文明演讲范文：雷锋精神（精选10篇）
文明演讲范文：雷锋精神 篇1
适用场景：校园活动演讲稿、青年思想教育演讲稿
演讲要点：雷锋事迹诠释生命价值、助人为乐行为激励社会和谐、班级互助实践体现雷锋精神
行文逻辑：回顾雷锋事迹→阐释精神内涵→列举现实案例→号召学习践行
五十年前，一个二十二岁年轻生命倒下了，人们都不舍地呼唤他的名字——雷锋。
五十年过去了，雷锋的感人的事迹仍然广为流传，他的精神没有丝毫的褪色，时代又赋予它新的内涵，焕发出更加耀眼的光芒，激励着一代又一代年轻人，肩负起建设新中国的使命。
雷锋精神是时代的强音，是时代的呼唤。
建设具有中国特色的社会主义的国家，是一个浩瀚无比的工程，需要无数人忘我工作为之奋斗，才能造福人民、造福社会、造福人类，这就是为人民服务。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋，他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的内涵。在雷锋精神的鼓舞下，无数党员、干部不辞辛劳，营造了无数个“民心工程”、“爱心工程”、“希望工程”让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!
雷锋精神似春风，给人间送来温暖，为社会构建和谐。
雷锋行程一万里，好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助，帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发，寒冷天里跳下汪州河，携手救起落水儿童悄然离开，他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪燕妮，不辛被车撞到，同行的同学、交警急忙把他送到医院，在她住院期间，同学们自发去看望他，友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。
为了班级每天空气清新，同学们看到地上的赃物就清扫，有灰尘，就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守，值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做，就有同学帮助，不厌其烦。
同学们，雷锋精神似三月春风，吹绿了田野，吹红了鲜花，吹开了张张笑脸。三月的精英校园，文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风，鼓舞斗志，为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化，用“钉子精神”克服学习中的困难，互相学习、互相帮助，让“我”，成为学雷锋中的“我”，让“我们”成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!
文明演讲范文：雷锋精神 篇2
适用场景：学校德育教育、青年思想引导
演讲要点：雷锋精神核心内涵、道德墓地现象描述、种子存在价值阐释
行文逻辑：提出问题→分析现象→揭示本质→升华主题
《雷锋，没有你的日子》
雷锋，你的窗外
是20xx年春天
落落野花，秀而不实
人们感到一种空泛
我说这是没有你的日子
而绳索无处不在
雷锋，你该默默无闻
在慌懵的时候
我想起--
你，一个普通人
已经离开太久
此刻的黄昏云集
有人走出道德的墓地
你看他静穆的脸上
放出光芒，没有泪水
雷锋，你的年代
长过一个世纪
我不赞美你，你不是候鸟
没有你的日子
太阳还是月亮都不重要
你是作为种子才存在的
我知道，这是你
文明演讲范文：雷锋精神 篇3
适用场景：学校主题班会、单位思想教育
演讲要点：雷锋苦难身世与坚强意志、钉子精神学习方法、时间管理与自我反思
行文逻辑：介绍雷锋事迹→分析雷锋精神→呼吁学习雷锋
亲爱的老师们同学们：
大家上午好。
雷锋出差一千里，好事做了一火车，三月是学习雷锋月。毛泽东主席曾号召：向雷锋同志学习。雷锋叔叔是我们的榜样，是我国杰出的英雄模范之一。
雷锋的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪门大户，也不是官宦子弟，而是一个贫苦的家庭，父亲、哥哥、弟弟相继病倒，的妈妈却被逼悬梁自尽，雷锋一家被万恶的旧社会压迫的支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的，练就了雷锋的坚强和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的.精神，他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的，他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上，他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥带水，却没让国家受到一丝损失，还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机，大风呼啸着，洪水齐腰，在这样的夜时在，雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机，这样的所作所为，可歌可泣。
