会,制定大队工作计划;定期低碳环保宣传,号召珍惜纸张,变废为宝,低碳出行;每周组织主持升旗仪式,培训升旗仪式主持。以吕彭宇为首的少年先锋队被评为东营市教管中心“少先队红旗大队”荣誉称号,这就是对他工作最好的肯定!
敬老爱亲,善良真诚的美德少年
吕彭宇是一个懂得感恩的好孩子。从“自己的事情自己做”到“主动帮父母承担家务”,从“管理好自己”到“家中大事小事皆参与”,他一直用自己的实际行动浇灌着成长之路上的朵朵芳华。
在家里,他孝敬老人。每次回家看望爷爷奶奶,他总是尽量帮助老人收拾房间,扫地擦桌子,为奶奶捶背,陪老人聊天,让老人开心。他体贴父母,主动做一些力所能及的事情,收拾书包、书桌、整理衣服,经常帮助妈妈干一些力所能及的零活,打扫房间,收拾床、洗碗。
生活中,不管是老师、家长还是邻居,只要遇到,他都会很有礼貌地打招呼。在公共汽车上,他经常主动为老弱病残孕乘客让座;遇到问路的人他会热情地为其指引道路,同学在学习、生活中遇到困难时,他尽己所能去帮助,用自己平时积攒的零花钱,资助困难家庭的孩子……
多才多艺,全面发展的阳光少年
吕彭宇不仅各科学习成绩优秀,名列前茅,而且兴趣广泛,特长突出。他擅长钢琴,舞蹈、武术、表演等。中国舞九级,爵士舞六级;获得“帆船驾驶初级”证书;成功挑战第三届中国少儿50公里独立穿越沙漠赛;全程参与2018-2019年度“世界公民”( 中美)青少年交流会。
他从小习武,在北京市少儿武术比赛中荣获三次个人一等奖,作为领队带领团队荣获集体规定拳一等奖;被山东少儿艺术团授予“一星级小武星”;凭借武术舞蹈《小小军营男子汉》在CCTV全国少儿春节联欢晚会中,荣获优秀演员金奖;作为团队代言人参加山东综艺电视台《我是大明星》的角逐,忍着伤痛,拼进8强。
吕彭宇还先后主演了34集电视连续剧《台儿庄往事》的“小轮子”和 40集《王大花革命生涯》里的“金宝”。零下13度的冬夜拍夏天的戏, 34度高温穿着三层棉袄,撕心裂肺地哭喊奔跑。他是剧组最小的演员,却从来没有叫过苦。《齐鲁晚报》《东营日报》《胜利日报》《黄河口晚报》均对他做了个人专题报道。2019年东营电视台《伟伟道来》栏目组,对吕彭宇进行了专题采访和报道,他的阳光大方,低调稳重,年纪虽小却谈吐不凡,赢得了主持人及观众的一致赞赏。
乐于奉献,热心公益的爱心少年
静以修身,俭以养德。吕彭宇坚持用爱把身边的事物变得更加美好,用小爱推动大爱,“勿以善小而不为”。他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。
他是这样想的也是这样做的。他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常跟父母走进敬老院,为爷爷奶奶们打扫卫生、叠被子、剪指甲、讲故事、表演节目,给患有颈椎病的爷爷奶奶们捏肩、捶背,老人们感动不已。
他积极参加学雷锋小队“热爱家乡,注重环保”,争做“环保小卫士”活动后,平时在大街上看见有人乱扔垃圾,他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。周末或假期他积极参加学校组织的各种环保活动,走进小区、公园、街道宣传环保知识。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
“回顾昨天,气吞万里如虎,不忘初心,少年勿忘本;奋斗今日,厚积而薄发,牢记使命,少年应笃志;展望明朝,成长治之业,砥砺前行,少年当自强。”这是吕彭宇对自己的期许与承诺。
也许正是这样一种精神,激励着他,让他觉得无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。他就如一颗冉冉升起的小星星,努力将自己的光和热带给身边每一个人,期待明天更美好的他!
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__:用音乐传递爱与希望
__,现就读于北京师范大学附属中学,是一位热爱音乐、乐于助人的好少年。自小受到音乐的熏陶,__十分热爱音乐,尤其是钢琴和小提琴。在学习音乐的同时,__还积极参与各种社会公益活动,如为孤儿送去慰问品、为贫困地区的孩子送去学习用品等。
__年,__参加了“少年中国说唱大赛”,并以一曲《我爱你中国》获得了比赛的冠军。这首歌曲充满了爱和希望,表达了__对祖国的热爱和对未来的美好向往。通过音乐,__传递了正能量,展现了新时代好少年的风采。
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闫__
女,达斡尔族,__年__月出生,__自治区__市__区第五中学初三年级学生。担任班长,积极配合老师参与班级事务,时时处处严格要求自己。热爱书法、跑步、游泳、主持等,积极参加各类比赛活动并取得好成绩。积极参加志愿服务活动,为社区居民写春联送福字,做“爱心超市”义务售货员、市规划馆义务讲解员等,用一颗爱心温暖他人。被评为___自治区新时代好少年。
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