
【第1篇】学生读书心得感想范文怎么写500字
《平凡的世界》是作者路遥1988年完成的百万字小说。1991年获第三届茅盾文学奖。这部小说分为三部。
我最喜欢其中的第二部。写的是孙少平因为家里光景不好,所以孙少平的哥哥孙少安,十三岁在家干农活,孙少平读书到高中毕业,开始当教师,然而他并不满足现在。于是和家里人说去黄原打工,孙少安这时已经和妻子开起“砖厂”,孙少安的父亲提出分家,孙少安无奈同意了,所以一家子的重担落到了孙少平的肩上,他每个月都会给家里寄钱。因为妹妹要考大学,所以孙少安也要给妹妹钱。可她不要,没办法,去找孙少安,让孙少安说是他寄去的。孙少平工作很卖力,每天干完活都会伤痕累累的,但他觉得这不苦,以为是他自己选择的道路。后来妹妹考上了大学。
我觉得孙少平的精神非常好,他愿意寻找别的出路,而不愿意受命运的摆布,他要走自己选择的路,不管将来成什么样,他都不会放弃自己的路。就算他选择的路还没有原来的好,也不会打退堂鼓。他相信,只要努力就一定会有出路。
孙少平有着自己的理想,哪怕他的立项并不太好,他不觉得自己的工作就是他的理想。他只想让自己感觉自己的付出是值得的。并且他觉得,重要的是工作要有快乐,就算工作不好,只要满足着两个条件,就是值得的。
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写读书心得感想其实挺有感触的,关键是要把自己的真实感受写出来。刚开始的时候,很多人可能觉得无从下手,不知道该写什么。其实,读书心得不是非要多么高大上的东西,只要能表达自己的想法就行。
比如先想想这本书给你留下了什么印象,是某个情节特别吸引你,还是书里的某些话让你深思?就拿我最近看的一本书来说,里面讲到关于时间管理的部分,我就觉得特别实用。书里提到的方法跟平时学的不太一样,我觉得很新鲜,所以就想把它记录下来。
写的时候,可以把自己当时的心情也写进去。如果看书的时候心情很激动,那就可以多描述一下为什么会这样。要是看完后有点迷茫,也可以写出来,说不定还能引发别人同样的感觉。记得要把书名和作者提一下,这很重要,不然读者会不清楚你在说什么。
有时候写着写着,可能会跑题,这是正常的。写完之后回头看看,把那些离题太远的地方删掉就好。还有,字迹一定要清楚,虽然现在大多是电子版了,但如果是手写的话,潦草的字会让别人很难看明白。
书中的例子也是个好切入点。比如书里提到一个故事,你觉得自己也有类似的经历,就可以联系起来写一写。这样既能让读者理解你的感受,也能让他们产生共鸣。不过要注意,引用太多原文会显得啰嗦,挑重点说就行。
再就是,不要害怕写得不好。第一次写的时候可能不会很完美,多写几次就会找到感觉。记得有一次我写的时候,因为想得太复杂,结果越写越乱,后来干脆放松心态,随心所欲地写了,反而写得更好些。
【第2篇】2025学生读书心得有感范文怎么写850字
人生,像一局落子无悔的棋,像一场锣鼓喧天的戏,像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客,但也有一份我自己的精彩。
《书香》一文描述了这样一个令人惊心动魄的故事。他一岁时,母亲就去世了。孤苦伶仃的他和父亲相依为命。但要强的他爱生活,爱读书,成绩一直名列前茅。但残酷又一次光顾了他,父亲因病重不治,也离开了他。悲伤中,小男孩又迎来了学费的困扰,好在一个好心人帮助了他,还免费为他提供大量的书。男孩兴奋地去拿了几本书,但不幸又发生了,一场车祸夺去了他的生命,而那几本书还紧紧地撰在他的手中……
看罢这个盈满着悲伤的故事,我不禁为男孩凄苦的命运流下同情的泪水,同时也为男孩对书的痴迷而敬佩。为了读书,他至死都无悔。想想幸运的我呢?我的人生不也同样因为书而变得精彩纷呈吗?
