适用场景:学校主题班会、单位思想教育
演讲要点:雷锋全心全意为人民服务的事迹、雷锋在火车上帮助乘客的具体行为、将奉献融入日常生活的号召
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐述奉献意义→列举现实案例→呼吁践行奉献
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向"雷锋同志学习"的号召.于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中.
雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩.不是吗 雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦.雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神……
树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠;雨润滋润万物,是一种自然现象;阳光普照生灵,是太阳的本职;人们无私地为别人付出,是一种奉献.
说到奉献,大家很自然就会想起我们永远值得学习的榜样-----雷峰同志.他将一生的光和热都奉献给了人民,他真正做到了"把有限的生命投入到无限的为人民服务之中."在火车上,他会为其他乘客拎东西,为有需要的人让座,为工作人员打扫列车;当他看到因丢了车票而着急的乘客时,会主动为她买票;当他看到因找不到儿子而无助的老奶奶时,会主动帮他寻找等等,这一切在他眼中已经如同习惯,我们也应该学习他,把奉献当成一种习惯,以服务为荣,给予他人方便,以助人为乐,创造人生价值.
每年的三月份是学雷峰月,人们都主动去学雷峰,于是雷峰精神就如春风一样吹遍中华大地.涌现出了一批一批的好心人.有在麦莎台风中为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚;有身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞;有xxxx年行走在邮政路上,兢兢业业工作的邮递员楷模王顺友;有不辞辛劳,连年奋战的青藏铁路的工作者.他们书写了一页又一页的奉献史.
但是,不要认为奉献有多难.其实你,我,他,我们每个人都可以,只要有一份真诚之心,有一份关爱之情,从我们每一件我们能做的小事起,去帮助他人,去把奉献当做一种习惯.你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友…… 只有做好平凡的小事,才能养成奉献的习惯.
有一种行为叫帮助,有一种情感叫做博爱,有一种永恒叫奉献,让我们学习雷峰,满心博爱,热心帮助,真心奉献.让我们从平凡的小事做起,存关爱之心,积点滴帮助,做奉献之人,把助人为乐当成一种习惯和人生追求.
新学期在忙碌,有序的学习生活中度过了一周,我们进入了三月.三月,是春风和煦,万木吐绿,百花盛开,欣欣向荣的美好季节.三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风.说文明话,做文明事,当文明人.让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮,粗俗,丑陋的言行在我们身边消失.你的一句礼貌的问候,会给同学,老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色.同学们,春光无限好,行动趁此时.在这诗情画意的三月里,让我们在尽情享大自然的美好中,积极地投入到这些有意义的活动中来.在活动中受到教育, 得到锻炼,使自己真正成长为一个有益于社会的人.伴着春的脚步,我们校园里枯黄的草坪冒出新绿,干枯的枝条绽放新芽,鲜艳的花儿展开了笑脸.我们的校园春意盎然.这是春天带来的校园的美好!但是,带给校园巨大变化的应该是我们的每一位同学.如果同学们留心,就不难发现,操场上的杂物没有了,过道上的纸屑消失了,以前随处可见的果皮,包装袋没影儿了,草坪里没有同学的脚印了.我们的校园洁净了,这是师生们共同努力的结果,是大家带给校园的美好.校园的洁净和我们每个同学息息相关,只要我们增强清洁卫生的意识,只要我们养成不乱抛杂物的习惯,只要我们随手捡起地上的杂物,我们的校园就会常绿长净.虽然我们的校园卫生情况有很大的改观.但很多老师和同学都有这样的感觉,早上经过我们同学的辛勤劳动,校园和教室的卫生是很好的,可是课间操,中午放学后,我们原来整洁的校园却多了一些包装纸,塑料袋,碎纸屑等.这种我们大家都不希望看到的.细微之处可以看出一个人的内涵,一片杂物虽然事小,但是以小见大.人的基本的素质就体现于此.希望同学们严格要求自己,我们的校园依旧美丽!同学们,请记住:学校良好卫生需要大家的共同努力,保持校园清洁,从我做起,从小事做起,从心灵做起.注意自己行动的点点滴滴,让您的行动给他人带来温暖,给校园带来阳光.让我们一起努力,营造一个温馨,洁净的校园吧!
