
【第1篇】儿科实习医生个人心得体会怎么写750字
回想这三周,我的感受除了忙,还是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有时我都不知道自己叫什么了,只记得自己在儿科实习。从早上08:00到科室,要忙到23:00才能会宿舍。从门诊到病房,从查房到开单,从写病程到办出院,从化验单到整病历,从值班到交班,还负责当别人的出气筒,时不时挨顿骂。概括起来就是:做好了没人夸,一做错就死定。整个吃力不讨好!!
其实我也挺衰的,做好事的时候没一个人会看见,但稍一偷懒就被抓。想想就气啊,我努力想当一个好学生,结果。真想哭!记得我每天晚上都有去儿科加班到11点才回来,直到星期天晚上累了,就休息了一下,没去科室,结果就点名,被抓了。还有就是值班,那天晚上我做完所有事情,请示一线后就回去睡觉了,结果凌晨一个病人变症,突发呼吸骤停,一直抢救到06:00,连科室主任到来了,我去在宿舍睡觉,结果自然惨不忍睹。当天早上交班,全科室都向我投来同情的目光,并为我祈祷三分钟,默哀三分钟,然后就是批判会。苦啊!!!
不过俱往矣,数人流人物,希望那时我还在。一周之后......
呵呵,今天终于出科了,我此刻的心情实在是无法形容,但喜悦之情溢于言表,谁都看得出来。这几天,过得很high,因为一想到不久的将来,就可以从这鬼科室出去,浑身上下就充满了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,脚也不抽筋了,整一个爽字了得。回头看着还在儿科受苦受难的兄弟姐妹们,我深表同情,不过也小小的幸灾乐祸了一番。兄弟们,我say goodbye了,你们顶住啊。
其实在儿科,我虽然过的郁闷,但学到挺多东西的。本来外科这轮的实习,我过的有气无力的,但儿科让我打起精神。刚开始是不得不精神起来,后来就成习惯,这样挺好的,至少除掉我身上颓废的味道,让我重新振作,我会继续将这活力进行到底的。
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写心得体会,就像当个儿科实习医生,天天跟小朋友打交道,心里头装着他们的笑,也得记着他们哭的样子。写心得的时候,就得把这份经历好好整理出来。
刚开始别急着下笔,先把脑子里的东西倒腾一遍。比如那天值班,有个孩子发烧,家长急得团团转。当时跟着老师处理,从量体温到配药,整个流程都记下来。这样就有了个开头,写的时候就不会干巴巴的。不过有时候写着写着,会发现自己把“体温计”写成了“温度计”,其实两个词差不太多,但仔细看还是能看出点差别。这种小地方得留神,不然被挑刺就麻烦了。
再说了,心得体会不是流水账,要把事情说得有头有尾。像那次有个小孩半夜哭闹不止,查了好半天才找到原因——原来是衣服穿多了捂出汗,结果受凉了。这种情况挺常见,但要是没留意,可能就会漏掉关键点。写的时候最好能加点细节,比如孩子的表情,家长的反应,这样文章才鲜活。当然,有时候写着写着会忘记一些专业术语,比如把“心率”写成“心跳”,其实没什么大不了,读者大概率能明白。
还有一点很重要,心态要摆正。实习医生,经验肯定不足,遇到事别怕出错。像我有一次给小患者开药,差点忘了问过敏史,好在被同事提醒了。后来想想,要是真出了纰漏,那可就尴尬了。所以写心得的时候,得把这些教训也写进去,让自己长点记性。
小编友情提醒:
写完别急着交上去,多看看多改改。有时候一个简单的句子写得啰嗦了,比如“我们经过一番努力终于找到了问题所在”这种话,完全可以改成“我们很快找到问题”。还有些地方可能语法不太对劲儿,比如“他一直咳嗽,直到医生给他开了药才停”,听起来怪怪的,但改起来也不难。
【第2篇】儿科护士实习生心得体会怎么写1400字
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者, 还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
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作为一个刚入行的儿科护士实习生,刚开始真的不知道该怎么记录自己的心得。其实我觉得,挺重要的,能帮自己理清思路,也能给后来人一些参考。刚开始写的时候,我总是想着要把所有事情都记下来,结果写得特别乱。后来慢慢摸索出点门道,发现不用那么复杂。
