有关于赞美雷锋的英雄事迹（16篇范文）

有关于赞美雷锋的英雄事迹 篇1

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小时候，常听人说起雷锋的英雄事迹，而那时我只是个刚萌发新芽的小苗，哪里知道雷锋是谁。而如今，雷锋的事迹已深深印在我的脑海里。我们是祖国的希望，我们应当学习雷锋乐于助人的品质，传承中华的美德。

雷锋的影子在社会上处处能看见，做一件小小的好事，无形中，也许，你就成为了雷锋。今天，我来到图书馆，在一排花花绿绿的书架上，我慢慢地找书。突然，我的目光落在了一个矮小的小女孩身上。她急切地望着那本书，生怕被别人拿走。她踮起脚尖，手伸得高高的，但还是够不着，她试图把手伸得更高，但都无济于事。望着那本书，她的眼神里显露出一点失望，她用企盼的眼神无助地望了望四周。我看着她，心中不由自主地想到了一个名字，驱使我去帮助她。她盯着那本书，我走过去，小心翼翼地从上架抽出那本书。她转过头来，惊讶地看着我，但眼神里却带着一丝喜悦。我微笑着问她：“是这本吗?”她接过书，微微点了一下头，脸上露出不易察觉的微笑，她低下头，小声羞涩地说了一声：“谢谢!”就跑开了。

一声“谢谢”融化在我的心里，我的心头一热。那是什么感觉?做雷锋的感觉?这样一件微不足道的好事，举手之劳而已，竟然也算是——生活中的“活雷锋”!我的脑海里突然闪出老师说过的话——“并不需要你做什么天大的好事，只需要对别人给予一点帮助，即使是帮忙拿一下东西，都可以!”也许，真的是这样，仅仅需要你一只手的帮助。做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事。但是，我们所需要做的，是一些自己力所能及的事情。当我们把好事一点一点地积累起来的时候，也许，你就已经比雷锋做得更好了。

雷锋用他生命的每一分，每一秒，实现了他的誓言：把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中。雷锋虽然离开了我们，但他的精神永存，生命不朽。他为我们留下的宝贵的精神财富，需要我们去发扬，需要我们去延续。同学们，让我们一起学雷锋做好事，让雷锋的精神发扬光大，千秋万代留在地球的每个角落!

雷锋英雄故事及事迹简介 篇2

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今天是星期六，妈妈送我去上英语课，到公交站牌，正好来一辆85路公交车，我刚上公交车的第一个台阶，前面的人就往后一退，差点把我撞下来，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上车，我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，你没事就好呀！”。上车后我和阿姨都有一个座位，车开到下一站，上来一位老爷爷，那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。老爷爷连忙向她道谢，阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。”

从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。以后我也要向这位阿姨学习，做一个时时刻刻帮助别人，助人为乐的好孩子。

简要概括雷锋的英雄事迹 篇3

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雷锋，一个永垂不朽的名字；雷锋的精神家喻户晓，他为什么能让后人这么铭记，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这也许是最好的回答。

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是这无数的平凡构成了他的伟大。他将自己用了些平凡的脚印，一个个清晰的刻在人们的心中。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东到吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

“我活着，只有一个目的，就是爱做一个对人民有用的人。”想起雷锋做的一个又一个的好事，心里充满感动，我们的身边也有许多的活雷锋，他们就像雷锋一样，舍己为人、助人为乐。

那一天，我的练习册丢到学校了，发现时已经到家了，再回去学校拿，即使是骑车，也未必能拿来练习册，除非瞬间转移到学校，那是不可能的事。这是邻居正好过来，看我愁眉苦脸的样子，问我怎没了，我说：“我的练习册丢学校去了。”只见他二话不说，让我拿张纸，带上笔，去他家把练习册要做的那一页给抄下来，这个时刻，我的心里满是感激。随后，我拿着东西，迅速跑去他家抄练习册上的题了，在心理的作用下，我很快就抄完了。

