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__,20__年云浮市新时代好少年,参评时就读于新兴县翔顺实验学校。他品学兼优、多才多艺。在班上,他担任着班长、语文科代表等职务。在学校,他是大队副队长,校园小志愿者,每次做志愿者时,他都尽职尽责地协助老师管理。他不但成绩优异,而且生活中的各个方面都表现了他的不凡。首先,他性格阳光,体贴父母,从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,经常主动帮助家人做力所能及的家务,而且每样都做得有模有样。左邻右舍无不对他的赞不绝口。其次,他是个勤奋好学,成绩优秀,全面发展的学生。他爱好广泛,是班级手抄报的主创人。把手抄报办成了班内的一个亮点。体育更是他的强项,学校的体育节,他参加的跑步项目连续两年获得第二名。他还是个小书虫,每次拿起书本,他都会全神贯注地看起来。四大名著、历史故事等书籍他都喜欢,只要你有兴趣跟他谈里面的任何一个人物,他总能分析得头头是道,难怪别人给他起个“百事通”的卓号。
“世上无难事,只怕有心人”是小涂经常对大家说的一句口头禅。下课铃响了,别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝,他却常常安静地坐在自己的座位上,他一遍一遍的演算,直至把难题解决了才敢罢休。他一直认为“赠人玫瑰,手有余香”。扶着不认路的老奶奶找到孙子的教室,看到同学不舒服,陪他们到校医室,同学有问题向他请教,他不厌其烦地讲解清楚,值日的同学请假了,他主动拿起扫帚……一切都是那么的自然而然,难道不让人不禁打心底里佩服吗?
当然,作为班长,他的品行和管理能力,为他在班上赢得了极高的威信;作为学校的小志愿者,他每晚放学后都会协助值日老师,整顿读书长廊的纪律,整理好每个书柜的图书,虽然整理书架不是个技术活,但绝对是考验你的耐心,看着满架乱糟糟的书,他总能静下心来,好好整理、归类,让每本图书都能找到自己的家。遇到同学们一些不文明的现象,他也能从容、睿智地解决。
什么叫新一代好少年?像小涂这样,就是一个热爱学习、热爱生活,有热情、有朝气的新一代好少年!
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我叫__,今年__岁,是__小学__年级的学生。我是一名自律、向上、乐学、乐观的小小少年。萤火之光虽小,但也能照亮夜行人之路,希望我能带给大家正能量,影响更多的小小少年为更美好的中国而读书。
首先我最大的特点是自律勤学,热爱阅读。
我是一个地地道道的小书虫。课间,吃饭甚至上厕所都会手不离书,目不离字。迄今为止沈石溪老师所有的书籍,《三国演义》、《西游记》、《上下五千年》、《狼图腾》、《狼道》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈利波特》、《走进自然》、《骆驼祥子》等等不同类型的书籍都成为我的好朋友,反复阅读,乐此不疲。
在学习的道路上,我深知”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,好好学习是作为学生之本。所以从一年级开始就踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,从不需要家长和老师的监督。我的作业因为字体大气端庄,经常被老师推荐给同学家长传看。每学期期中期末都被学校评为”学习之星”和”五好少年”。曾参加一年级的速算比赛,二年级的书法比赛,三年级四年级的朗诵比赛等等,获得不同的名次。
其次我热爱班级,热爱家人,能感同身受,乐于帮助别人。
在学校,我是老师的小助手。
收集小组作业,班级通风记录,督促组员遵守纪律认真完成作业,抬餐分餐等等辅助工作我都尽职尽责。记得有一次,妈妈来接我,大家都走完之后很晚我才出来,
妈妈问:”今天怎么这么晚啊,学校都没人了?”
”王毅轩负责每天锁教室门,他想找一个同伴,老师问谁愿意,我举手了。”
”那以后不是每天都要晚一些才能出来吗?”