比如,我第一次写的时候,想把自己每天的工作流程全写进去,从早上交接班到晚上查房结束。但写着写着就发现,这样不仅费劲,还特别啰嗦。后来我就试着挑重点写了,比如遇到一个特别棘手的病例,你是怎么处理的,过程中遇到了什么困难,最后又是怎么解决的。这样的内容既具体又生动,别人看了也容易理解。
还有就是,写的时候不要光写表面的东西,像“今天查了几个病人”这种话就太没营养了。我觉得应该多写写自己的感受,比如面对哭闹的孩子时心里是什么感觉,跟家属沟通时有没有遇到障碍,这些才是最真实的体会。当然,有时候写着写着会跑题,比如突然想起昨天吃的好吃的,就忍不住写几句,这点得控制一下。
有时候我也会遇到词穷的情况,特别是想表达某种情绪但又找不到合适的词。比如看到孩子病情好转时的那种开心,总觉得“高兴”这个词太普通了,可一时又想不起别的词。所以平时得多积累点词汇,看书也好,上网查也罢,多学点新东西总没错。
书写注意事项:
我觉得写心得的时候没必要追求太完美的语法,毕竟这不是考试。有时候为了赶时间,写得快了难免会出现一些小问题,像标点符号用错,句子不通顺之类的小毛病。不过只要大意清楚就行,没人会太较真儿。要是实在担心的话,写完之后放一放,过几天再看看,很多问题都能发现。
说到底,写心得就是把自己的经历和感悟整理出来,不是为了给别人看,主要是给自己留个念想。所以不必太拘泥于形式,只要真实地记录下自己的想法就好。当然,写多了自然就会找到适合自己的方式,这个过程需要一点耐心。
【第3篇】儿科护理专业的实习心得怎么写1500字
儿科护理专业的实习心得
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的.那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”
我将前进!
我在前进!
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做儿科护理实习的时候,心里总想着怎么把这些经历变成文字,好让自己以后能回想起这段日子。刚开始写的时候挺纠结的,不知道从哪里开始下笔。后来慢慢想明白了,其实写实习心得跟平时做事一样,得抓住重点,把自己学到的东西好好整理一下。
刚开始实习那会儿,感觉什么都新鲜。看着病房里那些小朋友,有的哭闹,有的安静地躺着,心里特别不是滋味。每次给小患者打针或者换药,都得小心翼翼,生怕弄疼他们。现在回想起来,那时候真是手忙脚乱,经常觉得自己做得不够好。但慢慢地,看到孩子们脸上露出笑容,觉得所有的努力都是值得的。
写实习心得的时候,我觉得最重要的就是真实。别光写些冠冕堂皇的话,比如“我学到了很多”,“收获很大”。这些话听着空洞,没多大意义。不如具体点,说说哪次护理让你印象最深,当时遇到了什么困难,最后又是怎么解决的。比如有一次值班,一个孩子突然发烧,情况还挺紧急的。当时自己慌了神,还好旁边有带教老师帮忙,最后顺利处理好了。这样的事情写出来,既具体又有说服力。
写东西的时候也得有点技巧。比如,要把自己学到的知识和实际工作结合起来。像是儿科护理里的一些专业术语,像“呼吸道感染”、“腹泻”之类的,可以在文中适当提一下。这样既能展示自己的专业水平,也能让看的人明白你在说什么。不过有时候也会出现一些小状况,比如写到某个病例的时候,可能因为记忆模糊,把时间写错了,或者把病人的名字搞混了。这种事情偶尔发生,只要不影响整体内容就好。
写心得的时候,情绪也很重要。特别是做儿科护理,每天面对的都是小孩子,难免会有些触动人心的地方。记得有个小宝宝,才几个月大,因为肺炎住院。每次去查房,他都会冲着我笑,虽然他不会说话,但那种眼神让我特别感动。这种感受完全可以写进心得里,让别人也能感受到那份温暖。
【第4篇】2025新生儿科护士实习心得体会怎么写450字
短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。
新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们“沟通”,是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿,我明白了人生最大的财富不是金钱,而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
我觉得在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。