适用场景:校园节能宣传、社区环保活动
演讲要点:电能源有限性分析、停电生活体验描述、呼吁减少浪费行为
行文逻辑:指出浪费现象→阐述能源危机→分享停电经历→提出行动号召
在当今社会,许多人都有浪费用电的现象:不分昼夜地开空调,而且把它开到很低的度数;白天的时候还打开灯;开着电脑没人看。
你是否见过这样的行为?你是否想过,电这种能源是有限的,它不是上帝的恩赐。地球是无私的,它向人类慷慨地提供电能源。但是,如果不加节制地继续浪费,必将加速地球上能源的枯竭。你曾试想过,没有电源的滋味吗?
没有电,人们的世界将是黑暗的。那时侯,我们不能用电煮饭,我们不能开灯,我们不能吹电风扇这些事情将会让我们的生活很不方便!请你们记住:电永远是神圣的。
没有电的一天,我也尝试过。那一天,我放学回家后,正要亮灯写字,谁知灯不亮了。原来没电,弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛,即便是点了蜡烛,屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家,搞得我们这里起一个包,那里起一个包,让我家鸡犬不宁。我敢写包单,这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。
经过一天没有电源的日子后,我要向人们呼吁:没有电,你也可以活下去,但是给生活带来很多麻烦,而且代价也会越来越大。现在你可以不信,但终有一天你肯定会相信的!
适用场景:校园活动策划、学生德育教育
演讲要点:学习雷锋精神、刷墙活动细节、呼吁持续助人行为
行文逻辑:介绍活动背景→描述刷墙过程→表达情感体验→呼吁持续行动
3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。
我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。 我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……
我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!
今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。
适用场景:校园活动演讲稿、道德教育演讲稿
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、身边好人好事案例、校园雷锋行为表现
行文逻辑:介绍雷锋→阐述精神→列举实例→号召行动
尊敬的各位老师:
大家好!我今天演讲的主题是"学雷锋,做有道德的人"。
有一位战士,他极其平凡,但是说起他的名字,却是家喻户晓,他就是伟大的时代英雄----雷锋。1963年3月5日,我们伟大的领袖毛主席向他题词向雷锋同志学习。从此,每年三月,学习雷锋精神的活动就像一股春风吹绿了神州大地,雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女。
雷锋精神,包括爱憎分明的阶级立场无产阶级斗争言行一致的革命精神和共产主义风格。半个世纪以来,雷锋精神经过岁月的洗礼和历史的沉淀,以非凡的凝聚力和巨大的影响力,顺应时代号召,彰显传统美德,成为华夏儿女共同的精神力量和永远的追求。当身边涌现出好人好事时,大家想到的第一句话就是他真像雷锋一样啊!当我们需要别人帮助时,心里期盼的就是多么想有象雷锋一样的人在身边啊!雷锋已经成为了一种高尚道德的代名词存在于我们的心中,时刻激励着我们。
词典上道德的解释是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。有些人以为做一个有道德的人是很难的事,但其实在我们身边有很多具有雷锋精神的普通人:最美女教师舍身救学生;最美女大学生当街对着昏迷路人人工呼吸;最美妈妈伸开双臂接住坠楼的儿童。
我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,你看:校园地上遗漏的果皮纸屑,总有人将它们拾起;教室里,走廊上的;长明灯总有人顺手将它关闭;教室中损坏的公物,总有人悄悄地将它修好,放回原处。关爱他人,帮助同学,雷锋精神已经透在校园的每个角落,每个同学的心底。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?每每想起雷锋,我便会想起这段话。同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,快乐地成长,让我们的身边拥有更多的雷锋,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校德育教育、道德模范宣传
演讲要点:郭明义无偿献血事迹、托举哥救人不留名行为、雷锋精神传承方式
行文逻辑:引出主题→举例说明→总结号召→呼吁行动
又是一年三月到,我的耳边不由的响起毛泽东主席在1963年3月5日发出的“向雷锋同志学习”的号召。
雷锋,一生虽然没有创造出惊天动地的壮举,却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心,谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。在他短暂的一生中,全心全意为人民服务,是最突出、最动人、最完美的主旋律。
虽然雷锋已经离开我们五十多年了,但是他的精神并没有随之而去。这不,我们的身边就有很多这样的人物。
全国道德模范郭明义,20xx年无偿献血,累计献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍;他7次发起无偿献血的倡议,号召了600多名矿业职工参与,共献出15万毫升的血液。不仅如此,他还先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万元,资助了180多名特困生;他所发起的捐资助学活动,激励了2800多名矿业职工参与,共资助了特困生1000多名,捐款近40万元。
从“郭大哥”、“郭师傅”,到“郭大爷”,人们对他的称呼有很多种;从“郭大傻”、“郭大侠”,到“郭大使”,他被越来越多的人铭记;从“铁山楷模”、“爱心使者”,到“雷锋传人”,他的事迹在人群中广为传播。
郭明义,这名鞍钢集团的普通采场公路管理员,像雷锋一样,在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的人生传奇。
还记得最美路人“托举哥“吗?那是在20xx年的6月3日,广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台,一名男子徒手爬上3楼防盗窗,足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后,他却低头走出了小区,消失于车水马龙中。后来经过多方打听,人们终于找到了这名救人不留姓名的男子,他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行,博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来,“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命,更是一种善良的品质。
周冲,一名热心路人,像雷锋一样,具有令人钦敬的可贵的品质,不愧为当代最美的路人。
郭明义、周冲,不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以,雷锋精神非但没有沦落,而是得到了很好地传承。
也许有人要问,怎样做才能拥有雷锋精神,做一个有道德的人呢?
