适用场景:演讲比赛准备、学生竞赛参考
演讲要点:历史选择的民族团结力量、90年沧桑巨变事例、演讲比赛规则与评分标准
行文逻辑:介绍评委→宣布规则→选手演讲→统计成绩→颁奖结束
合:各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们,大家下午好!
男:鸟儿选择了天空,因为它有一双能够飞行的翅膀;
女:鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游弋的尾鳍;
合:历史选择了中国,因为它有民族团结的力量!
女:时光如梭,岁月如歌,转瞬之间,我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。
男:1921—,90年沧桑巨变,90年翻天覆地,中国共产党见证了历史的奇迹!
男:共产党的诞生是历史的选择;新中国的成立是历史的选择;
女:改革开放是历史的选择;走中国特色社会主义道路是历史的选择;
合:我们祖国的新生一代,万众一心跟党走,创造新的伟大奇迹,这也是历史的选择。
女:今天,我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛,我们满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
女:首先,请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导,他们是:。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:
请大家掌声欢迎!
女:接下来,有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。
(一)比赛规则:
1.比赛采用10分制,以去掉一个分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限,不超过5分钟。
4、比赛设一等奖二名,二等奖五名,三等奖八名,优秀奖若干。
(二)评分标准
1.演讲内容3分
要求:演讲内容具体充实,主题鲜明集中;观点正确,条理清楚,创意新颖,选材典型,材料能说明观点。
2.语言表达3分
要求:语言生动,表达流畅;普通话标准,声音洪亮;吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫,无语病。
3.感情表达3分
感情丰富,内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,精神饱满,感染力强;神态自然大方,精神饱满,动作自然。
4.综合印象1分
姿态自然大方,服饰整洁,符合中学生身份和年龄;礼仪端庄得体,脱稿熟练,不超过演讲时限。
男:我们的比赛现在开始,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲,请各位选手作好准备。
首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。
请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。
女:请评委给2号选手打分。
下面,我宣读1号选手的成绩:1号选手去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是
下面请3号选手上台演讲,她演讲的题目是,请4号选手做准备。
男:请评委老师给3号选手打分。2号选手去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手的最后总分是
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15位选手的演讲都已结束,老师们正在为选手统计成绩,下面请同学为大家献上一首歌曲
下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
请获得三等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖
下面请获得二等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖
下面请获得一等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖
颁奖完毕,在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天到场的领导、老师们。今天的比赛到此结束!谢谢大家!
适用场景:学校主题演讲、青年励志活动
演讲要点:李小龙展现中华武术精神、李云龙体现不畏强敌勇气、重庆直辖成就激励奋斗
行文逻辑:寻找精神起点→列举英雄事例→描绘青春画卷→抒发爱国情感→号召青年奋进
各位老师、同学们:
下午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。
我从纪念碑的铭文中寻找你的起点;
我从人民大会堂的台阶上走出你的现在;
我从博物馆的沧桑中描摹你的航线;
我从天安门的巍峨中眺望你的未来。
前不久,相继观看了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》,部部精彩紧张。可他们都表现了一个共同的主题——那就是中国人民的坚强勇敢。
李小龙在美国展现中华武术的浩然正气,最后凭借真功夫,成功敲开了好莱坞的大门,更改变了外国人心中对“东亚病夫”的印象;李云龙有胆有谋,敢打敢拼,在战火硝烟中表现了中国人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈;叶问能够在腥风血雨的年代,抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术,展示了不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于国人心底的自豪。
许多年后的今天,当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。我又看见,我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。我又听见了,他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡。他们用无怨无悔的青春,在悠悠岁月中,写着一首爱的诗篇。是的,岁月悠悠,人生漫漫,那是一首激情澎湃的诗篇;那是一片开满鲜花的风景;那是一曲气势磅礴的交响;那是一座壮志凌云的丰碑。
哦,国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美,有时不需要歌唱,而应该用心聆听。
国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路前进、前进、前进进。
国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
我是中国人,更是二十一世纪的接班人。重庆直辖以来的光辉成就激励着我忘我学习,刻苦锻炼。去年我作为学校的代表之一参加区健康校园运动会的经历和这次庆祝五四当主持人的精彩,都值得我自豪地铭记。但这也是我更加努力奋斗的起点和通往成功的阶梯。中国精神是我心中永远的灯塔,它将照亮我追求卓越的一生,是我永远的精神支柱。
来吧,90后的朋友们,让我们一起把脚步加快,因为中国精神永传扬。
谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、单位庆典活动
演讲要点:回顾建国历史进程、列举重大科技成就、弘扬爱国精神
行文逻辑:回顾历史→列举成就→弘扬精神→号召行动
60年前的十月一日,在天安门城楼上,一代领袖向全世界郑重宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”声音是如此慷慨激昂,响彻全世界。巍巍中华就这样诞生了!