雷锋不仅热爱生命，热爱工作，他还是热爱学习的。
在学习上，雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲；一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学习的真谛，只有“挤”了，“钻”，才有真正的学习时间。《淮南子。说山》里有一句“谓学不能暇者，虽暇尽不能学矣”。有的是总是说：没有学习的时间，可即使有空闲，也不会去学习。
与雷锋比起来，我们相差甚远，羞愧至极，我们总是说不是不想学，而是没有时间，其实不是我们没有时间，而不善于挤，不善于钻。我们不顾时间的消逝，不顾光阴的匆匆。反而过来埋怨时间不够多，上帝分给每一个人的时间都是同等的，时间老人绝对是公平的，可我们却不如雷锋学到的多，做的贡献多，难道我们的时间不如别人多吗？
雷锋22岁就去世了，他短暂的一生，给我们留下了闪光的足迹，他为人民服务的一生中，永远闪烁着共产主义光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。
文明演讲范文：雷锋精神 篇4
适用场景：学校活动演讲稿、雷锋纪念日演讲稿
演讲要点：雷锋精神传承、节约型校园签名活动、演讲比赛启动仪式
行文逻辑：升旗仪式→主任讲话→签名活动→宣布规则→比赛开始
三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。在这个学习雷锋的日子里，我们安团实验学校全体师生齐聚一堂，我们要用自己的方式去共同纪念这个不朽的灵魂，呼吁雷锋精神的再现。
一、升旗仪式。
二、王主任讲话。
三、“节约型校园，从我做起”全校师生签名活动。
四、宣布比赛规则。
五、比赛正式开始。
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们合：大家好！
女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第50个年头。
男：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车?雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。
女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬女：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
男：安团实验学校“学雷锋，树新风”演讲比赛正式开始。
文明演讲范文：雷锋精神 篇5
适用场景：学校主题班会、社区宣传活动
演讲要点：李爷爷修补墙面事迹、雷锋精神具体体现、号召大家从小事做起
行文逻辑：引出雷锋精神→讲述雷锋故事→举例活雷锋事迹→呼吁践行雷锋精神
雷锋，一个普通而平凡的名字;雷锋，一个亲切而温暖的名字;雷锋，一个朴素的名字;雷锋……
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……
一滴水、一缕阳光、一颗粮食、一枚螺丝钉。这是多么平常多么不起眼的事物，可他们却给我们带来了很大的用处。没有水，人类将会渴死;没有阳光，万物不再生长;没有粮食，人类就会灭绝;没有 螺丝钉，机器不能运转。在我们的生活中有不少钉子精神的活雷锋。
我家对面一楼的李爷爷特别乐于助人，平时邻里之间的事没少帮忙。这不，前两天他发现自家门口墙上的水泥有脱落，便回家拿了个榔头，依次敲打着左邻右舍的墙面，把空洞的墙面都敲落下来，接着 买来水泥和沙子。李爷爷平时还要上班，回家有时还要带小孙女。他只能利用别人休息的时间在炎炎烈日下修补墙面，我看到李爷爷好几次拿起毛巾擦擦汗，接着干。太阳越来越毒，汗水沁湿了李爷爷 的衬衣，他只是回屋戴了一顶草帽又接着干起来。没过几天，一堵“新”墙展现在我们眼前，李爷爷站起来揉揉酸痛的腰，脸上露出了笑容。这时李爷爷的身影在阳光下显得那么高大。
在我们的生活中像李爷爷这样的活雷锋还有很多，如：在公交车上给老人让座，扶盲人过马路，打扫卫生的清洁工阿姨……总之有很多很多。
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》这首歌一直回响在我的耳畔，激励着我努力学习、奋发向上。让我们一起行动起来，从我做起，从点点滴滴的小事做起。今天一小步， 明天一大步，一起争做小小 “活雷锋”!