我以为,需从身边小事做起,严于律己。古人说得好——“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们如果能够做好一件件好事,积累一次次善行,那么,我们的道德水平就会得到一次次升华。需知积跬步,方可至千里;汇小溪,方可成江海。
那么,让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德的实践者和捍卫者,像雷锋、郭明义、周冲那样,做一个有道德的人。
若能如此,雷锋精神将永驻,跨越时空代代传。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动演讲
演讲要点:雷锋节约精神的具体体现、雷锋助人为乐行为的分析、少先队员践行雷锋精神的行动号召
行文逻辑:回忆雷锋事迹→分析雷锋精神→呼吁践行精神
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党",在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中! “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……” 每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。 雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。 雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉! 我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:雷锋精神在校园中扎根、帮助同学捡起掉在地上的一本书、学习雷锋钉子精神
行文逻辑:介绍雷锋精神→列举身边雷锋事例→号召学习雷锋精神
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《学雷锋,做一个有道德的人》。
五十三年前,一个伟大的名字载入了史册;
五十三年来,一个伟人的口号在中华大地上回响;
五十三年间,这个伟人的名字在一代代人心中树起丰碑;
五十三年里,这个伟大的口号造就了一代代英雄。
这个伟人的名字就是“雷锋”,这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”,“雷锋”这个名字,如春风化雨,润泽了大江南北,长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟人号召,如一轮红日,普照雪域高原、大漠雄关。
雷锋,是无数人学习的楷模,雷锋的精神是推动精神文明的强大动力。也许,你曾遥望满天星空,寻找雷锋的真谛;也许,你曾翻遍报纸杂志,找寻雷锋的足迹!
谁是我们身边的雷锋?同学们,你们找到了吗?你瞧,这位同学弯腰捡起了一片纸,那位同学关上了水龙头,每次见到老师他们都会问声好,每当遇到陋习他们都会去制止。这就是我们身边的小雷锋啊!雷锋精神在校园中弥漫,在我们的心中扎根,随着我们的成长发芽,在我们的行动中表现!
我们要从身边做起,帮同学捡起掉在地上的一本书,随手把地上的纸捡起来。把文明用语挂在嘴边。学习雷锋除了学习他无私奉献的精神、为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,学业是我们实现理想的阶梯,我们应该像钉子一样,钉在学习上,持之以恒,永不言败!!!
三月,是学雷锋活动月,我校大队部要求每位同学在三月份至少做一件好事,你可以在学校里做一件好事、你可以为保护清澈的河水出份力、你也可以在植树节里为了环保种上一棵绿色植物等。在本月最后一个星期的队会课上,各班将进行学雷锋的总结评比,汇报三月里同学们做的好事及感受,评一评谁做的好事最多,最棒!各班同学也可向广播站积极投稿,表扬你身边的好人好事!
雷锋曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.”让我们一起努力吧!迎着春天的朝
适用场景:学校主题班会、学生思想教育
演讲要点:雷锋精神贯穿学习生活、助人为乐具体行为、践行雷锋精神号召
行文逻辑:介绍雷锋事迹→学习雷锋精神→呼吁践行雷锋精神
3月5日是学习雷锋纪念日,3月是学雷锋月。“雷锋”多么熟悉的名字啊!我们班组织开展了“学习雷锋,树立新风”活动,许多同学都积极参加学雷锋活动。如:主动打扫楼梯、为灾区捐赠衣物…… 从此,雷锋精神在我们 2。4 班放着光芒。
今天,我很荣信。参加了《弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人》主题教育活动报告会。在“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首特有旋律和激情的歌声中,报告会拉开了序幕。著名的张峰教授,滔滔不绝、绘声绘色地向我们讲了雷锋叔叔的家境生活以及勤俭节约、爱岗敬业、忠于职守、助人为乐等事迹。使我更加崇拜雷锋叔叔,从中我得到了不少体会。我要向雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,把雷锋精神贯穿于学习、生活中。平时学好自己的功课,做好自己的事情,爱护环境、公物;不乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等;看到果皮纸屑随手捡起扔进垃圾箱,别人有困难积极帮助等等。虽然都是小事,微不足道,但积累起来,就会为社会做出不小的贡献!让我们从身边的点滴小事做起,学习雷锋叔叔那崇高的品质,为人民、为祖国奉献出微薄之力,争做雷锋式的好少年吧!
