
【第1篇】幼儿园教师参观心得体会怎么写2500字
幼儿园教师参观心得体会
____年4月27、28日到重庆参加了两个类型的学习活动,感触很深,很有下笔的冲动。
27日,在xx聆听了教科院xx副院长“仰望星空,脚踏大地”的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的“相信积累的作用”这句话。”
下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是____年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。“阳光下,那个女人的身影深深的打动了我”,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。
我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动,因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了, 感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。
28日,到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的“儿童发展问题成因分析”的专题报告。钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。钱教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时钱教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。
学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!
范文二:幼儿园教师参观心得体会
10月28日下午,我们在张园长和田园长的带领下来到孤岛社区第三幼儿园参观学习。
1、细致工作。在参观整个过程中,我们一致体会到了孤岛三幼老师们工作的精细。空心字体中的黑白线描装饰,物品的归类整理(整理箱上的标志不是我们通常的数字或者彩色线条,而是古诗词句,幼儿整理物品的同时还可以熟悉古诗),各年龄段班级幼儿的晨检卡(小班段是粘扣形式的,中班段是挂钩形式的,大班段是盖印章形式的,)墙面展示照片的边框老师们也都精细的`装饰过,包括整个参观过程三幼老师们的接待也都处处细致贴心,令人印象深刻。正如三幼给我们展示的,作为幼儿园,只有充分发挥自己的优势,把工作做细,做足细节,做好细节,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。
2、童话特色。在三幼副园长王旭琴的汇报交流中能明显的感受到整个三幼浓浓的童话氛围,“每天一会、每周一课,每月一题,每年一演”的童话课题模式,让童话真正走到了孩子们身边,走进了孩子们的心中。两位一线教师现场介绍了她们在童话课题实施的实际操作中的过程和方法:有层次的童话教学:1、幼儿自我介绍阶段,培养幼儿大方大胆表演的基本能力。2、利用睡前或离园前时间幼儿自由将熟悉的故事。3、通过演员招募和竞争,走上童话演出的舞台。一场童话剧完整的排演过程:1、选择剧本,熟悉情节。利用边角料时间为幼儿提供一些童话素材,幼儿自己选择一幕最感兴趣的童话剧,之后不断熟悉童话情节。2、招募演员,分配角色。老师将剧目提纲列好后,列出剧目中出现的各种角色并张贴在班级中进行演员招募,幼儿根据招募表自己选择角色并报名。若一个角色出现多人报名则需要进行公开的比赛,幼儿评选出最适合的人出演角色。教师也可根据情节适当调整角色的数量,兼顾剧本和幼儿的需要。3、道具制作,家园配合。当剧本和角色都定案,接下来就要准备舞台道具。我们都知道这是个大工程,老师们会发动家长资源共同参与,大班幼儿还可以自制部分道具。孩子和家长的参与度很高。4、自主排演,作品诞生。幼儿演出,这是成果展示的阶段,也是所有参与人员最有成就感的时刻。幼儿园以班级为单位全园演出,可以组织家长观赏,也可以刻录成光盘保存。在亲子童话绘本展示中,我们看到了许多幼儿和家长精彩的制作,折纸、撕纸粘贴、毛线、绘画,不仅形式丰富多样,而且制作精细,用尽心思。
3、艺术气息。整个三幼的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性,设计感。走廊上美工作品的展示,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉三幼的孩子们都是小小艺术家,作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪,很有感染力。