文明演讲范文：雷锋精神 篇6
适用场景：校园活动演讲、主题班会演讲
演讲要点：雷锋精神具体体现、校园学雷锋事迹、汶川地震爱心行动
行文逻辑：引出主题→列举事例→号召行动→总结升华
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《雷锋永驻我们心中》。
三月是温馨的，也是激昂的！因为它是生命萌发前的搏击，因为它见证了一个平凡而又伟大的共产主义战士——雷锋！
雷锋是一缕阳光，是一滴水，是一粒粮食，是一颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸！雷锋的点点滴滴，使他永远载进了中华民族的史册，牢牢的印在千千万万人的心中，成为我们永恒的.榜样。
听——我们实验小学学雷锋的号角吹起来了！崇尚雷锋，走进雷锋，传唱雷锋，实践雷锋。看——，全体同学正在开展“学雷锋，争当文明学生”活动，同学们在活动中得到成长，雷锋像春风一样拂过了同学的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，一个个活雷锋不断涌现。校园里，我弯腰捡起一片纸屑，你扶起摔倒的小同学，他帮助老师同学排忧解难……我们五二班全体同学勤奋学习，互帮互助，争做文明事，争当文明人。瞧，拾金不昧的王江涛，无私奉献的吕博林，品学兼优的李慧萍……在他们身上，我看到了雷锋的身影，在他们身上，我体会到了爱心和意志，雷锋正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！
曾记得，汶川大地震时，我们全校师生纷纷伸出援手，曾记得，我校一名学生身患白血病时，全校师生含泪倾洒爱心……一幕幕感人的画面，一件件感动的事迹，正在诠释着雷锋，它无声的告诉我们：雷锋，活在我们心中！
驿路梨花处处开，雷锋代代传。我相信，雷锋必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋永驻我们的校园，让雷锋永驻我们的心中！
我的演讲结束了，谢谢大家！
文明演讲范文：雷锋精神 篇7
适用场景：校园活动演讲、公益活动演讲
演讲要点：雷锋事迹具体描述、中奖事件生动案例、日常善举行为倡导
行文逻辑：引入主题→讲述事例→分析意义→呼吁行动
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：举手之劳——做力所能及的事。
阳春三月，我们身边荡漾着春意。有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪；他生来普一般通，可在中国的领土上，哪一个人不知道他的名字——雷锋。因为他是一个乐于助人、舍己为人的英雄。
春节期间的一天，我到茶博汇参观展览，亲眼见到这样一幕：
展厅中间的主席台上，正在进行抽奖活动，台下聚集了很多观众。一位衣衫褴褛、先天智障的中年男子，手里拿着一张奖券不知所措。这时，一位帅气的小伙子帮他投了副券。让人兴奋的是，那张奖券竟然中奖了。那帅气的小伙子大声地对那中年男子说：
“您中奖了，您中奖了。”
可是，那中年男子只会摇头。小伙子干脆拉着那中年男子的手臂，把他带到主席台旁的工作台，先帮他领了奖品，接着将装奖品的袋子交到那中年男子的手里，并对他说：学雷锋演讲稿“这是您中奖得的，把它带回家去。”
有人赞扬他说：“您真是今日的雷锋！”
小伙子却淡淡地说：“没有，举手之劳。”
下面我讲的场面大家肯定不生疏吧：公交车上为老人让座；下雨天你把手中的`伞伸向淋雨的同学；在放学路上，见到小伴侣摔倒，你上前扶一把；看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶这样的例子举不胜举。
是啊，我们身边的雷锋真不少！他们是我们完善人格、净化心灵的模范，同时让我们懂得：勿以善小而不为。
雷锋精神宏大，但并非高不行攀——做“雷锋”只要“举手之劳”！让我们行动起来，争当新时代的——雷锋。
我的演讲到此结束，感谢大家！
文明演讲范文：雷锋精神 篇8
适用场景：学校德育教育、青年思想引导
演讲要点：雷锋精神的现实意义、具体生活场景中的助人行为、新时代对雷锋精神的呼唤
行文逻辑：提出问题→列举现象→引发思考→呼吁行动→总结升华
各位老师、同学们：
大家好!
“假如你是一缕阳光，你是否是照亮了一片黑暗?假如你是一滴水，你是否是滋润了一寸土地?假如你是一粒粮食，你是否是哺养了有用的生命?假如你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否是永久的坚守岗位?”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，固然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进进九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神往帮助他人呢?”那末在进进九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过期了吗?
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在坐的各位，您，会是甚么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候候，有一个人伸出了自己的手，往扶你，往帮助你，你是喝令他走，并说这类精神过期了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋嗤之以鼻的时候，雷锋却静静地走出国门，我们感到震动，也感到非常地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被众人所敬佩。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印进我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，静静地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜伏的、巨大的气力滋润了我们这一代人的成长。
雷锋的名字对有些人来讲已陌生，雷锋的精神对有些人来讲已不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境地，需要富于开辟，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红围巾的孩子都在寻觅雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希看社会风气越来越好吗!
不是希看市场经济发展以后人与人依然老实不欺、吗?
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
谢谢大家!
文明演讲范文：雷锋精神 篇9
适用场景：学校教育演讲、青少年思想教育
演讲要点：雷锋用钉子精神刻苦学习、雷锋在火车上帮助中年妇女、雷锋主动为他人提供帮助
行文逻辑：讲述雷锋事迹→分析雷锋精神→呼吁学习雷锋
雷锋叔叔有许多感人的事迹，是我们学习的榜样。下面我就给大家讲几篇他的故事吧!
