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小学生暑假西游记心得600字怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-09-10 15:00:03 热度:53

小学生暑假西游记心得600字

【第1篇】小学生暑假西游记心得600字怎么写650字

《西游记》是吴承恩所创作的经典小说,不朽之作。在《西游记》中,很多朋友最喜欢的一个人物就是齐天大圣孙悟空了。在这部小说里,孙悟空有着乐观向上的精彩,而且他嫉恶如仇,看到路上的妖魔鬼怪都会去打跑他们。而且,孙悟空也不畏艰险,护送唐僧取经的旅途有着九九八十一难,但他都不害怕,用自己的聪明机智解决这些困难,走出险境。

说起猪八戒,我们都会想到他的憨厚与贪吃。曾经为天蓬元帅,后被贬入凡间成为了猪八戒。但是他并没有因为自己丑陋的相貌而自卑,依旧十分自信。在西天取经路上,他知错能改也是我们可以学习的地方。

沙和尚则原本是天宫中的卷帘大将,但因打碎了琉璃盏被王母娘娘贬入凡间,在流沙河畔当了妖怪,后来也成为了西天取经的一员。沙和尚任劳任怨、忠心耿耿,是《西游记》中不可或缺的一个成员。在我们现实生活中,也有很多这样的普通人,正是像沙和尚一样默默工作的这些人才让社会各个地方都正常运转。

唐僧则是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师傅。他对佛法悟性很高,因此被如来佛祖选中去西天取经。在西天取经的路上,不论历经了多少磨难,唐僧都依旧不改他的目标,向着西天雷音寺的方向前进,最终取得了真经。我们每个人都应该学习唐僧这种为达目的不罢休的精神,树立起自己的目标,坚定地朝着目标的方向前进,我们才能够像唐僧一样到达成功的彼岸。《西游记》中的四个主角:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧,他们都各有各的性格与特点,都有值得我们学习的地方。

认真阅读《西游记》,我们总能够学习到很多东西。

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写心得这种事情,其实每个人都有自己的路子。比如写《西游记》这样的书,要是给小学生布置暑假作业,就得让他们先把书看明白。光看书还不行,得边看边想,这唐僧为什么非要去取经,孙悟空为什么老被念紧箍咒。这事,不能光靠背故事,得琢磨人物性格,不然写出来的东西就空了。

有时候,孩子可能写着写着就跑题了。像有的孩子写到孙悟空三打白骨精,结果写成了孙悟空怎么厉害,打得白骨精灰飞烟灭。这不是重点,重点是为什么他打死妖怪后还要挨骂。这就需要孩子们多想想背后的原因,别光顾着写热闹场面。

再说了,写心得的时候,也不能太死板。像有些孩子,他们觉得猪八戒好吃懒做,就一直说他坏话。其实换个角度想想,猪八戒也有可爱的地方,比如他有时候还挺幽默。要是能把这些想法写进去,文章就会有趣不少。

还有哦,有些孩子可能写心得时喜欢堆砌华丽的词藻,这反而不好。记得有个孩子写到火焰山那段,用了好多形容词,什么“熊熊烈火”“热浪滚滚”,看着倒是热闹,但读起来总觉得少了点真实感。其实,只要把事情讲清楚,把心里的感受表达出来就行,没必要非得弄些复杂的句子。

说到感受,孩子们也可以试着从生活里找联系。比如,唐僧师徒四人一路上遇到各种困难,最后都克服了,这跟咱们平时遇到难题一个样。要是能这样去写,不仅能让老师看到他们的理解力,还能让文章更有深度。

小编友情提醒:

写心得最好能有点小创意。像有的孩子会画一些简单的插图,把书里的场景画下来,再配上自己的感受。这样既好玩又能吸引注意力,说不定还能让老师眼前一亮呢。

【第2篇】小学生读西游记有感作文600字以上怎么写850字

我国有四大古典文学名著,分别是《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》和《三国演义》,但我最喜欢的是《西游记》。《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经九九八十一难,取回真经,终修正果的故事。

孙悟空是个聪明伶俐,调皮任性和天真的一只猴子,而且精通法术,还称自己为“美猴王”。唐僧是个诚实善良,心怀天下苍生的人,但有时也会犯错误。猪八戒是个好吃懒做,但如果师父遇到危险就会奋不顾身的去救师父。沙僧却是个心地善良,对师父忠心耿耿的人。他们师徒四人经过打倒妖怪,在路途中还不断地帮助他人,经历千辛万苦才到达西天取得真经。

