身边的抗疫英雄事迹材料（16篇范文）

身边的抗疫英雄事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计310个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有184位用户喜欢。

“志在心中，愿在行动”尽微薄之力不负青春不留遗憾。以星火之名燃青春之光，是我们青年一代的，是我们这一代的使命，更是我们青年一代的责任。新型冠状病毒的发生，全国各领域各行业干部群众积极投身防疫一线，谱写了一曲曲防控疫情，救治病人，维护社会稳定的赞歌。

疫情就是命令，防控就是责任，作为一名党员，我要在国家有难之时应积极站出来，贡献自己的一份力量，为社会做出一点力所能及的事。虽然没有奋斗在一线，但也在尽自己的绵薄之力行动着，积极完成社区安排的工作，统计社区居民疫苗接种数据等工作，每天都过得很充实，心里满满在幸福感，深刻体会了“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，在以后生活中，我会继续弘扬志愿精神，为社会贡献一份力量，传播正能量。

身边的抗疫英雄事迹及感悟 篇2

阅读小贴士：本篇共计648个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有130位用户喜欢。

新冠病毒，体积虽小，影响却一点也不小。它如一块巨石坠入水中，把我们平静的生活打破了。而此时，也涌现出了一批批英雄不畏生死，逆流而上，冲在了一线。吴红卫就是其中的一位。

吴红卫，晋城市人民医院急诊科的一名主治医生，主动请缨加入了我市的援鄂队伍。在他刚到湖北开始加入急救工作时，身体极度不适，压抑的工作氛围和艰苦的工作条件，以及密不透气的工作服压得他几乎要趴下。因为每天至少要工作六个小时，而且在这期间，不能喝水，不能吃饭，不能上厕所，再加上严实的防护服使得他都感到呼吸困难，护目镜也相应地因这样的高温而被蒙上了一层薄雾，视线模糊，这样导致平常简单的操作都变得异常困难。但这些都没有把他吓倒，吴红卫坚持了下来，并为自己能在国家危难时机而尽力感到无比欣慰。

经过几天的适应，吴红卫逐渐适应了这样的工作环境，但他又面临新的考验。医院重症患者90%都需要呼吸机的支持，而大多数患者又都是老年患者，他们精神萎靡，求生欲望极低，这既影响了医生的情绪，也不利于他们病情的早日康复。所以吴红卫不仅要监护病人的治疗工作，还得不断调整自己的心理状态，给病人进行心理治疗。他在日记中写道“进入病区的前几天，我整个人都是崩溃的”，但是，他心中有信念，他把救死扶伤看作是一种高尚的事业，看作是自己应履行的职责。他始终工作在一线，他的誓言是“不胜不归”。

这就是今天我要称赞的抗“疫”英雄吴红卫。他大爱无疆、他医德高尚，他用自己的身躯为我们隔离病毒，他用自己的行动诠释了什么是恪尽职守。他是新冠病毒的克星，他是我们晋城人的骄傲。我们等着你的早日归来!

我身边的抗疫英雄事迹作文 篇3

阅读小贴士：本篇共计720个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有157位用户喜欢。

“时代的一粒灰，落在个人头上，能是一座山，”再黑暗的夜晚也会璀璨的星河，越是在这样特殊的时刻，越能映射出人性的光辉，而这光辉的，正是那些平凡的人民英雄。

何为英雄?英雄这两个字太沉甸甸了，以致于有人会说“英雄太伟大了，普通人当不起，”其实不然，英雄就是一个普通人拥有一颗伟大的心罢了，英雄因勇敢而伟大。

那守在高速路口的一位位民警是英雄吗?是啊!他们不畏严寒，坚守岗位，询问每辆车的起止点，指挥着车辆的行驶，更有穿着厚重防护服的医护人员测量体温，可能有人会说他们穿着防护服不怕严寒，只是伸手为他人测量体温是件很轻松的工作，可事实并非如此，他们守在路口过往的是车辆，有几人会下车让他们测量啊，他们需要从车窗弯腰将手伸进去，测一个人看一下温度，直到测完车里的每一个人，然后走向下一辆车，重复着相同的动作，一天下来，他们需要弯多少次腰，走多少路啊?他们是抗疫英雄!