生命因书而精彩。书,可以武装人的头脑,开启人的智慧。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。古人也有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”之说。人生最惬意的事莫属于夜深人静,坐再窗下,一杯香茶,一卷名著,四面荡漾的茶香与书香,使我的灵魂飘飞,慢慢升腾……
书,使我飘飞的身心来到荒岛,与鲁宾逊一起开始流浪生涯,面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原,体验安塞腰鼓的惊心动魄,激越高昂;是书,让我走进一个别人无法走进的世界,让我懂得什么是挫折的可贵,什么是顽强和勇气,什么是善良和邪恶……总之,是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。
诗人的兴趣是优美的诗歌,作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,难道就没有自己的兴趣嘛?不,不是的,我有,我的兴趣就是书。当我虚度光阴时,我会用“少壮不努力,老大徒伤悲”来警告自己;当我和朋友分别时,我会用“海内存知己,天涯若比邻”来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时,我会用“天生我材必有用,千金散尽还复来”来鼓励自己。正因为这些书,我的人生路才变得花团锦簇。
远在天国的男孩呀,但愿现在的你不必为生活的窘迫而烦恼,能沉浸在淡淡的书香中,享受读书的快乐……
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写读书心得,说实话挺费脑子的。有时候刚看一本书,觉得满脑子都是想法,真要下笔的时候却不知道从哪里开始。特别是学生时代,老师布置这个作业,总觉得像完成任务一样。其实,写心得并不是单纯地复述书里的内容,也不是随便抄几句名言警句就完事了。
刚开始得想想这本书到底讲了什么,主题是什么,作者想表达什么。比如看《红楼梦》,光知道林黛玉和贾宝玉谈恋爱是不够的,得琢磨背后那些家族兴衰、人情冷暖什么的。要是能结合自己的生活经历去理解更好,这样写出来的内容才不会空洞。不过,有些人可能会直接照搬书里的句子,这就不对了。书里的原话可以引用,但不能太多,不然就显得没诚意。
写的时候要注意层次。先说说自己印象最深的地方,再谈谈为什么会有这样的感受,最后联系一下实际生活。当然,这个顺序不是死规矩,灵活点也行。我有一次写《西游记》的心得,先写了孙悟空大闹天宫那段有多精彩,接着想到自己小时候也爱幻想当英雄,最后才扯到现实生活中面对困难的态度。虽然这样写有点跳跃,但感觉还挺自然的。
不过有时候写着写着就跑题了。比如本来想谈《三国演义》里诸葛亮的智慧,结果写着写着就写成了对战争的看法。这种情况其实挺常见的,写的时候得时刻提醒自己别偏离主题。要是实在控制不住,写完后多检查几遍也是个办法。当然,检查的时候也别太较真,毕竟人不是机器,偶尔写错几个字也是正常的,比如把“刘备”写成“刘备”,或者把“草船借箭”写成“草船借剑”。
写心得还得注意语言表达。用词太华丽反而会显得矫揉造作,太朴素又可能缺乏吸引力。找个中间值就行,既能让读者明白你想表达什么,又能让他们愿意继续往下看。比如写到感动的地方,稍微煽情一点也没关系,但别太过头,不然就显得假惺惺的。还有,书里的专业术语什么的,该用的时候还是要用,不然显得外行。像《钢铁是怎样炼成的》这种书,提到钢铁工业方面的内容,要是完全回避,读者可能会觉得你没认真读。
小编友情提醒:
写完后别急着交上去。搁一晚上或者隔几天再看看,说不定能找到不少问题。不过,有时候改来改去反而越改越糟,这时候就需要点耐心了。写心得这件事,说难也难,说简单也简单,关键是要用心去体会书里的内容,而不是敷衍了事。
【第3篇】做一个感恩的学生读书心得怎么写3900字
做一个感恩的学生读书心得1
“只要人人付出一点爱,时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事,都可以看见爱与感恩。听完老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。
在生活中,在学习中,无论是谁,都十分心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。
老师讲了一个非常精彩的故事:一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”。每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不可以养成这个坏习惯”。每当同学说:“这次分数低没系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。现在我错了,大家时时刻刻心着我。
滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
做一个感恩的学生读书心得2
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮,暖活的衣服,你是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗?为了给你提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,我们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴,为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育你们,把所有的精力都花费在你们身上,无非是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些,这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对你们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。
记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻。“感恩的心,感谢有你伴我一生──让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落──我一样会珍惜。”如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好。
最后,愿每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上。
做一个感恩的学生读书心得3
“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。次臣所以报先帝而忠陛下之职分也。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。”以此来感化、教育学生。
再次,让学生明白:何为感恩,为何感恩,感恩的价值意义所在。简单地讲,感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,这里的一切都对我们有恩情!
感恩不是简单的报恩,它是美德也是一种智慧,一种为自己赢得美好未来的资本。
如果我们学会了感恩,就会懂得宽容,不再抱怨,不再计较;学会了感恩,我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩,我们就会报着一颗感恩之心,去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩,我们会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄清明净。
当然,作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述,如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式,来加深、巩固对感恩的理解,且能践行感恩,从而让学生成为一个懂得感恩的人。
当然,我们自己要以身作则,做好学生的楷模,做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起,从平时一点一滴的小事做起。
如:少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多读书看报,少指手划脚;少挑剔别人的弱点,多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人。总之,不要忘了:我们是教师,“学高”才能“为师”,“身正”才能“为范”;不要忘了:感恩是一种美德,也是一种智慧,更是一条获得能量与成功的途径!
尊敬的各位老师,相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵,更相信我们在工作中创造更多的辉煌,更多的奇迹!
做一个感恩的学生读书心得4
读了“学会感恩”,使我想起了部队著名作家罗光辉大校在他的《秋色之旅》中曾说过“有思想的东西有影响力,有价值的东西有生命力,有激情的东西有凝聚力”的语句。博主的”学会感恩”是有思想、有价值、有激情的作品。”学会感恩”值得我们每一个人思考!
