适用场景:学校爱国主义教育、纪念日主题活动
演讲要点:讲述九一八事变历史背景、呼吁青少年珍惜和平生活、号召弘扬爱国精神
行文逻辑:回顾历史→分析意义→提出要求→发起宣誓
关于九一八事变的演讲稿篇1
各位领导、老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。
秋风送爽,天高云淡。在美丽的校园我们刚刚举行了特殊的升旗仪式。望着高高飘扬的五星红旗,我们看到了一个腾飞的民族,同时也不会忘记这个民族曾经屈辱的历史。今天是9月18日,是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。83年前,日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。一夜间,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残她的肉体,而是摧残她的尊严,他的文化,摧残它的根与魂。
国耻像大山一样压在中华民族的头上,压的十几亿人民透不过气,在我们的心灵深处像灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,为什么还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少哀伤,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能够激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活。
作为新时代的小学生,你们在和平的环境里过着无忧无虑的生活,你们拥有美好的童年。在每一个季节都充满幻想,渴望自由,然而,你们同时也肩负着一份沉甸甸的责任!要看一个国家的明天如何,最该看的是这个国家的年轻人,所谓“少年智,则国智;少年强,则国强”。因此,你们必须要珍惜眼前这大好时光,努力学习,奋发向上。要振兴中华,首先要有远大的志向,为自己插上理想的翅膀。有的同学学习不刻苦,甚至有人沉迷于网络游戏,如此下去将来怎能担当起建设祖国、保卫祖国的重任呢?聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心,这些条件都具备了,才能使我们的国家更加强大。历史催我们奋进,将来更不容我们懈怠!
最后,请全体师生举起右拳,跟我宣誓:“勿忘国耻、警钟长鸣、奋发图强、努力拼搏、牢记历史、爱我中华!”
适用场景:爱国主义教育、历史纪念活动
演讲要点:九一八事变历史事件、东北军民抗争故事、呼吁民族团结行动
行文逻辑:回顾历史→分析教训→呼吁行动→坚定信念
历史的尘封,我再次凝望您,我亲爱的祖国母亲。无人会忘记1931年9月18 日,那一天您流泪了,您流血了。于是千千万万个中华儿女的心声汇集出同一句话,“九一八九一八,勿忘国耻,振兴中华。
1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳,以武力侵占东北。在战斗中东北军伤亡300余人。这就是震惊中外的九一八事变。日军法西斯的扩张,国民党不抵抗的政策,导致我们的国家处于水深火热之中,此等中华国耻伤碎了祖国母亲的心,但他更激起了我们中华民族的爱国之情,那时那刻东北人在流血,整个中华儿女在流血,东北人是我们的同胞,中国人在,东北在,千千万万个有志之士喊出了统一的口号,“*日本帝国主义,还我东北山河”.
九一八过去了近80年,它带给了中国人民永恒的主题“民族团结”。20世纪30年代我们的国家还处于贫穷阶段,民心涣散,外国军国主义实力便会侵犯我们,九一八留给我们的教训是我们国家要富强,我们民族要团结——勿忘国耻振兴中华。
再谈血泪史,纪念他是为了勿忘国耻,是为了不要忘记落后就挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念,令人高兴的是我们国家现在富强了,建国60年来,我们励精图治,奋发图强,书写了一个又一个奇迹,震惊了全世界,但我们依然要记得——勿忘国耻,振兴中华。
时至今日日本政府竟然羞愧于承认他们所犯下的罪行,试图篡改历史教科书,此种行径可恶之极。历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。
我不是一个极端的民族主义者,但我认为国家的长治久安和发展永远是第一位的。我只是想告诉大家,以史为镜,可以知兴替。请记住日本人对我们做的一切,振兴我们的祖国,让我们的祖国不再受任何的欺凌!
历史兴衰交替,唯有历史带给我们的教训历久弥新,只有不断在教训经验中前进,我们才能不断进取,不断发展,不断进步。历史已经过去,21世纪的我们要时刻铭记那段屈辱史,以史为镜。
勿忘国耻,振兴中华。
适用场景:爱国主义教育、纪念活动
演讲要点:九一八事变历史背景、抗日救亡运动具体表现、先烈精神传承意义
行文逻辑:回顾历史→分析原因→弘扬精神→号召行动
缅怀先烈,砥砺前行。
提起九一八,国人心中还是会竖起一道无法跨越的坎子,日本在中国犯下的罪行,可以被原谅,但不会被中国人所忘却。
九一八事变,因为中国国民政府的不抵抗政策,中国的东北三省迅速沦陷,中国各地怨声,哭声不断,饿死了多少人,打死了多少人,为战争战死了多少人,日本侵略者就像那海蟹一样,横行霸道,他们烧杀抢掠无恶不作。爱国民众以各种方式投身抗日救亡运动,工人罢工,募捐;爱国工商业抵制日货,拒收日钞,要求政府对日经济绝交,游行,到最后呢?得到的只是政府的无能为力和日本机枪对无辜民众的无情扫射,死了更多的人。
1931年的九一八事变后,面对日军的武装侵略和国民政府的不抵抗政策,中国军民义愤填膺,呼吁抗战,全国掀起了抗日救亡的运动高潮。就像我们国歌中所唱的一样:“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声,我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进前进前进进!”在日本侵略中国时,中国民众众志成城,同仇敌忾,显出了无坚不摧的民族凝聚力。
中国人不会差,中国更不会差,它是一头睡着的雄狮,待它觉醒,世界也会被他震惊为它颤抖,现在的中国已经觉醒,中国是一头雄狮,它不会再容忍像九一八那样的事情在中国发生。九一八事变是中国抗日战争的开启,此后,长达十四年的抗日战争在中国打响,共产党拼尽全力,以寡敌众,更加彰显了我国的优秀品质和先烈们崇高的爱国主义精神,今天是九月十八日,在九一八事变的八十七周年里,我代表我心中最深的感谢:谢谢那些为国拼尽全力的人,因为你们的抗争,才带给我们现在的美好生活,我会把你们的精神作为我前进的动力,激励我向前进!