那公交车司机是英雄吗?是啊!他们不惧危险，为群众送去便利，每天戴着口罩、手套，车前贴着“已消毒”三字。他们认真负责，当我没戴手套准备刷卡时，司加叔叔皱眉问我“你的手套呢?”我一脸茫然的看向他：“还要戴手套吗?”“当然要戴手套了，不戴手套不让上车，快回去戴手套。”在我下车后，车便开走了，看着那远去的车影，不禁暗道，真是负责的司机啊。他亦是抗疫英雄!

那些不顾危险挺身而出的志愿者是英雄吗?是啊!他们也是普通人，可他们有一颗伟大的心，他们本可以选择安逸的待在家里，平平安安的，可他们却勇于同疫情抗争，将病魔隔离在外，为我们守住一方净土，他们也是抗疫英雄!

作为一个普通人，我们没有能力更没有勇气站出来，我们能做的只是不去给他人添麻烦罢了。

冬将尽，春可期，待黎明破晓，山河无恙，让我们相约英雄城市，看那人声鼎沸，樱花怒放，笑声遍布山川。

身边的抗疫英雄事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计2091个字，有34个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长12分钟，慢速需要17分钟，有153位用户喜欢。

为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的'思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识，制定切实可行的工作目标

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

二、精心组织，建立健全组织领导机构

成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心准备。

认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传，及时预防。

积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。

开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况，做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。

目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!

五、存在问题

口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

六、下阶段工作

1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计2064个字，有15个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长12分钟，慢速需要16分钟，有217位用户喜欢。

新型冠状病毒汹涌而至，一场疫情，牵动着每个人的心，随着新冠病毒疫情在全国各地迅速扩散，__二中党员教师积极行动起来，为打赢防控疫情阻击战奉献了力量。

做为负责学校体卫艺工作的教导处副主任、中共党员，田__老师担任学校北区疫情日报负责人。从1月23日起，他每天收集各年级各班级上报的教师、学生疫情情况汇报，各处室上报工作人员疫情情况汇报，对所有可疑情况及时确认，并于每天下午4：00之前上报校领导与教体局。在防控期间，及时完成上级部门所有要求上报的信息。1月28日，他认真完成高中部193名教师，2399名学生《__市防控新型冠状病毒感染疫情重点人员登记表》摸排登记并上报。1月30日，组织工作人员，迅速完成学校近四年考入武汉相关高校的大学生的家庭住址、联系方式的摸排登记并及时上报。做为__二中参与此次疫情防控工作的众多成员之一，他舍小家顾大家，有较强的政治站位，兢兢业业完成了所肩负的责任。

詹平老师，__二中南区办公室主任，在抗击疫情的严峻时刻，身为一名共产党员，他告别了93岁的老父亲，第一时间坚守在我校疫情防控工作的第一线，充分发挥了一名共产党员不忘初心、勇于担当的优秀品质。

疫情就是命令。还没有来得及体会与家人团聚的温馨，詹平老师从太湖老家，带着老父亲满含泪水送别的目光，第一时间返回学校，坚守在自己的岗位上，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，尽他一切努力，最大限度切断疫情进入校园。

防控就是责任。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这种实际情况，詹平老师协调学校相关部门对校园进行消毒防控，及时新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，并通过班主任工作群、家长群发送给全校师生和家长，提醒全校师生及家长认真做好个人防护，倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

务实就是担当。他及时制定《__二中南区新型冠状病毒感染疫情防控工作工作方案》和《__二中南区新型冠状病毒感染疫情防控工作应急处置预案》。每天早早到校，和学校领导值班老师一起，将上级的文件通知一一传达到各位教师和家长手上，认真做好校园消毒和疫情排查、追踪，并将学校的实时情况按要求及时汇总上报市教体局有关部门。

他及时向全校师生和家长发布学校《关于推迟2020年春季学期开学的通知》，要求全体师生和家长务必做到未经通知，不得以任何理由提前返校。提醒师生不传谣、不信谣，关注官方消息，消除恐慌心理。

