
【第1篇】高中读书心得有感怎么写750字
周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想找个机会陷害他。一天,两人正在寨中商议军事。
周瑜问:“我们就要跟曹军交战,水上交战用什么兵器?”诸葛亮道:“用导弹。”周瑜道:“先生和我想得一样。现在军中导弹极少,交战时很可能失利,所以想请先生在十天内负责起造导弹,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好必然误了大事,三天即可。”周瑜半信半疑。诸葛亮见状,道:“我愿立下军令状,三天造不好军中所需导弹,甘受惩罚。”周瑜大喜,待诸葛亮当面立下军令状后,又摆了酒席来招待他。诸葛亮只是喝了几杯酒便很快辞去了。
诸葛亮请鲁肃来到江边。鲁肃问道:“三天你真能造好军中所需导弹吗?”诸葛亮说:“三天要造好这些导弹,你得帮帮我的忙。拔二十条快艇给我,每条船上安排十个军士和一个机器人防卫,还要在每条船上放五个吸收器。”鲁肃答应了。回去后,私自拔了二十条快艇按诸葛亮说的布上军士、机器人和吸收器等待调度。
前二天都不见诸葛亮有什么动静,第三天凌晨时,诸葛亮把鲁肃请到了快艇之中,对他说:“随我取导弹去。”鲁肃问到:“哪里去取?”诸葛亮答到:“去了就知道。”快艇渐渐逼近曹军水寨。诸葛亮刚要下令快艇一字摆开,只听几声巨大的轰轰声响,几个导弹在快艇上顿时开了花。诸葛亮下令,开启机器人防御系统,哪知这些机器人早就被炸坏了。诸葛亮长叹一声:“唉”,原来,曹操早就得到了密报:诸葛亮将在凌晨驶快艇在水寨旁诈取导弹。所以曹操早有准备,打诸葛亮个措手不及。就这样,诸葛亮和几名幸存军士被俘,鲁肃被炸死,快艇吸收器机器人全部被曹军缴获。曹操说道:“诸葛亮神机妙算也不及我嘛。”押走了他们。诸葛亮在大牢里道:“对不起,没有完成都督交给我的任务,我先走了。”说罢,自刎而去。周瑜听说后,暗自高兴,没用自己的手也将他的心头大患给除去了。
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写心得,说实话刚开始我是有点摸不着头脑的。高中那会儿,老师布置这个作业,我总觉得无从下手。后来慢慢琢磨出来一些门道,当然也不是什么特别高大上的方法,就是结合自己的理解去写。
开始的时候,先得想清楚书里讲的是什么。像《红楼梦》这种书,里面人物多,关系复杂,要是不搞明白,写起来就容易乱套。我当时就专门做了笔记,把主要人物列出来,再看看他们之间有什么交集,这样写的时候心里就有底了。不过有时候写着写着,就可能把某个角色的名字给记混了,比如说把王熙凤当成王夫人之类的,这事可别太较真,只要不影响整体表达就行。
接着就是要把自己的感受写进去。不是那种空洞的赞美,而是真正让自己有所触动的地方。比如看到林黛玉的敏感脆弱,我就觉得特别能理解她的心情,因为生活中我们也难免会遇到类似的事情。有时候写到这儿,就容易跑题,本来想说林黛玉的事,结果突然扯到自己家里的事去了,这种情况我也经常碰到。但我觉得没关系,只要能把心里的话说出来就好。
还有就是要注意语言的表达方式。有些人喜欢用很华丽的辞藻,但我个人觉得平实一点更合适。毕竟写心得不是为了炫耀文采,而是记录真实的感悟。不过有时候我会忘记这一点,写到一半突然想用些生僻词,结果自己都快不认识了,还得查字典。这其实挺浪费时间的,以后得改改这个习惯。