错误可以被原谅,但不可以被忘却,日本帝国主义在中国犯下的罪行永远不会被中国人所忘却!
适用场景:学校爱国主义教育、纪念日主题活动
演讲要点:回顾九一八事变历史细节、引用抗战时期英雄事迹、呼吁青年担当民族复兴责任
行文逻辑:回顾历史→分析影响→弘扬精神→号召行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!今天是一个不容忘记的日子。xx年前的今天——1931年9月18日深夜,日本关东军悍然炸毁沈阳北郊柳条湖段铁轨,反诬为中国军队所为,并以此为借口突袭我东北军驻地和沈阳城,这就是震惊中外的九一八事变,是日本大规模侵华战争的开始,也是中华民族永远不能忘记的耻辱。
九一八事变后,日本迅速占领东三省并不断扩大侵华: 一二八事变、华北事变、七七事变、八一三事变、南京大屠杀……日本的铁蹄肆虐华夏,从此,山河破碎,生灵涂炭,4万万华夏儿女陷入了深重的灾难……
中华民族到了最危险的时候!! 起来,起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的.长城!
“地不分南北,人不分老幼,皆有守土抗战之责任。” “保卫平津,保卫华北!为保卫国土流尽最后一滴血!”
民族大义当前,国共两党共赴国难,中华儿女众志成城!松花江畔、黄河岸边、太行山下、南方密林,坚强的中国人挺立着不屈的脊梁……xxxx年神圣抗战,中华民族传唱着不朽的英雄赞歌。
如今,战争的硝烟早已散去,历史早已远行,国殇却永久留下, 3500万同胞遇难,5000亿美元的经济损失,给苦难深重的中国留下了沉痛的思考:落后就要挨打,自立才能自强。恩格斯说:“一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补偿。”
在绝境中突围,在逆境中奋起,在中国共产党的领导下,自强不息的中国人历经磨难,走出了列强环伺的屈辱岁月,开启了民族复兴的光明前景……实现了从站起来、富起来到强起来的人间奇迹:抗美援朝让世界刮目相看,改革开放令世界拍手惊叹;步入新时代的中国更是取得了一个又一个令人瞩目的成就:神舟飞天、墨子传言、北斗探路、天眼巡空、光刻工厂……伟大的中国傲视全球,强大的祖国令国人自豪。
追忆历史,绝不是为了延续仇恨,而是为了更好地面向未来。历史提醒我们要居安思危!今天的中国正处于百年未有之大变局:美西方国家对我们的围堵打压从未停止——对中国台湾军售、贸易摩擦、制裁华为、抹黑新疆……国内追求高质量发展还有太多难以突破的科技难题。高质量发展,人才是第一资源!
梁启超先生说,少年强则国强!少年独立则国独立!少年雄于地球则国雄于地球!
同学们,你们是民族的希望,是祖国的未来!你们强大未来的中国才能强大,你们的战场便是这脚下的土地。为中华之崛起而读书!为民族复兴而奋斗!你们的茁壮成长和卓越才华定能成就祖国辉煌灿烂的明天!
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。
一种精神,穿越历史,辉映未来。
“九一八”是对历史的深沉回望,更是对现实与未来的冷静思考。
历史不容忘却,国耻更应牢记。
岁月无疆,英雄不朽,
革命先烈,浩气长存!
1931年9月18日,我们将铭记这一天,牢记天下兴亡,匹夫有责。让我们在国旗下郑重宣誓:勿忘国耻,振兴中华!
适用场景:爱国主义教育、历史纪念活动
演讲要点:揭露日本侵华史实、唤起民族记忆共鸣、倡导青年爱国行动
行文逻辑:回顾历史→讲述歌曲→列举惨案→批判教科书→呼吁行动
同学们:
下午好!
xx年前的昨天,1931年9月18日,是一个值得我们悲愤的日子。xx年前的夜里,日本借口柳条沟事件,炮轰北大营,彻底撕毁了“邻友和平”的假面。81年前的今天,东北军在“绝对不抵抗”的命令下不战自退,日军轻易拿下沈阳城......从那一天起,不愿做奴隶的人们拿起枪,扛起炮,开始保卫自己的家园。人们总说抗战八年,可是抗战共经历了十四年!