“雷锋精神永不过时,雷锋精神是永恒的,”我要时刻将“雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。”希望大家行动起来,使我们的社会“人人学雷锋,天天有雷锋,时时有雷锋,”看到身边需要帮助的人,请伸出援助之手,那我们的祖国就会被爱心所包围。我要积极向上,热爱学习,践行雷锋精神,为祖国更加繁荣和谐而努力奉献。同学们,我们的未来充满了阳光,让我们把爱洒满人间。
适用场景:校园主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:弘扬雷锋奉献精神、讲述雷锋助人故事、号召践行雷锋行动
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐述雷锋精神→号召学习雷锋→呼吁践行雷锋
亲爱的老师,同学们:
大家好!
1963年3月,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习!”的号召,周恩来总理题词:“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”从那年开始,全国各地广泛开展了学习雷锋的活动。
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受着大自然美好恩赐的同时,我们要纪念一位战士,一位普普通通,一位兢兢业业,一位精神永驻我们心间的战士:他就是雷锋,一个响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,去帮助那些需要帮助的"人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不能忘记:他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生的幸福和快乐,认为“活着就是为了别人过的更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”
记得我们小的时候,妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事,使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄,今天当我们长大了,我们更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更是我努力学习,攀登知识的主动力。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。
我们要学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
在这里,我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标,我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!
谢谢大家!
适用场景:学校教育演讲稿、青少年思想教育演讲稿
演讲要点:雷锋日记中为人民服务的誓言、雷锋钉子精神的学习态度、雷锋勤俭节约的高尚品质
行文逻辑:讲述雷锋事迹→分析雷锋精神→号召学习雷锋精神
一九xxxx年三月五日,毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”从此
“雷锋”这个名字众家喻户晓,他是党的好儿子,人民的好战士,虽然雷锋爷爷那时年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。 雷锋爷爷的日记里有这么一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,多做有益于人民的事,这样的生命才会有价值和意义。和雷锋爷爷比起来我就太惭愧了,以前我不知道什么是做好事,只知道读书学习、吃饭穿衣。自从老师给我们讲了雷锋叔叔的故事和他舍己为人的精神时,我才明白人要想改变自己,就要多做有“意义”的事。我以后会尽力学习雷锋爷爷的为人民服务和舍己为人的精神!
还有雷锋爷爷的“钉子”精神,也值得我学习!做什么事都是挤时间去钻研!可我以前学习却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学习当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学。自从了解到雷锋爷爷对工作、学习都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心从此要认真学习为祖 国效力,读好书,做一个有能力、有出色的人!我要把学习看成一种乐趣,为自己和祖国的将来而读书。
雷锋爷爷勤俭节约的精神十分感人,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区人民捐献了不知存了多久的 200 元钱,那时他每月工资仅 6 元!有许多人都说雷锋爷爷“傻”,我却不这么认为,雷锋爷爷有着高尚的品质,自己节约捐钱给别人,这是多么无私无畏的舍己为人的精神啊,多么值得我们学习!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人平时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想。
以后我要认真学习雷锋爷爷无私、舍己为人的精神! 雷锋爷爷生命虽然短暂,但他的一生是很光辉,他的精神是永垂不朽的!我们会牢记他的各种高贵品质,把“雷锋精神”融入到我们的生命中去!
同学们,朋友们,我们是祖国新世纪的少年,即使现在我们一无所有,但是我们有一腔热血。我们希望人与人之间真诚相待,自己却不能冷漠世故;我们希望他人的暖意和关怀,自己就应该捧出诚挚的爱心来;“向雷锋爷爷学习”是时代的呼唤,社会的期待,我们应该为此而振奋,用我们的行动来带动和影响整个社会。我要好不愧疚的为我们竖起的良好形象而感到自豪,在这奔腾欢唱、国家繁荣昌盛的时代,我们这些中华民族的新一代,一定要将“雷锋精神世代传承”!