看完《西游记》这个故事后,我的启示是:联想到唐僧师徒四人经历过的磨难和那契而不舍,不畏困难,坚强励志和永不放弃的精神。这些精神值得我们去学习,不像有些人遇到困难,从不想办法解决,却选择逃避或者自甘堕落,这样的人一点坚强的意志都没有。在学习的过程中也是如此,若一个人没有一点精神,总是想如何应付考试的人,全都是没有磨砺过坚强意志的。总想着半途而废,混蒙过日子,难道这就是你想要的生活吗?还有在家里总是跟父母顶嘴或者冲撞父母的人,从不懂得如何尊重父母,感恩父母和学会知恩图报。而父母为了我们做出了多大的贡献,给了我们多少的温暖,而我们却如此对待父母,你觉得这是对的吗?再想想在生活中就是因为一点小事情,却把别人打了一顿,难道你就想永远过着提心吊胆的日子吗?

我们不应该和平相处,以和为贵吗?为什么还要苦苦相逼呢?在每个人的身边也会出现过这样的人,无论是现在还是未来,我们应该让自己的内心变得更加宽阔。让生活从此变得无边无际,使日子过得更好。不因为社会的约束而改变自己的内心,从而满足自己的利益。我们应该学会放下心中的怨恨,像孙悟空一样,无论面对多大的困难都能想出办法解决。

总而言之,我们应该学习他人的优点,从而改正自己的缺点。还要拥有一颗善良和感恩的心,学会知恩图报和学会包容他们。如此以来,人人都做得到,我们的未来将会变得更美好。

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写小学生读《西游记》有感的作文,得从孩子读这本书的感受入手。孩子们看《西游记》,大多会被孙悟空的神通广大吸引,尤其是那根如意金箍棒,能大能小,能轻能重,简直太酷了。不过有时候孩子们会把孙悟空当成无所不能的大英雄,忽略了他一路上遇到的困难和挫折。我见过不少孩子的作文里写到孙悟空一路打妖怪,好像特别轻松,其实不然,那些妖怪可不是摆设,很多都有背景,比如牛魔王,他背后还有铁扇公主撑腰呢。

写读后感时,除了讲孙悟空的故事,也可以提提唐僧。唐僧虽然看起来没什么本事,但他是个坚定的信仰者。有些孩子觉得唐僧啰嗦,其实他是那种认准目标就绝不回头的人。有一次,我辅导一个孩子写作文,他就说唐僧太傻,被妖怪骗都不知道。我当时没直接反驳,只是让他想想如果换成自己,能不能做到像唐僧那样始终如一。

说到作文结构,不一定非要按照故事顺序来写。可以先聊聊自己喜欢的角色,再谈谈为什么喜欢,最后简单说说自己的感悟。不过有时候孩子写的时候容易搞混,比如把感悟写到了开头,结果后面又重新介绍角色,这就有点乱了。当然,这样的小问题不会影响整体效果,只要表达清楚就好。

写这类作文时,还可以适当加入一些成语或者四字词语,这样显得更有文采。比如形容孙悟空的本领,可以用“腾云驾雾”“变化无穷”。但要注意别堆砌太多,不然读起来会显得生硬。有时候孩子为了用成语,硬塞进去,反而弄巧成拙,比如把“火眼金睛”用错了地方,成了“火眼金睛一看就知道答案”。

小编友情提醒:

记得让孩子多读几遍自己的作文。有时候写完后自己再看一遍,会发现一些意想不到的问题,比如句子不通顺,或者某个词语用得不太恰当。当然,这种小问题是难免的,只要不影响理解就行。

【第3篇】小学生作文读西游记心得怎么写950字

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

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写心得,尤其是像《西游记》这样的名著,其实挺讲究方法的。很多人觉得照着书抄,把故事梗概复述一遍就完事了,但这样写出来的东西既没营养也没深度。要想写出点门道来,就得从自己的感受出发。

比如开头可以从一个特别的小细节入手,比如说孙悟空那根金箍棒,刚开始觉得它挺神奇的,后来想想这棒子其实有点像小时候玩的玩具,总想着能变大变小,不过要是真有这样的东西,估计得整天担心弄丢了。当然,这想法可能有点跑题,但至少能让文章看起来不那么死板。

