一年级演讲雷锋小故事（精选10篇）
一年级演讲雷锋小故事 篇1
适用场景：学校德育教育、党员思想学习
演讲要点：红领巾小银行运作方式、急诊救助具体过程、雷锋精神与党员责任关联
行文逻辑：讲述雷锋故事→分享学雷锋实践→号召党员践行精神
一年级演讲雷锋小故事一：“抄袭事件”
我早知道雷锋，是1961年。那时沈阳的军区的《前进报》发表了雷锋的事迹。我看了十分感动。就把这张报纸拿到学校，给几位要好的同学看。一位同学把雷锋的事迹抄写成了一篇作文。语文老师深为感动，在课堂上把这篇作文当作范文进行讲评。谁知当场有个同学举手，指出这篇作文是“抄袭”的，而且指认我是提供资料的“同伙”。语文老师十分生气，下课后找我和那位同学谈话。当我把《前进报》的文章交给老师看后，这位语文老师再次被雷锋事迹所感动，她不仅原谅了我们俩，第二天语文老师还向全班介绍了雷锋的事迹，号召同学们都要向雷锋同志学习！那时雷锋还没有牺牲，但是他的事迹已经深深地打动了我们幼小的心灵。那一年，我们才13岁。
一年级演讲雷锋小故事二：“红领巾小银行”
雷锋牺牲的第二年，毛爷爷发出了“向雷锋学习”的号召。当年我正上初二。我们班成立许多了“学雷锋小组”，大家都积极开展“学雷锋、做好事”活动。而我在的一个小组大家一块儿商量，怎样用实际行动学习雷锋。后来有人提议：成立一个“红领巾小银行”，号召同学们把父母给的零花钱存起来，帮助那些更需要的人。于是，“红领巾小银行”正式成立了，大家推选二位女同学当“行长”。全班同学都把自己的零花钱存在了“红领巾银行”里（其实，只是把大家的零散钱集中在一起，以活期存款的形式存入银行）。，上思想品德课需要为全班同学每人买一本课堂补充读物，由于来不及收钱（同学们都没带钱），小行长不辞辛苦，去储蓄所取钱，并亲自到新华书店把读物买来，没有耽误大家的课堂学习。还有，一位同学得了急病去医院急诊室看病，需要急诊费，“红领巾小银行”发挥了作用，小行长跑步去储蓄所取钱，垫付了急诊费。对此，那位同学的家长万分感激！总之，这样的小事，太多了。到初中毕业时。小行长把同学们两年储蓄的钱退还给大家，当然还有一点点“利息”呢。
几十年过去了，也不知当年的“小行长”现在何方？但从小培养勤俭节约、团结互助、关心集体、助人为乐的精神，正是毛爷爷时代从小给我们的教育！
一年级演讲雷锋小故事三：“一件小事”
那是上个世纪八十年代，励志《学习雷锋的小故事》。我已经成家立业了。那年冬天，家里包饺子，发现醋没有了。我上街买醋。谁知刚刚走出商店，只见一位妇女脚下一滑仰壳摔倒在地，顿时口吐白沫昏了过去。我和一位不相识的女青年拦了一辆三轮车，把她送到附近的医院急诊室，我缴了急诊费。经检查，此人除了脑震荡外，还有心脏病。医生说：多亏你们家人得及时！当时，我从那位妇女上衣兜里，查到了她的工作证，于是我给她的单位值班室打了电话。很快，那位妇女的家人和单位的领导赶到了医院。我和那位女青年便悄悄离去。回到家里，媳妇问：“醋买回来了？”我这才发现，那瓶买好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告诉家人。上小学的女儿听说后，拍着手说：“这是学雷锋、做好事呀！”
其实，我们这一代人，“学雷锋、做好事”是天经地义的事情。不管是谁，遇到别人需要帮助、救急的事情，都应该伸手相救。这不仅仅是中华民族的一种美德，而且是每一个共产党员的责任！雷锋是一个普通的共产党员，他的伟大在于平凡，他的平凡更显得伟大。我也是一个共产党员，雷锋能做到的事，我们每一个共产党员也应该能做到。所以学习雷锋精神，不仅仅是青少年和共青团的事，也应该是每一个共产党员首先要做到的！
一年级演讲雷锋小故事 篇2
适用场景：家庭情感教育、学生演讲比赛
演讲要点：父亲看书习惯、父亲回答问题方式、父亲救助老人行为
行文逻辑：描述父亲特点→讲述父亲性格→展现父亲善举
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的爸爸是个书呆子。他平常很爱看书，尤其是他休息的时候总是手不离书。家里每个角落都能成为他看书的地方，如：客厅、厨房、卧室、沙发上……最夸张的是爸爸坐在马桶上也能看书。