4、废旧利用。废旧的空调包装箱,你会用来做什么?三幼的老师们用报纸铺底,张贴上幼儿作品,它就成了一个作品展示柜。院墙上修出水泥槽,这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上白菜、萝卜,也能让孩子们进距离观察这些生活中熟悉的蔬菜的生长过程。三幼的老师们在有限的空间内尽可能的为孩子们创造丰富的教育环境。
5、家的感觉。作为一所省示范园所,三幼拥有一支高素质的教师队伍。省级、局级教学能手,局级优秀保育员等等,在一所小型园所中聚集了这些优秀人才,使得三幼的保教工作有了一个较高的基点。在参观中,在园长的汇报交流中,都能感受到这个团队的亲和力、凝聚力,幼儿园不仅是孩子的家,还是老师们的家。只有一个快乐、融洽的团队,才能带出快乐、融洽的孩子。
空间有限,不是制约发展的理由;因为学习,获得发展的机遇;因为坚持,把思想落实到行动上;因为“不比硬件比软件”,让三幼有了面向管理局园所开放的机遇。我想正是三幼的这种办园精神和理念,才使得她们有了今天的成就。
[幼儿园教师参观心得体会]
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幼儿园教师参观心得,说到底还是得结合自己的工作去想。比如前几天我跟同事一起去别的园参观,回来就琢磨着怎么写点东西出来。当时心里就有个大致方向,就是不能光记流水账,得有点想法。
先说说参观的时候要注意什么吧。当时我一到那园子,就被他们的环境吸引住了。他们的小朋友活动区布置得很用心,很多细节都挺值得借鉴的。像墙上的装饰,那些手工做的挂件,看着就很有童趣。我就想着我们园能不能也弄点这样的东西,既能让教室更有生气,又能锻炼小朋友的手工能力。
还有就是他们的教学方式,我觉得特别好。他们有个区域专门给孩子们玩沙子和水,这种开放式的玩法真的很棒。我记得小时候也喜欢玩这些,但现在好多园子怕麻烦就不搞了。我当时就在想,是不是可以尝试在我们的户外活动时间加入类似的游戏环节。
回来写心得的时候,我就把这些观察到的东西写进去。不过写的时候不能太直白,得有点自己的感悟。比如说关于那个手工装饰,我就写了自己对环境创设的看法,觉得每个角落都应该能让孩子感受到爱和温暖。至于那个沙水游戏,我就提到了开放性游戏对孩子创造力的培养,还顺带说了下自己的一些担忧,担心安全问题之类的。
写心得的时候也有点小问题。有时候写着写着就跑题了,本来是想写参观收获的,结果写到一半突然想起上次开会的事,就多扯了几句。后来回过神才发现,这事跟参观没什么太大关系,就又改回来了。还有一次,打字的时候手滑,把“培养”写成了“培样”,自己都没察觉,直到交上去后才被同事指出来。
其实写心得最重要的还是真实。要是编出来的,别人一看就知道。像这次参观心得,我就是把自己看到的、想到的都写下来了,虽然有些地方可能描述得不够到位,但至少都是真心话。要是写得太假,不仅领导会觉得敷衍,对自己也没什么帮助。毕竟写的目的,还是为了让自己以后的工作做得更好。
【第2篇】幼儿园教师参观的学习的心得体会怎么写950字
幼儿园教师参观的学习的心得体会
在xx聆听了教科院xx副院长仰望星空,脚踏大地的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的老人,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的.相信积累的作用这句话。
下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是xx年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。阳光下,那个女人的身影深深的打动了我,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。
我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动,因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了, 感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。
28日,到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的儿童发展问题成因分析的专题报告。钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。
钱教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时钱教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。
学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!