同样的今天,我们中的绝大多数人已经不能知道,曾有这样的一首歌:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!”这首歌就是曾经在大江南北传唱半个多世纪的《松花江上》。但现在只有老人们还能偶尔唱上一唱。
“九·一八”事变后的xxxx年间,我们已无从得知究竟有多少人背井离乡,流离失所;有多少人妻离子散,天各一方;又有多少孤魂暗自嗟叹。不止是“旅顺*”,不止是“平顶山惨案”,不止是“南京*”......不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。
几年前,日本政府审定通过了新的中学历史教科书。书中将“九·一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”,并将对中国的全面侵略美化成“进入”,将“南京*”说成是“南京事件”,将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”......日本首相连年参拜靖国神社在我们眼中已不足为怪,在全球掀起轩然大波的“沈阳冲馆事件”却很少为国人所知。短暂而激烈的争吵、批驳过后,只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉者的背影。
六十年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们生在一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;九·一八事变发生后七十四年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;九·一八事变发生后八十一年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:“要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。
所幸的是,在抗日战争胜利六十周年纪念日前后,中国大地上有上百座城市拉响警笛,提醒我们毋忘国耻。我们纪念这个日子,是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻,我们要以史为鉴。我们说,我们的民族曾经辉煌,曾经跌倒,并终将辉煌。
我们到底应该如何?站在这里,我倡议:在升旗时对国旗行注目礼,开口唱国歌,在整个升旗仪式中保持严肃。我们应当关注自己的国家,了解她,并学习热爱她;然后我们格物致知,自强不息,成就一个更加美好的国家。
适用场景:学校爱国主义教育、学生主题演讲活动
演讲要点:抗战老兵周福康的个人故事、日本侵略者对中国人民的伤害、国家强大的重要性
行文逻辑:回顾历史→讲述故事→引发思考→呼吁行动
非常高兴能够在这个特殊的日子里,和大家一起缅怀先烈、反思历史、展望未来。
幽远的钟声打破了清晨的宁静,太阳的光芒照亮了祖国大地。日本帝国主义的铁蹄踏上祖国神圣领土已有八十年了,是中华民族倍受屈辱的日子。
1937年7月7日,日本人借口在中国卢沟桥上丢失了一名士兵,向中国挑衅。之后,抗日战争爆发了。从80年前这天起,日本帝国主义对我国展开了疯狂的侵略战争。南京大屠杀,“三光政策”,生化武器。无数同胞倒在日本帝国主义的铁蹄之下,血流成河,生灵涂炭。在无数革命先烈铺起的血路下,中华人民团结一心,艰苦奋战。
从此,白山黑水,长城内外,中原大地,珠江两岸,地无分南北,人无分老幼,父教其子,兄勉其弟,妻子送郎,共赴国难,开始了空前伟大的民族解放战争。经过八年浴血奋战,终于打败日本帝国主义,取得了自鸦片战争以来中国人民反抗帝国主义侵略的第一次全面胜利,才将日本人赶出了国门,劈开了如今的新天地。
于我个人来说,爱国,从来不是什么虚无飘渺的词汇,也不是多么高尚伟大的行为。
保卫边疆是爱国,奥运夺冠是爱国,惩治贪腐是爱国,舍身成仁是爱国,但是对于大多数普通人来说,遵纪守法也是爱国,恪尽职守也是爱国,申张正义也是爱国,坚持原则也是爱国,认真学习也是爱国,爱岗敬业也是爱国。
爱国不是一种道德风尚,只是一个人,一个社会的人的基本原则。
从来没有人拿枪逼着你爱国,这只是一个人自发自愿自觉的本能。
你以为多少人抛头颅洒热血,只是为了捍卫理想?主义?只是为了一枚勋章,一纸朝廷的奖状?
覆巢之下,焉有完卵。
泰山耸立,黄河滔滔,昆仑巍峨,长江浩荡。意气风发、信心百倍的"中国人民将聚集在爱国主义的旗帜下,冲破任何艰难险阻,向着中华民族的伟大复兴奋勇前进。
鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人他们是中国的脊梁。历史是最好的清醒剂,也是最好的教科书。卢沟桥上弹痕犹在,卢沟晓月依旧动人,它见证着一个民族跌宕起伏的昨天,也预示着一个国家天高海阔的明天。因为,“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”我们不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,自能以自己的节奏、沿着正确的道路走向中华民族的伟大复兴。
尊敬的评委老师,同学们:
大家上午好。
我是来自隆尧县第二实验小学六年级1班的小铭,今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。
每个学期我们都会领到一本书,叫做《中小学国防教育读本》。第一次看到国防,让我想起了荷枪实弹,战火纷飞的时代。后来我问老师什么是国防啊,老师说,国防就是我们的爱国情怀,就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。天下兴亡匹夫有责?我不懂。我又去问爷爷国防是什么,爷爷说,国防啊,就是武器,就是咱们国家的军队啊。爷爷说起这些时,总是抬头仰望着天空,好像看见了什么情境似的。
翻看这本《中小学国防教育读本》,它从我们小学生的视角出发,以问题的方式导入,将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合,将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合,在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时,强化了我们的忧患意识,使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害,进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。
通过学习这本国防知识读本,我认识了华夏飞天第一人-----杨利伟叔叔;了解到了我们“蓝盔”维和部队的事情;还有那些在战争中的风云人物。当我合上这本厚重的读本时才恍然大悟,原来国防就在我们身边,就在我们心中。
说到这里,我想起了在今年7月份上映的战争题材电影《战狼2》。故事发生在非洲附近的大海上,主人公冷锋遭遇人生滑铁卢,被“开除军籍”;一场突如其来的意外打破了他的计划,突然被卷入了一场非洲国家叛乱,本可以安全撤离,却因无法忘记曾经为军人的使命,孤身犯险冲回沦陷区,带领身陷屠杀中的同胞和难民,展开生死逃亡。随着斗争的"持续,体内的狼性逐渐复苏,最终孤身闯入战乱区域,为同胞而战斗。我想这部电影能够获得这么高的电影票房,不光与里面的战争场面有关,更重要的是这部电影唤醒了我们的爱国意识。
如果有一天,我们的同胞面临着危险,也许只有团结起来,心中有国家,有人民,我们才能脱离危险。
为庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式,7月30日在内蒙古朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵,受阅官兵列阵沙场,以战斗姿态接受党和人民的检阅。
正如讲话提到的那样,“安享和平是人民之福,保卫和平是人民军队之责。天下并不太平,和平需要保卫。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。我们要深入贯彻党的强军思想,坚定不移走中国特色强军之路,努力实现党在新形势下的强军目标,把我们这支英雄的人民军队建设成为世界一流军队”。
同学们,国防教育看似遥远,却近在咫尺,它就在我们身边,就在我们心中。犯我中华者,虽远必诛!
