适用场景:演讲比赛、单位活动
演讲要点:用汗水浇铸琼都杯、老黄牛选手事迹、比赛颁奖流程
行文逻辑:介绍选手→评委评点→宣读结果→颁奖→结束致辞
即将上台的9号选手wzl是我们单位公认的老黄牛。他多年如一日,辛勤耕耘,无声胜有声地流淌着他的汗水。不过今天,我们的老黄牛有些不务正业,因为他今天不是用汗水浇灌田地,而是用来浇铸一只杯子。什么样的杯子这么吸引他呢?请听9号选手wzl的演讲:《用汗水浇铸“琼都杯”》。
9位选手真是声情并茂,各显风姿,几乎每一字、每一句、每一篇都深深地打动着我
们。我们的评委对他们的现实表现又是如何评价的呢?有请??代表评委进行评点。(鼓掌)谢谢!精彩的评点之后,大家众目期盼的比赛结果也揭开了神秘的面纱。有请琼都宾馆赵总宣读比赛结果!(鼓掌。??)
下面开始颁奖。首先请获得三等奖的5位选手上台领奖。有请??为他们颁奖!(合影)请获得二等奖的3位选手上台领奖。有请??为他们颁奖!(合影)请今天的冠军得主lz上台领奖,有请??为她颁奖!(合影)
请获得本次比赛参与奖和鼓励奖的单位和个人会后到??处领取证书和奖金。区??系统“琼都杯”“保稳定、竞发展、争进位”演讲比赛到此结束!
明年同一时间再见!谢谢大家!
适用场景:师德演讲比赛、教师培训学习
演讲要点:爱心书写师德光芒、茹老师教育理念、提升师德素养修为
行文逻辑:引入主题→引用名言→总结演讲→宣布结束
师德是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难,唯有用真爱去书写,才可能写出师德的光芒。请听1号选手为我们演讲,他演讲的题目是《用爱心铸就师魂》,2好选手做准备。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”茹老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。
短短一上午的时间,12名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成,提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!
现在我宣布20xx年龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛圆满结束。谢谢大家!
适用场景:国庆庆典演讲、机关单位演讲
演讲要点:领导们同事们的爱国情怀、改革开放的奋斗历程、行政人员的使命担当
行文逻辑:回顾历史→总结成就→表达情感→展望未来
领导们,同事们,大家好,我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
站在夏末湛蓝的天空下,看金秋十月,缓缓走来;看明净天空,徐徐展开;看华美祖国,勃勃生机。这国力强盛、文化昌隆、经济繁荣的时代,那清风送爽、遍地金黄、振奋人心的季节,祖国迎来60华诞的日子。
每个中国人都会记得,60年前的那一天,在天安门前响起的那个声音:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”从此,世界的东方浩然奔腾起了一条巨龙!但是,那时的中国还只是处在连年战争摧残下的落魄样子,是毛主席等中国领导,是中国人民的不屑努力,没有人会为一个刚刚崛起的国家施加压力,除了自己,中国人民知难而进,中国共产党的领导亿万人民艰苦创业。当然,每个中国人也都不会忘记,30年前的那一天,那个绿色的希望正在孕育,是邓小平,让一度迷失方向的中国抬起头来重新挑战时代发展带来的机遇,并制定了正确的方针,寻求未来。
60年来,我们开发了很多先河,实现了很多第一,60年来,我们为祖国的发展而欢呼,为祖国的振兴而雀跃。60年过去了,艰苦奋斗的日子过去了,风雨沉浮的岁月过去了,东亚病夫的耻辱过去了,中华人民共和国光辉的足迹遍及每个中国人民的心间。60年后的今天,中国渐渐展现出了一个大国的形象,我们举办了奥运会,发射了航天飞船,我们把东方巨龙的形象刻在了世界人民的心中,台风刮不到我们,地震震不毁我们,流感肆虐不了我们,未来,无数中国人民和中国一起前行。
作为一名行政工作者,我为那些开辟中国的领导们感到可敬,中国能有今天真的很不容易,我永远不会忘记,是他们,哺育了中国的成长史,圆了中国的振兴梦,谱写了中国的奋斗史,我更加会铭记在心,是千千万万的中国人民,和领导人们一起,风雨同舟,携手共进。很开心,能在几十年之后,拿过这根接力棒,从成为一名行政工作者起,我就肩负着沉重的使命,即使只是一个小小的职工,也要为祖国的建设奉献自己的绵薄之力,全心全力为人民服务。事实上,我们从未辜负老百姓的希望——在市场经济繁荣兴盛、国家发展日新月异的今天,全体行政人员依然严正以待,依然不懈拼搏。在流感肆虐,灾害不断的今天,全体行政人员更加心悸民危,更加执政为民;我相信,这就是爱国的表现,就是爱民的表现。
回首昨天,每个进程都凝结着领导人们的血汗,今日辉煌的背后,无数人默默付出无怨无悔;展望未来,每个脚步将是每个中国人民对我们的希望,前方的道路依然任重道远,我们依然心怀祖国,在祖国母亲的大地上,作出属于自己的傲人成绩。
在这个特殊的十月,这个最为喜悦最为美好的秋季,能借给祖国母亲庆祝生日之际,表达这份爱国之情,我感到很开心,让我们乘着秋风,在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时,也表达自己的豪言壮志,未来的日子里,我们充满憧憬,充满信心。
谢谢,我的演讲完了。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:中国梦主题阐述、民族精神传承、学习强国号召
行文逻辑:介绍评分标准→阐述中国梦内涵→号召努力学习→呼吁民族复兴
乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制,占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。
4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。
甲:今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习
乙:今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
甲:中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:强国梦里有你,强国梦里有我。
乙:强国梦是当代中国的选择。
甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才,你就在为强国梦增砖添瓦。
乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱,你就在为强国梦锦上添花。
甲:让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。
乙:让我们携起手来努力学习,迎来中华民族的伟大复兴。
合:xxx中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束!
适用场景:学校法制讲座、青少年普法活动
演讲要点:青少年成长需要法律知识、交通法规保障安全、知法守法促进健康成长
行文逻辑:强调法律重要性→分析青少年需求→举例交通法规→呼吁知法守法
各位老师,各位同学你们好:
每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。
知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来非常惨痛的后果。
为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