”嗯,不过没关系,王毅轩如果一个人会很孤单的,我们俩人会是个伴儿。他锁完门我再检查一下更安全。”妈妈表扬了我,能够为别人考虑了。
在家里,我是妈妈的好搭档。
因为工作关系,爸爸经常不在家,妈妈要上班,要做家务还要照顾我和弟弟。我嘴上不说但是心疼妈妈,所以给弟弟洗澡、洗脚、喂饭、洗碗等事情都主动承担过来。网课期间,我会自己定闹钟起来做早餐、上课、提交作业自己完全搞定,不给妈妈增加负担。上次郑州洪灾期间家里停水停电好久,每天我都带着弟弟一起爬楼梯提水,保证家里的生活用水。疫情过后,到妈妈工作的幼儿园清理淤泥,清洗物品,消毒整理等等,体会到生活的不易,所以更珍惜生活。
在学习上,我也乐于帮助同学。
网课期间,有同学的妈妈让同学来我家和我一起学习,希望我的自律,自觉能帮助影响到他。我认真的告诉他怎样记笔记,怎样书写更整齐等等,能帮助到别人觉得很有意义。
另外我性格易处,多才多艺,是广播站的小小广播员。
我爱好广泛,会游泳热爱足球、钢琴、朗诵、编程。曾多次参加钢琴比赛并获奖;每年的校园艺术节都有我的身影;代表年级在国旗下演讲”抗疫有我,爱卫同行”;在朗诵比赛中表现突出,被招到校广播站,每周有两天我会在早上通过广播为全校师生朗读红色故事,分享英雄经历。
在班级里我有很多好朋友,他们经常来我家里找我读书,下象棋打扑克,骑单车,我们一起学习,一起游戏,一起成长。有一次一起读我们的校刊《白沙黄金》时,发现里面印刷错了一个字,我们一起跑去找刘校长反应问题,刘校长很重视还大大得表扬了我们的认真,让我们很是骄傲。
我热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级和老师,热爱现在的生活。希望在社会主义新时代,在这个国富民强的新中国,在这个充满友爱的学校能和更多向上向善的小小少年们一起努力,为我们更美好的祖国而发奋读书,传递正能量!
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于__,女,十二岁,现就读于__市__区__实验小学五年级二班。她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是语文课代表,又是数学学习小组组长,并在学校大队部担任大队委员,还担任校讲解团的小讲解员。
虽然职务众多,但于__同学没有放松对自己的高标准,严要求,各项工作都认真负责的完成,得到了老师们和同学的认可和好评。在学校,她尊敬师长,谦虚好学,是老师们的得力小助手;她团结同学,友善互助,在各项活动中都充分发挥了组织能力和合作精神。学习上,她求知欲强,在课堂上,能够专心听讲,充分吸收老师讲解的各种知识,课下,认真独立的完成作业,具有很强的自我学习和自我约束的能力。她喜欢看书,通过大量的阅读和认真的做读书笔记,开阔了视野,增长了知识。于__同学各科成绩优异,但她并没有自我满足,一直保持积极认真的学习态度。
课余时间,于__还喜欢弹钢琴,从小学习钢琴,没有一刻想放弃。丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识,陶冶了情操。在家里,于__同学孝敬奶奶、体谅父母,疼爱妹妹,自己的事情基本都是自己完成,不让父母操心。经常在家做一些力所能及的家务,承担自己家庭成员的责任。
为迎接中国共产党的百岁诞辰,作为__区__实验小学少儿剧社的小演员,于__同学有幸参演了《草原红色记忆》这部剧目。通过表演红色剧目,于__和同学们在每一次的排练与讨论中,深刻学习到了社会主义核心价值观,牢树爱国主义根基,浸润红色文化,传承红色精神,筑牢红色根基,并把“爱国情,强国志,报国行”根植于每一位新时代的少先队员心中。随着红剧多次的展演和录制,更多的人在各种的媒体上看到了他们的演出,越来越多的人通过他们的演出,了解了共产党一段光辉的历史,了解了党中央和地方、汉族和少数__、内地与边疆的守望相助,共同谱写的绚丽篇章。于__同学也越加的感觉到了自己身上的重大责任,也为自己能把这样的历史,这样故事,这样的红色精神传播出去,而感到无比的骄傲自豪。
__区__实验小学一直以来非常注重对学生们的爱国主义教育,作为“__区__文化教育基地”、“__传统文化教育基地”,把热爱祖国,热爱党,热爱家乡内蒙古融入学生的日常教育,并衍生出校园讲解团这个优秀学生组织,于__同学有幸成为其中的一员,在讲解团中担任小讲解员。无论是其他学校来交流访问,还是各级领导来视察工作,于__同学都能熟练的,认真负责的把讲解工作做好。讲解团的工作不仅锻炼了于__的口才和礼仪,也使得她更加具有社会责任感。每一次的讲解与学习都让她更加深刻的体会的__自豪感、祖国的伟大和作为少先队员的骄傲。
在学校开展的“从小学--史,童心永向党”活动中,于__在班主任老师的带领下,参加了思政课学习-,快闪唱红歌,主题朗诵的各项活动,并坚定了听党话、感动恩、跟党走,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