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做新生儿科护士实习的时候,刚开始真的有点手忙脚乱。毕竟刚进医院那会儿,什么都不懂,看到那些小婴儿就紧张得不行。印象特别深的是第一天跟着带教老师查房,看着她那么熟练地给小宝宝检查身体,心里真是佩服得不得了。后来慢慢学着去观察,从宝宝的脸色、呼吸情况到哭声大小,一点点积累经验。
记得有一次值班,有个早产儿突然呼吸急促,我赶紧叫来医生处理。当时特别害怕搞错情况,结果还算顺利,宝宝转危为安了。这件事让我明白,实习期间遇到问题不能慌,要冷静下来,把学到的知识用上去。不过有时候也会出点小状况,比如有一次记录数据时把时间写错了,还好被同事及时发现纠正了,不然可能会影响后续的工作。
书本上的理论跟实际操作差别挺大的。比如静脉穿刺,课本上说得简单,真正动手才发现难度不小。尤其是新生儿血管细,一不小心就会失败。多练习几次后才渐渐找到感觉,现在想想,这大概就是成长的过程吧。还有就是跟家属沟通也很重要,有些家长特别焦虑,这时候就需要耐心解释,让他们放心。
有时候会觉得压力大,特别是碰到复杂的病例。但只要静下心来分析,其实也没那么难。有时候会因为经验不足闹笑话,比如说错药名之类的小事。好在大家都比较包容,不会太责怪。
【第5篇】儿科护士护理实习心得怎么写600字
儿科护士护理实习心得范文
儿科护理实习鉴定范文
送走了____,迎来了____!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!
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写实习心得,得从自己的经历出发。像我刚做儿科护士的时候,每天面对那些小患者,心里其实挺紧张的。刚开始真不知道怎么跟他们交流,总觉得他们太小了,可能听不懂护士说什么。后来慢慢发现,其实只要蹲下来,跟他们平视,说话声音温柔点,他们就愿意跟你亲近了。
记得有一次值班,一个小男孩发烧特别严重,家长急得不行。我一边给他物理降温,一边安慰他妈妈,告诉她这是常见的情况,别太担心。那会儿手忙脚乱的,还好旁边有个老护士帮忙,教我怎么处理细节。现在想想,当时要是没她指点,我肯定搞砸了。这事让我明白,遇到紧急情况,不能慌,要冷静,多请教前辈总是没错的。
写心得的时候,最好把具体的事例写进去。比如,那天给一个婴儿换尿布,本来以为很简单,结果宝宝突然哭起来,弄得我也手足无措。后来才发现是因为动作太大,吓到他了。从那以后,我就学乖了,动作轻一点,还跟宝宝说些话,分散他的注意力。
不过有时候写的时候也会有点纠结,比如想不起具体日期,就大概记个时间吧。比如那次值夜班,好像是晚上九点多钟,来了个咳嗽得很厉害的小姑娘。当时想着要是能早点发现她的病情变化就好了,后来才意识到,其实很多细节平时就要留心观察。如果只顾着埋头做事,很容易忽略一些重要信号。
我觉得写心得最重要的是真实,把自己当时的心情和感受写出来就行。不要刻意追求什么完美的表达,毕竟每个人的感受都不一样。有时候写着写着,还会想起一些小插曲,比如某个孩子特别爱笑,每次看到他就觉得心情好。把这些小细节写进去,会让文章显得更生动。
写的时候也得注意分寸,别把不该说的都写出来。有些事情涉及隐私,哪怕是为了记录经验,也得稍微模糊一下。比如有个孩子的家庭状况比较特殊,我只写了自己学到的一些护理技巧,至于背景就一笔带过。
【第6篇】儿科护士实习心得体会范文怎么写850字
在xx市儿童医院里工作已有半年的时间,这半年来一直都是考核期,我也在这样的工作情况下兢兢业业,态度始终是一丝不苟,因为我不想因为犯错而导致病人遭罪,也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍,我顺利的通过了试用期,满足了转正的要求,在昨天,就向医院方提出了转正申请,也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导,工作里我其实还有很多不熟悉的项目,但是作为护士又不得不去做,为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导,帮助我进行练习。