我的演讲完毕,谢谢老师们的聆听。
暑假期间,随着《战狼2》的上映,人们对于中国的特种兵,甚至强大的祖国有了更深的理解。同时见年也是建军90周年,7月31日在内蒙古的朱日和举行了盛大阅兵,真是了我国新的武装力量。
中国正在日益强大,已经成为了我们坚实的后盾,《战狼2》中有这样一些场景:战乱中,最先到来的直升机是中国的,最先进港的军舰是中国军舰,最先撤走的公民就是中国公民,说以有一种速度叫中国撤侨。这部电影的导演以及主角都是吴京,在结尾写下了这样的话,中华人民共和国,当你在海外遭遇危险时,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国。一些人可能还在抱怨中国的护照,说中国的护照不怎么有用,但是他们不知道,中国已经渐渐地强大起来,可以办签证的国家开始增多,中国的护照是最有用的,只要你在海外遇到危险,你最先能看到中国的救援队来接你回家。我们是幸运的有这样一个强大的祖国,我们应该高兴,应该为自己的国家感到骄傲。
我举一个真实的"例子,也门撤侨。20xx年春天·,沙特对胡塞反政府多控制的也门萨那实施了空袭,当时中国驻也门大使馆的领导,首先想到的是600多名细胞,并且向北京外交部进行汇报,要求撤侨。经过一系列商议,最终在27日期确定在30日开始行动,但由于形势紧迫,计划提前一天实施,在大使馆的工作下,人们开始有序的撤离到两个港口,人们等待着,最终等来的中国舰队护送他们回家,当时每个人都很激动,看到这种情景,人们喜极而泣。经过几天的来来回回,中国在也门的公民全部被安全撤回,驻也门大使是最后一个离开也门。可能一句话几个数字就能总结近几年的撤侨行动,但是每个数字的背后,都有一群默默奉献的中国外交官以及一个强大的祖国。
请记住,在你的身后有一个强大的祖国。
老师们,同学们,大家上午好!
我是小明。9月18日,是一个让每一个中国人理应感到疼痛的日子,八十三年前的这一天,盘踞在我国东北地区的日本关东军炸毁南满铁路,并嫁祸于中国军队,以此为借口,炮轰中国军队位于沈阳的北大营,挑起了为世人熟知的“九一八事变”,这也是日本发动侵华战争的开端,从此,中国陷入了与日本长达十四年的拉锯与抗战之中。
这是我们惯常熟悉的历史叙事,每一本客观、中立的历史教科书都会把这些事实原原本本地摆在我们面前,读着这些文字,我们所体会到的是屈辱、痛苦与不甘。历史上的疼痛感融进了民族的基因之中,使得直到八十三年后的今天,生活在二十一世纪第二个十年的我们,每每想起那长达十四年的惨烈抗战史,依然会有痛的感觉,而面对当下日本政府的各项具有争议的政策与举动,国人也会自然而然地不满、愤恨、不寒而栗。有不止一份调查显示,中日两国的国民互信处于极低的水平,彼此的隔阂与猜疑要远远大于理解与信任。
当然,作为受侵略一方的中国,要谈“理解与信任”,好像有些艰难。然而,正如意大利史学家克罗齐所指出的那样:一切历史都是当代史。八十三年,说长,不长,说短,也并不很短了。对于我们这些并没有亲身经历过那次事变的当代人而言,应该以怎样的态度去面对、去记忆那次事变、乃至更长一段的抗战史,恐怕要比单纯记住那次事变本身,显得更加迫切,因而也显得更有现实意义。
不过,这样一个问题,对于从未经历过抗战的我们来说,其实并没有资格来回答,脱离了切身的经历与感受,任何一种判断,哪怕再义正词严、哪怕再温婉动人,都失去了它应有的厚度,而显得轻飘、显得无力。所以,最好的回答者,应该是那些曾经接受过抗战烽火洗礼、而今又阅尽沧桑、洗尽铅华的抗战老兵们。那些老兵们现如今留下的记忆,才是对我们当代人最有教益的启示,而非宏大的历史叙事、而非网络上滔滔汹涌的所谓“民意”。
我想告诉大家的是,就在一周前的9月8日,也就是国人期盼着“人月两圆”的中秋佳节,媒体报道了一位与“团圆”无缘的抗战老兵,在中秋期间读来,让人唏嘘,却又让人温暖,而十天后,就是“九一八事变”八十三周年了。