一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?”小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道：“不紧!”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”雷锋叔叔就是用钉子精神去刻苦学习的。一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊?”雷锋听了，说：“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国!”所以，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
同学们，雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习呢?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还很多很多，让我们携起手来，以雷锋叔叔为榜样，刻苦学习，乐于助人，积极参加公益活动，做个新世纪的好少年!谢谢大家!
文明演讲范文：雷锋精神 篇10
适用场景：校园学雷锋活动、师生思想教育
演讲要点：学习雷锋事迹与精神内涵、开展“六个一”实践活动、践行雷锋精神的具体行为要求
行文逻辑：回顾雷锋事迹→阐述精神内涵→部署实践活动→号召践行精神
老师们、同学们：
五十年前，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋，一个普通战士的名字，成了几代中国人的共同记忆。五十年来，雷锋精神作为我们民族的精神支柱和道德标尺，得到了一代又一代中国人的礼敬和践行。
今天，我们在庄严的国旗下，隆重动员全校师生掀起学雷锋活动的热潮。根据中宣部和教育部的指示精神，我们要通过深入开展向雷锋同志学习的活动，坚定理想信念，增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感;铸就精神支柱，始终保持昂扬向上的精神风貌;形成正确的价值取向，用先进思想和高尚精神引领和指导我们的工作、学习与生活;树立鲜明的道德标尺，不断增强道德荣辱感和道德判断力;礼敬高尚道德，贬斥失德现象;培育文明新风，促进良好社会风气的形成。
为切实推进我校学雷锋活动的开展，学校将认真落实教育部关于开展向雷锋学习活动的部署和要求，广泛开展以“弘扬雷锋精神，作全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会，写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事，参加一次志愿服务，开展学雷锋实践。学校还将充分利用校园广播，校报校刊，校园宣传栏等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力。今后学校将把学雷锋活动当作一项常态工作来抓，并根据教育部的要求把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
同学们，几十年来，雷锋所承载的爱国爱民、艰苦奋斗、无私奉献已成为我们这个国家和民族的重要精神支柱。今天，我们纪念雷锋，不是简单地把他当做一个在我们的历史中曾经留下深深印记的符号，而是为了在新的时代重新发现雷锋精神的更大价值。“雷锋精神”是一种毫不利己、专门利人的精神;是一种默默奉献、大公无私的精神;是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神;是一种热爱人民、热爱集体的精神。其核心是公而忘私、全心全意为人民服务的奉献精神。
今天，我们学习雷锋，就要将“公而忘私”和“国家兴亡，匹夫有责”的爱国传统，“自力更生，发奋图强”的自强信念，“勤劳勇敢，知难而进”的奋斗精神和“扶正扬善、恪守信义”的社会美德等这些中华民族共同的精神记忆和文化基因发扬光大。
青年学生是学习雷锋、发扬雷锋精神的重要生力军。
今天，我们学习雷锋，就是要把雷锋精神的上述落实到我们的学习、工作和生活之中去。作为学生，学习雷锋的最好体现就是：树立远大理想、怀抱报国之志;热爱集体、关心爱护校园、树立校荣我荣观念;热心公益事业，关心帮助他人;团结同学，敬老孝亲;学习上发扬钉子精神，不畏艰难，勇攀知识高峰，创造成功喜悦。
同学们，学校希望大家通过深入开展学雷锋活动，自觉养成良好的行为习惯，提高思想道德素质，增强组织纪律观念，形成人人讲理想、讲团结、讲奉献、讲爱心、讲纪律、守秩序的良好氛围。
雷锋精神是高尚而神圣的，但雷锋却是一个普通的人，一个普通的士兵。正是这样一个极其普通的人，在他所从事的每一个平凡岗位上都做出了不平凡的事来。今天，我们学习雷锋，就是要在我们日常的学习、工作、生活中象雷锋那样，以一种向善的心去对待我们的工作、学习和生活;用宽厚仁爱的心去关心、帮助我们身边和社会上需要关心、帮助的人。将散落在校园内的一片果皮、一点纸屑拾入垃圾箱中;将忘关的电、水默默关上;爱惜校园内的花草树木;爱护学校财物;自觉遵守学校管理制度，自觉遵守和维护校园学习秩序和生活秩序。等等这些平凡而易做的事，都是雷锋精神的具体体现。
同学们，让我们用自己的实际行动，高扬雷锋的精神大旗，让雷锋的精神之花在我们校园的每一个角落，在我们学习、生活的每一个层面，在我们每一个人的心里绚丽绽放吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