我在学校里练习了很多静脉注射,也对这个很熟悉了,在学校的时候没有觉得有什么难的,和同学之间练习的也是相当的熟练,没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段,我一度紧张到不行,因为我太不想犯错,也太想把事情做的完美了,以至于压力太大,手都有些抖。为别人打针手抖,这不是护士该有的样子。在我头一次扎错了的情况下,护士长看出了我的不对劲,她并没有接替我给病人进行注射,而是拍了拍我的肩膀,在一旁默默的给我加油打气,按理说我们这些小护士,尤其是我这样新来的实习护士,面对护士长的时候肯定是会很紧张的,但是从她身上我却没有丝毫这样的感受,我调整了下心态,然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍,这一次,完美,长舒了一口气,也是在这之后,我重新有了自信。
我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人,也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反,因为我是实习生,我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈,也是我学习的对象,她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多,遇到过的事情也比我要多的多,我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历,她们也不会差,资历也比我深,我想我有的,只是我还年轻,能比她们更快的接受新的事务与知识吧。
所以不仅仅是护士长,我们护理科室的每一位同事,都值得我去感谢,值得我去信赖。即便是她们不知道,但在有意无意里都教会了我很多的东西,让我这半年没有虚度,谢谢你们!
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在医院里当个儿科护士不容易,这活儿既得有耐心还得有点技术含量。刚去实习的时候,我总觉得手忙脚乱,尤其是面对那些哭闹的小朋友,心里直发怵。后来慢慢摸着门道了,才发现这里面学问大着呢。
记得有一次给一个小宝宝打针,那小家伙特别不配合,扭来扭去的,弄得我手抖了好几次都没扎进去。旁边一个老护士就过来帮忙,她一边轻声哄着孩子,一边教我怎么找准角度,说这事关键是要稳住心态。她说得对,要是自己都慌了神,那就更难办了。从那以后,每次遇到类似的情况,我都试着让自己冷静下来,果然效果就好多了。
还有一次值班,有个新生儿突然呼吸急促,情况挺危急的。当时我是第一个发现的,赶紧叫医生过来处理。事后想想,其实平时多学点急救知识很重要,不然真碰上事了会手足无措。所以呀,趁着实习机会,一定要多观察、多请教,把学到的东西记到脑子里。
要说心得,我觉得最重要的就是沟通吧。跟家长沟通尤其要注意方式方法,他们看到孩子生病肯定着急,这时候咱们说话就得特别小心。有时候一句话说得不合适,可能就会惹得人家不高兴。比如有一次我跟家属解释病情,可能语气太严肃了,结果对方当场就发火了。后来我反思了一下,觉得下次再遇到类似情况,还是要多些耐心,多点同理心。
工作量也是个大挑战。每天要照顾好几个患儿,有时候连喝水的时间都没有。有时候实在太累了,就会感觉力不从心。但只要咬咬牙坚持下去,慢慢地就能适应了。而且看着孩子们一个个康复出院,那种成就感真的蛮不错的。
实习期间也遇到了不少难题,有时候护理记录写得不完整,被带教老师批评过。其实护理记录挺重要的,它能反映整个治疗过程,要是漏掉什么关键信息,后续的工作可能会受影响。所以我现在养成了习惯,每做完一项护理操作,就立刻把相关内容记下来,这样就不会出岔子了。
【第7篇】儿科护士实习工作心得体会怎么写600字
儿科护士实习工作心得体会
时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的.日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科护士实习工作心得体会,尽在。
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在医院里当儿科护士实习的时候,感觉和在学校学的东西完全不一样。在学校里老师教的是理论,到了医院才明白临床工作有多复杂。刚开始的时候,光是记那些药名就让我头大,什么阿莫西林,头孢克肟,还有各种针剂,名字又长又拗口。每天跟着带教老师查房,看她怎么给小朋友打针,怎么配药,真是眼花缭乱。有时候我试着自己动手,结果不是药量配错了,就是输液速度调得不对,搞得心里特别紧张。