于__同学非常乐于助人,经常参加一些志愿者活动,在2021年三月内蒙古新华书店开展的“我是书香志愿者-我帮你”学雷锋主题志愿活动中表现优异,被评为学雷锋标兵,并获得荣誉证书。
在中国共产主义青年团__市第十七次代表大会上,于__同学与其他五位同学有幸作为优秀队员代表为大会献词。通过这次活动,于__同学一定会从一个优秀的少先队员成长为一个优秀的共青团员。
热爱祖国,热爱家乡,热爱共产党的领导,做一个正直的、优秀的人,是于__的同学一直以来的信念,也是她今后学习、生活的座右铭。
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庞__同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通文明家书”二等奖。
一、勤奋学习,勇于攀登
庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。
二、自主自立,懂得感恩
庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,现在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个非常孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘,现在虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任老师,有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作积极,乐于助人
身为班干部,庞文雅同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为老师分忧解难,做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校,主动帮助老师管理班级,收发作业,帮老师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮助学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮助解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿庞文雅不断进步,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
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陶__,__区第五中学初二8班学生。
脸上总洋溢着自信微笑的他,是品学兼优的优秀学生、是多才多艺的阳光男孩、是全面发展的新时代好少年。
他热爱学习,乐于助人。在学校里,陶__刻苦学习、认真听讲,学习成绩优异。他热于助人、团结同学,学习上同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨、互相学习、共同进步;在同学需要帮助时,他主动担当和同学之间建立良好的友谊。他是老师的得力助手,是同学心中的知心朋友和学习伙伴。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他的真诚和热心得到了大家的认可和喜爱。
他热爱京剧,传承经典。陶__自幼喜爱京剧,8岁正式“入行”,学习并演出了《柜中缘》《珠帘寨》等传统剧目和《红缨》《海娃送信》等原创剧目。扎实的京剧功底使他成为北京阳光少年艺术团__区青少年宫京剧团的一员。在京剧的学习中,他深深感受到中华优秀传统文化的巨大魅力,为将经典不断传承,陶__更加刻苦训练,每天早早起床练习压腿,抓紧一切空闲时间听选段、磨耳朵。台上一分钟台下十年功,在他坚持不懈的努力下,他表演的《柜中缘》在2019年北京阳光艺术节荣获金奖,《海娃送信》在2021年第十二届“国戏杯”戏曲大赛荣获金奖。他要为京剧发扬光大贡献力量的梦想正在他的努力中慢慢实现。
他喜欢阅读,手不释卷。书籍是他最好的朋友,无论是天文地理、历史文学、经典名著还是神话故事,他都爱不释手。至今他阅读过《史记》《四大名著》以及各类名人传记等书籍有上百本。“读书破万卷,下笔如有神”,大量的阅读让他的文学素养大幅提高,写起文章来得心应手。他坚持用知识来充实自己,开阔视野,提高自我修养,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。
陶__的人生格言是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。他以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。他有理想、有爱心、有责任心,相信他会怀揣梦想,不断超越自我,无愧于新时代好少年!