说实在的,感恩,也使我回想到了生活中的一切。感恩的心不应该仅仅拘泥于亲情、爱情、友情、乡情,更应该辐射到社会的各个层面。既然是感恩就要永远感恩。感恩是一种积极向上的心态,感恩是温柔而挺拔的生命姿态,感恩的人永远是快乐的,感恩的人从来不懂得什么是抱怨,感恩的人永远或一辈子都生活在阳光下,即使在遭遇黑暗也只是暂时的、也能依靠感恩的心走出灾难,从容穿越这黑暗。
感恩的心让我写作,写作让我懂得了感恩,也使我懂得了怎样的生活,怎么样面对人生的困境和窘迫。怀揣感恩,我的内心就会变得澄澈而又明亮;怀揣感恩,我的内心就会变得纯净而又宽广;怀揣感恩,我的内心就会变得安静而又和谐。
一个时期,生活中有许多要感恩的东西而却没有很好的把握,以至于找不到人生的坐标而苦闷彷徨,曾经一度处于一个不断抱怨的状态,回想起那时候的生活是多么的可怕。后来我找回了感恩的心,我畅达了,是“学会感恩”让我学会了感恩,是文学让我找回了自我,是感恩的心让我重新找到了人生航向。不容置疑,我们每一个人的生活中都会遇到一些不愉快的事情,都会有各种各样的困难。然而,在困难的时候,是亲朋好友的帮助让我们有了勇气;在徘徊无助的时候,是亲朋好友让我们寻回了感恩的心。
英国一位大作家(萨克雷)曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩生活,生活将赐予我们灿烂的阳光;不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。失败或不幸时更应该感恩生活。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,并激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。感恩,就要拿起手中的笔用文学来歌唱生活;感恩,就不能忘记“学会感恩”,永远怀揣感恩走过岁月,走过沧桑,一直拥有一份淡然的心境。面对生活,我们要知道感恩,学会感恩,善待感恩。要时常告诫自己始终怀有一颗感恩的心,感恩父母,给了我生命。感恩老师,教了我知识。感恩朋友,给了我帮助。更感恩自己,在人生路上风雨兼程,勇往直前。如果人人心中都充满了感恩,这个世界就不再有邪恶、不再有痛苦、不再有忧愁、不再有仇恨、不再有报复……世界将会更加和谐!
做一个感恩的学生读书心得5
我读《学会感恩》这本书,让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣,凶恶与善良,快乐与悲伤。
我们在这个世界里处处享受着恩赐,亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。
当我们怀有一颗感恩的心时,就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复,还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。
读完之后,我终于完全懂得了,滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人,是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候,我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧,收获别样的人生。
让我们永远揣怀一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧,这会让我们收获更多。
做一个感恩的学生读书心得
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写心得体会,刚开始可能觉得自己知道不少,但真要动笔的时候就有点发懵了。尤其是像做感恩学生这样的主题,总觉得应该写得深刻一点,但又怕太假大空,反而弄巧成拙。
先说选材,不是说非要找那些特别高大上的事情,有时候一件小事也能打动人心。比如,老师讲了一个知识点,你以前没听懂,后来他专门抽时间给你补课,那种感觉真的很温暖。当然,这事不能光写感谢的话,得结合自己的感受,比如以后怎么回报老师的付出之类的。不过这里有个小地方需要注意,有些同学可能会直接写“我要用行动证明自己”,这话听着挺不错,但其实有点太空洞,最好能具体点,比如“以后上课多举手回答问题”或者“帮同学解决难题”。
还有就是语言的问题,写心得体会时,有些人喜欢用一些比较复杂的句子,觉得这样显得有文化。但其实太绕弯子反而不好,最好是平实一点,让人一看就能明白你想表达什么。像刚才提到的感恩老师那部分,如果改成“老师给我补课后,我觉得自己不能再懒散下去了”,这样是不是更直接?
书写注意事项:
心得体会不是单纯记录经历,还得有自己的思考。比如参加某个活动之后,不能只说活动多么有趣,还要想想从中学到了什么,对自身有什么影响。像我有一次参加志愿者活动,本来以为只是帮忙搬东西,结果发现每个环节都挺讲究的,这让我意识到做事不能马虎,哪怕是很小的事也得认真对待。不过有时候写到这里就会卡壳,不知道该往哪个方向展开,这时候不妨问问自己:“这件事让我明白了什么道理?”顺着这个思路去想,慢慢就能写出来了。
再一个就是细节的重要性。心得体会里要是没有具体的细节,很容易流于表面。比如写感恩父母,不能只是说父母有多辛苦,得举例子,像每天早上妈妈做的早餐,爸爸晚上陪自己复习功课之类的小事。不过这里有个小问题,有些同学可能会觉得这些事太平常,不愿意写,但恰恰是这些平凡的小事才最能体现真情实感。
最后一点,写心得体会的时候,心态很重要。别给自己太大压力,想着一定要写出多么感人肺腑的文字,只要把自己的真实想法写出来就好。毕竟写心得体会的目的不是为了展示文采,而是为了梳理自己的思想,让自己对生活有更深的理解。
【第4篇】小学生天真妈妈读书心得怎么写600字
我好感激、好崇拜杨红樱大姐姐了,因为她写的小说淘气包马小跳系列丛书真好看,这套丛书有天真妈妈贪玩老爸轰隆隆老师四个调皮蛋等十本书,那些故事情节曲折离奇,词句幽默精彩,非常好玩,我常常看得哈哈大笑,舍不得放下。尤其是天真妈妈这个故事,常常使我在大笑之后又非常非常的感动。
马小跳叫妈妈“宝贝儿”,谁要是说宝贝儿妈妈的坏话,马小跳一定会和他拼命的!马小跳的宝贝儿妈妈不仅是“世界上最漂亮的妈妈”,而且还是一个神探!马小跳想“陷害”爸爸,结果妈妈一下子就破案了,马小跳对宝贝儿妈妈佩服得五体投地。母亲节就要到了,马小跳会安排什么样的节目呢?搞个庆祝派对啦!最让人又感动又好笑的是,有一次爸爸出差去了,他的宝贝儿妈妈脚扭伤了,马小跳要扶妈妈去看病,可妈妈无论如何不要,一定要他去上学。结果马小跳在纸上写上“请帮助我妈妈”,然后悄悄地用透明胶粘在妈妈背上,结果妈妈在上医院的路上,好多人都不由分说的帮助他妈妈。
好看的故事多着呢,你自己看吧!但是我想告诉你们,我读了这本书之后,我感到十分惭愧,因为每次我生病了,妈妈日夜不停地照顾我,可我从来没有好好地照顾过妈妈。有时连一句问候话都没有过,我只顾自己做作业,只顾自己玩。看了天真妈妈这个故事后,我现在后悔死了,简直不能原谅自己,我为什么没有想到要关心妈妈呢?
