时代楷模万步炎事迹（10篇范文）

时代楷模万步炎事迹 篇1

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“时代楷模”万步炎教授是科学家精神和科技自立自强的践行者，他的先进事迹充分体现了我国广大科技工作者矢志创新、敢为人先的拼搏精神，感召我立志将老一辈科学家的开拓精神传承下去，将心系人民的光荣传统传承下去，敢于追求真理、克服万难、勇攀高峰。

作为农业院校的青年学子，我矢志不渝，立志将论文写在祖国大地上，将科技自立自强精神践行于乡村振兴中，将祖国的需要同自己的人生理想相融合，努力成长为勇担时代使命的新时代青年。

时代楷模万步炎事迹 篇2

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中国“海牛”项目首席科学家、“时代楷模”万步炎教授“走向”深海的每一步都坚定而踏实。面对技术落后于国外的状况，他坚定信念，只要祖国需要，就义无反顾，这无不浸润着爱国情怀；面对“望洋兴叹”的无奈，他带领团队完成层层技术攻关，深耕一个行业三十余年，在太平洋上打出“第一个孔”，这无不饱含着敬业精神；

面对一个个技术难题，他狠抓细节，用上百种方法进行尝试，突破外国技术封锁，最终实现技术的“弯道超车”，这无不体现着工匠精神。作为当代青年，我将以万步炎教授为榜样，肩负起新时代的使命任务，在奋斗中贡献青春力量，绽放青春绚丽之花，既看到星辰大海的广阔，又能将脚下的每一步路走得踏实。

时代楷模万步炎事迹 篇3

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万步炎教授热情浓烈的爱国意识、奋斗不息的科研精神、坚如磐石的凌云之志让同为科研工作者的我深受鼓舞，深知只有同万步炎教授这般，三十多年如一日的苦心钻研，才能让资源与地质钻探的核心关键技术牢牢掌握在我们中国人自己手里。

我要向“时代楷模”万教授学习，在教学科研道路上铭记“教而不研则浅，研而不教则空”，努力为国家实现高水平科技自立自强贡献力量。同时，立足本职工作，培养学生创新意识、创新精神以及创新能力，使之成为可以适应挑战的高素质、高能力的复合型人才。充分发挥_委员的主体作用，提出有质量的提案，反映有价值的信息，为国家改革发展添助力、增合力。

时代楷模万步炎事迹 篇4

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学习“时代楷模”万步炎教授的先进事迹后，我感到无比激动与骄傲，那句“我们的目标是星辰大海”在我心头久久不能散去。万教授是一位怀揣着海洋梦和家国情的英雄，他以梦想为航，带领着不怕困难的“海牛家族”朝着大洋深处迎难而上，从仰望星空到眺望大海，他找到了人生全新的航向。他是科学家精神的模范践行者，是潜心教书育人的教师楷模，是矢志科技自立自强的深海勘探先锋。

他在大海深处守望了一条路、开辟了一条路，这条通往深海的路激励着无数个像我们这样平凡却又努力的人们。同为科研工作者的我被万教授的故事深深感动着，必将以万教授为楷模，秉持着不怕困难、探索求真的科研态度，为国家为人民奋力____科技难题奉献微薄力量！

时代楷模万步炎事迹 篇5

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万步炎教授科技报国的事迹让我深受触动，他自觉践行科学家精神，_，砥砺前行，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。

作为新时代的大学生，我将学习万教授对党忠诚、信念坚定、科技报国、勇于攀登的精神，坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为建成世界科技强国、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

时代楷模万步炎事迹 篇6

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万教授曾说他的满头白发是大海的馈赠，这句话让我深刻感受到他对海洋事业的无限热爱，这是我们青年教师最需要学习的。万教授这个榜样就在我的身边，我学习的物理距离和情感距离都非常近。

今后，我会将万教授的先进事迹作为课程思政内容融入课堂，引导青年学生树立报国志向，坚定爱国情怀；我会把万教授的“海牛”精神发扬光大，敢为敢闯敢干敢首创，把各项工作做得更好更扎实，为建设特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学贡献力量。

时代楷模万步炎事迹 篇7

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万步炎老师是牢记初心使命、不畏艰难险阻的共产党人 ，是勇于拼搏、矢志创新、敢为人先的新时代科技工作者，是潜心立德树人、教书育人的教师楷模，是矢志科技自立自强的深海勘探先锋，是国家富强、人民幸福的忠实守护者，是新时代共产党员的先锋榜样。

我将以“时代楷模”为榜样，主动担负起新时代赋予青年人的使命责任，传承老一辈科学家以身许国、心系人民的光荣传统，追求真理、勇攀高峰，把论文写在祖国大地上，为祖国的发展贡献青春力量。

时代楷模万步炎事迹 篇8

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在团队成员以及学生的眼里，万步炎教授既是勇攀高峰的科学家，又是立德树人的好老师。我作为他的第一个博士生，从读书到工作，得到了他无微不至的指导和资助，最让我动容的是他把国家的需要作为自己的奋斗方向，不怕任何困难，要做就做最好的精神。

国之所需，吾之所向，在海洋矿产勘探技术和装备研发领域，还有不少关键核心技术难题等待着广大科技工作者去突破。我将以万步炎教授为榜样，与“海牛”团队其他成员一道，把服务国家战略需求作为最高追求，再接再厉，勇毅前行，让更多的“国之重器”在更深和更广阔的海底绽放异彩。

时代楷模万步炎事迹 篇9

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万老师有个“两课”理论，他说，“走进海洋是专业课，吃苦耐劳则是必修课”。

他培养学生有个“硬杠杠”：无论是硕士还是博士，到了海上、进了实验室，都得拿起锤子、扳手、电焊，跟着他像工人一样干活。作为____科技大学海洋实验室走出来的研究生，我曾经有幸作为“奋斗者”号载人潜水器第19位下潜科考队员，完成全海深沉积物气密取样器取样作业。现在，我也成了国家海洋事业的一颗螺丝钉，我将时刻以“时代楷模”万老师为标杆，向深海进军，为海洋强国建设添砖加瓦。

时代楷模万步炎事迹 篇10

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万步炎教授是科学家精神的模范践行者，是潜心教书育人的教师楷模。

他三十多年如一日，扎根世界技术前沿，聚焦国家重大战略需求，_使命，潜心立德树人，践行科技报国，将深海资源与地质钻探核心技术掌握在了中国人手中。作为一名长期从事我国高速铁路地震安全保障领域重大技术攻关任务的青年科技工作者，我在学习万步炎教授的先进事迹中备受鼓舞和感召，深刻体会到科技创新要始终坚持“四个面向”，教育工作要坚持立德树人，要投身并积极响应我国科技创新自立自强的时代需求。我将进一步弘扬新时代科技工作者矢志创新、敢为人先的拼搏精神，始终以国家需求为己任，助力我国高速铁路始终处于国际领先地位。