适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:高尔基不放弃写作、桑兰坚强面对伤病、呼吁听众坚定信仰
行文逻辑:提出问题→举例说明→呼吁行动→总结升华
朋友们,不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?
在当今的社会中,有人为一时的失败而徘徊不前,有人为人生的坎坷而一蹶不振,这都是没有自信的缘故。
有这样一首歌,头顶一个天,脚踏一方土。
这首歌告诉我们,做人要自信。
自信并不是一个遥远的梦,它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现,便会带给我们雨过天晴的喜悦。
不是么,低头很简单,把腰向下一弯,便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢
自信是成功的关键。
高尔基只读了小学三年就不得已促学回家了,但是他不自暴自弃。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰,她在意外受伤后并没有畏惧,她坚强的对世界说:我要站起来,那么朋友,让我们也站起来吧,自信的站起来吧。
别说自己不行,我们可能屡屡失败,屡战不前,但是,只要自信就有希望,有希望就会成功。
别说自己不行,人生路上本来就是荆棘丛生,踏过去,继续向前方。
自信人生,让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。
朋友们,让我们对自己说:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:小泽征尔发现乐谱错误、自信是成功者必备条件、相信自己能力并努力
行文逻辑:提出自信定义→列举成功案例→讲述小泽征尔故事→总结自信重要性
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
自信心,是一种相信自己的心态,是相信自己,是相信自己有能力实现自己的愿望的心态,是对自己力量的充分肯定。
在这个竞争激烈的社会上,我们要不被淘汰,就一定要具备成功的心理素质——自信。
无数的成功人士为我们做好了榜样:周恩来,李小双……不自信的人就永远不会相信别人,也就无法走出自己的"误区。人需要自信,也需要别人的信任,只有你自己相信自己,然后别人才会相信自己。
著名的交响乐指挥家小泽征尔,在一次世界优秀指挥家大赛中,他按照评委给他的乐谱指挥演奏时,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了问题,就停下来重新演奏,但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和应约会的人士都坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和人士,最后斩钉截铁地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。
这个故事让我们看到了自信的重要性,自信是成功者必备的条件,可以说只有自信,才能成功!
可以说自信是的解决方法。相信自己的能力,并从现在开始不断努力,必然回一步步接近成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
适用场景:学生励志演讲、职场激励演讲
演讲要点:华罗庚数学成才经历、牛顿刻苦钻研故事、张海迪身残志坚事迹
行文逻辑:列举历史人物→分析成功因素→举证现实案例→升华主题思想
莺飞虫行,草长萍移,日升日落,潮来汐退,四季轮回,万物都拥有自己的命运,在人生的幕布,人们也拥有不同的色彩。
纵观古今,历史为我们呈现精彩的一幕幕:同样是遭贬谪,有人恨恨离去,有人大唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;同样是仕途不顺,有人憾然离场,有人发出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪言壮语;同样是面对国家四分五裂,有人只能凭栏叹息,有人挥洒“周公吐埔,天下归心”的壮志豪情。历史的大幕已经拉开,各路人马在上面“你方唱罢我登场”。或敦厚,或狡诈,或阴柔,或阳刚,或哀婉,或沉郁,我们却能轻易发觉,自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人,只因他们足够自信。
自信,可以改变一个人的命运。
华罗庚从小数学就学的不好,可他从未放弃对数学的热爱,经过刻苦努力,终成一代数学大师;牛顿小时候也没有他妹妹聪明,每次考试回家,他的妹妹总是受到父亲的表扬,而他则会受到一顿责骂,可他从未放弃学习的热忱,苦心钻研,终于构建经典力学体系,成为近代物理学的奠基人。难道他们的成功仅仅依赖几个数字,一个苹果吗?不,除了不懈的努力外,最重要的是他们对自己抱有不可战胜的信心,认为自己一定会成功。自信是激发他们不断进取的力量之源,是他们活的灵魂!