60年的奋斗与蜕变,使沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。作为炎黄子孙,我们倍感骄傲和自豪。为什么不呢?从“解放”汽车,“东方红”一号的发射成功,原子弹,氢弹爆炸成功,神舟五号载入飞船的成功发射,一直到北京获得了__年奥运会主办权,举办了一场无与伦比的奥运会…如此种.种,都是中国成长的足迹。
“一份耕耘,一份收获。”中国巨大的进步也是因为无数中华儿女的努力。他们用“祖国在我心中”鞭策自己奋斗、进取。周总理之所以受人民爱戴,成为一位伟大的领袖,正是源自于他“为中华之崛起而读书”的豪情壮志,科学家钱学森远渡重洋回到祖国,贡献了自己的一生,也是因为他那满腔的爱国情怀;大画家徐悲鸿为了维护祖国的尊严,省吃俭用,发奋图强,最后自豪地对外国留学生说出了“中国人不比别人差”的豪言壮语,这也是源自他对祖国的一片情深,……
面对前辈们留下的丰功伟绩,我们怎么坐享其成?百年的历史深刻在我们心中:虎门烟池的雄雄怒火;南京屠场的刀光剑影;圆明园的堆堆废墟……这些都是中国的耻辱。历史的声音在耳边回响,让我们看清了未来,看清了方向,看清了时代赋予我们的责任和使命,激励我们奋勇向前!
祖国的壮丽河山要我们来保护,五千年的灿烂文化由我们来传承,“少年强则中国强”,铭记历史,满怀豪情,让我们携起手来带领中国登上又一个巅峰!
适用场景:小学生演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:红领巾与国歌的爱国情感载体、狼牙山五壮士等英雄事迹、改革开放后国家发展成就
行文逻辑:讲述历史→回顾英雄→展示成就→表达情感
老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《祖国,在我心中》。
每当我带上红领巾,唱着国歌,望着高高升起的五星红旗,爱国之情就在心中激荡,我会为我是中国人而感到骄傲、自豪!
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,受尽侵略者的欺凌和折磨。鸦片战争、不平等条约、南京大屠杀、火烧圆明园等,这些灾难像一块块大石头,沉重地压在中国人的身上。中国人民在黑暗中摸索着,在屈辱中奋起!狼牙山五壮士、董存瑞、少年英雄王二小、刘胡兰等等,他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拼搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬,他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
今天,耻辱和不幸已经成为了过去。曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都成往事。走出时代的背影,让我们翻开中国历史上新的一页!中华民族迎来了新的辉煌!改革开放以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育等方面都在飞速发展。如今,这片土地早已翻天覆地,龙腾虎跃了!故宫、长城,规模宏大,气势辉煌,北京奥运成功举办,抗震救灾众志成城!这些,怎能不让中华儿女倍感自豪?