防控疫情期间，余__老师(中共党员、特级、正高级教师)每天在家看书，及时充电，为下学期工作提前做好准备。上网认真学习excel应用，研究高中数学专题复习。

正月初四，余__老师接到市教体局要求他近两天做好空中课堂讲座的录制任务。放下电话后，他感到压力很大，一连串的挑战在脑海中冒出来：高三学子学习任务重，怎样选题才能贴近学生实际，助力学生高考?短短的30分钟怎么通过视频讲清一个数学问题?带着这些问题，他认真查找资料，以学生普遍棘手的问题——圆锥曲线为切入点，多次修改讲稿内容，最终确定以理清思路为主线，激活学生思维为目的进行授课。

目前，全各校都延迟开学时间，__二中正在准备停课不停学活动，通过空中网络直播课堂助力教学。余__老师在家里花了大量时间摸索线上学习辅导工具，分别研究了钉钉线上直播和回放、金山文档远程办公会议、微信/QQ平台、雨课堂，CCTALK、希沃白板等在线教学平台，选择最适合的线上教学模式，从而更好的与学生进行教学互动，让学生获得更好的学习体验和效率。1月30日晚上11：00，他还和学校教研室胡振中副主任进行在线课堂教学实验，为高一高二的线上教学提供更好的技术支持服务。

疫情期间，他引导学生在家高质量完成作业，对学生不懂的知识点倡导进行网络线上答疑。

为积极应对春季延期开学学生停课的形式，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，作为一名高三年级英语教师，姚__老师(中共党员、安徽省十佳青年教师)在接到录制“空中课堂”教学任务那一刻起，深知责任的重大，虽然时间紧、任务重，但为了给全市高三学生们上好这节课，她连续两天废寝忘食准备上课的素材和课件，力争打造出一节高质量的“空中课堂”课程，为全市高三学生们答疑解惑，助力高考。

作为班主任，余__老师和姚__老师积极充当疫情防护的宣传者，在班级家长群中宣传正面的疫情防控信息，做到正面引导，让每位家长和学生都知晓防控工作的情况，做到正确防范，不信谣不传谣。他们说，“以身作则教会孩子正确防护，保持平和良好的心态完成课业，这就是疫情期间家长对孩子最好的保护和支持”。

__年前，石爱华老师(特级、正高级教师)年迈父亲肺气肿和老慢支突然发作，急需照顾和陪伴，她火速赶回老家太湖，日夜服侍。接到录播第一期空中课堂的任务，石爱华老师内心也曾犹豫挣扎，但最终，她托人照料老父亲，接受了教学任务，赶回__参加录播。她认真备课，力争原创，把自己最精髓的教学构思和内容分享给高三学子。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的艰巨性和复杂性，__市第二中学党员、教师勇于担当、迎难而上、负重前行，展现了一位共产党员应有的品质，相信在学校党委的统一领导下，一定能上下一心，众志成城，打赢本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的攻坚战。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计1124个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有129位用户喜欢。

疫情当前，总有人选择逆风前行，直面黑暗，为我们寻找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情发生后，党员领导干部第一时间冲到了抗疫第一线，放弃假期回归岗位，分别在南昌和进贤两校区做好部署、保障后勤、信息宣传和巡查等工作。这既是落实“两个维护”的行动体现，也是不忘初心、主动担当作为的生动诠释。

南昌校区8名女党员主动请缨当起了迎宾社区志愿者，在迎宾社区党支部的统筹下，积极主动参与到一线战“疫”，每天对进出人员进行体温检测、劝返、登记及入户调查等工作，为打赢疫情防控阻击战、保一方平安贡献力量。从吹响防疫集结号那一刻起，抗疫志愿者们便身着红马甲在居民小区竖起一道道坚实的红色盾牌。他们的参与，既保障了社区广大群众的人身安全，又减轻了社区一线工作人力不足的压力。