自信是伽利略在比萨斜塔上扔下的两枚铁球;自信是勇立潮头,挥舞红旗的"弄潮儿;自信是亚里士多德“我爱我师,我更爱真理”的狂言……
张海迪身患残疾,却从没自甘堕落,自学4门外语,翻译多本着作,还自学针灸,治疗一万多名病人,不得不说,自信给了她重新绽放笑容的力量。“残疾怎么了,我要做得比正常人还好”!一介女流,却是真正的做到巾帼不让须眉。
举杯邀月,横刀立马,舌战群儒,舞横槊以赋诗,坐空城而抚琴。自信让成功不再如想象般遥远。自信让我们的人生迸发出绚烂的光芒。播撒一个信念收获一种态度,播撒一种态度收获一种命运。自信的信念予我们自信的态度,自信的态度终会予我们以自信的人生!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:钱钟书拒绝教授指导展现自信态度、考试失利源于缺乏自信、鄞州中学精英身份激发自信信念
行文逻辑:引用诗句→讲述钱钟书事例→分析考试心态→强调自信重要性→号召自我肯定
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“自信人生二百年”。
作为毛泽东青年时期诗歌中的残句,“自信人生二百年,会当水击三千里”这两句诗,今天已经成为许多年轻人警醒自我的着名格言。“自信人生二百年”,意思在说,假如我们足够勤奋的话,那么夜晚也可以当成白天使用,这样就会拥有两倍的人生时间了:“会当水击三千里”出自《庄子》,《庄子。逍遥游》有云:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。”这句话意在表明人生定当施展鲲鹏之志。两句诗连在一起来看,我们就不难发现作者笔下的抱负了——假如我们有足够的时间去努力的话,定当实现宏图之志。
曾经有一个青年,他考上了清华大学。由于他在大学中出色的表现,引起了当时一位着名教授的关注。一日,教授找到那个青年,主动提出要当他的导师,这是多少人梦寐以求的事情,可是他却不屑一顾地说:“放眼清华,还没有一个教授配当我的导师!”多么狂傲的口气啊!他便是后来的文学大师钱钟书。后来他还说过:“二十岁不狂的是没志气,三十岁还狂的是不懂事。”这不是嚣张,更不是狂妄,这是一种自信的人生态度。
期中考试刚过,大多数同学都觉得自己考失误了——不是这门粗心了,就是那门失手了。心中时时涌起后悔的巨浪,痛恨自己当时为什么会失手,会那么粗心?是啊,为什么会这样呢?就是因为你不自信!不自信就影响考试的心情,影响考试的心情就怀疑自己的能力,当一个人连自己都开始不相信的时候,失败就注定要降临到他的头上。
成功始于自信,心态决定命运。在高中这段特殊的日子里,当你被来自于学习和生活的`各种烦恼和焦虑困扰着,整个人精神紧张不堪时,你可以改变你的心境。这可能要花一点力气,但秘诀却很简单——相信自己,拿出勇气和智慧,积极行动,必能获得成功!
而自信,就需要你要善于发现自己身上的优点,哪怕只是吃饭比别人快,起床比别人早,甚至是早操做得比别人好,都可以作为自信的源泉。因为在这些方面,你就是比别人强,比别人棒。再往深处想,这些你能超过别人,那么成绩、交往等等等等又为什么不可能比别人好呢?!
鄞州区的教育是培养精英的教育。我们能够考上高中,我们就已经是精英;能够考上像鄞州中学这样的老牌的省一级重点中学,我们大可以拍着胸脯对自己讲:我们更是精英中的精英!既然如此,我们还有什么理由不去自信呢?!记得阿里巴巴的总裁马云曾经这样说过:“我就是举着望远镜也找不到对手。”这不是嚣张,更不是狂妄,这恰是一种自信的人生态度。
自信人生二百年,会当水击三千里。
最后,我把二十个字送给各位同学,与大家共勉:我也是高山,我也是大海,我也会成功,我也会辉煌。
谢谢大家。
适用场景:励志教育场景、自我提升场景
演讲要点:哥白尼坚持科学信念、面对挫折需要自信、用具体事例说明自信重要性
行文逻辑:提出观点→举例论证→分析内涵→总结升华
人生需要目标,有了目标才有奋斗的方向,而当你为目标而奋斗时,你会有一种乐趣,一种充实,每当做成一件事,你就会富有成就感,而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺,有顺心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时,就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!