这件事后，我和他的交往从以前的一两次到现在的一天好几次，和他做朋友，我感到就是上天赐给我的礼物。这件事敲开了我的记忆，那个记忆让我们俩就像是一对亲兄弟，那时我很小的时候了，事情是这样的：

那一天，我急匆匆地上楼了，满不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起来，正好碰到了邻居，他看见了我，看见了我的悲痛，问我怎么了，我不想让他帮助，就说：“没事，只是摔了一跤。”我隐瞒着自己的痛苦。他说：“看你这个样子，肯定摔得很重吧！别在瞒着我啦！”无奈之下，只好说出了自己的疼痛。他听后，把我扶起来，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里满是温暖，满是感激，真想谢谢他，可在我就要开口时，他已经走出了几米远了，我想他大概不会接受我的谢谢吧！

他在我的心目中，就是一个活雷锋，处处为人，不为自己，拒绝被帮助人的谢谢，他那身上闪耀着雷锋的精神，时刻为他人着想，不图虚名。

这就是我身边的雷锋，他勤劳、善良、乐于助人，真是一个活雷锋！

雷锋同志的英雄事迹 篇4

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世上有许多活雷锋。今天，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。

我是怎么遇见的呢？请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在军`队中的活雷锋。

我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京`军区的上尉，然后又发现了一位少校。我大吃一惊！平时是很难看到中尉以上的军`官在公交上，而且这次还是两个。

当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自己的座位上，自己却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见只有他一个人站着，之后他就坐了下来。

他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀！”于是他就对我说：“你也知道呀……”

他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自己的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。

过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧！

英雄人物事迹雷锋 篇5

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雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”

“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。

雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。

雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。

雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。

我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!

希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。

雷锋的英雄事迹材料 篇6

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阳春三月，正是雷锋日，在这节日中，我的身边出现了一群小活雷锋，他们勤劳朴实，善于奉献，乐于助人……

“铃铃铃!”下课铃悄然响起。

“周子庸，这道题怎么写，能问一下吗?”叶赛妮拿着数学课堂作业本说道。“当然可以，什么题目，快说!”周子庸作出了一副迫不及待得样子。“喏，这块石头的体积怎么算?”赛妮指了指题目。“哦?这其实很简单。”子庸拿出了草稿纸和笔，开始头头是道地解释起来：“算这个嘛，就是要把水位升高了多少求出来，把放这块石头之后的体积与之前的减一减。”“噢，”赛妮恍然大悟，“原来是这样，谢谢了哦!”“没事，这是我应当做到的!同学之间互帮互助，就像雷锋叔叔一样啊!”周子庸笑了笑。

“玮乐，咱们出去散散步如何?”星漫拉着玮乐的手不肯放。“教室太乱，我还要整理一下。”玮乐拿起了扫把，开始细心地打扫起了每一个角落。扫把在玮乐的手中仿佛拥有了魔力，不一会地板就被扫的干干净净。“对，桌子上的灰尘好多，我还是檫一檫吧!”玮乐一边自言自语，一边用沾了水的湿布檫起桌子来，上下左右，不管是大面积的，还是小角落，不管是桌面还是桌底都被檫得干干净净。这回，教室如同变了个样，变得窗明几净，变得又美又亮!

“我的橡皮不见了!”我的话刚出口，余泓毅就说话了：“我借你吧!”一手便把橡皮递给了我，“你什么时候变得这么大方了呀?”我打趣问道。只见泓毅一本正经地回答道：“三月是雷锋月，我要在雷锋月里助人为乐呀!”