希望同学们从现在开始就要学会关心父母,就象他们关心我们一样。
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写心得这事,要是想写好一篇关于孩子读书的心得,那得先明白孩子是什么样的状态。小学生们,天真的很,他们看东西跟大人不一样。大人看书可能想着深奥的道理,而小孩,就爱那些有趣的事。所以,当妈的写心得的时候,得把自己带入到孩子的视角里。
比如我家孩子最近迷上了《安徒生童话》,我陪他一起读了几遍后,就开始琢磨怎么写心得了。刚开始,我觉得应该把书里的故事复述一遍,但后来想想不对劲。孩子读完书,脑子里装的不是故事本身,而是那种感觉。我就试着把那种感觉写出来,比如书里的故事让他觉得世界很奇妙,每个动物都有自己的性格,就像人一样。这样写起来就轻松多了。
还有一次,我跟着孩子一起看了《十万个为什么》。这本书,讲的是各种稀奇古怪的问题,什么“月亮为什么会发光”之类的。孩子每次读完都会问一堆问题,我就顺着他的思路去想,然后把自己的想法写下来。其实写心得有时候就是这么回事,跟着孩子的节奏走,别老想着自己要怎么表达。
不过,有时候写心得会遇到点小麻烦。比如,刚写了没几句,突然忘了刚才想说什么了,就得停下来想想。这种情况发生过好几次,害得我浪费了不少时间。有一次写心得,写着写着就跑题了,本来是想写孩子读书的感受,结果越写越偏,变成了一堆乱七八糟的想法。后来才反应过来,赶紧调整方向。
书写注意事项:
写心得还得注意语气。如果语气太严肃,好像在做报告似的,孩子肯定不爱听。最好是用一种轻松的方式,像是聊天一样。比如,你可以问问自己:“如果我是孩子,会喜欢什么样的表达?”这样的话,写出来的内容就会显得亲切不少。
再就是,写心得的时候,别光盯着一本书。有时候,可以从别的地方找灵感。比如带孩子出去玩的时候,看到路边的小花小草,也可以联系到书里的内容。有一次,我和孩子在公园里看到了一只小鸟,他就想起书里提到的鸟儿的故事,于是我就顺势把他当时的想法记录下来。这样既增加了心得的内容,又显得自然。
【第5篇】关于学生作文弟子规读书心得体会-弟子规读后感怎么写650字
《弟子规》中有言:“次谨信”,“谨”即要谨慎小心,“信”则要诚实守信,从中,我领悟到了做人做事要讲求诚信的重要性。我们将伴“信”至天下!
“凡出言,信为先。”每说出一句话来,一定得以诚信为首要。即诚信是做人必须具备的优良品质。诚信,作为一种传统美德,是我们人人都应该具有的。诚信是做人之基,立业之本。一个人如果不讲诚信,就得不到他人的信赖和尊重;一个企业如果不讲诚信,就无法生存与发展。
曾子教子的故事,告诉我们做人要守诚信,对一个还未懂事的孩子就如此诚信,那么,他对待家人,别人,国家呢?不更是如此吗?所以他声名远扬,他为信守承诺而杀猪的故事千古流传。
战国时著名的军事家吴起,他做到了言必信,所以他得到了好的回报。他赢得了别人的信赖与尊重,他是我们学习的榜样。
中国是个五千年的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的美德。人无信而不立,童叟无欺的故事熏陶了我们几千年,然而近年来,信用危机已经大大增长了,这种做法是错误的,《弟子规》教育我们道:诈与妄,奚可焉。那些尔虞我诈的事千万不要做,不要让邪恶充斥我们的纯真心灵,法国拉罗什夫科曾说过:“意志薄弱的人,一定不会诚实。”因此,我们要让诚信伴我们至天下,则我们需要有坚强的意志。用这些抵御生活中的污点,则心灵会更加安定。
一个人守信,折射的不仅是他自身的素养,更是一个社会乃至一个民族的内在素养。
一个守信的人才能够光荣步天下,一个守信的民族,才能跻身于世界民族之林,才能被国际所信赖。
所以,我们要坚守“信”,做一个诚信之人,彰显我们独特的人格魅力,让我们的中华民族因为我们而伴信至天下!