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写心得体会其实挺讲究技巧的,特别是像幼儿园教师这样需要细致观察和记录的工作。开头可以从自己的感受入手,比如这次参观让我印象深刻的地方是什么,然后具体说说为什么印象深。
那天走进那家幼儿园,看到他们的环境布置,我一下就被吸引住了。那些色彩搭配特别和谐,每个角落都像是精心设计过的。我觉得这跟我们平时的布置有很大不同,他们更注重细节,比如墙上挂的小画框,还有桌椅的颜色选择,都很用心。不过当时没太留意,后来回家仔细想想,才意识到这些细节背后其实蕴含了很多教育理念。
说到教育理念,这次参观学到最多的就是互动环节的设计。他们组织孩子们做手工的时候,老师不是一味地教,而是引导孩子自己去探索材料。我记得有个小朋友尝试把彩纸折成飞机形状,试了好几次都没成功,但老师没有直接告诉他怎么做,而是鼓励他自己琢磨。结果那孩子最后真的折出来了,高兴得不得了。这件事让我明白,有时候放手让孩子自己动手反而能激发他们的创造力。
还有就是户外活动部分,他们的操场设计很有特色,有专门的种植区,还有小型攀爬架。孩子们在那里玩得很开心,而且我发现老师会根据天气调整活动内容,比如下雨天就带他们在走廊上玩一些小游戏。我觉得这样的灵活性很重要,毕竟每个季节都有不同的特点,不能死板地照搬计划。
不过,我也有点疑惑,为什么他们有些活动看起来挺复杂的,但孩子们却玩得很投入。后来和同行的同事聊起来才知道,原来很多游戏都是从简单规则开始的,慢慢加入更多元素,这样既不会让孩子们觉得太难,又能保持兴趣。这个方法我觉得很值得借鉴,毕竟我们的小朋友也喜欢新鲜事物,要是每次活动都一样,难免会觉得乏味。
书写注意事项:
我觉得沟通也很关键。那次参观结束后,我和几位老师聊了聊,发现他们平时都会定期开小组会议,讨论最近的教学情况。如果某个活动效果不好,大家就会一起想办法改进。这种团队合作的方式确实能提高效率,也能让大家集思广益。
【第3篇】幼儿园教师参观听课心得体会怎么写1350字
时光匆匆我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是我的工作部分。
我们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱,家长的赞同。以下我谈谈工作心得体会:
一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
二、培养幼儿良好的生活习惯
幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发现孩子喝水排队,喜欢插队,这是我对孩子们说:“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
三、加强业务学习做好教师帮手
保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应协助老师上好每堂课。
四、安全工作
不管什么时候,什么情况下,孩子的安全应该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
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写心得体会,尤其是像幼儿园教师这类需要观察和记录的工作,听课后写心得更是家常便饭。不过这可不是照搬照抄的事,得有点自己的东西才行。
先说选材,听课的时候不能光顾着记笔记,得留心那些特别的地方,像是老师怎么调动孩子的积极性,又或者课堂上的某个环节是不是特别吸引人。这些东西都值得琢磨。比如有个老师上课时用了一个小游戏,孩子们一下子就来了劲儿,这就是个亮点,可以详细写写这个环节是怎么设计的,为什么能起作用。
写心得的时候别光写表面的东西,要试着分析一下背后的原因。比如说为什么某个教学方法有效,可能是因为它符合孩子的发展规律,也可能是因为它贴合了孩子的兴趣点。这就需要平时多积累一些相关的专业知识,不然写起来就只能浮于表面了。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候听课回来脑子乱糟糟的,什么都想不起来,这时候不妨先把印象最深的几件事记下来,过几天再慢慢整理。这样写出来的内容会更有条理些。不过有时候写着写着就会发现漏掉了一些细节,这时候就得回去翻翻当时的笔记补上。
书写注意事项:
写心得的时候语言最好能生动些,别太死板。可以适当加入一些自己的感受,像是觉得某个环节特别有趣,或者某句话让自己印象深刻之类的。这样的话,文章就不会显得那么干巴巴的了。
还有个小技巧,写完之后最好放一放,隔几天再拿出来看看。有时候写着写着会忽略一些小问题,放几天后再看,就能发现不少地方需要调整。不过,有时候写着写着就容易跑题,写成别的内容去了,这种情况得注意控制一下方向。
【第4篇】教师参观幼儿园学习心得怎么写1300字
教师参观幼儿园学习心得
为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平,12月24日,我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。
一大早,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。
通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:兴福中心园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,
如:城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的`多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1——10的数字,大班可延伸到从1——20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目),让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。