的天文学家、自然科学的先驱哥白尼,第一个对地心说提出怀疑,当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不轻易放弃,经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系,最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥*,他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,听不进别人的意见。诚然,当真理掌握在少数人手里时,我们要相信自己,不要盲从,而当别人诚恳的想你提出异议时,我们也要虚心的听取或接受。
每当太阳升起,新的一天拉开帷幕的时候,你是否已做好准备,以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的,因为在困难面前,他会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,乐观自信者会说:“真好,还有一杯水。”而不自信乐观者则会说:“咳,才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!
记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信,就会战胜恐惧和畏缩,迎来成功的曙光。
人生的航船要靠我们自己掌舵,只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,穿越层层险滩暗礁,才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌:我要飞得更高,飞得更高----以满怀的信心,用智慧和汗水,去开创我们辉煌的人生。
适用场景:艺术节筹备参考、学生才艺展示准备
演讲要点:舞蹈技巧训练过程、校庆表演经历、团队协作与感恩教育
行文逻辑:介绍舞蹈意义→讲述个人经历→分享团队故事→呼吁参与活动
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是来自高三(3)班的曹苏媛,我今天演讲的题目是:《舞信舞出人生》。
《乐记》有云:诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。舞蹈是一门动态的艺术,是一种超越语言的沟通方式,是超脱物质范畴的令人愉悦的享受。艺术家以舞蹈为框架,以为依托,不需要任何语言,一抬头、一跺脚,观者已能与其心灵相通。著名舞蹈家杨丽萍的《雀之灵》无疑是其中的典范。她用形体的动态美带给人以美感,创造出了精灵般高洁的生命意象,灵动而超脱。
从很小的时候起,我的爸妈就怀着让我锻炼身体的想法,送我去学习舞蹈,风风雨雨一路走来,已是十多年了。小的时候经常会有机会跟着老师去外面表演,练就了我在舞台上的自信。幸运的是,杭外也不缺让我起舞的平台,在这里,我遇到了陈若华老师——一位端庄美丽,对我来说亦师亦友的老师,我也同样遇到了许多志同道合的舞友们,那一腔对舞蹈的热情将我们凝聚在了一起,为我们在杭外的生涯中画上了浓墨重彩的一笔。
来杭外后除了初三和今年高三外,每一年的艺术节我都坚持参加了,也和队友们在大大小小的比赛上获得了许多可喜可贺的荣誉,在这些推出去参赛的舞蹈中,给我留下印象最深刻的就当属《百花争妍》了。第一次看到这支舞时,心中的震惊与那份惊艳确是不假,当得知这是为校庆准备的舞蹈时,我们也曾在枯燥的水袖基本功练习之余无数次怀疑自己的能力。现在想来,那一场百花的盛宴,是从春天开始的。无数次抛袖抓袖,无数次点地翻身,无数次迈出圆场的.步伐……当我们笑容明媚地舞蹈于台上,花旦那精致的妆容背后,已是弹指间数月苦练的时光。至今仍然记得年10月份校庆表演而做的准备,无疑是最辛苦的一段历程,好在最终我们交出了满意的答卷。但随之而来的十一月份的市艺术节比赛,于我个人而言,却是痛并快乐着的回忆。因为在运动会中不慎腰部肌肉拉伤,我整个月都戴着腰托坚持参加排练,小伙伴们也都在运动会中有不同程度的受伤,也许台下评委看到的是美好和无瑕,而我却想到了伤痛,和来自同伴的关怀与安慰。是她们在生活中做力所能及的事照顾我,也是她们在赛前帮我揉腰放松肌肉。对于个人来说,这些经历都弥足珍贵,它们教会我团结,教会我坚持,教会我自信,教会我热爱,也教会我感恩。风雨无阻的付出是值得的,每一次《百花争妍》的演出都是一次对舞蹈新的诠释。人生有那么多条岔路,而我们选择了那条正确的道路,这就足矣。跳舞真正的收获,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事,但一定要把自信当回事。
同学们,再过10天左右,杭外将迎来新一届艺术节的展示活动。如今,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这方大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现于老师同学面前;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!
最后,愿杭外每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆!
谢谢大家!
适用场景:学生表彰场合、校园励志活动
演讲要点:讲述大仲马故事彰显自信价值、剖析学生自卑心理表现、呼吁主动表现重塑自信形象
行文逻辑:分析现状→讲述故事→剖析问题→提出号召
老师们,同学们:
大家好!