接着可以聊聊人物形象。唐僧善良是没错,但有时候也太迂腐了些,遇到危险只知道念经求救,不像个领导样儿。猪八戒就比较接地气,懒惰又贪吃,大家都能理解他的缺点,反而觉得他真实。至于沙僧,老实本分,一路上默默挑担子,虽然不起眼,但没有他队伍还真散不了。写这些的时候最好结合下自己的生活体验,比如在学校里遇到的老师同学,这样写出来的内容才不会空洞。

还有就是情节分析。《西游记》里很多故事都有教育意义,像三打白骨精那段,表面上看是除妖,实际上是在提醒人们不要被表象迷惑。如果单纯描述战斗过程,那就太单调了。再比如火焰山那一章,可以联系到现实中的困难,遇到难题不能退缩,就像孙悟空那样想办法解决。

不过,写心得的时候最容易忽略的就是感受的表达。有的人写了半天,结果全是分析,缺少个人情感。其实,阅读名著最宝贵的就是那份感动,哪怕是一句话、一幅画,只要触动了内心,就可以大胆写下来。像我第一次读到女儿国国王送别唐僧时,心里就挺不是滋味的,感觉她好可怜,明明喜欢却不能在一起,这比那些打打杀杀的情节印象深多了。

书写注意事项:

写心得的时候要注意语言生动。有些人为了显得正式,用了很多复杂难懂的词,结果整篇文章读起来费劲。与其这样,不如用自己的话来说,只要能把意思表达清楚就行。比如形容孙悟空的机智,可以直接说他脑袋转得快,而不是搬出一堆成语堆砌。

【第4篇】小学生西游记读后感心得500字怎么写600字

夕阳西下,微风拂面,晚风轻轻地吹动着树叶,金色的余晖照在书的封面上,我不禁又翻开了这本书——《西游记》。

这本书的作者是元末明初的吴承恩。本书大概分为三个故事,一是《猴王出世》,二是《孙悟空大闹天宫》,三是《师徒四人取经》。书中人物栩栩如生,情节一波三折。

书中的孙悟空深受读者喜爱,他吃了仙桃可长生不老,吃了丹药可刀枪不入,因为偷吃而被太上老君放入炼丹炉中,炼了七七四十九天,炼成了火眼金睛。后来他又去东海向老龙王借宝,老龙王带他看了许多宝物,他却都觉得太轻了。后来老龙王带他去看了定海神针,那是太乙真人用玄铁打造的,又称“如意金箍棒”。正如其名,它可以由人操控,变大,变小,变粗,变细。这便是孙悟空的随身武器——金箍棒。

相比孙悟空,猪八戒就差多了。孙悟空有72变,而猪八戒只有36变,而且还好吃懒做,但他去帮唐僧取经的路上,任劳任怨,虽然总会耍一点小聪明来偷懒,但还是挺可爱的。

我跟孙悟空比也差太多了,我平时看见一只长长的虫子就害怕得要命,而孙悟空看见那么大一条龙都不怕。比起这,猪八戒就显得更贴近我们人类了。因为我们人类也会耍小聪明,有惰性,有贪念。

夕阳渐渐消失,我把这本让我爱不释手、百读不厌的书轻轻合上,抱在怀里。回想每每读到时,就仿佛自己和师徒四人一起走在西天取经的路上,一路斩妖除魔,惊心动魄……

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写读后感,尤其是给小学生看的,得先把书好好看一遍。《西游记》这书,内容挺多的,光是看一遍可能不行,得多翻几遍才行。像孙悟空那种机灵劲儿,还有唐僧的执着,猪八戒的懒散,沙和尚的稳重,都得细细琢磨。特别是那些打妖怪的情节,每个妖怪都有自己的背景故事,得想清楚为什么他们要拦路,这样写起来才会有话说。

写的时候,可以从自己印象最深的地方开始。比如,看到孙悟空三借芭蕉扇那段,就觉得特别有意思。当时我就在想,要是我有那样的本事该多好啊。不过,有时候会把“借”写成“要”,虽然意思差不多,但总觉得不太对劲。再比如,唐僧师徒四人遇到困难时,那种互相帮助的精神也值得学一学。我小时候就老想着,要是能跟他们一起去冒险就好了。