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写读书心得体会其实跟平时聊天一样,只要把自己读完书后的感受说出来就行。《弟子规》这本书挺有意思,里面讲了很多做人的规矩,刚开始看的时候觉得挺复杂的,但仔细琢磨就明白了不少道理。
比如说“入则孝,出则悌”,这句就让我想起小时候爸妈教我的那些事。记得有一次我跟弟弟抢遥控器,后来想想确实不太对劲,要是能早点想到这句话就好了。还有“见人善,即思齐”,这让我想到班上的学霸小明,每次考试他都比我高几分,后来我也学着他记笔记的方法,成绩慢慢就提上去了。
写的时候不用太担心格式,想说什么就写什么。不过有时候写着写着会跑题,比如本来想写孝顺父母,结果写着写着开始回忆童年趣事了。这种情况也正常,写的时候别太纠结,想到哪写到哪就行。
书里有些地方不太好理解,像“兄道友,弟道恭”,刚开始我也没弄明白什么意思。后来问了老师才懂,原来是要兄弟姐妹之间互相尊重。遇到不懂的地方多问问别人,比自己瞎猜强多了。
写心得的时候,最好能举几个例子,这样看起来更有说服力。不过有时候例子举得太多,反而显得啰嗦。就像我刚才说小明的事,其实一句带过就够了,没必要说得太详细。
还有就是,有时候写着写着会忘记前面写了什么,结果前后矛盾。比如开头说我喜欢《弟子规》,结果后面又说它有点难懂,这就有点奇怪。写的时候最好能稍微理一下思路,不然容易把自己绕进去。
【第6篇】学生读书心得感想怎么写950字
读书学习就是怪怪的?当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书里面行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书里面所诉故事的经脉,展读书里面人物的笑颜,捧书里面文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
我们是大家未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭本事、灵活的应变本事,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得,只能信赖于书,仅有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,仅有读书,我们才能引领社会的发展和提高,仅有读书,仅有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
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写读书心得这事,说难也不难,但真想写出点门道来,也不是光靠随便翻翻书就行的。很多人刚开始可能觉得读书心得就是摘抄几句好听的话,再加点自己的感想就完事了。其实不然,这背后需要动点脑筋。
先得选好书,这个很重要。要是挑一本自己完全提不起兴趣的书,哪怕写得再好,也很难写出什么有深度的东西。所以,先问问自己为什么看这本书,是为了学知识,还是单纯打发时间?如果是前者,那就好好研究一下书里的核心思想,找到那些让自己眼前一亮的地方。比如我前两天看的一本书,讲的是历史上的某个事件,里面提到的一些细节让我特别震撼,当时就忍不住记下来了。
记录也很关键。有些人喜欢边看书边做笔记,我觉得这种方式挺不错。不过也有种方法是看完之后再整理,这样能避免被书里的东西牵着鼻子走。我当时就是先大致浏览一遍,然后找出几个印象最深的部分,再慢慢琢磨它们到底想表达什么。当然,这个过程可能有点费劲,但只要坚持下来,就会发现思路越来越清晰。
至于写的时候,最好别刚开始就想着要写得多完美。可以先把自己想到的都写出来,想到哪写到哪,不用太拘束。我以前试过一边写一边删改,结果越改越乱,后来索性放开了写,反而顺畅了不少。当然,写完之后还是要检查一下,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。毕竟,要是连基本的文字都没弄清楚,读者看了也会头疼。
还有个技巧,就是试着联系实际。书里的道理再好,如果不能跟自己的生活挂钩,那也容易显得空洞。比如,我在写关于领导力的书时,就特意找了一些身边的例子来佐证书里的观点。这样一来,不仅能让文章更有说服力,也能让读者更容易理解。
不过,有时候写着写着会突然卡壳,感觉没什么新东西可以写了。这时候别急着放弃,可以换个角度重新审视下书的内容,说不定会有新的灵感冒出来。我就遇到过这种情况,后来发现是从另一个维度去解读书中的某些章节,结果一下子豁然开朗。
【第7篇】平凡的世界学生读书心得怎么写4750字
《平凡的世界》学生读书心得1
要努力,不是为了要感动谁,也不是要做给哪个人看,而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子,并拥有选择的权利,用自己喜欢的方式过一生。我眼中的平凡的人并不是渺小、脆弱的人,而是熟悉了平淡,思想上甘于自庸、生活上安于现状的人,才是真正的平凡。
《平凡的世界》这一本著作带着我走进了平凡的世界,遇到了一些平凡的人,也发生了一些平凡的事情。一片黄土地之上,生活着社会各阶层的普通人,通过痛苦、挫折、劳动、追求、爱情和社会冲突交织在一起,形成了普通人在成长路上艰难曲折的道路。
这本书中一直在叙写着孙少平生命中一件件平凡的事,这些事或许我自己及身边的人多多少少都经历过一些。孙少平是一位“揽工汉”,进城拉砖,用赚来的钱建窑烧砖,因为他追求努力,于是从揽工汉成为了建筑工人,最后又当上了煤矿工人。也因为他不甘平凡,而尽心尽力干活,成为了优秀工人。虽然平凡的他在后来的工作中遭受打击,并且祸不单行,妻子被确诊为肺癌,可他并没有被不幸压垮,又充满信心与希望回到矿山工作。
我们的生活要远比他幸运,无论从出身还是经历。但当我们遇到挫折时,有时却不能像孙少平那样乐观和努力,虽然他生活在平凡的世界中,可他却追求着不平凡的人生。现在的社会,你不靠自己的双手打拼是活不下来的,至少活得没有尊严。书中写道:“一个人精神是否充实,或者说话得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”没错,无论什么人,生活质量的好坏取决于自己的劳动成果,所以孙少平的劳动使自己强大的成长历程值得我们每一个人学习。