天时人事日相催,冬至阳生春又来。在这莺飞草长,满目生机的早春时节,我们欢聚一堂,如期举行初二年级学生表彰大会,其目的是为了更好地总结过去,明确目标,振奋精神,去开启美好的未来,并校后的数月来,我们团山校区,在x校长的统一领导下,在社会各界尤其是广大家长的理解和支持下,在全体师生的协同努力下,坚持以人为本,以规治校,以研兴教的办学理念,通过体制创新,资源整合,机制激活,差距缩减,成效初显,呈现出了一派政通人和,欣欣向荣的喜人景象,新学期里,我们将把握机遇,顺势而上,尽心工作,尽力前行,去谱写新的篇章。
下面,我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点,讲四点意见:(也就是四句话:扬起自信之帆,勒紧自制之缰,师生互动划开协调发展的双桨,家校联手共同托起明天的太阳。)
一、自信是人生最可贵的品质,自信就是相信自己,是对自己全面,正确的认识,对自己能力,自身能达到目标的坚定信念,自信不是自负的同义词,不是好高骛远,妄自尊大,而是无声的自我信任,自信心是坚定的个性中枢,它决定着自我形象的塑造,优良品格的形成,目标实现的高远。有了它,就会真切体验到成功的喜悦,不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它,就不会虚掷年华,无端地浪费时间。自卑是自信的绊脚石,自卑像幽灵,它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃,无所追求,最终一事无成,帮此,要谨防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异,不可能是清一色,尺有所短,寸有所长,要始终坚信“天生我材必有用”的道理。
下面我给大家讲述一则故事:一个贫困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他,青年人差涩地摇头。
“历史,地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能用摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的名字和住址写下来,我总得帮你找一份事做呀!”
青年羞愧地写下了自己的名字和住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了,“年轻人,你的名字写得漂亮,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我能把文章写得好看,受到鼓励的青年,一点点放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。
十余年后,这位青年果然写出了享誉世界的经典作品,他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是:在每个人的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,只要肯挖掘,沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功,都源于拥有自信,找到自己的优点,并努力地将其放大,将会放大成超越自我和他人的明显优势。生命有限,潜力无限。
有一位外教,面对考试第一的学生竖起大拇指,没想到的是,这条学生赶紧表示,自己学得还不好,这令外校十分不解,还以为在教学上出了问题,其实,这也是一个东西方文化和教育的差异问题,我们讲中庸,也讲含蓄,但西方不然,其率直的表现和个性的外露,恰好与我们相反。我国有一句古话,叫做“九年不鸣,一鸣则惊人,”这是一种带有东方色彩的哲学。而今天,在社会飞速发展,对外开放不断扩大的时代,我们重新审视,问题可能就出现了,为什么九年不鸣?为什么一鸣就必须惊人,而且,时代的发展还能等你九年吗?其实,不是不想三年就鸣,一语道破,是缺乏自信,太看重所谓的面子而已。让我们回到身边熟悉的生活环境,可以清楚地看到受这种陈旧的传统观念影响也不乏其人,有的同学面对教师的课堂提问,躲躲闪闪,噤若寒蝉,即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡,虽然嘴里念念有词,但从头至尾不知所云。仿佛是恐惊天上人。更有甚者,上台领奖本是崭露头角,引以为豪的好事,却连头都不敢抬,仿佛是在干天下头等丑事,凡此种种都是缺乏自信的典型表现。今年我们惊喜看到这种景观在初一同学身上有所改变。我们经常讲中西合璧,率直的个性、大胆地表露正是我们所必需滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到四个字“动、静、抑、扬”,这里需要你做到的是“动、扬”二字,要学会自我表扬,要敢于主动表现,抛弃一个怯懦、畏缩的旧我,重塑一个充满自信、充满活力的新我。