书写注意事项:
书中的细节也不能忽略。比如《三国演义》里诸葛亮的智慧,真的值得好好体会一下。每次读到他设计的计谋,我都忍不住佩服。写心得的时候,把这些细节拿出来分析一下,会让文章更有深度。不过有时候写着写着,就容易陷入细节的泥潭,越写越多,最后忘了整体的主题,这也是个需要注意的地方。
小编友情提醒:
写完之后最好能多检查几遍。尤其是标点符号,很容易出问题。有时候一个逗号的位置不对,整句话的意思就变了。我有一次就是因为少打了个逗号,差点闹出笑话。不过这种事情多了,也就慢慢长记性了。
【第2篇】2025高中生读书心得体会1000字怎么写850字
记得第一次看《理智与情感》的时候,大概还是初中,好喜欢那个活泼泼的妹妹,或许是那时候的凯特渗透了一股子古典纯真的美丽,实在是太过动人。很清晰地记得,玛丽安说,我读的书越多,越不可能遇到真正的爱情。然后就想起布兰登上校跟着歌声走进来,看到钢琴前的玛丽安,阳光撒在脸上,光晕一地,那真是如画一般,入情入景。
所以那个时候选择了朝气的玛丽安去喜欢。仿佛你低眉就有人猜想你是浅笑或是低泣,仿佛你欢笑就能给整个屋子带来阳光,仿佛你端坐在那里任旋律从指尖汩汩流出而所有人都安静地淌在你的音符里沉醉,仿佛你可以想笑就笑想哭就哭不必因为任何外界而磨灭自己的棱角,仿佛因了青春有了朝气洋溢了才华飞扬了俏皮就可以任性地让全世界都可以绕着你转。
然而那个玛丽安只在不懂事的年纪里焕发着她的光芒。所以时隔多年,看到bbc重新翻拍的三集版《理智与情感》时,我分明地将更多的喜爱给了玛丽安的姐姐,那个曾经在我的世界里沉默着的埃莉诺。没有那样环绕的光芒,没有那么俊俏的脸庞,只是安静地为你分忧,然后忍着自己的悲伤,依然撑起你的希望。
同样的出身背景、成长经历,然而她们于我就像是成长的两个阶段,尽管她们的差异其实只是静态的性格问题。埃莉诺那样的人在一个人的初期应该很少见吧,隐忍而克制,善解人意。更多的我们都只是玛丽安。我原来以为最光鲜美好不可企及的事物其实只是我们生命某个阶段的常态,而终将被扼杀。
那个单纯到任性的玛丽安最后还是心甘情愿地安静在她曾经不屑一顾的人身边。而我不再迷恋自己为她披上的光晕,理智大于情感,成长真的是一种妥协。而这种妥协,我却不想否定,就如这篇博文并不是为了纪念每个人都曾经是的玛丽安。我不再那样依恋张狂的任性。
最近只是途经别人的故事,打破曾经引为宿命的大概不只是冲动。宿命都没有了,无处安身,那不是最好的避难所么?突如其来的截然而止让人并不好受。在我这样罗嗦完了理智与情感的pk之后,我还是笑自己,或许我才是最幼稚的那一个。
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写心得体会,说起来容易,真动起笔来还挺麻烦。尤其是高中生,平时功课就忙得不得了,哪有时间专门琢磨怎么写好这么个东西。不过要是老师布置下来,总归得交上去不是?所以先别急着找范文抄,试着从自己的经历入手。
记得上次我读完《平凡的世界》,脑子里乱哄哄的,想说的话太多,一下子不知道从哪里说起。后来想到书里的孙少平,他那股子韧劲儿让我特别佩服。我就顺着这个点写了,把自己的一些感受写进去,倒也挺自然。写的时候不用太拘泥于格式,想到什么就写什么,写到哪儿算哪儿。反正老师看的是你的想法,不是看你是不是能写出多么高大上的句子。