这世上有且仅有一种成功,就是能够用自己喜欢的方式度过自己的一生。付出自己的劳动才能收获幸福,世上无不劳而获的馅饼,所以勤劳和懒惰的差别就映射了以后的生活质量。我们今天的生活是由三、五年前的选择和追求决定的,而三、五年后的生活是由今天决定的。在接下来的日子,我们将陆续迎来中考和高考,要想在这个“战场”上赢得阶段性胜利,现在的每一天便是我们“磨拳擦掌”的时候。无需抱怨学习的辛苦,竞争的残酷,何不想想,我们能拥有这么好的教育资源和环境,这是何等幸福?而我要与这么多人竞争,也正是因为我不是平庸之辈。
孙少平只是一位普通平凡的工人,却活出了不平凡的自己,有着一个不同于寻常的人生。对啊,在这平凡世界中不管多辛苦多艰难,也应该感受生命的重量。
《平凡的世界》学生读书心得2
平凡,是生活的本色。生活在这个幸福时代的我们虽然没有经历太多苦难,但是我们的世界也不是平凡的。
对于浩缈的世界来说,每一个人的世界都是平凡的,但是每一个平凡却不一样,《平凡的世界》一书给我们展示了另一个时代的生活。这部著作,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书上描述了一个平凡的世界,一个与我们现在生活相类似却又不同的黄土地世界。书中生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人,他们演绎着生活中平凡的生老病死,悲欢离合,贫穷与富裕,苦难与拼搏,世事变更的喜与悲。在这本书里没有华丽的辞藻,没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
书中给我印象最深的是孙少平。这是一位对着苦难有着深切认识,对生活有着深遂的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代到“非洲人”时代的揽汉工,他经历的是难苦的人生历程,然而仍然在痛苦中磨砺,他对这些历程形成了一种苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。
孙少平,到底是什么样的一个人啊?其实,他就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:“我们出生于贫穷的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。”如果生活需要忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道是白受的的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活中,眼中熟悉了平淡,思想上的平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高的追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。
最后,我只想说《平凡的世界》讲的是一群平凡的人的生活,我们每一天过的也是平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。仔细瞧瞧,我们中间哪位是孙少平呢?也许,在这块土地上的每一个人都是不一样的孙少平。
《平凡的世界》学生读书心得3
在我刚拿到一中的录取通知书时,曾经为自己将来的学习和生活做了一次自由的畅想,比如三年后要考什么样的大学,梦想有一天能够考进世界一流的学府,实现自己的人生理想。
当然我也为此做出了许多努力,虽然有时候显得那么一点点无疾而终,也有发奋地拿着单词书不停地背,在食堂排队时,在回宿舍未打铃前,都状似刻苦努力一般。然而事实究竟如何,只有我自己和结果知道。我本以为会一直这样下去,自己给自己一种我很努力的感觉。
但是在青少年时期,尤其是刚刚步入高中,处在将熟未熟的朦胧状态的这一段时期,我们所做的决定和想法,都是十分容易改变的,而改变我那青涩幼稚的心态,使其由细嫩的芽根发展为愈发紧实沉默的根系的,是路遥笔下,那个《平凡的世界》。
初读文章,没有华丽的词藻堆砌,平淡而朴实的文风并没有给我留下多么深刻的印象——那个年代离我们太遥远,不亲自经历,很多事情都无法真切的理解。然而,随着故事的发展,那种因时代造成的距离感逐渐被淡化,我确确实实被路遥吸入了那个世界,感受不同缤繁的另一个世界。
最吸引我的人物是孙少平。我总觉得在他身上,除了有坚韧不拔、吃苦耐劳等优秀品质,还有一种近乎崇高的浪漫,他把生活当做艺术,并且用心的去用自己的双手雕琢它。雕琢生活的工匠无疑是世界上最伟大的艺术家!“少平甚至对苦难有一种骄傲感——只有更深邃地理解生活的人才会在精神上如此强大”。若是有人能因苦难而自豪,我想,从前的我会觉得这人一定脑子有病,而现在看看这与‘我’是多麽的相似呀!是在食堂排队时背单词的我,回宿舍路上接着路灯背课文的我,骑车穿过大半个临沂市区完成社会实践的我……即使疲惫也要做出一副“我在辛苦的完成作业”的模样,为的不就是那份不知所谓的云里雾里的骄傲感吗?
意识到这一点,几乎算的上是严厉的自我剖析了。因为,我更乐意承认那是因为我治学严谨的态度,而不是为了一份优越感。毕竟作为一个学生,这无疑是最值得骄傲的资本。人生就是不停地在奋斗,可我必须确定好奋斗目标,有时结果一样,其本质确是千差万别。我希望自己能够选择一种平凡安逸的生活,尽管为了这种生活我仍需奋斗,却不是为了什么“优越感”。吃好喝好穿好睡好,这就是足够惬意的生活。然而在吃穿用度上体现出来生活的“艺术性”也并非件易事,我也期待能够像心灵手巧的匠人一样,用心将自己的生活雕琢成一件美妙的艺术品,当然,这与平凡并不冲突。
《平凡的世界》学生读书心得4
林语堂先生曾言:“读一本好书可以让人发现自己、检查自己、从而提升自己。”
翻开《平凡的世界》,娓娓讲述的不仅仅是平凡的生活,更是劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐的日常生活与巨大社会冲突交织联系在一起。是充满奋斗精神的孙少安,也是追求不凡生活的孙少平,还是敢于追求未来幸福的田润叶,更是质朴勇敢的田晓霞,或是吃苦耐劳,辛勤劳作的贺秀莲……书中形形色色的人物故事发展向我们展现出在七八十年代,那个离我们遥远的大背景下最有活力的人生旅途!