其中,店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农民伯伯的的辛苦,去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,迎国庆,庆中秋开展幼儿绘画比赛;教师节给老师送礼物;重阳节走进敬老院给爷爷奶奶送温暖
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
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教师去幼儿园参观学习,这事挺常见的。说起来,这类心得要是想写得实在些,就得先把看到的、想到的都理清楚。比如那天进园子,看见小朋友们在做手工,那场景就特别值得琢磨。老师们肯定都想知道怎么引导孩子发挥创意,这就得仔细观察了。
那天我注意到一个细节,有个老师正在教小朋友折纸飞机。她不是直接给答案,而是先让孩子们自己试,然后慢慢引导。这种互动很有意思,不像传统的填鸭式教学。我当时就在想,平时上课是不是也能这么灵活点?不过,也不是说完全照搬,毕竟每个班的情况都不一样。这事得结合自己的实际情况来调整。
还有一次,我去看了他们户外活动环节。那会儿太阳挺大的,但小朋友玩得特别开心。我觉得他们的装备挺讲究,帽子、防晒霜什么的都安排得妥妥的。反观自己学校,有时候活动前准备工作做得还不够细致。当然,也不能光羡慕别人,回去得想想怎么改进。
要说写心得,最好把自己感受最深的地方写下来。比如那个折纸飞机的环节,我就觉得挺有启发的。当时我还跟同行的同事聊了一下,大家都有类似的想法。不过,有些人可能觉得这种教学方式太花时间,怕耽误进度。其实,有时候慢下来反而能让孩子们学得更扎实。
写的时候,记得把具体的事情描述出来,这样更有说服力。比如那次户外活动,要是能提到几个具体的例子,比如某个小朋友的表现,或者某个老师的应对方法之类的,会让文章看起来更真实。当然,别忘了带上自己的想法,不然就只是记流水账了。
书写注意事项:
写心得的时候,语气可以轻松一点。比如说看到小朋友画画,自己也忍不住想试试,这种分享会让人觉得亲切。不过有时候也会遇到一些小问题,像有时候形容词用得不太恰当,或者句子结构有点乱。但这些都是正常现象,只要意思表达清楚就行。
【第5篇】幼儿园教师参观学习心得体会怎么写950字
____年4月27、28日到重庆参加了两个类型的学习活动,感触很深,很有下笔的冲动。
27日,在xx聆听了教科院xx副院长“仰望星空,脚踏大地”的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的“相信积累的作用”这句话。”
下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是XX年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。“阳光下,那个女人的身影深深的打动了我”,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。
我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动,因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了, 感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。
28日,到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的“儿童发展问题成因分析”的专题报告。钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。钱教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时钱教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。
学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!
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幼儿园教师去参观学习后,写心得体会是一种很实用的方法,能让自己把学到的东西整理清楚,也能为以后的工作积累经验。我刚参加完一次这样的活动,感触挺多的。
那天我们去了市里的示范幼儿园,看到他们教室布置得特别用心,每个角落都有故事和教育意义。他们的区域活动设计得很巧妙,孩子们在玩中学,学中玩,这让我想起自己班上的情况,觉得有很多地方可以改进。他们用的一些教具也很好,像是那种多功能积木,既能锻炼孩子的动手能力,又能启发想象力。我当时就想着回去也找找类似的材料,给孩子们多创造些机会。
还有他们的教学方式也很吸引人,老师会根据孩子的兴趣点调整课程内容。比如有次活动是关于植物生长的,老师先带孩子观察种子发芽的过程,然后让他们自己动手种花,最后大家一起讨论为什么有的花长得好,有的不好。这种方式很灵活,孩子参与感强,效果也不错。我觉得这种方法值得借鉴,毕竟每个孩子的情况都不一样,教学方法也不能一成不变。
不过在参观过程中,我也注意到一些细节。比如,他们的卫生间设施特别适合小朋友,马桶坐垫高度合适,洗手池也不高,孩子自己就能完成基本的操作。这一点让我印象很深,因为我们的幼儿园在这方面还有提升的空间。回去后我打算跟领导提建议,看看能不能改善一下。
回来后写心得的时候,我发现要把参观的感受和自己的工作结合起来。刚开始写的时候,总觉得无从下手,后来想到可以从几个方面入手,像教学理念、环境创设、活动设计这些,这样思路就清晰了。不过有时候写着写着就会跑题,写到别的事情上去,比如记得那天参观完还聊到午餐,结果就多写了几句关于饮食的描述,这个就有点多余了,下次要注意。
还有就是语言表达上,尽量用自己的话来说,不要照搬别人的句子。像我刚开始写的时候,总是想用特别正式的词汇,后来改成了比较口语化的表达,感觉更真实了。当然,这样也有个缺点,就是有时候句子不够严谨,比如写到“看到他们设计的区域角,真是让人羡慕”,这句话听起来有点随意,但又觉得这样说更贴近生活,可能这就是一种平衡吧。
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