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:诺贝尔先生坚持实验演讲稿、爱因斯坦克服嘲笑演讲稿、初一学生克服困难演讲稿
行文逻辑:提出观点→举例论证→个人经历→总结升华
人生的路上,有太多的风景值得我们去欣赏,也有很多的困难,需要我们去面对。每当遇到困难,请对自己说“我能行”,让自信鼓起你勇气的帆,让美丽伴随你一生。
没有人一生下来就会走路的,在无数次的摔倒中,他们终于能站稳、能走、能跑。生活的历程也就像走路一样,只有在不断摔倒中爬起来,才能尽早学会走路,享受更加美丽的人生。世界上没有天生的伟人,他们的成功,离不开他们的辛勤和汗水,更重要的是离不开他们的自信。著名的诺贝尔奖的创始人诺贝尔先生,为了完成自己的发明,被炸药炸得体无完肤,亲朋好友也相继和他保持距离。面对生活的困难,他没有放弃,一次次自信满满地进行着实验。终于,他成功了,带着荣誉和他人的尊敬,他那残缺的背影更是那样的美丽。还有那位自小被人视作傻子和弱智的爱因斯坦,面对世人的嘲笑和现实的不公,他没有失去做人的尊严,总是自信地进行着在别人看来是愚蠢的各种实验。正是他的这种执著和自信,整个未来的世界因为他的发明而改变着。
说到这里,我想起了刚上初一的那些事情。刚进初中,面对全新的教学方式和不同的语言教学,内心的波动是那样大,有时甚至会产生放弃的念头。学习方式不能尽快地融入,学习中遇到的困难如一座座大山。但每当我看到老师那期望的眼神和听到他们激励的话语时,心中那股莫名的"伤感就会一扫而空,我会告诉自己一定要坚强,相信自己,一切都会好起来的。于是我更加用心去学习,虽然困难依旧,但渐渐地,我可以和老师进行一些比较简单的互动了,可以真正融入到新的学习环境中去了。这是自信带给我的最好礼物,也是我生活中的宝贵财产。
美丽的青春对人短暂的人生来讲,是那样的珍贵和美好。尽管会遇到许许多多的困难和挫折,但只要你常常对自己说“我能行”。你会变成世界上最具魅力的人,因为自信的人最美丽。
适用场景:学生励志演讲、职场心理辅导
演讲要点:心理学家实验案例、自信心缺失表现、自我认同影响行为
行文逻辑:提出观点→举例论证→分析原因→总结价值
很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”
自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。
比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人——然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见,自信能够创造奇迹。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形*起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以是夹着尾巴过日子。
还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”
适用场景:学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:商鞅改革故事、自信源于能力与信任、平凡人自信表现
行文逻辑:提出观点→举例论证→分析原因→联系现实→呼吁行动
人生需要自信,因为只有自信才能带给人们以前进的动力。
前路坎坷,曲折,道上必定会有着许多的坑坑洼洼。俗话说得好“常在河边走,哪有不湿鞋?”我们在漫漫长路上行走,终会掉进大小不一的坑中,但是有些人能轻易地从坑中跳出来,随后前途一片光明。有些人却在坑中驻足不前,前路一片黑暗,为什么呢?因为他们对待生活的态度不同。
战国时期,秦国有一个著名的政治家商鞅,作为秦国宰相的他,一心为了秦国的发展,开始了他漫漫的"改革之路。富国强兵,尽皆于手。但是他的所作所为危害到了当时奴隶主贵族的利益,所以各方大臣都向他施加压力,可谓是危在旦夕。但是当时的秦王看到了他所做出的政绩,于是便力排众议,保下了商鞅。虽然在当时的秦王死后,商鞅依旧难逃一死,但是他却因此而被载入史册。
商鞅是一个聪明人,他知道自己会因他颁布的法令而受到他人的迫害,他却依旧敢放心大胆地去做,为什么?因为他自己有着十分的自信。这种自信既来自于他对自身能力的信任,也有对当时秦王的信任。他知道秦王会保下他,所以他才敢放手去干。
我们只是平凡的学生,不像商鞅有着过人的胆识,无人与比的谋略,做出他这样惊天动地的事业,但是这样并不是说我们没有资格自信。我们的自信以另外一种方式来展现,我们应该为自己已经有的东西,告诉自己“你虽然并不富裕,但是你也有着属于自己的资本,而非一无所有。”
人生的路需要自己去寻找,自己去走,因为我们才是自己的主宰,而提供这种动力的正是我们的自信。
所以,请拿起自己的自信之刃,披荆斩棘,铸就我们自己的美好未来。