也不是说随便写写就行。比如开头部分,最好能有个引子,不然读者看了会一头雾水。你可以先简单介绍一下这本书,或者是讲一下当时读这本书的背景,这样能给人一个大概的印象。不过有些同学可能觉得开头难写,干脆直接跳过,直接进入正题。其实也没太大关系,只要后面的内容能自圆其说就行。
说到内容,我觉得最重要的是结合自己的实际情况去谈体会。比如看到书里的主人公遇到困难不放弃,就可以联系一下自己有没有类似的经历,当时是怎么克服的。要是实在没什么特别的例子,也可以想想假如是我,我会怎么做。这样写出来的东西就比较真实,不会显得空洞。
还有就是语言表达的问题。有的同学喜欢用一些很复杂的句子,觉得这样显得有深度。但实际上,有时候简单直白反而更能打动人。不过有时候也会不小心用错词,比如把“因为”写成“因此”,虽然意思差不多,但还是会让阅卷老师多看一眼。所以写的时候还是要稍微留意一下。
最后收尾这部分,可以总结一下自己的感悟,或者展望一下未来。不过这里要注意,不要写得太啰嗦,一句话概括清楚就好。要是实在想不出来,也可以借鉴一下别人的观点,适当引用一下也是可以的。
【第3篇】高中生半生缘读书心得体会怎么写1850字
在世上有许多相爱的人最终没有走到一起,而是和另一个说不上爱的人度过了一生。在《半生缘》中有这样一句话“也许爱不是热情,也不是怀恋,不过是岁月,年深月久成了生活的一部分”。这话未免有点无奈的味道,但问世上有多少男女结了婚,却过着没有激情、没有热情的生活,只是久而久之把对方当做了生活的一部分,就这样死寂般的生活着,索然无味,但也就这样凑合着度过了一生。
当沈世钧向他的家人屈从,辞掉了上海的工程师工作,其实沈世钧和顾曼桢的爱情悲剧就已经注定,就算顾曼桢没被姐姐无耻的出卖,没被祝鸿才强奸,沈世钧和顾曼桢也不可能走到一起。沈世钧的家人是瞧不起顾曼桢这种家境的人的,顾曼桢的姐姐顾曼璐做着舞女和暗娼的工作,他们这种自视清高的家庭又怎会沾上这种亲戚,因为顾曼璐的工作他们就断定顾曼桢也会像她姐姐一样,她们一家人都是“不干净”的人,所以顾曼桢和沈世钧的婚事就如同镜花水月,看不到一点希望的。我并不喜欢沈世钧这样的人,有点懦弱,有点小气。如果沈世钧可以为顾曼桢不顾一切待在上海,可能她们两个还会有一点在一起生活的希望,但在小说中可以看出沈世钧显然不是这样的人,就算勉强在一起,这么多人的阻挠,也不会生活的幸福,还是会悲剧收场。
顾曼璐是个挺可悲的人,很多人说如果不是她姐姐灭绝人性的出卖,顾曼桢就不会这样不幸了,但我认为事实并不是在这样的,刚才我已经说了沈世钧和顾曼桢的爱情悲剧是有着必然性的,顾曼桢人生的不幸,实质也是有着必然性的,顾曼桢生活在一个不完整的家庭,没有父亲,如果没有顾曼璐牺牲自己去赚钱,养活这一大家人,顾曼桢可能今后的命运会更加的悲惨,顾曼桢能接受教育,能成为一个独立的女性,都是她姐姐“卖肉”换来的。
顾曼璐曾经也是和顾曼桢一样的人,单纯、善良的女性。她本来有着光明的未来,可以和自己喜欢的人张豫瑾结婚,但为了弟弟妹妹和母亲,她甘愿放弃这一切,能有这种牺牲精神的人本性又会坏到哪里去呢?顾曼璐是被这个社会,被生活在这个社会的人扭曲的丧失了人性,顾曼璐的出发点是多么的高尚,但社会上不会有一个人同情她,甚至连自己的家人也有点瞧不起她,只有顾曼桢没有瞧不起自己的姐姐。