“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，党员积极响应党中央号召，纷纷为抗击疫情献上自己的爱心，一天之内共有21名女党员响应号召共捐款9700元，用行动全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作，携手打赢疫情防控阻击战。

远距离近心灵，我们是“线上妈妈”

“老师，我什么时候可以回学校?”“老师，我是多么想念您呀。”“同学们，快来学习今天的防疫小知识”“今天有没有好好学习呀?”……每天，同样的场景在班主任们的生活中轮番上演。

疫情发生后，17位巾帼班主任从此当上“线上妈妈”，在最短的时间里，通过QQ、微信、钉钉群积极搭建师生沟通桥梁，从早上工作到深夜，精准掌握了全班在籍学生的身体状况及每日思想动态，向大家及时传达国家抗疫决心、各级领导的关心和疫情防控知识等信息，线上释疑解惑、正言辟谣，号召同学们身体力行、传递社会正能，这是一个普通中职班主任疫情期间一天的“时间表”。

此次疫情，更是对学生进行感恩教育的好契机。不少班主任还引导学生珍惜韶华，做好一份特殊的寒假作业，动员学生“为抗击一线的工作人员送上一份祝福”的祝福行动。用心、用爱、用情凝结起抗疫强力，齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。

你我同行战疫情，携手共进学不停

教育一线女教师脱下穿了一个多月的睡衣，梳妆打扮、精神抖擞的坐在了电脑前，开启了一段从未体验过的云端直播历程。这场突如其来、异常凶猛的疫情又怎能挡得住老师们育人的真心和学生们求知的诚心呢?一台电脑，一支麦克风，是主播，也是老师!

网络直播教学对老师们是一个全新挑战。老师奋战多日，测试多种直播软件，寻找最优化、最便捷的直播平台，以网络直播方式对全体学生进行线上授课。有老师挑灯夜战，继续学习如何使用直播软件，直至熟练操作;有老师熬更守夜，赶制课件;有老师精心设计，创新思维;有老师另辟蹊径，探求更佳教学模式……

女教师金瑜说，作为教师，我们无法像医生护士一样成为逆行者，去亲临疫区作战。但疫情当前，我们也知道学生的学习不能耽误，所以，我们要督促学生更好更快地进入学习状态。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计419个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有202位用户喜欢。

他，牢记使命，恪尽职守。五十多岁的他凭着对工作极度负责的态度征服了学生、家长和老师们的心！他就是我们敬爱的校长——秦校长。

当前，疫情形势严峻，学校师生不能正常上学上班，许多学生、家长甚至老师都多多少少出现了焦虑、烦躁等情绪。为此，秦校长每天都腾出时间与老师们开短会，交流交心，布置工作，每天与带队老师通电话，了解老师们与孩子们的状况。他亲自为家长开展心理健康课程，安抚家长的情绪，使家长们了解在当前环境中如何建立良好的亲子关系，为孩子的健康成长营造良好的氛围。

除了担任总指挥以外，他每天与留守人员整理材料，伴着灯火，忙到凌晨才休息。

根据天气预报，前几天降温。在降温之前，秦校长及时与上级部门协调，为老人和孩子们送去了“小太阳”、电热毯等取暖器，为孩子们送去了羽绒服和学习文具，让孩子们不仅暖在身，更是暖在心！

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好校长是学校的光荣。”秦校长用他的辛勤付出与人格魅力，感染着我们身边的每个人，我们以他为榜样！

身边的抗疫英雄事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计403个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有294位用户喜欢。

郝爱伶身为一名教师，一名党员，在与这场没有硝烟的战斗中，发挥着自己的光和热，为学生在抗疫期间的教育教学保驾护航。

每天迎着朝阳进入教室，检查学生的早自习情况，由于疫情原因，授课由原来的面授课改成了视频教学。这对于教师的教学，学生的学习都带来了非常大的挑战。每天课堂纪律的检查，日常常规查课，及时了解学生上课情况，教师讲课情况，及时了解课堂动向并及时作出反馈。以保证学生能够学的好。我校住宿生占80%，共49个班，每节课从一号楼到三号楼三座教学楼，来回巡视。