我望着窗外盛开的杜鹃花愣神，只见一个个活雷锋在我的眼底，在我的心里不断出现……

简要概括雷锋的英雄事迹 篇7

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有一个人，他生前是一名普通的战士，他十分乐于助人，他曾说自己想当"一颗永不生锈的螺丝钉"，他喜欢用日记的形式记录当天发生的事情，这位英雄年仅二十二岁的人生，时光短暂如流星在浩瀚苍穹里划过，但是他的精神却是永远不灭，他的名字就叫雷锋。雷锋精神，像一面飘扬的旗帜，树立在每个人心中。

还记得那是一个炎热的午后，我和爸爸正计划去中山陵游玩。烈日当空，酷暑难耐，我们打算乘坐出租车。一上车，就听到一声爽朗的招呼，"上哪啊？"我顺着声音望去，只见一位热情的出租车司机正对着我们微笑，他的头发已有些花白，眼角的皱纹清晰可见，黝黑的皮肤见证着他辛勤的劳动。爸爸说明了目的地，便和司机闲聊起来。

说着说着司机程师傅便谈到了他早上搭载的一位乘客。那是一位外地来求医的中年妇女，操着不太熟练的普通话，询问了医院的地址，好像是家里人住在医院正等着医药费做手术。那位妇女满头大汗，紧张又不安，紧紧地攥着怀里的包。她说："我们一家都是农民工，孩子刚上小学就生了一场重病，急需治疗。她爸爸先带孩子去医院了，我回家拿了钱正要赶过去，可是也没去过那医院，还要师傅帮帮忙尽快把我送到医院门口。"程师傅说到这儿，又叹了口气，继续说道，"我看她的样子真是可怜，这年头不容易的人太多，这不，我把她送到医院也没收她车费了，都是辛苦钱，她也不容易，我想着吧，能帮一点是一点。"爸爸笑了笑说，"师傅，您还真是个活雷锋！"司机憨厚地笑笑，又继续聊起其他的话题。

到了目的地后，我先一步下了车，却看到爸爸多付了20元，我正诧异，却听爸爸说道，"程师傅，我虽然赚的都是辛苦钱，可比起您也算是轻松点，这大热天的，哪能让您白跑一趟呢，之前那位乘客的车费就我来付吧，您也别推辞了，就当让我学一次您的雷锋精神吧！"

我听了之后，不禁肃然起敬。是啊，其实我们身边到处都是活雷锋，好榜样，善良的言行总能给人带来温暖并感染他人。只要我们有颗善于观察与发现的心，多想一点，多做一些，往往能为他人带来极大的影响，让雷锋精神得以传递。让我们学习雷锋叔叔，做一颗永不生锈的螺丝钉吧！

简要概括雷锋的英雄事迹 篇8

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“助人为乐、默默无闻、无私奉献。”这是我眼中的雷锋，雷锋的奉献精神犹如种子般，生花结果。偶尔的惊鸿一瞥，我发现，我的周围也有这样一群活雷锋。

周三的语文课上，胡老师正分析着试卷，教室里静悄悄的，所有人都敛声屏气，专注地听着老师讲解习题。突然，一声“胡老师”打破了教室的沉寂。“何宏宇，那个，他好像有点不太舒服。”是何宏宇的同桌戚翰文的声音。“啊!怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀?”胡老师有点紧张。我看到这时候的何宏宇失去了平时的活蹦乱跳，他站起来了，两眼呆滞，嘴唇颤动，头好像连直起来的精神都没有，脸红一阵，白一阵的，喉咙里好像不断地在咽口水。过不了多久，突然听见“哇”一声，何宏宇痛苦地俯下了身子，两手抱着肚子，肚子里的残羹一股脑儿喷涌而出，一股难闻的酸臭味顿时在教室里弥漫开来。胡老师急忙拿出纸巾，对他擦了又擦。看着他那痛苦地表情，闻着那令人作呕的气味，我的喉头也开始翻腾。

在这满教室的酸腐味中，教室像炸开锅了一样。有的同学开始坐不住了，后排的同学有踮起脚尖，探头观望，脸上的表情随着何宏宇的呕吐声变化着。这时有人离开了座位，打开了教室的窗户，想交换下教室的气流。有的，拿出餐巾纸，捂住了的鼻子，皱起了眉头。更有的，还在幸灾乐祸：早饭吃了什么啊?好像挺丰盛的哦!但距离在那里，除了胡老师，每个人，都与他保持着距离。