写读后感呀,还得结合自己的生活实际。像书里的那些妖怪,其实就像生活中的困难一样。遇到困难不能怕,得想办法解决。就像我在学校里做数学题,刚开始不会做,急得直挠头,后来慢慢琢磨,终于做出来了。这种感觉就跟孙悟空打败妖怪差不多。

写读后感也不是说非得长篇大论,简单点就行。比如可以写写自己喜欢的角色,说说为什么喜欢他。也可以写写书里的某个情节给自己留下了什么印象。要是实在不知道写什么,就想想书里的道理,把这些道理用到自己的生活里去。不过有时候会忘记标点符号的位置,导致句子读起来有点别扭,但这不影响表达的意思。

【第5篇】2025年小学生读西游记有感500字作文怎么写800字

时光飞逝,转眼间,寒假即将要过去了。在这个寒假,我读了许多书,其中我最有体会的就是《西游记》了。

《西游记》主要讲了唐僧师徒三人西天取经的故事,故事主人公就是唐僧师徒三人了。他们都有各自的特点:孙悟空神通广大但很顽皮,猪八戒好吃懒做,沙僧老实本分,唐僧善良并执着。

孙悟空,他有着无穷的本领,神通广大。会七十二变,腾云驾雾,有着一双火眼金睛。一个筋斗能翻十万八千里。使用的武器是如意金箍棒,也称“定海神针”。西天路上,孙悟空力保唐僧西天取经。什么妖魔鬼怪,什么阴谋诡计,孙悟空都百折不回,顽强与之奋战,直到胜利。八十一难中,无论是“黄风怪”,还是“白骨夫人”,孙悟空那种不畏艰难的精神都贯穿始终。

猪八戒,性格憨厚,力气大,但是好吃懒做,爱占小便宜,贪图美色。他常常想捉弄人,但不是搬石头砸自己的脚,就是作茧自搏。他对师兄的话言听计从,对师兄忠心耿耿,为唐僧西天取经留下汗马功劳。在他身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质又有神的本领,同时还有猪的体型特征。

沙和尚,外貌丑恶,但是他个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像八戒那样好吃懒做,贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,踏踏实实,谨守本分,最终功德圆满,被如来佛封为南无金身罗汉。

唐僧,他行善好施,为民除害,给人们播撒善良的种子。令人赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。

四个人物,个性鲜明,各有特点,性情也不同。其中我最喜欢的就是沙和尚了。他个性憨厚。虽然作者没有用许多笔墨描绘这个人物,但我十分欣赏这种踏踏实实的品质。

书中写出了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,最终取得真经,这让我十分佩服。一联想到自己做事半途而废,我不禁十分惭愧当初为什么没有坚持下去。如今,我知道了,每一件事,我都要尽力去完成,即使做得不好也是一种锻炼,一种成功。

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写作文这事,得从孩子自身的理解开始。像2025年的小学生看《西游记》,光看热闹肯定不行。他们得知道唐僧为什么要去取经,孙悟空为什么一路护送,还有那猪八戒贪吃懒做,沙和尚老实巴交。这些人物背后都有故事,孩子们要是能看明白,写起来就顺当了。

写作文时,可以先想好自己印象最深的情节。比如说孙悟空三打白骨精那段,它很精彩吧?当时我就觉得那个白骨精太坏了,骗人还害命。如果是我写,我就会说说孙悟空怎么一眼识破妖精的伪装,还有师傅唐僧为什么老护着妖怪。当然,这里头可能得注意下词句搭配,有时候形容词用错了位置,句子读起来就怪怪的,像“白骨精的诡计被孙悟空识破了,可是唐僧却……”这样,就有点不顺畅。

再说了,写读后感不是单纯复述故事。得有自己的想法。像猪八戒贪吃懒做,是不是也挺有趣?他老想着回高老庄享福,跟孙悟空一心护主比起来,差别就出来了。孩子们要是能写出自己的感受,比如“我觉得猪八戒虽然懒,但他也有可爱的地方,他有时候也会帮上忙”,这样的话,文章就活泛起来了。

写的时候,别忘了细节也很重要。比如唐僧师徒四人过火焰山那一段,孙悟空借芭蕉扇的过程,就能写出不少波折。要是写得太笼统,比如“孙悟空借到了扇子,过了火焰山”,这就太单调了。得具体点,说说铁扇公主为什么不肯借,孙悟空又是怎么想办法才拿到扇子的。