身为疫情防控员，在非常时期及时为同事报送疫情情况，与此同时，学校项目办项目任务长期加班到深夜，为学校的常规稳定工作而恪尽职守。身为两个孩子的母亲，为了不辱使命，两周多的老二只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。看着视频中孩子生疏的眼神，内心无比的心疼，但她的.使命不允许她退缩。因为有更多的孩子需要她。

疫情终将过去，春天总会来临。让我们共同守护好我们的阵地，迎接春天。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计439个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有167位用户喜欢。

面对突如其来的疫情，作为一名党支部书、作为一所初中的负责人，__同志主动放弃寒假，大年初四至今，始终坚守岗位，带领党员教师奋战抗疫一线。组织党员教师每日对校园全面消毒、做好疫情期间师生每日健康状况统计上报工作、安排党员教师对贫困学生电话或微信“一对一”帮扶、积极响应国家“停课不停学”号召，组织全体教师做好网上授课工作、在全体师生中开展讲好抗疫感人“故事”活动等等……每项工作他都亲自参与，带头完成。

在本次新冠疫情防控阻击战中，广大医护人员特别是逆行奋战在中高风险地区、湖北一线为救治患者的一幕幕感人画面，深深牵动着他的心，他积极响应市委组织部的号召，在学校发起“爱心献给抗疫前线的白衣战士”“捐赠活动，并第一个带头捐赠500元现金，在他的鼓舞下全体党员也都你200元、他300元踊跃捐款，从在职党员到退休党员全员参与。就连普通教职工、学生家长们在党员教师们的感染下，纷纷通过微信，支付宝等方式将爱心先给慈善机构。

__同志在本次抗击疫情中冲锋在前，积极践行初心和使命，用实际行动诠释了一名中国共产党员的责任与担当。

身边的抗疫英雄事迹 篇10

阅读小贴士：本篇共计1824个字，有21个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要15分钟，有165位用户喜欢。

三月的__大地，春寒料峭，乍暖还寒，突如其来的疫情快速蔓延整座城市。随着疫情防控的战斗打响，__小学王__校长主动作为、积极担当，全力抓好学校疫情防控工作，为师生筑起“安全屏障”。在疫情形势进一步加剧后，他又迎难而上，主动请缨，第一时间报名到__观察隔离点工作，为抗疫贡献力量。他以自己的灼灼之心，用实际行动诠释着党员干部的责任与担当。

一

为师生做好一切保障

学校防疫，保障师生学习生活秩序是关键。

__月__日，疫情形势突然严峻。根据__教体局、__镇街道教育组的紧急指示，王__校长当机立断，组织班子成员安排部署学校疫情防控工作。他提出：“我们的重点是保障师生的安全，让老师学生的学习生活秩序不被打乱。”他带领学校班子成员统筹安排，德育处负责师生紧急摸排和统计上报，教导处科学筹划线上教学，总务处为职工做好后勤保障。由于疫情突发，时间紧迫，考虑到一些教师无法及时储备生活物资，他和总务处老师连夜购买蔬菜、鸡蛋等物品，及时发放给有困难、有需要的老师。

__月__日，学生停课。王校长再次组织班子会议，商讨师生停课后居家的安全和线上教学工作。他安排德育处，及时召开线上家长会，让家长认清形势，做好家人的防护和孩子的监管，要求教导处进行教师线上培训，从线上操作和课堂规范对教师提出明确要求。他说：“学生停课了，但成长不能停。让学生养成良好的学习习惯，帮助学生合理、充实的度过居家生活，是我们学校教师要思考的，也是必须做好的。”

二

我是党员，我是校长，我去

责任在危难中体现，担当在需要时凸显。

__月__日，__区教体局需要紧急抽调部分教师参加隔离场所志愿服务工作。学校党支部迅速组织教师报名，王校长看到通知，第一时间报了名。在他的带动下，学校党员、教师纷纷自愿报名，争当志愿者。考虑到很多是女教师、年轻教师，要管孩子，要线上教学，王校长再一次主动请缨，他对教育组专干索晓军同志说：“集中隔离点的工作很辛苦，也存在很大风险。我们的老师要上课，要管家。我是党员，又是校长，我去。”