这时，一个娇小的身影，映入我们的眼帘。只见她拿着餐巾纸，在何宏宇的身边蹲了下来，她离何宏宇是那么近，离那堆污物是那么近，从她那微微皱着的眉宇间，可以看出，那个味道确实不太好闻。一次、两次、她利索地抽着纸巾盒里的纸巾，递到胡老师和何宏宇的手上，盒子里的纸巾慢慢变少。似乎班级的同学把所有的目光都聚集在他们三人身上。

教室里开始有人走动，“老师，扫把来了!”“老师，拖把要吗?”一声声清脆的声音，打破了冷漠的氛围，把我从观望的拉了出来，只见一批批的同学拿着拖把、扫把，等在何宏宇的旁边，有同学自告奋勇的说：“老师，我陪他去医务室吧?”只见那些个同学挥动着手里的劳动工具，细心地将那堆脏东西扫进畚斗，不敢有丝毫的懈怠和放松。扫地的扫地；拖地的拖地，没有掩鼻，没有说话，教室里开始静下来了，那些观望的人们，也显得那么手足无措了。

陪何宏宇去医务室的同学回来了，气喘吁吁地说：“没什么大问题，可能吃坏肚子了。”这时候同学们舒了一口气，没事就好。

原来，活雷锋就在我们身边，他们无声无息地将这雷锋精神传递着，有他们真好!

雷锋英雄事迹简介 篇9

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一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“我们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的.钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗？

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为"小小的雷锋图书馆"。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术；同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说："为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！"

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉；他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想，信念，道德，情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

雷锋的英雄事迹材料 篇10

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春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。雷锋的英雄事迹 点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。

青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。

我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

雷锋英雄故事及事迹简介 篇11

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今天，我们上完晚自习，要到食堂吃点心，忽然，狂风大作，不一会儿噼里啪啦地下起大雨。

我没有带雨具，只能眼睁睁看着同学，撑着雨伞，穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤楼下，急得团团转。这时，莉蓉从后面走过来拍拍我的肩膀说：“靖雯，等什么？还不快点去吃点心。”我叹叹气说：“雨这么大，我过不，急死我。”莉蓉二话不说，把我拉到她的雨伞下，才说：“我有伞，我们一起走吧！”我高兴地拉起莉蓉的手说：“谢谢你，我不知道要等到什么时候？”莉蓉扮个鬼脸说：“不用谢，我们是同学要互相帮助，快走吧！”雨仍一直地下，好象在弹奏一首雷锋赞歌……

雷锋英雄故事及事迹简介 篇12

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今天，我看了《雷锋故事》这本书。里面有很多关于雷锋的故事，有好班长、特殊的星期天、好事做了一火车······。

我最喜欢的故事是好事做了一火车，雷锋叔叔在坐火车的一路上，做了很多好人好事。给老人让座，在火车上给乘客倒水，扫地，擦桌子，还为一位掉了钱包的老大娘买了火车票。雷锋的这些小故事虽然看起来是一些平常小事，但却最让人感动，让我懂的了助人为乐的乐趣。

也让我认识到做好事都是从平常的小事做起，不要因为是小事就不去做，帮助别人就不要计较个人得失。我要向雷锋叔叔学习，尽自己的能力帮助别人。

雷锋人物英雄事迹 篇13

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雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼，帮助车站的工作人员打扫卫生，或利用休息时间替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说：“雷锋喜欢助人为乐，是共产党教育出来的好兵。”

一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。

到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急，并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。

又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。雷锋迎上去一问，知道大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺去。”

老人高兴得不知说什么好。上车后，雷锋给老人找了座位，自己就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没有来过抚顺，还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋。他看了信封上的地址，写的是“抚顺市_信箱”，他也不知道但他知道老人找儿子的迫切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮您找到儿子。”

“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后，找了两个多小时，终于帮助老人找到了儿子。母子见面，老人的第一句话是：“儿呀，若不是这孩子一路送我，娘怕还找不到你呢。”

老人的儿子拉着雷锋的手，一再表示感谢。

1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋见那女孩冷得直打颤，于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那妇女非常感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀!”