这位老兵叫周福康,今年已经是九十二岁高龄了,是离上海并不遥远的萧山人士,现如今,老人也依然居住在萧山老家。说“居住”,其实有点勉强,老人现在的生活境况并不很好,九十多岁的人,因为膝下无儿无女,仅靠微薄的低保金难以过活,于是就以捡拾垃圾为生,他的住处,前前后后堆满了捡来的垃圾,据媒体的报道,已经到了“连双脚都无法正常安插落地,整个屋里还不时散发出阵阵扑鼻的霉臭味”的地步。
老人家十七岁入伍,参加过许多次大小战役,其中最有名的,是福州保卫战。抗战胜利前夕,他随部队进驻中国台湾,接受日军投降后又随队重返大陆。虽在军中也官至中尉军衔,然而此后身世却一直坎坷,直至现在这样的生活境地。按理说,这样一位老兵,是最有理由记住仇恨的:当年战争的残酷、曾经为国家民族做出的巨大贡献、当下生活的艰难困窘,所有这一切,都让老人有理由不满、有理由愤恨。然而,老人家却不,面对曾经的岁月峥嵘、面对当下的生活潦倒,他想得最多的,是一个人,正因为有了这个人,他觉得自己的生活充满温暖与幸福。这个人,还不是一个中国人,她是一个日本人。当年老人家到中国台湾时,认识了一位日本小学教师叫边见须惠子,两人坠入了爱河。可是命运却没有让他们最终走到一起,随着部队的调动,两个相爱的人只好分开,从此,海峡永隔。从1945年到现在,已经整整六十九年了。老人家却一直在内心底里为他的日本爱人留存着一个位置,住在彼此心里的人,是永远不会分开的。老人家说:想着和她在一起的时光,这一生都很幸福。简单、质朴、但却充满着力量。这股力量,在于他们曾经经历的战乱时光,在于他们在战乱时光中依然掩盖不住的人性的光芒,更在于时过境迁之后,这股人性的光芒从未暗淡,从未消逝,依然照耀着老人本该孤寂的心,为他带去温暖、带去希望。
本属于交战国家的两个人倾心相爱,并且铭记、惦念了半个多世纪,这本就不是宏大的历史叙事所会关注的话题,相比于战争的激烈、死伤的.惨重,两个微不足道的个人那么一点点微不足道的感情,似乎是不值一提的。但是,正如鲁迅先生提醒我们的:革命是并非教人死而是教人活的。道理挪用过来,也是相通的。战争就是一台泯灭人性的机器,仅仅记住战争中人性泯灭、相互仇恨的那一幕幕,固然需要,但却远远不够。真正让这台机器停止运转的,不是一次次战场上具体的胜败,而是每一个参战者、每一个普通人心中对于回归人性的渴望,渴望过上安宁平静的生活、渴望过上可以爱人、也可以被人爱的生活,可以像一个人那样像样地生活,而不是仅仅作为一枚棋子、一粒草芥而卑微地死去。
我想请大家和我一起做一个回顾,提起二战的胜利,首先浮现出的画面一定是东京湾里美国密苏里号军舰上的日本投降签字仪式,这是宏大历史叙事里最喜欢挑选的画面。然而,为什么总有一幅画面调皮而又顽强地紧随这艘军舰之后浮现出来呢?以至于直到今天,每当二战胜利日到来的时刻,总会有无数的人们模仿、重现那个画面?我们应该已经都想到了,那是“胜利之吻”,当日本宣布无条件投降的消息传来时,纽约街头欢庆的人群中,一名水兵情难自已亲吻了身边的一位护士。从此,历史在这里定格、人性在这里复苏。
所以,我想,站在今天这样一个我们终于可以像一个人那样像样而正常地生活的时代里,再次回顾“九一八”,回顾那段艰苦卓绝的抗战史,史实的记忆固然需要、惨痛的情绪也是必然,不过要说愤怒、仇恨的心理,就恰恰偏离了正道,正中某些战争狂热分子渴望挑起事端、挑起战争的下怀。我们真正要做的,是看到战争非人性的本质,守护自己心中那一点点即使微不足道、却也顽强存在的爱与温暖,以包容之心、理解之意去消弭彼此间的隔阂与仇恨,始终对这个人来人往、生气勃勃的世界,充满爱意。
谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《爱祖国、爱家乡、爱学校》。
“生我者父母,养我者祖国。国家国家,有国才有家。”多么的贴切啊!
千百年来,我们的祖国历尽风雨,饱经风霜。一代代共产党人站在巨人的肩膀上指点江山,激扬文字,成就了如今的太平盛世。建国68年来,她创造着让全世界都刮目相看的伟绩。“天宫”对接、 “蛟龙”下水;“航母”出海,“东风”显威;“一带一路”携手并进。这些都在向世界昭示:今日之中国,繁荣昌盛,硕果累累。今日之中国,河山更加壮美。我爱我的祖国!