适用场景:学校活动演讲稿、经典诵读比赛
演讲要点:诵读国学经典彰显华夏文明、展示自我风采弘扬民族气概、介绍评委及竞赛流程
行文逻辑:介绍评委→升国旗→竞赛开始→诵读经典→彰显文明
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
男:xx中心小学20xx年"国学经典诵读竞赛"现在开始。
女:首先,请允许我先来介绍本次竞赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师
男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。
男:现在竞赛正式开始
适用场景:小学生法制教育、校园演讲比赛
演讲要点:法律援助案例、成长路上与法同行、做遵纪守法的小学生
行文逻辑:宣布比赛开始→宣读评分标准→选手依次演讲→公布比赛结果
甲:尊敬的各位老师、各位来宾
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动,
乙:因为,我们欢聚一堂,
甲:因为,我们同舟共济,
乙:因为,我们知法守法,
甲:因为我们学法用法。
乙:随着一阵阵锣鼓声的敲响,丙贡小学20xx年“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。
甲:下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长为本次比赛致辞。
乙:请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委
一号评委xx老师、二号评委xx老师……
甲:我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准
一、演讲内容(3分):紧扣“法律”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。
二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。
四、演讲效果(2分):脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。
五、演讲时间(1分):在2―5分钟之内完成演讲。
乙:现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。
甲:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,……,有请1号选手,来自丙贡小学二年级(2)班的范蓉蓉,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。
乙:同学们:法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自丙贡小学五年级的杨超,他演讲的题目是《法律就在我身边》。
甲:现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自青梨小学四年级的韦小雨,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。
乙:让我们掌声欢迎大地头小学的吴鲜鲜同学为大家演讲《法律在我身边》
甲:现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请丙贡小学张继和张文彬为我们带来《法律在我心中》。
乙:是啊!人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏青梨小学的吴小虎同学带来的《成长路上与法同行》。
甲:现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请韦雨雨同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。
乙:接下来上场的时来自大地头小学的韦金同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
甲:如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。下面有请杨光阳小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。
乙:现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,我们要将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》,演讲者陈飞。
甲:现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。
乙:现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说,法离我们很远,下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。
甲:现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。
乙:现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请韦灵波同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。请听王飘飘小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。
乙:现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的张水仙同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲:现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的梁超同学为我们演讲《法律在我身边》。
乙:现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自大地头小学的班鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。
甲:现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自青梨小学的吴小碗同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。
乙:现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识,那么,遇到歹徒怎么办呢?请王丰丰同学为我们细细道来。
甲:下面我公布一下最后几位选手的得分情况……
乙:经过几位评委老师公平、公正的评判,最后评出本次比赛的前三名。
甲:获得本次比赛三等奖的是……
乙:获得本次比赛二等奖的是……
甲:获得本次比赛一等奖的是……
合:同学们,法制的社会是和谐的,是美好的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记,铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束,谢谢大家。
适用场景:公司活动主持、员工比赛主持
演讲要点:讲述企业十三年发展历程、通过选手演讲展示企业精神、号召员工为企业贡献力量
行文逻辑:介绍比赛规则→宣布比赛开始→组织选手演讲→公布比赛结果
公司主题演讲比赛主持词三篇(一)
男:尊敬的各位评委,
女:各位来宾,(亲爱的同事们)
合:大家晚上好!