进驻隔离点后，上级安排他去二线工作，具体负责渭滨中学14名学生和两名帮厨的信息采集、生活保障和孩子们的心理调适工作。他第一时间建立了“相聚大水川”联系群，逐一耐心的给每个孩子打电话，询问他们生活和学习上是否有困难，给予他们力所能及的帮助。了解到一些孩子进入隔离区，恐惧不安，他在群里和孩子们聊天，开导安慰他们。很快，他就帮助孩子们消除了内心的恐惧，和所有孩子打成一片，让隔离不隔爱。在照顾这些孩子的同时，他细心摸排，完成了教育局安排的流调和信息统计工作。

每天工作的间隙，他不忘学校的老师和学生，经常打电话了解情况，并多次叮嘱班子成员：防疫摸排要及时，数据统计要清楚，线上教学不松懈，隔空关爱要经常。

三

到抗疫的一线去

“道虽迩，不行不止；事虽小，不为不成”。

__月__日，由于疫情进一步严重，隔离人员大批入住，医护人员严重不足。他看到医护人员的辛苦，领导的焦急，又一次主动请缨，请求到抗疫一线去工作。一线的工作，不只考验体力，也是对勇气的挑战，因为在这个特殊时期下的特殊环境里，谁也不知道被感染的风险有多大。但他说，自己来了，就要到最需要的地方去。

进入隔离区后，他积极承担大楼的消杀工作。每日两次，穿着密不透气的防护服，背着几十斤重的消杀喷雾器，从一楼到五楼，大楼的走廊、大厅、门把手、电梯、医疗垃圾存放处等各个角角落落，都要仔细的喷洒消毒药水。每次消杀，上上下下，前前后后他不知要走多少路，工作结束后，早已汗流浃背，每次脱下防护服，下面的衣服都已湿透了。

由于上级安排的工作任务再次调整，隔离区被通知每天晚上凌晨1点采集核酸，早上6点前要完成所有人的核酸采集工作。他又一次加入了夜间核酸采集工作，每天工作到凌晨4点多，才拖着疲惫的身体回到休息区。

一线工作后，他还牵挂那些隔离的孩子们，只要一有时间，就坚持和“相聚大水川”群里的孩子交流，询问他们线上学习情况，鼓励他们在这里安心隔离和学习。

莹莹之光，可照旷野。王校长主动请战一线后，__镇街道教育组各校教师、__小学师生，纷纷尽个人之力，同心抗疫。有的担当社区志愿者、有的主动捐赠物资，更多的师生居家坚守线上抗疫……让人感受到——所有在沉寂中积蓄的力量，终将迎来抗疫胜利的曙光。

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。王__校长，无论在学校，还是在疫情防控的前沿，都能够把自己投身在践行初心使命、体现责任担当的战场，以事不避难、义不逃责的担当，以自己的实际行动，彰显着一位平凡校长的“不平凡”，真正做到了“大事难事见担当，危难时刻显本色”。

身边的抗疫英雄事迹及感悟 篇11

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疫情无情人有情，无职党员献真情，早上8点在田家寨镇胡家沟村村部，一名胸戴党徽，面戴口罩的老人正在喷洒消毒水，身后背着沉重的喷雾器，让他的身体压的微驼，这个老人叫---某某，今年过年正好70岁，是田家寨镇胡家沟村一名普通老党员，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作以来，每天早晨傍晚某某都会在胡家沟村头至村尾进行消毒。本来村里成立疫情防控联防队，村干部考虑到某某年纪太大没有列入工作小组中，可是某某主动请缨负责起全村的消毒工作，有人开玩笑说这么大把年纪了不回家看孙子，老刘哈哈一笑，指着党徽说到，越到国家难的时候，我们越应该想着为国家办点自已力所能及的事情。