在这片神圣的沃土上,有我可爱的家乡——自古素有“孔孟之乡、礼仪之邦”的济宁!她历史文化悠久、旅游资源丰富,是华夏文明、儒家文化和运河文化的重要发祥地之一。曲阜三孔和京杭大运河被联合国教科文组织列入世界遗产名录。
我们的学校已伴随济宁走过65年的历程。她秉承了数千年儒家文化之风范,汲取了悠远绵长的.运河文化之精华。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。学校是知识的海洋,我们在这里汲取营养,学校是远航的灯塔,她为我们的人生指点方向。是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们努力学习,和美丽的附中国共产党同成长,用我们的拼搏和奋斗,谱写出人生的美好篇章。
腾飞的中国,和谐的家园,我深深地为你而自豪。我们是生长在党旗辉映下的青少年,祖国和学校对我们充满了期盼。同学们,少年强则国强,让我们行动起来,刻苦学习文化知识,努力培养高尚的道德情操,为实现中华民族的伟大复兴而努力前进吧!谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《祖国风光秀丽》。
我们的祖国地大物博,风光秀丽。那世界上最长的古代防御工事——万里长城。让人看了,感觉雄伟壮观,也让人想到了世界没解放时惊心动魄的战争。
还有那张家界的索溪峪。几十丈高的断壁悬崖拔地而起。半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃。使人抬头看时,帽子都从头上掉下来了。什么“一线天”啦,什么“百丈峡”啦。听着名字都让人胆颤。这是一种惊险的.美。不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,应是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,让人感觉浩气长舒,这是一种随心所欲,不拘一格的美。
还有那世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,它那高高的山峰,和他那珠穆朗玛峰的峡峪,这可是自然形成的,真的难以想象。
我们的祖国风光秀丽,那长城令人佩服我们祖先们的智慧!张家界的索溪峪,令人浩气长舒!珠穆朗玛峰的山峰和峡峪,令人难以想象!如果你来了,也会被它的美丽所震撼,从而难以忘怀。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是西街小学四年级的小宁,我演讲的题目是《共筑中国梦》。
梦想是美好的憧憬;梦想是理想的翅膀。拥有梦想才会有奋斗的动力,坚持梦想才会拥有美好的未来。同学们,我们每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。同样的,我们的祖国也有理想和追求,也有自己的"梦想。这个伟大的梦想,就是“中国梦”。
那么,什么是中国梦?中国梦就是要在党的领导下实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦,人类文明史上罕有的壮美的集体梦想。为了逐梦,一代又一代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争,前赴后继、跨越时空。
历史是永不停歇的车轮,梦想是照耀未来的明灯。伟大的事业,源于伟大的梦想;伟大的梦想,指引伟大的事业。中国梦是美丽的,让人向往,令人憧憬。然而,实现中国梦,绝不是嘴上说说就能做到的。美丽的中国梦要从一种梦想变成光耀的现实,需要我们接过前人的接力棒继续奋斗。
让我们行动起来吧!梦就在前方,路就在脚下。我们是祖国的未来,我们担负着整个民族的传承重担,让我们一起放飞梦想,让我们同心协力、携手共进,为早日实现中国梦而努力吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲是题目是《放飞梦想,扬帆远航》。
在演讲之前我先给的大家讲个故事:
从前有个女孩,她特别喜欢打乒乓球,她挥动球拍,看着那洁白的小球在空中划过一道弧线,心里就有难言的快乐。可是,她个头太低,手脚粗短,不具备为当一名乒乓球员的条件,注定只能被拒之门外。她流泪了。我要打球,我要打球,这个疯狂的念头在她心中燃烧。于是这个只有五岁的女孩,开始了刻苦的训练。
一天,两天,三天……
终于她成功了!
她是谁?她就是邓亚萍。奥运会上最伟大的运动员之一!萨马兰奇说:“她是一个不可挑战的人!”
同学们,我第一次听到这个故事时我也被深深地震撼了,我第一次意识到没有理想,就不会闪耀人生。我们要有理想,更要有为理想而奋斗的"精神!
自古以来有很多人为理想而奋斗着,如:囊萤映雪的车胤、忍辱著《史记》的司马迁、开发了汉子激光照排系统的王选、为国争光的徐悲鸿、用生命护学生的人民教师谭千秋等等人物。
我的理想是当一名宇航员,我从小就想着要驾着飞船上太空,去探索宇宙的秘密。俄国著名作家克雷洛夫曾说过一句话:现实是此岸,理想是彼岸,奋斗就是中间的桥梁。
让我们的理想是一盏灯,当找不到方向是就点亮它,它会驱走黑暗,点亮人生。同学们,让我们一起放飞理想,扬帆起航!我的演讲完毕,谢谢大家!
墨蓝色的夜空下璀璨的繁星铺排开来,像点点钻石洒满了深湖蓝的天鹅绒。柔和的月光自遥远的天际倾泄而来,透过窗棂落入静谧的房间。我倚在窗旁仰望星空,神识随淡淡月光飘远。
恍惚中我仿佛看到了那片片甲骨,上面刻满了古老的纹路;我仿佛看到了那万里烽火的长城,听到了孟姜女的悲切啼哭;我仿佛看到了那百家争鸣的激烈场景,听到了各家学者的陈词慷慨……
忽然间,漫天的火海夹杂着热浪向我扑来,我看到那熊熊烈火中圆明园的.轰然坍塌,我看到强盗们眼中的贪婪和狷狂。我听到远处传来阵阵撕心裂肺的哭喊,听到南京大屠杀那绝望的呼唤,那哀戚的声音不断地在空中盘旋——"救救我们吧……有谁能救救我……".