顾曼璐的牺牲换来了什么?就换来了别人的轻视和蔑视,我相信任何人碰到这样的境遇都会心理失衡吧!顾曼璐开始知道祝鸿才对自己的妹妹不安好心时,她是想保护自己妹妹的,所以她还有意识的和家人疏远,让顾曼桢不要像自己那样落在祝鸿才这个流氓的手中。但是后来顾曼璐和祝鸿才的关系越来越来差,她觉得自己一无所有,本身就被别人瞧不起,所以她就像捉住救命稻草似的,想捉住祝鸿才,如果祝鸿才这种人都不要她了,还会有谁要她呢?再加上她误认为自己的妹妹也像别人一样看不起她,还抢了自己最喜欢也是最放不下的人张豫瑾,所以产生了嫉妒之心,激起了已埋藏在心中扭曲的人性,没有一点人性的把自己的妹妹“卖”给了祝鸿才,但最终顾曼璐也受到了惩罚,悲惨的死去。
在小说中顾曼桢的坚强、独立、勇敢的和命运做斗争的精神是那样让人为之动容,特别是小说中顾曼桢千方设法逃出祝鸿才和顾曼璐魔爪的描写,感动的可以让人流下眼泪,顾曼桢在被他们俩囚禁的那段时间她本想一死了之,但是她一直对沈世钧是抱着希望的,她盼望着沈世钧会来救她或者自己逃出去还是能继续和沈世钧结婚,过上自己理想中的幸福的生活,虽然被祝鸿才强奸有了孩子,她觉得这算不了什么,她始终相信沈世钧是爱她的,沈世钧在知道她的遭遇后会更加的爱她、保护她,但她的幻想从始至终也没有实现,当顾曼桢费劲千辛万苦逃出来时,得到的却是沈世钧已经结婚的消息,这对于顾曼桢绝对是致命性的打击,但顾曼桢依然坚强的生活着,靠自己的双手,没有自暴自弃,也没有堕落。顾曼桢为了自己孩子不受虐待,也选择了牺牲自己,嫁给了祝鸿才。她不这样做还能怎样呢?难道眼睁睁看着自己的孩子去死。
虽然《半生缘》是一个悲剧的故事,但张爱玲还是给顾曼桢设置了能看得到希望和光明的结局,最后顾曼桢成功的和祝鸿才离了婚,也得到了儿子,她又可以重新开启一段新的生活,或者在今后她还会遇到自己很想和他结婚的那个男人,但这个人绝对不会是沈世钧,沈世钧的家庭和性格已经决定这段爱情会是悲剧,顾曼桢被姐姐出卖,被祝鸿才强奸这只是他们之间的小插曲,也就把他们俩拆散,但顾曼桢的心中和沈世钧这段让自己刻骨铭心的爱从始至终都是美好的,她也没有去憎恨沈世钧,这一切并不能全怪他,顾曼桢就留守着这份爱独自的坚强的生活下去,况且爱一个人并不是要得到对方,从对方那里获得什么,只要知道对方过得幸福这已足够。
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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像《半生缘》这样的书,它的情节复杂又带点伤感,要是没把握好方向,很容易跑偏。刚开始得先看明白书的大致内容,别急着下笔。我第一次写的时候,就因为没搞清楚顾曼桢和沈世钧的关系,结果写了半天才发现自己理解错了,这让我特别懊恼。
接着就是要把自己的感受写出来,比如被书里的某些情节触动了,可以具体说说为什么。我印象深的是曼桢和世钧分开后重逢的那一幕,当时写的时候脑子一片混乱,写着写着就把“曼桢”的名字写成“曼贞”了,虽然只差一个字,但回头一看就觉得不对劲。这种小地方还是要注意的,不然别人读起来会有点疑惑。
还有就是不要光顾着抒情,也要结合书里的细节去分析。像张爱玲的笔法很细腻,很多话看似普通,其实藏着深意。我在写的时候就想着怎么把这些隐藏的意思表达出来,结果一段话写了好久,最后发现句子太啰嗦,干脆删掉重写。这个过程挺磨人的,但能让自己思路清晰点。