像某某这样自发参与疫情防控的党员在田家寨镇还有很多，新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发后，在田家寨镇党委政府的号召下，各党支部广泛动员村内党员和村民积极加入到防疫大军中，协助疫情防控联防队，进行环境清理消毒、返乡人员排查、重点人群监测、聚集人员驱散、走亲串友劝阻、防疫知识宣传。设立交通路障关卡，仔细排查登记过往人员信息，做到底子清，信息准、情况明。为疫情防控筑牢红色防线。

疫情就是命令，责任就是担当，在这场没有硝烟的战“疫”里，是最能检验党员干部初心使命和能力担当的考场，在这里某某没有做什么惊天动地的大事情，但是就是那么一个简单的喷洒消毒水动作就给大家留下深刻印象。

近日，各村党员以“简单粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家视野，这就是基层党员，他们用“大喇叭”宣传模式构筑了一道阻击疫情的铜墙铁壁，一场群众自发自治的疫情狙击战全面展开。在此次战役中，每个党员就是现旗帜，他们扛着旗，响应着党中央的紧急号召，积极参与到疫情狙击战中，唤醒群众，引领群众、依靠群众，筑起抗击疫情的“战斗堡垒”。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇12

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时有所需，必有所为，国有所需，我必前行！新年伊始，疫情形势突然严峻，__新区__第四小学校长刘__，克服自身困难坚持一线工作，在她的号召下，全校教师无一离津，均原地待命，守卫滨城。她火速号召全体党员、教师，第一时间组成“防疫志愿团”，共同携手保卫滨城，携手战疫勇担使命。她身上散发的温情和光芒，让疫情这样冷冰冰的词汇，变得没有那样狰狞，让人与人的心，贴得更紧。

争分夺秒吹响教师队伍冲锋号

初心如磐，使命在肩。接到__新区教体局的指令，刘__紧急部署，于凌晨时刻，迅速成立疫情防控中心组并担任组长，紧锣密鼓制定方案，从中心组到行政组再到各年级组，逐层号召，深入落实，一呼百应，迅速果决。教师志愿团深受鼓舞，奋勇争先，主动要求参与核酸大筛战斗，百余名“战士”随时备战。

忘我工作支援核酸大筛第一线

“惟其艰难方显勇敢，惟其笃行方显珍贵。”在北仑里社区核酸大筛现场，刘__率领教师志愿团提前1小时赶到现场。“我是党员，我是校长，我更是人民教师，必须坚持！”她的笑容中带着笃定。

其实，学校行政干部都知道，刘__夫妻都是公职人员，非常时期双双“逆行”前线，父亲已78岁高龄，需要人照顾，但是，疫情来袭，她将老人交由亲戚代为照顾，舍小家顾大家，在拔牙尚未超过24小时的情况下忍着疼痛，冒着寒风，亲自部署港四教师志愿者团队。

学校党务副主任王红日发现刘__的脸微微肿起，说话不太清晰，声音沙哑，便提醒她要不要休息一下。她坚持与大家并肩作战，笑着说：“没事儿！都做好防护，干起来！”她义无反顾地勇当先锋，争做表率，协同各方共筑防疫墙，和“港四战士们”用奉献与坚守为战“疫”注入了青春力量。

守卫滨城当好服务群众暖心人

坚守初心，巾帼不让须眉；牢记使命，红颜更胜儿郎！爱在细节，刘__亲自分发自购的医用手套、寒冬热饮、暖宝暖贴，反复叮嘱志愿者们要做好自身防护……

“来，喝杯热咖啡！”天气寒冷，她为每名“红马甲”送上热饮，老师们高兴地说：“有爱，我们不冷！”是的，有爱，能战胜一切困难，刘__尽可能多地为志愿者们服务，尽可能多地付出和奉献着。