爸爸还有点傻，为什么呢?因为无论别人问他什么问题，他的回答始终如一“好的”。例如，别人问我爸可不可以调班，他的回答是“好的”;妈妈问他这件衣服怎么样，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位热心肠的人。有一天，我和爸爸开车回家的时候，发现一位老爷爷躺在路边不能动弹。爸爸看见了，连忙打电话给110，并立刻把老爷爷抱上车送他去医院。其实爸爸当时身上的现金并不多，但为了尽快使这位老爷爷脱离危险，又不想妈妈责怪他多管闲事，爸爸他悄悄地向同事借了钱。
我爱我这个有点呆又有点傻，但又是热心肠的爸爸。
一年级演讲雷锋小故事 篇3
适用场景：学生演讲比赛、家庭亲情教育
演讲要点：爸爸的外貌特征、爸爸的休闲习惯、父女亲情纽带
行文逻辑：介绍爸爸→描述习惯→表达情感
一年级精选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和妈妈两个人加起来，体重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的，明明是单眼皮，可爸爸硬要装弄成双眼皮。
爸爸也很悠闲，有事没事就和上司去打牌、喝酒。喝得脸都红了。昨天，爸爸带我去吃烧烤，在他付钱的时候，我看见他的钱包里只有150元钱了。我想，这一定是他打牌把工资输得只剩下这么点啦。还是要劝他少打牌。
爸爸对我很严格，常常我做错了一点事，他就批评我，可我还是喜欢爸爸。因为在这个世界上我只有这个爸爸。其实，爸爸也很喜欢我，因为我是他唯一的女儿呀!
一年级演讲雷锋小故事 篇4
适用场景：生日派对发言、家庭聚会致辞
演讲要点：连衣裙引发的惊喜事件、试穿时的紧张与期待、父母的意外祝福
行文逻辑：发现连衣裙→试穿展示→父母惊喜→表达感谢
星期天，我和妈妈一起去买新衣服，不一会儿，我们来到了步行街，我们走进了一家童装店，一进门，我看见一件连衣裙，这件连衣裙就好像有一种魔力，紧紧地吸引着我的眼球。
它黑白相间的，上白衣像雪花似的，腰部卡着一条金闪闪的腰带。下半部分是黑白相间的条纹。真是美丽如画呀!我想，穿上它一定很漂亮吧!如果告诉妈妈，妈妈会同意给我这件漂亮的连衣裙吗?我的心砰砰直跳，小心翼翼地说：“妈妈，我觉得这件连衣裙很好看，可以给我买下吗?”“你先穿上看看再说。”妈妈慢斯条理的说。
我来到试衣间，迅速的穿上衣服，“ok!轻松搞定。”我满脸微笑的走出试衣间。“妈妈，怎么样?”我兴奋地问道。
“太棒了!真是太棒了，女儿，你的眼光太好了!”妈妈的脸多云转晴。“买吗?”“能不买吗?”“小坏蛋!”妈妈说着还挂了一下我小小的鼻子，我开心地笑了。
回到家里，爸爸说：“去屋里，把你的漂亮裙子穿上让我看看。”
“可以出来了吗?”我迫不及待的问，“ok!”妈妈干脆地说。
“小公主，生日快乐!”爸妈异口同声的说。“啊!今天是我生日呀!真高兴!”
谢谢你，连衣裙。你让我像个天使，为我的生日增添了无限快乐!
一年级演讲雷锋小故事 篇5
适用场景：学生追星交流、青少年情感表达
演讲要点：偶像精神激励成长、残疾粉丝真实故事、拒绝盲目崇拜行为
行文逻辑：介绍偶像→分析崇拜原因→讲述真实案例→表达坚定信念
现在这个时代里，娱乐圈大概是最“多彩”的吧!也就涌出了一大批新星，他们自然也成为人们追捧的对象了。当然了，我也是这“追星族”的一员。我的偶像大家都很熟悉，他就是r&b小天王周杰伦啦!
我喜欢周杰伦并不是盲目崇拜。我喜欢他的歌，但我不会哼，我喜欢一个人静静地听，喜欢一个人独自品味。我喜欢他的精神，不向困难低头的精神。虽然他自小父母离异，却正视生活;虽然他患有强直性脊柱炎，骨子里却透着一股坚忍。我喜欢他的才华横溢，可以自己闯出一片天下，以"r&b小天王”著称。
我就是喜欢jay，尽管妈妈说他长的不帅，爸爸说他唱的不好，老师对他也是不解。(我这不算痴吧!呵呵)
我曾在一本杂志上看到过，有一叫周某的残疾男孩一直对jay很痴迷。他会想办法去周杰伦的演唱会现场，甚至还为此而自杀过。周董知道这消息之后表示不会去看他。许多人不解的指责周杰伦，但他们不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷们会不会用同样的办法呢?那岂不是会有好多人会为了见偶像受伤?这可是大实话呀!我认为周董做的太对了。
在我的生命中，周董就像一轮太阳，照亮我的心房 ，让我有前进的动力!