这时,一阵清风吹来,眼前的乌云被月光拨开,我看到了远处星火燎原,看到了一面鲜红的旗帜在我眼前飘展,金黄色的镰刀是如此夺目,那有力的锤子也是金光闪闪。这不禁使我泪水倾然,胸膛中的激荡只能用来怀感——"天下苍生天下谋,为民欢喜为民忧。丰功伟绩齐歌颂,不畏艰险共渡舟。诛万物,竞风流,九十六年景悠悠。如今不作悲辞赋,盛世高吟好个秋!"
这闪闪金辉中我看到人民的眼中燃起了星光,我看到人民的眼中燃起了希望,我看到那希冀的瞳孔中映照出了一个伟大的身影——中国共产党!
你听,那八一起义的枪声突响,那井岗山头的号角嘹亮,那万里长征的战歌激昂!你看,那是遵义会议的曙光,那是抗击日寇的步枪,那是西安事变的调和场……
我亲爱的党,您用超常的智慧,率领百万雄师过大江,追穷寇,缚苍龙,把五星红旗升起在祖国的上空。您以博大的胸襟,非凡的魄力,挽狂澜,拯万民,定国运……
有了您才有了我们如今的安稳,欢喜。
如今我成为了一名悬壶济世的医生,我应深深地感激您,同时也要感谢我的医院。在阳光灿烂的春天,我成为了新密市妇幼保健院的一员,自此我不安的脚步,终于可以停歇。
"以医院为家"这并不是一句空话,上完白班,值夜班,白天黑夜连轴转。其实想想,不知不觉中,我已把医院当成了我的"第二个家"!我很感谢我的"第二个家",是她为我提供了发展的平台,是她教会了我行医的技能和本领,是她使我遇到了一群可爱的人们——我亲爱的老师和同事们。我学会了要像对待自己的亲人一样对待每一位患者;我学会了要认真负责的做好每一项工作;我学会了要不断的学习,才能提升自我。而这些,都是医院为我提供的。
我想我是幸运的,因为我生在这疆域辽阔的祖国;我想我是幸运的,因为我体会到了党的温暖;我想我是幸运的,因为从此我拥有第二个家——新密市妇幼保健院。当爱变得深沉,变得无法仅用言语来表达,我想我将用行动去证明,我爱您,爱这生养我们的祖国,爱这无私奉献的党,也爱您,我的医院——这将融入我后半生血与汗的地方。
适用场景:学校爱国主义教育、学生历史学习辅导
演讲要点:揭示九一八事变历史背景、通过学生对话引发情感共鸣、号召学生热爱学校报效祖国
行文逻辑:回顾历史→引发反思→提出要求→呼吁行动
纪念九一八事变演讲稿精选范文
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
九月是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香。九月是团圆的季节,月圆人圆,合家欢聚。但你可明白,九月曾也是一个充满民族血泪,又满载历史辉煌的季节。
1931年9月18日,日本悍然发动了“九一八”事变。致使中国东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,从此,3000万东北同胞在此后的xxxx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的身体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。
但是,有些人,已经渐渐的淡忘了这段历史。记得我和同学聊起九一八时,让人不可思议的是,有人竟然说了一句,九一八是什么节日,可以放假吗?虽然我知道这是一句玩笑话,但是,我们应该用这样的家仇国恨来开玩笑吗?忘记过去就意味着对现在的"背叛,我们为什么要铭记历史?历史的作用,无外乎两个方面,一是避免错误的再次发生,此所谓“前车之覆后车之鉴”、“前事不忘后事之师”;二是促进事物的良性循环,此所谓克绍其裘、继往开来。我们要真真正正,从内心深处,去缅怀,去记住,这个中华历史上绝不平凡的一天,用真心,去敬畏,在十四年抗战中为了守护家国天下的无畏英魂!
我们怎能忘记,中华民族血的奋斗史!我们怎能忘记,九一八事变那段屈辱史!我们怎能忘记,那些浴血奋战光荣牺牲的爱国战士!这些,都是深深铭刻在中华民族历史上永远无法遗忘的过去。那么,作为一位高中生,作为祖国未来希望的我们,应该做些什么呢?
首先,我们应该牢记历史,有忧患意识,好好学习,学到知识以后争取做一个对国家民族有用的人。第二,作为学生,我们要热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而朴素的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱自己一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们校园成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,获得优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
同学们,让我们做一个不忘历史,不忘国耻,自立自强,为祖国奋斗的中国好青年吧!
适用场景:学校爱国主义教育、纪念日主题活动
演讲要点:九一八事变历史背景、青少年历史认知现状、激发青年责任感
行文逻辑:回顾历史→分析现状→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
相信大家都不会忘记明天那个特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事变83周年的纪念日!1931年9月18日,日本帝国经过精心策划和长期准备,悍然发动了“九一八”事变,这是日本企图变中国为日本殖民地的重要步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。
自1931年9月18日至1932年2月5日,短短数月之内,国民党因为梦想着国联的力量,遵守着蒋介石“攘外必先安内”的信条,执行着“绝对不可抵抗”的命令而最终将数千里大好江山拱手与人,国人无不为之激愤,然而,在这些败退溃逃的阴影下,我们仍看到了希望,东北数千同胞仍不屈不挠,东北的众多热血男儿敢于直面淋漓的鲜血,用自己的血肉、血汗、血泪,谱写了一曲能促使国人惊醒的慷慨雄浑的悲歌!