我们都是凡人,生来普普通通。在这浩渺的宇宙世界中,仅仅是沧海一粟,像你,像他,像那野草野花,绝望着,但也渴望着;也哭,也笑,平凡着。但正如路遥所说:“那最好的世界,就是平凡的世界。”
诚然!在这个平凡的世界里,有太多的不如意,不公平:“有人在高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,斯人千万种”。但是,也因为这个平凡的世界,给我们造就了展现自我生命姿态的舞台!
即使失落失望失掉所有方向,即使山穷水尽堕入无尽黑暗,但也要挣扎自拔。就像英国著名作家克莱儿·麦克福尔笔下的《摆渡人》所传达的一个启示:命运要操控在自己手中,没有谁能摆渡谁。我们要做生活的主人,锐意进取、勇敢接受生活的一次又一次的'挑战,不能轻易言败,被现实击垮。
书中道:“在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”纵观古今中外,恐惧和退缩怎能改变现状?未来是不可预知的,唯有不断尝试,并勇敢坚持理想,才能体悟到探索未知的快乐和喜悦,人生才可蜕变并升华成自己预知的样子。于此同时,你也会发现自己经过磨练后变得更加坚强、勇敢和自信!
因此,我应当庆幸自己生活在平凡的世界里,是一个平凡的人,我没有什么是输不起的,用不服输,不向生活低头的信念走下去,勇者无惧!就像孙子,就像保尔柯察金,就像圣地亚哥,就像路遥一样,不妥协,不低头,不服输,让自己的人生变得有滋有味!
写到这,忽地想起几句诗,有点文不对题:
我欲乘风向北行,雪落轩辕大如席。
我欲借船向东游,绰约仙子迎风立。
我欲踏云千万里,庙堂龙吟奈我何?
昆仑之巅沐日光,沧海绝境见青山。
长风万里燕归来,不见天涯人不回!
《平凡的世界》学生读书心得5
人生在世,有太多的不确定性。或许你曾经自命不凡,你相信你会在世间干一番轰轰烈烈,名垂千古的事情。可是当时间一分一分抽离,留下你徒留悲叹。这众人构成的世界,你忙碌于各种琐事。日出日落,你挣扎过,但最终发现,生活就是普普通通的样子。
你成熟那几年一定很痛苦吧?终于,你要和生活和解,你要承认生活的平凡。对于很多人,这不下于承认死亡。收起骄傲的梦想,仿若战士折起戎装。或许,今后在平凡的执着中会达到生活的另一个高度,但是放下梦想的那一刻,你并不知道,也无从知道。
平凡的世界,这其中更多是平凡的你我。路遥通过小说给我们呈现的是一个完整的世俗世界。这个世界中没有戏剧化,一切都那么自然而然。这部小说不像小说,更像是贴身生活的直接描述。从作者的笔下,我们都能看到自己的影子。
生活总会给予你应接不暇的琐屑和意外的打击,它并不会考虑你是谁。很多时候,我们倒真的希望有来世,这样也能多少抚平今生的痛苦。作者笔下孙氏兄弟的生活,那撕裂的痛苦。少安喜欢青梅竹马的润叶,但他娶了媒妁之言的秀莲。这是为润叶,也是为自己家庭所做的巨大让步。少平喜欢晓霞,可是洪水夺去了她的生命。这其中作者没有做任何渲染,因为这就是生活。不如意事常__。
太多时候,我们习惯于看那些细腻的死去活来的爱情,可是真正的生活就是这么粗糙。生活就是每日的柴米油盐,生老病死。当勤劳能干的秀莲因肺癌去世,在她和少安生活真正开始好起来的时候。你诅咒生活吗?生活对秀莲公平吗?对少安公平吗?这两个人为这个家牺牲付出了那么多。可是这也是生活。在百般折磨下,少安像是那片广袤的黄土高原,静默而坚韧的面对生活。
很多人说少平勇于追求生活,他们试图从少平这一形象来升华小说主旨。但这就有点偏离了。少平也是这平凡世界中的一员。作者也没给少平一个光明的未来。小说结尾时,少平的未来也具有极大的不确定性。我想,作者也知道,无论给出怎样的未来,都无法契合小说的主题。那就索性收在那里,一个大开放的结局。我们很有理由相信,少平在后期的生活中,也会是一个平凡的人,结婚,生子,终老。
平凡的世界,这本书的最大意义在于告诉我们什么才是生活。以及在这种平凡的世界中该怎么去生活。生活对于所有人都不容易,古今中外,概莫能外。我们需要认识生活的本质并要有积极的态度直面生活。平凡的世界,平凡而又不平凡。
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写读书心得,要是想写出点门道来,得先看这本书到底讲了什么,别急着下笔。就拿《平凡的世界》来说,这书里的故事发生在黄土高原,背景挺大的,人物多,情节复杂。要是没搞清楚人物关系,光想着抄几句经典台词,那写出来的东西肯定空洞。
有些人写心得喜欢从头到尾复述一遍故事,这不是不行,但这样容易显得啰嗦。我的建议是挑几个印象深的情节写写感受,比如孙少平和田晓霞的感情线,这个部分很多人都觉得揪心。不过有时候会忘记交代背景,比如他们怎么认识的,为什么最后没能走到一起,这些都得稍微提一下,不然别人看了可能懵。