我们不忘曾经受过的屈辱,不忘祖国光辉的历史和灿烂的.文化!祖国是东方的明珠,亚洲的巨龙,地平线上初升的太阳!祖国,在我心中!祖国,在我们心中!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:历史教育讲座、爱国主义活动
演讲要点:日军侵略历史事件、抗战胜利重大意义、呼吁发愤图强
行文逻辑:回顾历史→分析原因→引发思考→提出号召
各位老师、各位同学,大家好!
从1945年到20xx年,整整六十多个的春秋过去了。
一百多年前,我们的近邻日本,通过明治维新领先走上了资产阶级道路,综合国力超越了中国。于是,这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山,他们一再地以武力侵略中国,而我们这个曾经的泱泱大国,此时也只能任人欺侮,因为自身贫弱的我们,根本无法对敌人进行有力的抵抗。
好在正义终究会战胜邪恶。从1937年到1945年,中国人民用了整整八年时间给予日本军国主义侵略军狠狠地打击,丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前不得不夹起了尾巴,低下了头颅。因此,可以这样说,反法西斯战争的胜利是整个中华民族历史上的一件大事,它是中国人民重整旗鼓、扬眉吐气的开始,也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的开始。
但遗憾的是,这样一个前途光明的开始没有顺利地进行下去。内战,文革,战后整个世界特别是亚洲许多国家经济起飞的第一次机遇我们错过了,中国的发展历经坎坷。虽然,我们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语,但是我们还不是真正意义上的“大国”,我们的综合国力与日本之间仍然有很大差距。正是因为这个原因,日本始终以一种傲慢的态度对待中国,在反法西斯战争胜利六十周年的今天,他们的政府在正确对待历史的问题上态度依然暧昧不明,首相小泉一再参拜靖国神社,国会议员公然否认甲级战犯的罪行
同志们,同学们,请闭上你们的眼睛,你们听到了吗,在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊,在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣……(建议停顿三十秒)
有句名言说得好:宽恕,但不要忘记。一方面,在国家、民族乃至个人的关系上,恩怨之事无所不在,如无宽恕之心,就会化为冤冤相报。另一方面,历史的事实和历史的教训不能忘记。历史不会简单重复,新的国际关系构架下,歇斯底里的军国主义再也没有了市场。但同时我们也要看到,60多年前的战争离我们并不远,当年日本法西斯之所以明目张胆、肆无忌惮地侵略中国,完全是因为中国国弱民穷、经济落后,而今天,导致战争和灾难的文化基因、利益驱动仍然存在,国人还需提高警惕。
目前,第三次科技革命如火如荼,世界经济飞跃发展,与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机,历史告诉我们,和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。值此抗日战争胜利六十周年之际,我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说:战争和报复不会为我们赢得尊重,发愤图强,这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:小学生演讲比赛、学校国庆活动
演讲要点:四年1班陈凌宇演讲《我爱我的祖国》、五年4班林睿逸演讲《爱我中华》、六年3班李幸真演讲《我爱您,中国》
行文逻辑:宣布开始→朗诵演讲→颁奖典礼→结束致辞
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:十月一日,是我们伟大祖国的生日;十月一日,是我们举国同庆的美好节日!
女:在我们伟大祖国六十二岁生日到来之际,我校举办“祖国在我心中”演讲比赛。
男:我们怀着最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
男:现在我宣布,滨北小学“祖国在我心中”演讲比赛正式开始!
第二部分比赛
女:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
男:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获!
女:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国;
男:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀!
女:我们怀着感激的心情共庆丰收的硕果,共享成功的喜悦,共同祝福我们伟大的祖国!