网上一张张触目惊心的历史图片,记载了耻辱和令人痛心的过去,但也警示着我们这千千万万的中国人。“九一八”事变虽已过去多年,但侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去。
上世纪80年代末90年代初,有人做过一项社会调查,调查显示有大约80%的中小学生不知道“九一八”是怎么回事儿,一小部分知道《松花江上》这首歌,但对“九一八”事变的具体情况都不了解,这个结果说明了什么是显而易见的吧!
“九一八”是国耻日,是所有中国人,尤其是青年学生应该铭记的。作为中国人,应该知道,忘记历史就等于背叛,记住历史大家才会牢记落后就要挨打,这国与国之间不变的真理,记住段历史,大家就不会用青春赌明天,挥霍美好的青春年华了!今年纪念9·18的口号是“缅怀先辈,勿忘国耻,强我中华”让我们铭记这12个字,以史为鉴,培养艰苦朴素,顽强拼搏的精神、永不言弃意志!当我们在庄严的国旗下宣誓的时候,当我们冒着严寒跑步的时候,当我们面对我们的校训的时候,请告诉自己,争做21世纪中华民族的栋梁!用我们的行动让中国这头已经苏醒的雄狮再创辉煌!
适用场景:历史教育讲座、爱国主义活动
演讲要点:九一八事变历史细节、松花江上歌曲情感载体、弘扬民族精神行动号召
行文逻辑:回顾历史事件→剖析历史意义→弘扬民族精神
亲爱的同学们:
晚上好!请先听一些句子。我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”“九一八”,从那悲惨的时候,脱离了我的家乡,整日在关内流浪。那年,那月,才能回到我那可爱的家乡?那年,那月,才能收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚一堂?这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,而造成这一惨象的就是发生在1931年的一次事变。1931年9月18日傍晚,日被关东军在中国东北炸毁柳条屯一条铁路,反诬中国军队破坏。以此为借口,炮轰中国东北军北大营,一场由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件便爆发了。冲突的双方是中国东北军和日本关东军,因为事变发生在9月18日,史称“九一八事变”,日本称其为“满洲事变”。
时间在一刻不停地流逝,唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车,他的眼眸一直包含着未干的血泪。
在这和平年代的今天,我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子,继而坚定永恒的信念,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。对此,我们要弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。
谢谢!
适用场景:学校纪念活动、爱国主义教育
演讲要点:讲述九一八事变历史经过、描述抗战时期民族斗争精神、呼吁青年肩负复兴责任
行文逻辑:回顾历史事件→分析侵略本质→弘扬抗战精神→号召青年行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是9月18日,是一个特殊的日子,值得我们去牢牢谨记,它便是我们通常说的九一八事变。
1931年的9月18日深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,以此为借口,轰炸了东北军驻地北大营,占领了沈阳城,半年之后,东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”,是日本侵略中国的开始,也是中华民族不能忘记的国耻。
同学们,“九一八”事变的发生不是偶然的,它是日本帝国主义的一场蓄谋已久的侵略的开始。从19世纪后半叶起,日本逐渐走上军国主义扩张的道路,发动和参与了一系列侵略战争,并且他们的目标直指中国。从1931年的九一八事变,到1937年的卢沟桥事变,再到1945年的抗战胜利,我们整整用了xxxx年的时间!在这xxxx年里,当时只有4.6亿人口的中国,却用了3500万鲜血和生命才换来这抗战的胜利!而中华民族蕴藏的不屈不挠的斗争精神,在危亡之际发出了格外耀眼的光芒。在波澜壮阔的全民族抗战中,全体中华儿女万众一心、众志成城、同仇敌忾、共赴国难。长城内外,大江南北,到处燃起抗日的烽火。在空前惨烈的抗日战争中,中*民前仆后继、浴血奋战,面对敌人的炮火勇往直前,面对死亡的威胁义无反顾,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。经过艰苦卓绝的长期抗战,终于打败了日本侵略者。
“九一八”事变过去xx年了,抗日战争已经胜利xx周年。但那段血写的历史却不容忘却。“九一八”事变给我们留下了深刻的教训,那就是“落后就要挨打”。今天我们纪念那场事变,就是要不忘国耻,我们的国家,我们的民族经历的这场磨难就是我们每一个中国人的耻辱。面对这些,我相信每一个有良知的中国人都会觉得心头沉甸甸的。历史是不能忘却的,国耻更应该永远牢记。忘记过去就意味着背叛,牢记国耻,决不让悲剧在中国再次重演。一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。同学们,让我们永远记住“九一八”这个屈辱的日子,勤奋学习、严于律己、自觉地肩负起实现中华民族复兴的历史重任,用我们的实际行动去期待、去推动、去共建一个中华儿女共同的辉煌未来。同学们,能做到吗?!
就让我们勿忘国耻,振兴中华!