还有就是书里的精神内核,像是奋斗、坚持之类的,写的时候可以结合自己的生活经历。比如说你最近遇到困难了,看看书中的人物是怎么面对挫折的,想想能不能借鉴点什么。不过有时候会忽略细节,比如书里提到孙少平在煤矿工作那段,写心得时可能只顾着感慨他的毅力,却忘了他当时的心理变化有多复杂。
书写注意事项:
语言表达也很重要。有些人写心得喜欢堆砌华丽的辞藻,其实大可不必。像《平凡的世界》这种接地气的作品,用朴实的话更能贴合它的气质。当然,有时候会不小心写得太过平淡,像是流水账一样,这就需要多修改几遍。不过改稿子的过程也是个提升的机会,说不定还能发现自己原来有什么不足。
小编友情提醒:
写完之后最好找个朋友看看,听听他们的意见。有时候自己觉得写得很好,但别人可能觉得没什么亮点,这时候就得重新审视一下自己的思路了。不过有时候会因为面子问题不好意思改,这就得克服一下心理障碍。毕竟写心得是为了让自己更好地理解书本内容,而不是为了应付任务。
【第8篇】改善学生课堂表现的50个方法读书心得怎么写900字
最近阅读了《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》,该书作者主要总结其多年在学校的教学管理经验,考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂,归纳了50个改善学生课堂表现的方法。其实,这50个小技巧,我们已经知道的不少于40个,我们实际用过的也不少于30个,只是,在教育实践中,往往会因为会以成人的标准去要求学生,也往往会丢失教育的幸福感。特级教师薛法根说:“教育的秘密都藏在所谓的‘差生’身上。”如果孩子们已经完美到教一遍就会,说一声就听了,那么教育也就失去了价值。读过此书,忽然明白,教育中时时都有烦人之事,调整好心态,才能追求教育的幸福感!以下是我看完整本书的收获体会:
要做一位学生眼中快乐的教师。我们要相信:微笑,可以使你走向成功。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是一群群孩子,他们有他们的天性。很多时候,学生都不能很好地自控。不管我们是否认为是家长疏于对孩子的管理,亦或我们的同事应该更有耐心,这些都不在我们可以控制的范围之内。唯一能控制地是我们自己的思想和情绪,要控制住自己的脾气,不要在学生面前失控,真诚地,心平气和去帮助学生改正他们的错误或纠正他们的不良行为。
别让学生难堪,这不仅不利于课堂,还会伤害师生关系。学生不仅会对教师产生厌恶情绪,还会对该门学科失去兴趣。赞扬学生的良好表现有助于建立良好的师生关系,也有助于激发学生的良好表现。所以,要少批评,多点鼓励。皮格马利翁效应里提到过,不管你的学生如何,但在你的心里认为他们都是最棒的、最好的,加上你投入自己的爱和心,不久以后你会发现,所有学生都变了,变成了你心里所希望的那样。所以教师在教学过程中,要善于捕捉学生的闪光点从而进行鼓励表扬。
通过阅读这本书,我不仅了解到学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,而且也更懂得了优秀的教师他们是如何通过关心、认可、鼓励学生,所以有了这些切实可行的经验之谈,再加上与实践的结合,用心去体会,用心去适应,用心去改变,任何一位老师对孩子的管理和教育都会是更加成功的。同时,学生也会不断进步,每天都有更好的表现。在以后的教学路上,我会争取多点智慧、多点爱心、多点耐心从而能够和学生和谐相处,争取共同进步。
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写读书心得,说到底就是把自己的想法整理出来。改善学生课堂表现的方法那么多,挑几个印象深的,结合自己的理解去写就行。有些人喜欢从书里摘抄几句重点,但这其实有点表面化,关键是要把这些方法融入到自己的生活经验里。
比如有个方法讲的是多鼓励学生,这听起来很简单,但实际操作起来得看场合。要是学生回答错了问题还被夸,那其他同学可能就会觉得不公平。还有个方法建议用小组讨论代替单人发言,这确实能缓解部分学生的紧张感,不过具体怎么分组也挺讲究,不能随便拉几个人凑数。
有时候写东西难免会跑题,比如本来想谈教学技巧,写着写着却开始回忆某次上课的经历。其实这也挺好,说明你真的用心了。写心得的时候不用太拘泥于形式,想到什么就写什么,只要最后能表达出自己的感悟就好。
还有一点要注意,书里的有些例子可能不太适合本地的情况。像国外提倡的那种开放式课堂,在我们这儿未必行得通。所以写心得的时候最好结合实际情况调整一下,别照搬原文。
我有一次写心得,为了找灵感特意翻了几遍书,结果写着写着发现自己记了不少有趣的小故事。这些故事既能让文章生动些,也能帮助加深记忆。当然,也不是说每个细节都得记得特别清楚,毕竟人脑不是电脑嘛。
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