爱是数以万计的璀璨繁星，点缀出美妙绝伦的无限天际。刘__的侄女和女婿看到姑姑的忘我坚持，深受感动，从工农村赶来，为北仑里社区的志愿者们送上一杯杯热腾腾的奶茶……

使命在肩，冲锋在前。在这场全民战疫中，在防控一线的“逆行大军”里，新港第四小学的教师们在刘__的率领下，召之即来、来之能战、战之能胜，疫情在前，彰显师者情怀。讲政治、顾大局，主动担当作为，践行初心使命，满腔热血，赤胆忠诚，她用女性的柔美和细致，用党员的坚韧和执着，在聚力“核筛”一线共同守护着群众的安全，用坚守和奉献筑起一座坚不可摧的高墙。她身上散发的温情和光芒，让疫情这样冷冰冰的词汇，变得没有那样狰狞，让人与人的心，贴得更紧。

身边的抗疫故事事迹 篇13

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作为一名大学生，有义务为社会服务，所以社会实践周进行时，我义不容辞地加入了这场防疫防控宣传志愿服务活动中，并在公众号报了名，我们的工作就是到街道居民点宣传防疫防控、对外地返乡进行登记排查及时上报到居委会等等，了解疫情的情况，宣传在防疫的一系列措施大学生的积极参加和协助开展防疫防控宣传工作，为疫情防控奉献出“青春力量”，也提高了我们大学生的社会责任意识明确的我们肩上的历史使命。

此外，我觉得自告奋勇义无反顾，应该是当代大学生应该发扬的品质，我们需要积极的参与进取，不逃避，不退缩，勇往直前。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇14

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张继红老师主动申请留在学校，并担任20秋幼教班主任工作。因为是新接手的班级，又处在疫情期间，人心比较浮动，孩子们情绪波动比较大。针对这种特殊情况，她为了稳定学生的情绪，让学生家长放心，每天全程陪伴在学生身边，定期和学生家长沟通，用爱心和责任心和孩子们共同抗疫。

爱是沟通的最好桥梁。张继红老师以最大的爱心和责任心贯彻一切为了学生的宗旨。关心学生生活，关注学生心理健康，发挥群体力量抗击疫情，使每位学生都能感受到来自学校、老师的关怀。每天晚上亲自教室消毒，早上六点半到教室通风，然后到宿舍查看学生内务情况。课间和学生谈心，缓解学生想家情绪。每天到晚上八点半学生安然入睡，自己仍需要超前备课，常常到很晚。一天十几个钟头，对于已经年过半百的她是个很大挑战，但疫情就是命令，唯有做的最好，才是对学生最负责任的体现。

想学生所想，学生有困难她总是千方百计帮着解决，用最大的耐心倾听孩子们的倾诉，不厌其烦的讲述当前疫情的严峻形势。“三尺讲台献青春，年过半百战疫情”。没有抱怨，唯有初心：一切为了学生，为了学生的一切，她无怨无悔。

身边的抗疫故事事迹 篇15

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很荣幸能够作为志愿者为本次疫情贡献自己的一份力量，此次疫情志愿工作主要是在小区门口及街道口执勤，对来往人员进行登记，并且测量体温，通过电话、社区书记主任带领我们走访来统计疫苗接种情况，常态化推送防疫知识、发送防控倡议，并在小区内向居民发放防疫特刊、明白纸等宣传资料，强化普及防控常识，引导居民从自身做起，科学防疫。

“疫情防控要科学，接种疫苗我先行”“人人接种疫苗，共筑防疫长城”这次活在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。可是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中能够起到一个拯救者的作用。

身边的抗疫英雄事迹作文 篇16

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李昱老师作为一名辅导员，从2022年1月开始，他按照学院安排放弃过年休息，毅然决定留在学校做好疫情防控工作，同时也推迟了回家订婚的时间，双方老人表示理解和支持。3月9日至12日，学生开始集中返校，他积极配合学院其他老师，保证返校的全部学生安全返校。

学校封校以来，他坚持住校，坚持服务好师生，这其中处理紧急事件11次，包括学生意外受伤，发热就医等情况；帮助学院200多名考研学生复试场地的全部安排，多次帮助学生购买紧急药物，看望受伤同学和慰问等。

他一直认为，作为辅导员在疫情期间冲在一线，做的工作都是本职工作，谈不上事迹，但如果做的一些微不足道的小事能影响到学生给予他们帮助，就是作为老师最大满足和欣慰。