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王宁,男,民权县和平路学校学生,入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,起到模范带头作用。平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进,不断提高自身素质
入学以来,该生不断提高自身修养。能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,他思想健康,活跃,积极,进取,常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部,他能够认真协助老师,是老师的好帮手。
二、刻苦学习,勤学好问
在学习上,他能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。他曾多次获得“三好学生”的称号,给老师留下了好印象。在自己勤奋学习的同时,他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学,使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三、意志坚强,乐于助人
在班级里,他和同学们相处地十分融洽。在努力学习,发奋图强的同时,,他还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。上次,他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了,他耐心地向那位同学询问事情的前后经过,直到家长来把他接走。第二天,他还关心那位同学:“有没有大碍啊?”“有没有上药啊?”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后,那位同学还非常感谢他,他只是微微一笑,“应该的”。
作为班级的班长,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,要是有同学遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到他们弄懂为止,因此在同学中树立了很高的威信。生活中,他一直很简朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。在家里,除了完成自己的学习任务外,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事;由于经常参加家务劳动,从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗,练就了较强的独力生活能力,培养了浓厚的生活情趣,树立了正确的人生观和远大的生活理想。如今,王宁同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在茫茫的学海中奋力遨游,他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生图画。
他自信、自尊、自强,少有自卑之心,从不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。 “是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;是班干部,我就要成为一名出色的领航员!”这就是我的宣言,相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。
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张婧,一个活泼、开朗的女孩儿。她从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好少年!
现在的孩子在家里都是个宝,她也不例外。她是家里的独生女,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大,在父母的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是奶奶的心肝宝贝,奶奶年纪大了,细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时,她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。 “百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到大家的由衷夸赞。
张婧同学不仅品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料,她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中,她尽职尽责。只要是班级里的事,她都会很用心地去完成。
张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹,但她以自己的一言一行,真实体现了一名现代小学生所具有的中华传统美德,似一朵清新的荷花悄然绽放!
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费__是__市第四中学高三学生,他从小立志成为一名优秀的学生,是师生眼中的优秀学生;父亲眼中的好孩子。进入高中后,他更加严格要求自己,努力学习,热心助人。
遵纪守法,品学兼优。课堂上,他聚精会神,思维活跃,常常因为精彩的发言赢得老师的赞许和同学的掌声。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的考试中,成绩始终名列前茅,多次得到学校的嘉奖。
善于反省,弥补不足。他是老师的好帮手。处处起到模范带头作用,无论自身学习、班级工作还是学校的各种活动事事都做在前面。他经常和老师、同学们沟通,敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。对于学困生遇到不会的难题,他拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导讲解,直到他们弄懂为止。同学们遇到不明白的问题,都愿意和他探讨,他多次被学校评为“优秀学生干部”。
克服困难,勤俭自立。费__的母亲在他上小学时就去世了,只有父亲一个人含辛茹苦地抚育他。父亲是脑梗患者,一只手和语言神经受到压迫,行动和语言略有不便。父亲没有退休金,家里只能靠低保和父亲扫大街挣的微薄收入来维持生活,而且父亲每年只能在气温较高的几个月工作。在家里最困难的时候,他一天只吃一顿中午饭,他不想让父亲为了他太辛苦,暗暗告诫自己就算饿着肚子也要学习最好。他的班主任老师和语文老师得知他家的情况后,向学校领导反应,学校给予他免除了一些费用,在学校食堂可以免费就餐。语文老师不仅每个月资助他200元钱,还帮他筹集到社会上的捐款。这一切让他感到了社会的温暖,他决心要用实际行动回报帮助他的人,回报社会。
乐于助人,热心公益。2020年疫情防控期间,他帮助整理登记信息,坚持在室外卡点站岗。虽然工作很辛苦,但是他觉得力所能及地尽一份自己的力量很高兴,很自豪。
这就是他,渴求知识、逆境中满怀希望、敢于挑战自我的一名高中生,凭着自己顽强的毅力,踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴暖心的歌;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生图画。
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李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
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__,青山区钢城一小5 年级(2)班学生。 5 年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。
一、做学习的强者!
从入学以来,__总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,__组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此 不管是在学校还是在社区,只要提起__的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。__是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握 ; 课外,他不满足于课堂上所学到的`知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、做生活的能者!
在家长和老师教育和熏陶下,__像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,__从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
三、做同学的师者!