雷锋就是这样永不停息地助人为乐，全心全意为人民做好事。

雷锋英雄故事及事迹简介 篇14

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在望城的山间小道上，一颗小小的螺丝钉同时映入了张书记和雷锋的眼帘。小雷锋蹦蹦跳跳，一脚踢飞了螺丝钉。张书记却上前几步，弯腰捡起来，把螺丝钉上的灰擦干净，郑重地交给雷锋：“留着，会有用处的。”就这样一弯腰，一句话，一个老共产党员的言行竟然影响了一个年轻人的一生。在后来雷锋写的日记中，螺丝钉被雷锋反复思索，终于形成了独特的“螺丝钉精神”。

1960年1月12日，雷锋写道：“虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，慢说是缺了它，即使是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的，尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废铁料仓库里去的。”1962年4月7日，雷锋再次写道：“一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。”

雷锋英雄事迹材料 篇15

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一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

大学生学雷锋英雄事迹 篇16

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——在我们班，有这样一个男孩：他学习优秀、文质彬彬，待人友善 。教室里，常常会有他的身影，拿着扫把，那么卖力地扫着，任汗水湿润他的衣衫；走廊上，他常常默默地摆正那些被打乱的饭盒；操场上，曾留下他搀扶受伤同学的足迹；课间，谁有困难，他总是不声不响地伸出援助之手……

他，就是我们班的副班长——黄圣斌，我们的雷锋班长！

也许你会不相信：“吹牛吧，现在哪还有这样的人？”可是我要告诉你，这是真的。不信，你就听我讲讲一件我亲身经历、令我一直震撼不已的事吧！

记得那是发生在四年级下册时的事。那天中午，为了迎接钢笔字比赛，同学们正在聚精会神练字，老师在批改作业，教室里非常安静，“刷刷”的写字声此起彼伏 。渐渐地，我的字迹越写越淡了。呀！真不是时候，居然没墨水了！于是，我轻轻地用手肘碰了碰边上的马俪玮：“小马，你能不能借我一点墨水呀？”“当然可以，你自己拿吧。”我拿起瓶子，刚想拧开盖子，谁知，两手一滑……我惶恐地闭上了眼睛，不出所料，“啪”——耳边传来了爆裂声！随之，几个女生的尖叫声在我耳边徘徊，我心里只有一个念头：完了……我小心翼翼地睁开眼睛，发现身边的一切“惨不忍睹”：边上的小马和我像洗了个墨水澡，桌子上开起了一朵朵墨梅，甚至连地上也溅满了墨水……面对眼前突然发生的一切，我有些惊慌失措，我该怎么办？

这时，我们的副班长黄圣斌跑来了！他二话不说，就干了起来：给我和小马递纸巾；拿来抹布帮我们把桌子擦得干干净净；拿着拖把在地上一丝不苟地拖着……汗水从他的前额滴落下来，可他似乎一点也没有感觉到。我被深深地感动了，顾不了多想，我赶紧和他一起收拾残局。然而，不管我们怎么拖，地上的墨水总是拖不干净，而且，随着拖把来回移动，墨水的痕迹却越来越大，并不断漫延扩散。看到我们笨手笨脚的，老师当起了我们的救星。三下五除二，地上的墨汁就被清除干净了。墨汁是没有了，可这么脏的拖把，黑乎乎的，谁来拧呢？我的心里正犯嘀咕，这时，我们的副班长——黄圣斌却毫不犹豫地俯下身子，使劲拧了起来，墨汁顺着他的手流了下来，恶心得要死。我这个肇事者都不愿做的事，可他一点儿也不介意，协助老师完成了最后一步。

从此，黄圣斌就成了我心目中的雷锋。

同学们，读到这儿，你是否觉得，黄圣斌的行为值得我们大家学习和倡导呢?