男:我是主持人xx
女:我是xx
男:十二月我们迎来希望,*
女:十二月我们放飞梦想,*
男:十二月我们畅想青春。*
女:20xx年是金泥集团十二五发展开局之年,为了让广大职工干部对公司未来的发展抱有更加美好的憧憬,如何更好更快的持续发展,促使每个金泥人有更加明确发展目标和人生计划。我厂特举行这场别开生面的演讲比赛。男:十三年让一个懵懂的少年成长为朝气蓬勃的青年。
十三年让一颗弱小的树苗成长为郁郁葱葱大树。
十三年让一盘散沙渐渐的凝聚为当代的金泥人
女:因此我们在这里举办以“爱我金泥”为主题的演讲比赛
男:本次比赛是团总支策划的一次文化盛宴,精彩不容错过。
女:今天我们还特别邀请到了四位评委,他们是:
男:„„
女:、感谢各位评委在百忙之中对我们比赛的支持,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:首先让我为大家介绍比赛奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,其余选手发放纪念品。
女:参赛稿件要求:
(1)以公司近几年发展情况以及今后几年发展前景为主题,以身边的人或事为
情节进行演讲。
(2)稿件自行准备,字数在2000-2500之间,形式多样。
(3)形式多样,不拘一格,内容健康
男:评审规则和评分标准介绍完后,大家一定很期待选手们更精彩的表现,下面有请1号选手„„„„2号选手准备。
女:请评委评分,„„„„„„有请3号选手,4号选手准备„„
男:经核对以上12位选手的成绩准确无误,
女:下面由我宣布获得本场“爱我金泥”演讲比赛三等奖的是:
男:获得本场比赛赛二等奖的是:
女:获得本场比赛一等奖的是:
女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
男:在这个激情四射的下午,几位选手通过他们热情洋溢的演讲,为大家展示了他们对金泥的回忆、憧憬、希望。
女:虽然今天的比赛即将落下帷幕,但心有多大,舞台就有多大,金泥的舞台时刻为你而开。
男:生活与学习的比赛还在继续,愿大家在金泥度有一个精彩而充实的人生!
公司主题演讲比赛主持词三篇(二)
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的同事们
合:大家晚上好!
女:六月是温暖热情的季节,六月是热情奔放的季节,六月是播种希望的季节,六月更是我们**集团大丰收的一个月。
男:在广大干部员工的共同努力下,5月27日**集团***型轿车已实现顺利下线,目前的经营状况十分良好。
女:为了保持目前良好的生产形式,为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识,激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性,使大家在严峻的市场形势下,依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业·我为**作贡献”为主题的演讲比赛。
男:接下来,请允许我介绍参加本次活动的领导和评委,他们分别是
男:为了保证比赛的公平性,接下来我们要抽取一名现场幸运观众作为本次比赛的评委。
女:大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛出吉祥物,谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的,那我现在要开始抛吉祥物了。
(抛吉祥物)
请问是哪位这么幸运?
好的,祝贺您,您能到台上来么?
请您做一下简单的自我介绍好吗?
好的,大家也都听到了他的表态了,我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您,请您前排就坐。
男:感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的幕后人员。最后,还要把掌声送给即将上场的7位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用美流利的语言,表达他们对自己岗位的热爱。
女:下面有请曾总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!
男:感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手,来自的,她演讲的题目是,请2号选手准备。请计时员报时。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自的,她演讲的题目是,请3号选手准备。
请计时员报时,请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是
下面,请3号选手上台演讲。她是来自的,她演讲的题目是,请4号选手准备……
女:非常感谢以上七位选手的精彩演讲,也相信接下来的选手一定会有更加优异的表现。为了缓解大家的听觉疲劳,现在做一个互动游戏。
(游戏待定)
男:14位选手的演讲都已结束,工作人员正在进行紧张的最后统计,在这个间隙我们来欣赏一段来自能源事业部带来的音舞诗画《文化铸就辉煌》。
女:感谢各位选手的精彩演讲,现在比赛成绩已经揭晓,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优秀奖的是:请获奖选手上台领奖!有请徐总为获奖选手颁奖,请徐总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
男:获得三等奖的是:请获奖选手上台领奖!有请项总为获奖选手颁奖,请项总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
女:获得二等奖的是:请获奖选手上台领奖!有请曹总为获奖选手颁奖,请曹总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
男:获得一等奖的是:请获奖选手上台领奖!有请李总为获奖选手颁奖!