书写注意事项:
写的时候最好能联系一下生活实际。《半生缘》讲的是一段遗憾的感情,现实中也难免遇到类似的情况。我试着把自己的一些经历放进去,这样写起来更有感觉。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想说曼桢的选择,结果扯到自己的一次错过,后来发现这部分显得有点多余,只能再调整。
【第4篇】高中生桃花源记读书心得体会怎么写900字
“陶渊明在晋朝写了桃花源名扬千百年陶渊明梦桃花梦里的事美丽诱人又伤悲”这是歌手“腾格尔”,专为我家乡的景点“桃花源”所谱曲。早在1600多年前,晋代大诗人陶渊明留下了《桃花源记》此着名诗篇,为世人所创造了“世外桃源”这个甜美的世界。
我想看到此处会勾起大家对于桃花源的美景的遐想了吧。那么就由我带领大家去领略桃花源的盛世之美景吧!步入景区大门,印入眼帘的是一个巨大的溶洞,足有十于人垒成人梯一般高度,涓涓的细流沿着溶洞顺势流出,这河水虽没黄河般声势壮大,却如小河淌水流进似水人家,潺潺的流水,好似一股清泉淌进人心。山洞口被茂密的大树围绕遮掩。而穿过这个长达50米的溶洞,豁然开朗,这才是真正的世外桃源。桃花林被四周的高山环抱着,好似襁褓里的新生儿被柔被所环绕。当新春来临时当你步入来到桃花源中,便会见到桃花争艳的情景。
绚丽的桃花怒放着,似粉红色的海洋。小路拾级而上抵达桃林中,一股沁人心脾的奇香会随着微风幽幽地攀附在上你身上。微风拂过,桃花林中下起了粉色的花瓣雨,如诗如醉仿佛置身于仙境之中。此处的桃花不似于牡丹的娇嫩,又没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的坚韧,但它却总能让你沉醉。传说孙悟空看好了,这片风水宝地,就在王母娘娘那儿,偷来蟠桃树,把种子撒在了这里。所以这里的桃花非同一般,有过于其它地方的桃花之美丽。
伫立于桃花林中赏桃花之后,继续沿路前走,便有一条由桃树环抱的湖。湖的正中间修建了古色古香的而又别致精美的凉亭,时不时会有游人在亭下乘凉、休息或是观赏周围的美景。若是你站立起来,在碧绿湖面的倒影上,你便会体会到几分“水上桃花红欲燃”的美感。湖中的鱼儿围绕着亭子四处觅食,为这静谧的湖面添了几分活力。
大约再走五六分钟,就可以看到一些古代人使用的用品。譬如:织布机,锯子,蓑衣,镰刀等我们闻所未闻的生活用品。而在这些工具的旁边,还有一些惟妙惟肖的雕塑,创造者用巧夺天工的手艺将当代农民辛苦劳作的样子,表现的惟妙惟肖,真是应了那句话“锄禾日干午,汗滴禾下土”。
游览于桃花源,我们看到的不只是那桃花盛开的繁荣,更是那劳动者对于我们现在富饶生活的无限付出,此次之行令我受益匪浅,铭记终生。
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写心得体会,关键是要真用心。就拿《桃花源记》来说,这文章很多人从小就开始接触,每次读都有新感觉。我当年也是这样,初一的时候觉得就是个很普通的游记,到高三再看,才明白陶渊明想表达的东西其实挺深的。
写心得的时候,得先自己好好琢磨书里的意思。像《桃花源记》,表面上讲的是渔夫误入仙境,实际上是在说一种理想的社会状态。我当时写的时候,就想到了现在的生活压力,就忍不住感慨,要是真有个桃花源该多好啊。所以写的时候,把自己当下的心情放进去很重要。