【第6篇】小学生西游记读书心得体会怎么写500字

小学生《西游记》读书心得体会

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中要挑出一本最好最喜欢的实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。唐僧师徒四人一路降妖除魔,经厉了九九八十一难,不畏艰难险阻,勇往直前的故事深深打动了我。

想想自己平常做的事,不是半途而废就是虎头蛇尾。有时作业多一点儿就要发脾气,作业少就高兴得不得了,作业忽好忽坏,考试成绩也不稳定。以后我可不能像以前一样了,一边玩一边写了。简单题要做好,解决不了的难题要积极想办法,找同学、家长、老师请教,这样才会一步一步地战胜困难。

去年期末英语考,我和妈妈利用每天晚上的时间复习单词,练习句型,对话口语,真是太枯燥无味了,可我还是硬是坚持了下来,在不懈的努力下,几百个单词,70多页的对话,句型全部被我消灭了。

我的亲身经厉证明,只要刻苦学习,排除种种困难,就能取得今人满意的成绩。就像《西游记》中的师徒四人,披荆斩刺,勇往直前,不断跨越障碍最终到达了胜利的地方。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

小学生《西游记》读书心得体会,尽在。

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写心得体会,特别是像《西游记》这样的名著,得先好好读一遍书才行。有些人可能觉得随便翻翻就行,结果写的时候就抓瞎了。书里的故事多,人物也复杂,要是没仔细看,写出来的东西肯定空洞。我第一次读《西游记》,只记得唐僧师徒四人一路打妖怪,后来才发现里面有很多细节挺有意思的。

读完之后,可以想想书里哪个情节最打动你。比如孙悟空大闹天宫那段,我觉得特别精彩。他那么厉害,却因为不服管教被压五百年,这让我想到做人还是要守规矩。不过有时候写的时候会忘记一些具体的情节,比如是哪回的事情,这时候可以再去翻翻书,别硬着头皮写。

写的时候,最好把自己当成一个讲故事的人。比如说孙悟空怎么保护唐僧取经,遇到困难时他是怎么解决的,这些都是很好的素材。但写的时候别光顾着抄书里的内容,要加上自己的理解。有一次我写到白骨精那部分,就想着如果我是孙悟空,会不会刚开始就看出她是妖精,结果写出来的句子就有点乱,“孙悟空一眼就看出是个妖精,但唐僧不信,结果差点被抓走。”

还有就是,写的时候不用太担心语言是不是优美。重要的是把自己的想法表达清楚。我以前写的时候老是纠结用词,结果句子又长又绕,自己看着都费劲。后来就改成简单点的句子,反而显得真实。

书写注意事项:

别忘了书里的其他角色也很重要。猪八戒虽然懒惰贪吃,但他也有可爱的地方。沙和尚虽然话不多,但一路上默默付出。把这些角色的特点写进去,会让文章更生动。当然,有时候写着写着就会漏掉一些重要的细节,比如沙和尚挑担子那段,就差点没写到。

小编友情提醒:

写完后可以放一放,过几天再看看。这样能发现一些当时没注意到的问题。不过有时候也会发现自己改来改去,反而越改越糟,就像把一个简单的句子改得越来越复杂,最后自己都看不懂了。

【第7篇】西游记心得小学五年级600字怎么写800字

近日,我又在网上读了文言文版的,获益匪浅啊。

这《西游记》啊,可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子,一般是图个新鲜,或者是看看里面孙悟空的神气,并没有领悟其中的真谛。我这次看,与以往可谓是天差地别啊,对其中的一些道理,也算是有深刻领悟吧。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经历了九九八十一难,最后获取了真经。故事情节引人入胜,风趣生动,但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的腐败无能,其实,在我们所看到的取经途中,有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论是在天上还是地上那些神威的统治下,都隐藏着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐败,。不过,在这种情况下,在我们眼前出现一个不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空!他从石头里蹦出,对世间何事都有探索的好奇心,对于玉帝要捉拿他,却绝不屈服,还“大闹天宫”,不过有时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的。其实,那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系,不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。

虽然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃,可不能像猪八戒有时那样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,取得胜利的!虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难,但是这样更能磨练我们的意志力,使我们得到锻炼,所以,一定要勇往直前!