带教老师总是很耐心,告诉我细节很重要。比如说给小孩子测体温,要是体温计没放好位置,测出来的温度就不准。还有换尿布,动作要轻一点,不然孩子会哭闹。有一次我给一个宝宝换尿布,因为着急,手劲太大了,把宝宝弄哭了,当时脸都红了。老师过来安慰我说:“慢慢来,熟能生巧。”这句话我一直记着。
记录护理记录单也是个技术活。刚开始我总是忘记写时间,或者写错日期,后来发现这些东西都不能马虎。每次交接班的时候,都要把当天的情况交代清楚,不然下一个班次的同事会摸不着头脑。记得有一天晚上值夜班,一个小患儿突然发烧,我赶紧记录下来,还写了体温变化曲线图,第二天交班的时候,护士长表扬我说:“这次记录得很详细。”
其实我觉得,做儿科护士最重要的是要有爱心和耐心。有些孩子特别害怕打针,一见到穿白大褂的就哭,这时候就得哄他,给他讲故事,或者陪他玩一会儿。有一次一个小男孩特别乖,打完针还跟我说谢谢,当时心里特别温暖。还有一次遇到一个特别固执的小姑娘,怎么劝都不肯吃药,最后还是她妈妈想了个办法,假装药是糖果才让她吃了下去。
工作中也会遇到一些棘手的事情。比如有个家长因为孩子病情反复,情绪特别激动,冲我们发脾气。当时我心里也挺委屈的,但还是努力保持冷静,耐心解释病情。后来那个家长慢慢平静下来,还跟我们道了歉。这件事让我明白,沟通很重要,不管遇到什么事,都要学会控制情绪,用平和的态度去面对。
【第8篇】儿科医生实习心得体会怎么写3650字
儿科医生实习心得体会
下面是小编给大家整理的儿科医生实习心得体会的相关内容,希望能给你带来帮助!
儿科医生实习心得体会(一)
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的'莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科医生实习心得体会(二)
儿科实习已经过去一个月了,因为时间的紧急,一直没有抽空回顾这段难忘的时光,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻,我只想将内心的感受表达出来,毕竟我努力过、奋进过。
说到儿科,不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈祥的笑容,精湛的医技总是让人敬佩,记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人,要像朋友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,保护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度!
好了,接下来说说我的老师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严厉的背后暗含着慈祥,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,如果你是家长,心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处,都会停止哭泣,被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房,我都会跟着他,真的能学到很多东西,最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,因为不是很了解,接触的比较少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进行教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很仔细,足以说明是一位优秀的教师,跟她一起做过门诊,收获不少,她也很耐心的教我们,很感谢!白淑霞主任,说话铿锵有力,一针见血,没有说明转弯,对待患者疾病能直接道出所以然,说到这里,每个人基本上就能想到白主任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜欢。孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,大热天的,可把我累坏了,还好最后一切ok,最后听部分人说,孙主任喜欢使人帮她做事,我倒觉得,如果她不在忙着,干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!