女:再次把掌声献给我们的获奖选手!并向今晚的各位评委,向为比赛做出贡献的各部门负责人及及计时员、计分员、摄影人员等幕后团队表示衷心的感谢。
百舸争流千帆进,众人划桨开大船。同事们,让我们携起手来,立足岗位,,人人努力,个个争先,为集团和快速而稳定发展而努力奋斗。
男:展望未来,我们坚信在公司领导的正确领导下,在全体领导同事的共同努力下,**集团这个大家一定会更加和-谐、更加温暖、更加辉煌,让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功吧!
女:今天的演讲比赛到此结束。谢谢大家!
公司主题演讲比赛主持词三篇(三)
男:各位领导
女:各位来宾
共同:大家好!
男:今天,我们在这里举行我们xx公司“我为企业添风采”知识抢答暨演讲比赛。
女:这是我们公司为“迎接xxx周年,庆祝公司xxx岁生日”而举办的。
男:本次演讲的主题是“xxxxxxxxxxxx”
女:本次比赛在总公司的号召下,由公司宣传部主办,其他有关部门协办,下级各部门和分公司积极发动,公司全体员工踊跃参与。
男:这次演讲比赛通过各分公司的层层筛选,最终评出xx名优胜者进入总决赛,在今天的现场角逐冠、亚、季军。
共同:我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,一位位默默无闻地为我们开元公司增光添采的员工将涌现在我们身边,虽然他们的事迹平凡,但是他们的精神值得我们每一个人学习!而他们的形象也将在公司发展的历程上熠熠生辉!
女:下面,请允许我隆重介绍一下我们今天到场的特邀嘉宾和评委。他们分别是:公司总经理xxx、副总经理xxxx、宣传部长xxx、工会主席xxx、团委书记xxx。
男:下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:
一、比赛规则:
1.比赛采用二十分制,演讲成绩十分,知识问答十分,选手演讲结束后每位评委按十分制评出选手演讲成绩后,以去掉一个分和一个最低分后的形式进行加权,得出的选手的演讲成绩,然后进行知识问答,知识问答由选手现场抽题,现场回答,回答结束后由评委共同商议,给出成绩。演讲分数加知识问答分数就是选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限为3-8分钟。知识问答时间为3分钟以内。
二、评分标准:
(一)演讲部分评分标准
1.演讲内容占六分
要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。
3.表情姿态占四分
要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。4.服饰仪态占两分
要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求:不得少于3分钟,不超过8分钟,脱稿。
(二)知识问答评分标准
选手知识问答回答结束后,由评委根据问题回答的完整性进行商议评分。评分结束后,由评委席上的一位评委针对该位选手的表现结合问题答案进行点评。
女:接下来,进入我们今天的主要环节,由我们来自公司各个部门的选手为我们带来精彩的演讲:
男:在党中央的英明领导下,我们各行各业努力拼搏,开拓创新,涌现了许多优秀人物,xxx就是我们开元公司的优秀人物代表。
女:下面请听1号选手,来自xxx的xxx为我们带来的激情澎湃的演讲,她演讲的题目是xxxx。请大家欢迎。
男:演讲完毕。请2号选手准备。
女:请评委给1号选手演讲环节打分。接下来请1号选手进行知识问答。
男:回答完毕。请评委为1号选手的知识问答评分。
女:请xxx评委进行点评。
男:点评完毕,请2号选手上演讲,她是来自xxx的,她演讲的题目是xx。请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委给2号选手演讲环节打分。请2号选手进行知识回答。3号选手作准备。
男:回答完毕,请评委给2号选手的知识回答环节打分下面,我宣读1号选手的成绩:1号选手的最后得分是xxx。请xxxx评委为2号选手回答问题进行点评xx
女:点评完毕,请4号选手作准备。
男:请3号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为3号选手的演讲环节打分,请3号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为3号选手知识问答环节打分。请xxx评委对3号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请5号选手作准备。下面宣布2号选手的最后得分,2号选手的最后得分是xxxx暂列第xxx
男:请4号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为4号选手的演讲环节打分,请4号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为4号选手知识问答环节打分。请xxx评委对4号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请6号选手作准备。下面宣布3号选手的最后得分,3号选手的最后得分是xxx暂列第xxx。
男:请5号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为5号选手的演讲环节打分,请5号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为5号选手知识问答环节打分。请xxx评委对5号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请7号选手作准备。下面宣布4号选手的最后得分,4号选手的最后得分是xxx暂列第xxx。