还有就是,别光顾着抄书本上的分析。我觉得最好能结合自己的经历,哪怕是很小的事情。比如那天我在路上看到一个老人摔倒了,没人扶,我就想起《桃花源记》里那种和谐社会的样子,心里特别不是滋味。把这些真实的想法写下来,别人读了才会觉得有共鸣。
不过有时候写东西会遇到卡壳,特别是找不到合适的词来形容自己的感受。比如说那天我写到“那种美好的景象”,突然就觉得这个描述太笼统了,但又一时想不出更好的词。后来想想,其实也没必要非得用多么华丽的辞藻,只要能让读者明白你的意思就行。
书写注意事项:
写心得的时候,不要老想着要写得多高大上。有时候随便聊聊自己最近的感受也挺好。比如那天我去公园散步,看到树上有鸟儿在筑巢,就想到《桃花源记》里提到的自然和谐,就随手写了点感想。没想到交上去后老师还夸我写得真实,让我有点意外。
【第5篇】高中朝花夕拾的读书心得怎么写900字
在回忆中拾起过去,在阅读中收获成长。
一次偶然的机会,我无意中看见一本封面淡蓝而边角已泛黄的小书,好奇地抽出这本书,原来是我阔别多年的好友——《朝花夕拾》。上次与这位好友遇已是数年前,那时尚年幼的我读来只觉无味,更无心得可谈,但冥冥之中又有一种不可名状的情感让我对它念念不忘,再去寻时已不知去向,却不曾想在此“重逢”。
现在读来,与先前的感觉又有所不同,原来那种不可名状的情感仿佛随着我的成长一点点地清晰起来。或许正是作者在“狗、猫、鼠”中严谨而不失童趣的仇猫理由,唤起了我记忆深处那片沉睡的光阴,想起那时常戏弄吵闹的小花猫,把小狗掉下的牙种在土里祈祷着长出一树小狗追着大狗。鹅在屋檐上又跑又跳的种种童年趣事,现在想起仍忍俊不禁。再读到作者在百草园中的惬意与自由,又他让我眼前浮现出当初那个在田间追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩来。我几乎忘了,那就是童年啊!
又或许是“阿长和《山海经》”中作者对一本图画的迫切渴望,让我意识到自己生活在一个多么幸福的时代。让我想起那些被人们蹂躏后随手一丢的书本,想起那些被人们玩厌后扔在一旁的图画,想起那些蜷缩在黑暗角落的被遗弃的玩具。先生曾经梦寐以求的一本简单的图画书竟成如今我们不屑一顾的旧物。也许我不该用那个时代的价值观衡量如今人们做法的对错,但我们手是否正的在充裕的物质海洋中丢弃了我们的初心?一份关于求知,关于不弃的初心。我在先生的书中读到阅读的初衷,读懂阅读中收获不止知识,真正的成长。
《朝花夕拾》中,作者无非想在纷扰的现实中寻找那些娴静罢了。而现实又是如此芜杂,于是先生索性在回忆中抄出了这篇散文集。我们又何尝不是这样呢?朋友,如果芜杂的现实令你无所适从,不妨造访一次回忆,因为总有那么一个片段,会拨动你最坚强又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告诉你只要举步前进,希望就会从脚下延向远方。
合上书本后的千头万绪汇于笔尖,诠释着我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回忆中拾起我的童年,在怡人的阅读中收获成长。回忆固然珍贵,而现实是面向未来的,我们应活在当下,为日后夕拾朝花的美丽而不懈努力!