接下来就是谈下我的带教老师们吧,第一个谈下李智慧老师,实习圈里公认的好老师,什么东西都给你讲,能学到很多东西,可惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的老师,家长小孩都喜欢,办公室里常常能见到他们热闹的场景,很不错!张曼老师,年轻漂亮的女老师,性格特别好,喜欢笑,让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带领,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师,我初到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有学生跟她,起初她问丁老师要我,丁老师没放,结果就是我两个老师都跟了,那可真叫个累啊,我最后写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最后还是坚持下来了,虽然最后付老师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?最后讲下我的丁老师,“真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺失望的,因为他不爱教学生,我想帮忙,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他终于放手了,让我自己写病历,自己问首程,写医嘱,收获还是蛮大的,越来越觉得他对学生的好是隐藏的,看你自己怎么去发掘,你想学习,没有人会远离你的,你记得的!现在出科了,我突然发现我们的关系更好了,我们已经没有了隔阂,完全像朋友一样,好样的,我喜欢,觉得自己真幸,个老师都对我好,这不,7.13三院要在儿科精选讲师,丁老师、张老师、付老师都参加了,我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度,你就不觉得很无聊了!
好了,写的手就疼了,得歇会了,每次出科就是万分的不舍,感情这东西,如果你珍惜,就是一个小时,你永远也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友们!!!
儿科医生实习心得体会(三)
经过一晚紧张又期待的等待,终于到中医附一儿科诊室进行了第一次见习,病房的条件还可以,卫生也很干净,但我顾不了那么多,因为老师已经开始带着我们仔细地查房,一个又一个问题抛过来,我们似乎有点招架不住,书到用时方恨少啊!在一阵阵沉默声中,真想马上吞下整本儿科书,幸而老师比较仁慈,和言细语地教了很多知识,源于书本高于书本。
我所见的病例有6个月,男喘息型支气管炎,有明显呼吸声增粗,呼气音短促,呼气音延长;男,8岁,过敏性紫癜,化验单上有血尿、蛋白尿等,还有麻疹患儿,症状没有书上那么明显全面,要认真细心辩证。
临床见到的症状多而复杂,有些患儿很准确的诊断是什么病,我深深地体会到当一个医生不容易且肩上的担子有多重,看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子静静地躺在病床上,心里很不是滋味,我想这会成为我以后学习的动力,扎实自己的基本功,理论联系实际,做一个号医生,帮助这些本该灿烂的生命。
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在医院实习的时候,儿科这块儿确实是个不小的挑战。作为一个新手医生,刚开始面对那些哭闹的孩子和焦虑的家长,心里难免有点发怵。记得头几天,我总是跟着带教老师后面,看他怎么跟孩子沟通,怎么给家长解释病情。其实刚开始,自己写病例的时候就有点懵,不知道该从哪里下手。后来慢慢摸索出来,病例得详尽,尤其是孩子的症状描述,什么时候开始发烧、烧到多少度、有没有咳嗽流鼻涕之类的,都得清清楚楚写下来。
写心得体会的话,我觉得可以从自己的观察开始。比如第一次看到一个小婴儿,那脸蛋红扑扑的,看着特别可爱,但一检查才发现是肺炎,当时心里挺震撼的。还有一次值班,一个小朋友半夜发烧抽搐,家长急得不行,自己当时也慌了阵脚,好在老师及时处理了,才缓过劲儿来。这些经历都可以写进去,既真实又有感触。
除了记录自己的感受,还得结合学到的知识。像我们学过的那些常见病的症状、治疗方法,遇到类似的情况就可以拿出来对照一下。比如写到感冒,就得知道普通感冒和流感的区别,还有怎么判断是细菌感染还是病毒感染,这些都是很关键的。不过有时候写着写着就容易跑题,比如会突然想起自己小时候生病的事,这就有点偏题了,得控制住思路。
书写注意事项:
写的时候别忘了加上一些专业术语,这样显得比较靠谱。像什么“呼吸道感染”“心率失常”之类的词儿,虽然听着有点拗口,但用上之后会让文章更有说服力。不过,术语也不能滥用,不然容易显得生硬,最好能穿插在日常叙述里,让读者既能看明白又能学到点东西。
还有就是细节,这很重要。比如某个小朋友的体重是多少、体温曲线图长什么样、用药后的反应如何,这些具体的数据都能增强可信度。有一次写病例的时候,我就没注意把剂量单位写错了,结果被老师指出来,这事让我印象深刻。以后写东西就特别小心,生怕再出类似的纰漏。
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