__同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,__同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,__同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。
“ 小荷才露尖尖角 ” ,我们相信,耿直的__同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。
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__,2021年度云浮“新时代好少年”,参评时就读于云浮市云安区富林镇中学八(3)班,是一名一名品学兼优的学生。在学校的学习生活中,他非常严格要求自己,积极进取,努力学习、天天向上。在老师和同学们的鼓舞帮助下,他在学习、思想等各方面均取得较为优异的成绩。现将他的先进事迹概括如下:
一、思想品德方面,他在思想品德方面表现良好,积极健康向上,努力学习,思想端正,吃苦耐劳,有着崇高的理想和远大的目标。平时非常注重个人道德修养,养成良好的学习生活作风,乐于助人,关心集体和国家大事。他时刻记牢中学生规范要求,遵守学校各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时他努力做到严于律己,宽以待人。无论在学习上、或生活中都表现出色。在学习上他非常自律,喜欢和同学们交流,大家都非常喜欢他;在生活中对人友善,助人为乐。
二、在家庭生活中,他懂得尊老爱幼,心里总怀着感恩之心。在家中他关心、体贴父母,帮助父母分担一些力所能及的劳动活及家务事。比如收庄稼,种菜,浇菜,摘菜,在家洗衣做饭,喜欢劳动带给他的快乐。每当父母感到疲劳的时候,他会主动嘘寒问暖,端茶送水,帮父母捶捶背,和父母谈谈心,讲讲自己的心里话,比如长大后要做什么职业。在生活中勤俭节约不浪费,是令父母及长辈放心的好孩子。
在学习上勇于探索,勤奋刻苦,养成很强的自律意识。学习上,首先是态度端正,深知学业的重要性,他也许体会到父母的艰辛和不容易,所以他比别人更努力。在课堂上认真听老师讲课,做好笔记,不懂就会大胆的去问老师,积极回答老师的问题,课后认真地总结,不懂怎么做的,就不耻下问。课后认真完成作业,认真去复习,完成各科练习册;提前预习,如果碰到难题的时候,首先自己思考一次,再向老师和同学请教,积极听取别人的意见。一分耕耘,一分收获。他的学习成绩每次大小考试均稳坐年级第一,在其它的学习活动中也多次获奖。除了努力学习,他还每天坚持锻炼,使自己拥有健康的体魄。他积极参加学校的各项活动,在校运会上,参加跳远获得了第四名,参加400米接力赛,获得第一名,参加拔河比赛,获得第三名。他是一位德智体美劳全面发展,品学兼优的好学生。
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叶__作为一名共青团员,一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自__第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。在家,他孝敬父母,勤俭节约;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学提供服务,为班级增光添彩,是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。
叶__学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。他有较强的独立钻研能力,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自己独到的见解。平时,他主动和其他同学分享自己的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同进步。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说:“只有让全体同学一起进步,才是一件大乐事。”于是,他常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在他热心的帮助下,各科成绩都有较大幅度的提升。
叶__一直担任班长一职,职务意味着责任。他做事细心负责,有超强的责任感,在处理班级事务中,能及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。叶__还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮助和关心过自己的老师和同学总是心怀感激。他知道是老师们给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天健康成长的自己。他总是发自内心地敬重老师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了老师与同学们的信任和支持。追求进取的叶__,在抓好自身学习的同时,也积极参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的能力都能得到锻炼和提升。武术是中华文化的精粹。
叶__从小习武,练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子,面对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的激情。20__年和20__年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20__年__省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。他始终坚信“没有最好,只有更好”,以表达对武术的追求永无止境!
除了一身好武艺,在班里,叶__还扮演着“小编辑”“小演员”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不同类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获__市“先进班集体”荣誉称号。叶__相信,自己也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的某一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。
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某_,就读__县__中学,担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。
作为一名学生,某_始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、积极进取,各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正,具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲,积极发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学老师,直到找出正确的答案为止。
作为一名共青团员,某_时刻以团员的标准要求自己,尊敬师长,团结同学,诚实守信。对待需要帮助的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自己的父母,常和父母聊校园趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是某_的“拿手好戏”,他用自己的行动带给家庭欢乐。在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮助他们。某_的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一起学习,探索新知,攻克难关。时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。
作为学生会主席,某_的工作成绩是突出的。他有很强的组织策划能力,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,责任落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自己的热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。
在快乐的业余生活中,某_最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼,热衷于在运动中播撒汗水,在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。某_不仅篮球打得好,还是一名田径高手,是学校短跑队的主力队员,20__年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩,20__年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20__年的县运会中,他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛,均获得了第一名佳绩。在校运会中,他带领班级获得团体总分第一名的成绩,并多次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽,可他从来都没有放弃,在一次次的扭伤、摔伤后,他依然选择了坚持。凭着这股劲,某_做任何事都不肯轻易放弃,一直追逐着自己的梦想。
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