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写关于《朝花夕拾》的读书心得,得从自己的感受出发,而不是照搬别人的分析。这书其实挺有意思,鲁迅先生写的那些事,有的像是老朋友聊天,有的却像在说事又藏着话。像《从百草园到三味书屋》,小时候玩的地方和上学的场景,那种对比就很真实,写得特别生动。如果想写好心得,就得想想自己有没有类似的经历,比如小时候的乐园,或者上学时遇到的事。
记得有一次,我也去过一个很有趣的地方,那时候特别喜欢去那里捉虫子,就跟鲁迅笔下的百草园似的。后来上了学,规矩多了,不像以前那么自由了。所以看到他写这些,就很容易产生共鸣。不过写心得的时候,别光顾着抄书里的内容,要把自己的理解写进去,不然就成了复述了。
还有个地方要注意,就是语言表达。有些人可能觉得越华丽越好,但其实平实点更有味道。像鲁迅的文章,看似简单,实际上很有力量。要是写心得,可以试着用比较朴素的语言,把自己心里的感受说出来就好。不过有时候,人一着急,可能会把“的”写成“地”,或者顺序颠倒一下,这些小问题不用太在意,只要不影响理解就行。
《范爱农》这部分,讲的是他和一个朋友的故事,看着挺平淡,但其实背后有很多复杂的东西。写心得的时候,可以试着分析一下为什么鲁迅会这样写,他想表达什么。不过这里有个小提醒,有些词可能记不太清楚,像“愤慨”可能会写成“愤概”,只要不影响整体意思就没关系。
小编友情提醒:
写心得时别忘了结合生活。书里提到的事情,很多都能找到现实中的影子,找到这些联系,心得就会更充实。要是只盯着书本,那写出来的东西就显得单薄了。
【第6篇】高中班主任读书个人心得体会怎么写1500字
初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书,为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡,我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书,理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。
回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书,作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上,我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时,我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图,让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来考虑的。
此书让我的收获颇丰,现在谈谈自己感受最深的地方:
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书,其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书,父母更要和孩子一起读书,这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书,哪怕开始的时候和学习的书并没关,但是当孩子的兴趣培养起来后,他就会不知不觉中要求看更多方面的书,这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点,以前的儿子从来不读课外书,是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品,儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后,我陪儿子一起看,儿子一看就上瘾了,连上厕所的时候都在看,看完后,又央求我给他买另一本。
看到儿子有主动读书的愿望,我没有吝啬钱,在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的高兴,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候,孩子最爱去的地方不是游乐园,而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步,畅游。如今,儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等,只要是儿子买书的要求,我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了,他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读,虽然是个读个的,但孩子真的是爱上了阅读。
二、爱在自由里。孩子不是机器,教育不能揠苗助长,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化做涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比,在孩子小学六年的生涯中,用教育学的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心与爱心,让他把各方面基础都打扎实了,正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间,有的时候,玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长,相信是每个为人父母的最大的心声。
读完此书,收获还不仅仅是这些,我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上,也会运用在我的学生身上,让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长,让我的学生在学习中得到更多的成长。
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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像高中班主任这样具体的工作角色,写出来的东西既要能反映自己的真实感受,又得有点专业味道。刚开始,我觉得可以从平时工作中的点点滴滴入手,比如某次班会开得特别成功,或者某个学生突然进步让你印象深刻,把这些事情记录下来,慢慢整理成文字。
有时候灵感来了就赶紧记下,哪怕只是几个简单的句子也好。比如那天有个学生主动帮忙打扫教室卫生,当时心里很感动,就随手在备忘录里写了这么一句:“看到他弯腰捡起地上的纸屑,觉得这孩子懂事了。”后来慢慢琢磨,就可以扩展成一段话,说说这个变化是怎么发生的,自己又做了哪些引导。
写的时候,别光顾着抒情,最好结合一些理论知识。比如说教育学里的激励机制,怎么通过表扬促进学生积极性之类的,把实践和理论结合起来。不过有时候理论用多了反而显得生硬,所以得拿捏好分寸。像我有一次写到如何处理学生之间的矛盾,本来想引用什么权威观点,写着写着就改成用自己的话说了,“其实也没什么特别技巧,就是多听他们讲讲,站在两边都想想。”
书本上看到的好东西不妨试着套用到实际工作中去。像最近看了本关于青少年心理发展的书,里面提到青春期孩子需要更多理解和支持,我就试着调整了自己的沟通方式,结果还真见效了。写心得体会的时候就把这些尝试的过程写进去,让大家知道你是怎么做的,效果怎么样。
有时候写着写着思路就乱了,句子也变得啰嗦起来。比如有一次写一篇关于阅读习惯培养的心得,开头还好好的,越写越复杂,最后那段简直不知所云,“其实每个孩子都有自己的节奏,关键是找到那个适合他们的,不是吗?”这句话我自己看都觉得怪怪的。
【第7篇】2025高中生读书心得笔记作文怎么写500字
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀。
贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤。但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。
但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了。
人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以!