男:首先,请听四年1班陈凌宇同学的演讲:《我爱我的祖国》
女:祖国的十月是火红的,就像头上招展的五星红旗;像革命先烈的红色勋章;像枝头上那累累的金橘、田野里丰收的高粱!祖国,用她矫健的步伐,谱写了繁荣富强的新篇章!请听五年4班林睿逸同学的演讲:《爱我中华》
男:我的祖国,高山巍峨;我的祖国,大河奔腾;我的祖国,充满希望;我的祖国,朝气蓬勃!请听五年1班阮昱祺同学为祖国献上颂歌:《我的祖国》
女:六十二年前的十月,祖国妈妈获得了新生;六十二年的风雨路程,祖国妈妈有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。请听四年6班洪运同学为我们演讲:《祖国妈妈,我爱你》
男:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望;人民在歌唱,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐尽情流淌。请听六年3班李幸真同学为我们演讲《我爱您,中国》。
女:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!今天,我们更要祝福您——十月的祖国!请听四年5班吴越同学对祖国的深情祝福:《祖国妈妈,生日快乐》
男:攀过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨,光荣着子孙们心中的梦想。穿越那五千年悠悠岁月和六十二载的缤纷花季,亿万炎黄子孙心中永远有一个美丽的“中国结”!请听六年4班逄颖同学的演讲:《祖国在我心中》
女:六十二年奋斗不息,六十二年灿烂辉煌。六十二年的非凡成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心!请听五年3班李志鹏同学的演讲:《不屈的中国人》
男:真心的祝愿插上翅膀,与和平鸽一起自由翱翔!欢庆的歌声就要唱响,把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请听六年5班蔡坤赟同学的演讲:《为祖国自豪》
第三部分颁奖
男:精彩的演讲比赛到此结束,下面宣布本次比赛的成绩。获得三等奖的有:
女:获得二等奖的有:
男:获得一等奖的有:
有请郭校长为获奖同学颁奖,大家掌声欢迎!
第四部分结尾
女:这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。男:我们的话语多得可成为一部历史,我们的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国。
女:我宣布,滨北小学“祖国在我心中”演讲比赛圆满结束!
合:谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:神舟五号升空事件、长城建筑象征、个人学习立志报国
行文逻辑:回顾历史→描述现状→表达情感→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:祖国在我心。在世界的东方,有一只沉睡的雄狮。从一八四零年开始,外国人就开始侵略中国大陆,罪恶的灵魂在吞噬着中国。中国人民做出了强烈的反抗,但是最终还是惨败。这是一个耻辱,但是中国人民不怕,又重新站了起来。
现在的中国,非常壮丽。当神舟五号飞向太空的时候,中国人民心潮澎湃、热血沸腾。的五星红旗第一次出现在太空时,全中国都震惊了,全世界震惊了!
我们的祖国有阻止敌人的伟大建筑长城,有翻腾的河水,高高的山川……我们的祖国是多么的伟大,多么壮丽啊!
我是祖国的孩子,亲爱的母亲,看您的孩子们在拥抱您。我们要用实际行动来表达对您深深的爱。我们要用实际行动来表达对您深深的爱。我们努力学习,追求上进,长大要报效祖国。让我们的身心健康,让我们意志坚强,用我们的智慧和汗水来回报您吧!
这么多伟大的人物做出了许多伟大的事业,我也要努力学习,做个对祖国有贡献的的人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:职校开学典礼、学生励志教育
演讲要点:职校新生面对挑战的坚定信念、革命先烈奋斗精神的传承、职业教育对个人发展的意义
行文逻辑:回顾历史→分析现状→呼吁行动→展望未来
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕,当金色的霞光洒向世界的每个角落,照亮每个人心窝的时候,我们扬起理想的风帆从这里起航!
起航是艰难的,5月4日,中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的,指点江山的青年脱胎而成心忧天下,魂系苍生的志士,为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;
起航是艰难的,从南湖红船的众志成城到北京天安门上的一声呐喊,无数革命先烈抛头颅,洒热血才换来了新中国的诞生!
起航是艰难的,耸入云霄的高峰,波涛汹涌的大海,荒芜人烟的森林。无数的困难与艰险等待着我们,但我们拥有青春便拥有了坚强与无畏,拥有了希望与执著。四十年的忍辱负重,中国足球终于站在了世界杯的航线上;十五年的奋发图强,中国这只巨轮终于在wto的港口起航!