男:请6号选手上台演讲。她是来自xx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为6号选手的演讲环节打分,请6号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为6号选手知识问答环节打分。请xx评委对6号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请8号选手作准备。下面宣布5号选手的最后得分,5号选手的最后得分是xxx暂列第xxx。
男:请7号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为7号选手的演讲环节打分,请7号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为7号选手知识问答环节打分。请xxx评委对7号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请9号选手作准备。下面宣布6号选手的最后得分,6号选手的最后得分是xx暂列第xxx。
男:请8号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xxx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为8号选手的演讲环节打分,请8号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为8号选手知识问答环节打分。请xxx评委对8号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请10号选手作准备。下面宣布7号选手的最后得分,7号选手的最后得分是xx暂列第xxx。
男:请9号选手上台演讲。她是来自xx的xx,她演讲的题目是xx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为9号选手的演讲环节打分,请9号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为9号选手知识问答环节打分。请xxx评委对9号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请11号选手作准备。下面宣布8号选手的最后得分,8号选手的最后得分是xxx暂列第xxxx。
男:请10号选手上台演讲。她是来自xxx的xx,她演讲的题目是xx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为10号选手的演讲环节打分,请10号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为10号选手知识问答环节打分。请xxx评委对10号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕,请12号选手作准备。下面宣布9号选手的最后得分,9号选手的最后得分是xx暂列第xx。
男:请11号选手上台演讲。她是来自xxx的xxx,她演讲的题目是xx,请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为11号选手的演讲环节打分,请11号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为11号选手知识问答环节打分。请xxx评委对11号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕。下面宣布10号选手的最后得分,10号选手的最后得分是xx暂列第xx。
男:请12号选手上台演讲。她是我们今天晚上的最后一名选手,她是来自xx的xx,她演讲的题目是xxx请大家欢迎。
女:演讲完毕,请评委为12号选手的演讲环节打分,请11号选手进行知识问答。
男:回答完毕,请评委为12号选手知识问答环节打分。请xxx评委对11号选手知识问答进行点评。
女:点评完毕。下面宣布11号选手的最后得分,11号选手的最后得分是xxx暂列第xxx。
男:下面,请大家欣赏公司xx为大家带来的精彩表演,请大家欢迎。
女:刚才的精彩演出,带我们领略了我们公司“团结、奉献、求实、创新”的企业精神。
男:刚才评委已经为第12号选手评出了成绩,12号选手的最后得分是xxxx,请大家用热烈的掌声向他表示祝贺。
女:至此,我们今天的所有参赛选手的演讲和知识问答比赛全部结束,下面,在等待成绩揭晓的过程中,我们为大家安排了三个非常精彩的节目,请大家欣赏。
男:下面,请大家欣赏xx为大家带来的xxx,请大家欢迎。
女:“引领时尚潮流”是我们公司的经营理念,刚才这一节目时尚吧,还有更时尚的呢?
男:请欣赏xx为大家带来的xxx,请大家欢迎。
女:“诚信为本,追求卓越”是我们公司的服务品质,下面这一节目就深刻体现了这一点。
男:请欣赏xxx为大家带来的xx,请大家欢迎。
女:刚才,三个精彩的文艺节目又带领大家领略了我们公司的文化理念和经营品质,激励了我们公司员工继续为公司努力奋斗的昂扬斗志。
男:根据比赛评分结果,取得今天“我为企业添风采”演讲比赛季军的是xxx,请大家用热烈的掌声向她表示祝贺。
女:取得今天“我为企业添风采”演讲比赛亚军的是xxx,请大家用热烈的掌声向她表示祝贺。
共同:取得今天“我为企业添风采”演讲比赛亚军的是xx,请大家用热烈的掌声向她表示祝贺。
男:今天12位选手的饱含激情的演讲都已经结束,结果已经出来,让我们再次用热烈的掌声向他们获得的优异成绩表示热烈的祝贺,同时对他们为我们带来了一个个学习的榜样表示感谢。比比赛已经结束了,但他们口中那一个个鲜活能人物还在我们的脑海中浮现,我相信,我们公司的所有员工,一定会以他们为榜样,努力拼搏、开拓创新,为我们公司的美好明天而不懈奋斗。
女:下面,让我们用热烈的掌握欢迎的们公司的总经理为我们致辞。
男:刚才,总经理的致辞,饱含激情,对我们公司的十多年业的发展作了精辟的总结,对公司未来作了展望。
女:我们公司的明天是美好的,我们的前途是光明的。
共同:在我们共同团结在公司领导周围,牢固树立“团结、奉献、求实、创新”的企业精神,强化“诚信为本、追求卓越”的服务品质,与时俱进、求实创新,为公司美好的明天而努力奋斗!