这本《名人传》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。
《名人传》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!
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写读书心得笔记,这事说复杂也复杂,说简单,也不是那么难。关键是要找到自己的节奏,别太死板。高中生写,得先把书看明白,不是走马观花似的翻几页就完事了。要是连书都没读懂,那写出来的东西肯定空洞无物。
比如说读《红楼梦》,如果只记得几个主角的名字,其他情节都记不清,那就没法写出有深度的心得。你可以试着从人物入手,分析林黛玉的性格变化,为什么她会那样敏感多疑。又或者看看贾宝玉和王熙凤的关系,他们之间的互动是不是反映了当时的社会风气。这些都是可以从书中提炼出来的点子。
写的时候也不能光抄书里的内容,得有自己的想法。有时候看到一段话特别有感触,可以直接用自己的话说说为什么会有这样的感觉。要是觉得这段话能联系到现实生活,也可以写下来。比如《钢铁是怎样炼成的》里保尔的经历,他那种坚韧不拔的精神,在现代社会也很值得借鉴。
不过,写的时候要注意条理,别东一句西一句的。可以先大概想好要写哪些方面,然后一条一条地列出来。这样写起来就不会乱套。还有就是,别忘了检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着,可能就会出现一些小问题,比如把“应该”写成“应有”,或者漏掉一个标点符号什么的,这些细节能影响整体效果。
书写注意事项:
书的选择也很重要。不一定非要挑那些名著来看,适合自己水平的就行。如果实在觉得经典作品太难啃,可以先从一些短篇小说或者散文开始。像鲁迅的杂文,虽然有点老派,但语言犀利,能学到不少表达技巧。
写读书心得的时候,最好能结合自己的生活体验。毕竟读书是为了更好地理解世界,如果能把书中的道理运用到实际生活中去,那这篇心得就算是成功了一半。比如读了励志类的书籍后,可以想想自己在学习上遇到的问题该怎么解决,然后把这些思考写进去。
【第8篇】高中读书心得感悟范文怎么写750字
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法
据说这部小说在正统文学没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。
“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。
黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨着:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。
路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!
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写心得,说难也不难,说简单吧其实也挺讲究方法的。像写高中读书心得,就得先把书的内容好好过一遍,不然空谈感悟就显得很没诚意。有些同学可能觉得直接抄点笔记就行,这样其实不太好,因为心得得是自己的东西,不是别人的复刻版。
拿语文书来说,很多课文背后都有深意,像是《背影》那种亲情的文章,肯定不能只停留在表面理解,得想想父亲的爱是怎么体现的,这对自己生活里的人际关系也能有点启发。写的时候别急着下笔,先在心里理顺一下思路,把自己最想表达的感受拎出来,再慢慢扩充。
不过,有些人写心得容易跑偏,比如提到《红楼梦》这样的名著,一不小心就会写成读后感,这就不对了。心得重在结合自身,读后感则是单纯讲书本身。像我有一次写心得,本来想写《钢铁是怎样炼成的》,结果写着写着就变成单纯复述故事了,后来才发现问题。所以写之前最好定个方向,别被书牵着走。
还有就是语言表达这块,不用太刻意追求华丽辞藻,平实点就好。比如写到感动的地方,直接说自己当时的想法就行,没必要堆砌形容词。记得有个同学写心得,他写到某篇文章触动他的地方时,用了“十分震撼”这样的词,我觉得有点多余,其实直接说“让我很受触动”就挺好。
书写注意事项:
写心得不能光靠记忆,平时得多积累点相关的词汇和表达方式。像写到励志类的文章,就可以用到“坚持不懈”“迎难而上”之类的词,但用多了会显得生硬,所以得灵活搭配。有时候我写的时候会忘记一些词,就随便找个近义词凑数,后来发现反而更有真实感。
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