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写心得,特别是像《西游记》这样的名著,不是随便抄几句就完事了。得自己好好琢磨,不然老师一眼就能看出你敷衍了事。先找本原著看看,别光看动画片什么的,那跟书差远了。书里好多细节,比如唐僧为什么非要取经,孙悟空为什么刚开始老被压着打,猪八戒懒散还爱挑事,沙僧为什么一直默默干活。

写的时候,先把感想理清楚。像唐僧的坚持,你能不能从他身上学到点什么?是不是不管遇到多大困难都得咬牙挺住?这想法不错,但要是写得太空,就显得没诚意。最好举个例子,比如上次考试没考好,你没放弃,接着努力,最后成绩提高了。这样写出来才真。

还有孙悟空,他本事那么大,为什么最后还得跟着唐僧?这事挺有意思,可以写写他为什么会服从,是不是因为师父的话让他明白了什么道理。不过这里头有个小弯儿,就是不能光说他听话就好,得想想他不服气的时候咋想的,后来又是怎么转变的。要是写得简单了,就显得浅薄。

猪八戒这部分,不太好写了。他贪吃懒做,大家都知道,但写的时候别光揪着他缺点不放。可以写写他也有可爱的地方,比如有时耍点小聪明,能逗人笑。不过这里有个小问题,就是不能写得太随意,不然会让人觉得你没认真对待这个人物。

沙僧这部分最难写,因为他太老实了,没什么特别出彩的地方。可以试着从他的角度出发,想想他一路上都在默默付出,这种精神其实很值得学习。但这里有个小麻烦,就是容易写得太平淡,缺乏亮点。

写完之后,记得检查一下。有时候会不小心漏掉标点,或者把“的”写成“地”。这些小地方虽然不影响大意,但会让文章看起来不够精致。要是时间允许,最好读几遍,把不顺溜的地方改改。要是太赶,那就凑合交上去,毕竟作业,能完成就行。

写心得最重要的是用心,别应付了事。要是真的动脑筋去想了,哪怕写得不太完美,老师也能看出来你是下了功夫的。

【第8篇】小学生读西游记的心得体会怎么写700字

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读起《西游记》,总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功 。 在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,机灵活泼,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,对学习有不懈努力的信念,那一定会取得成功。

我有时也像猪八戒一样会偷懒,就像今年的寒假作业,许多难题不去思考,没有完成。但我现在决心向孙悟空学习,把所有的缺点都改正过来,要勤学好问,不仅要解决问题还要准确,不疏忽任何一个问题,以后比孙悟空更聪明。

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写心得体会,特别是给小学生看的,像《西游记》这样的书,得有点讲究。像我以前辅导过一个孩子,他看完《西游记》,写出来的感受特别干巴,就像嚼蜡一样。后来我告诉他,读完一本书,不是光记下故事梗概就行,得想想书里的角色对你有什么启发。

就说孙悟空,他多厉害,有七十二般变化,还能一个筋斗十万八千里。但你看他刚出来的时候,老爱跟人打架闹事,后来才慢慢明白要听师父的话。这就好比咱们在学校里,有时候也会跟同学起争执,但要学会控制脾气,不然就麻烦了。

写的时候,别光抄书里的内容。像“大闹天宫”这部分,你可以写写自己如果遇到困难会怎么办。当然,有些小朋友可能不会表达,写着写着就跑题了。像有个学生,写到一半突然开始讲自己养的小狗有多可爱,这就不太好。不过有时候也可能是不小心,写着写着就想起别的事了。

再比如唐僧,他虽然没什么本事,但很坚持自己的目标。这一点很重要,写心得的时候,也可以提一下。要是只盯着孙悟空打妖怪,就太片面了。还有沙和尚,他一直默默干活,也很值得学习。不过有些人写的时候就容易忽略掉这个角色,觉得他太普通了,这其实不对。

写心得的时候,最好把自己当成故事的一部分。像八戒贪吃懒做,但也不是一无是处,他也有优点。写的时候就可以从这里入手,说说自己有没有类似的地方。当然,有的小朋友可能写的时候会搞混情节顺序,比如把“三借芭蕉扇”写成“二借芭蕉扇”,这样就会让别人看不懂。

《小学生暑假西游记心得600字怎么写(精选8篇).doc》
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