支持jay是我永远不变的信念!
一年级演讲雷锋小故事 篇6
适用场景：小学生演讲比赛、班级主题班会
演讲要点：分享同学助人故事、描述同学外貌特征、呼吁学习同学品质
行文逻辑：介绍同学→描述外貌→讲述事迹→总结评价
一年级精选演讲稿
谢琦琳是我的同学，也是我的好朋友。
谢琦琳长得很漂亮，因为她有一双黑黑的大眼睛，长着一头乌黑浓密的头发，红红的嘴唇、高高的鼻子，还长着两个可爱的小脸蛋。一笑起来，就露出了两个小酒窝，可爱极了!
还有一次，考试时我没带尺子，她也只有一把尺子，我正在着急，她立即把尺子分成半，一半给我。我要学习她助人为乐的精神。
她是我最美的同学!
一年级演讲雷锋小故事 篇7
适用场景：学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点：争当热爱祖国好少年、学会感恩帮助他人、体魄强健活泼开朗
行文逻辑：提出主题→分述四好→总结号召
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《做四好少年》。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年：祖国是和谐的家园，每个人都享受着幸福和温暖。我们要用自己的努力来忠心地热爱她、真情地回报她。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠，飞向远方，为实现中华民族的伟大复兴，不断向前。我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年：丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向蓝天，为自己存在的价值而展翅飞翔。我们要在知识的海洋里尽情遨游，充分地汲取营养，让我们更加强大、更加自信。我们要争当品德优良、团结友爱的好少年：挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。让我们学会感恩，帮助别人，快乐自己。只有互相帮助，互相团结，力量才会更加强大。我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年：身心健康是成就未来的基础，锻炼身体，活泼开朗，才能让我们茁壮成长，才会让我们飞得更高、飞得更远。未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年!
一年级演讲雷锋小故事 篇8
适用场景：校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点：捡起地上的一片纸屑演讲稿、帮助身边有困难的同学演讲稿、珍惜每一分钟勤奋学习演讲稿
行文逻辑：引出主题→列举事迹→提出要求→发出号召
今天我演讲的题目是《学雷锋从小事做起》。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
我们要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
同学们，让我们携起手来，一同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋!
我的演讲完毕，谢谢大家!
一年级演讲雷锋小故事 篇9
适用场景：小学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点：项羽自大导致失败事例、自尊与自大的本质区别、呼吁树立正确自尊观念
行文逻辑：提出论题→分析事例→阐述观点→发出号召
一年级精选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：
大家好!
今天我演讲的题目是《自尊与自大》。
自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是骄傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演变成自大。
同学们，相信大家都认识项羽，他可是显赫一时的大人物，从小自尊心就很强，可最后却从自尊发展到自大，当他在军事地位上取得绝对优势时，自封“洗楚霸王”认为天下唯我独尊，把对手刘邦不当在眼里，最终闹得四面楚歌，全军覆没，为此曾经告诫过我们“不可沽名学霸王”。
随着时代的变迁，不少人失去了祖先的文明道德，将自尊变成自大，自尊可以促使人自强不息，激发我们的上进心，而自大只会让人变得母中无人，导致最终的失败。其实你只需要把眼光放远，人外有人，天外有天，比你更有才干的人还很多，你还要继续努力。
在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，未来的栋梁，决不能隐一时自大而导致最终的失败，我们应该“自尊”而不能“自大”。
谢谢大家！
一年级演讲雷锋小故事 篇10
适用场景：家庭会议演讲稿、亲子沟通演讲稿
演讲要点：父亲爱抽烟的行为、父亲沉迷电脑的现象、呼吁父亲改变习惯
行文逻辑：描述特点→分析问题→发出呼吁
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的爸爸今年30多岁了，瘦瘦的，高高的，皮肤黑，头发非常浓密，他有一双大大的眼睛，直挺的鼻子，弯弯的嘴，胡子偶尔不刮，会长出细细的胡渣出来?
我老爸有2个特点，1是爱抽烟，他每天至少要抽3根烟，我有时候抢了他的，他硬是又抢回去，烟瘾真大呀!就连上厕所都要抽烟，一直不听劝告。
老爸的第二个特点是爱打电脑，一有空就去玩电脑，眼睛目不转睛的盯着电脑屏幕，哒哒哒的"敲着键盘，有时玩的高兴，还把脚搭到桌子上去了，一副悠然自得的样子。电脑像有魔力一样，吸住了我的爸爸，有时候我叫他去吃饭或者跟他讲话，他都没反应，我真想让他多陪陪我和妹妹，少玩电脑。
亲爱的爸爸，你听到我的心声了吗?