起航是艰难的,起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆,助其壮大。作为跨世纪的一代,我们朝气蓬勃,斗志昂扬。虽然在求学之路上有过挫折,有过失败,但从收到职校通知书的那一刻起,一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园,宽敞明亮的教室,强大是师资队伍,良好的就业途径。在这里,我们不仅找到了人生新的起点,更找到了前进的方向!
起航是艰难的,纵然风帆会被撕破,我们依旧要横渡汪洋。职校教给我们知识和技术,赋予我们坚毅和执著,我们与职校身心相印,荣辱与共。我们要用自己的双手去书写自己的未来,职校的未来。让我们心系职校,与职校共发展。
同学们,别因荆棘丛生而畏惧起程,别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心,别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校学习时间,努力学好各科知识,乘职业教育的东风,扬起理想的风帆,从这里起航!
适用场景:烈士纪念日活动、爱国主义教育
演讲要点:革命烈士鲜血灌溉土地、祖国历史斑斑血迹、人民站起反抗侵略者
行文逻辑:回顾历史→展示成就→致敬先烈→祝福祖国
亲爱的老师,同学们:
大家好!
回眸历史,中国的封建统治者懦弱无能,纸醉金迷,甚至通敌叛国,为侵略者开路。下层的百姓们苦不堪言,民不聊生,被玩弄于侵略者的股掌之中。有意识的人民站起来了,他们揭竿而起,全民皆兵。但结果呢?被清政府的军队阻挡在外,眼睁睁地看着祖国的名胜古迹被掠夺,被蹂躏,被践踏。通商战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……祖国的历史依然还在滴着鲜血,斑斑血迹另每个中华子女们刻骨铭心,那些枷锁牵绊我们这位东方巨人前进的步伐
20_年十月一日,中国人民迎来了祖国的_华旦,我们向外国展现了强大的国力:一辆辆的坦克,一架架飞机,一门门礼炮,整整齐齐的军队,矫健的步伐,昂首挺胸的中华儿女们……都使曾经对中国进行蹂躏的侵略者们张口结舌,让世界各国另眼相看。
今天,站在这厚实的土地上,我不禁为革命烈士而骄傲,而自豪,他们用自己的鲜血灌溉了这方土地,用自己的生命去守卫这方土地,他们为的不是金钱,为的不是利益,为的是祖国大地的完整,为的是自己的满腔热血!
世界终于开始铸剑为犁,人们的出入开始从马革裹尸的战场到休闲自在的工作场所,人人安居乐业。祖国!我为你自豪!祝福你!永远繁荣昌盛!
适用场景:学校升旗仪式、青年团员活动
演讲要点:五四运动历史背景、青年责任与担当、中学生行为准则
行文逻辑:回顾历史→阐述精神→提出要求→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们今天演讲的题目是:传承五四肩负青年使命。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之时,让我们“传承五四,肩负青年使命”。
青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。在一九一九的五月四日,就是有这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾个人的安危,如潮水般愤然涌向天安门前。巴黎和会上外交的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签和约“,“内惩国贼、外争国权”,一句句响亮的口号如同星星之火一般顿时照亮了黑暗的大地,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建爱国运动,它揭开了新民主主义革命的序幕,将近代人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。
然而,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种的力量,传承他们的意志。那就是——五四,五四的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂;人失其青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。”青年人的"中坚力量可见一斑。
作为一名中学生:我们要明志,以远大的志向提升前进的动力。要勤学,以渊博的知识扎实前进的根基。要知礼,以良好的修养积淀前进的底蕴。要自强,以拼搏的鼓足前进的勇气。
我们应该缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾青年在整个世纪走过的历程。作为当代青年团员的我们应当秉承民族,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!传承五四,肩负青年使命,让我们与时俱进,共同开创美好未来!谢谢大家!