共同:今天的比赛到此结束,谢谢大家。
适用场景:医院职工培训、职业道德教育
演讲要点:通过个人对大医院生活的憧憬规划、展示医德新风采、树立优秀人员典型
行文逻辑:明确主题→准备活动→组织比赛→评选结果→总结提升
一、活动目的:为激励全院干部职工坚持“以病人为中心,以群众满意为己任”的服务宗旨,培养职工良好的职业道德精神,通过以“如何培养良好的职业道德品行”和“良好的慎独意识”,“保健院是我家,我为保健院添光彩”,“病人在我心中,服务在我手中”,为主题演讲,以自己对大医院生活的憧憬规划。
二、活动意义:通过此次演讲比赛,集中展示我院干部职工的医德新风采,奉献新形象。使他们在参与活动中展现个人思想和才华,感受集体的认同感和归属感,自觉地在追逐梦想中实现人生价值,要对此次比赛中涌现出的优秀人员树立典型,加大宣传力度,由此来带动整个医院文化的提升。
三、活动对象:江安县妇幼保健院全体干部职工
四、活动主题:“保健院是我家,我为保健院添光彩”“新理念、新医风、新形象”
五、主办:院工会、院办公室
协办:各科室
六、活动时间:待定
活动地点:本院三楼一会议室
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引全院干部职工积极参加。
2、邀请列席评委,比赛邀请院领导,科室负责人、文艺骨干担任评委。
3、提前布置好会议室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系健康教育科,护理部,院办做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代医务人员风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个高分,去掉一个低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1:着装整齐,大方得体。
2:吐字清晰,普通话标准。
3:表现力应变能力强,能活跃气氛。4:观点鲜明,内容充实生动。
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。
6:去掉一个高分和一个低分平均成绩为各选手后得分。
十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果
(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
院办:1.在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。并与科室负责人联系加强宣传工作。
2.在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
3.在活动前一周,将活动所需物品准备好,认真做好相关后勤工作,提供所需服务。
4.在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
5.在活动正式开始前一天,在指定地方(院办)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
护理部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
十四、经费预算:
用品名称单价(元)件数小计(元)备注
气球布置会场
照相机、话筒卡纸号码牌、签到表
活动策划:院办
适用场景:学校演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:弘扬民族精神演讲内容、树立远大志向的号召、增强爱国情感的具体要求
行文逻辑:介绍活动→宣读细则→宣布奖项→呼吁行动
a:尊敬的各位领导?
b:亲爱的老师,同学们
合:大家下午好?
a:这是一片和谐的土地,鸟语花香,青翠环绕?
b:这是一座浪漫的城堡,奇葩争妍,风清柳妖?
a:这是一座蓬勃的学校,文韬武略,无所不强?
b:在这里有一群爱岗敬业的辛勤园丁他们正用心培育着祖国的花朵a:在这里,有一群热血澎湃的阳光少年,他们正在为自己的理想而努力;
b:这里,有一个亲切的名字,叫飞龙小学。
a:这是一个*洋溢的时刻。今天我们相聚在这里,开展“在党的阳光下健康成长”演讲比赛。此次活动的开展,旨在以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,
b:树立社会主义荣辱观,使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和*人。
合:首先,让我们用最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功
a:下面,请大家用热烈的掌声,请杨校长为这次活动致辞。b:接下来,请允许我介绍一下担任本次比赛的评委。他们是:
杨德勇周颖罗锦林彭文勇漆华平任代林魏弟成罗黎本次比赛由田凤娟老师统分。
a:下面宣读评分细则
评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位,若出现相同分数,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(3分)
2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有*。(4分)
3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)
4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)
b:奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。学校将给获奖者颁发证书。
a:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧,请x号同学上台演讲,请x号选手作准备。
a:老师们,同学们,“在党的阳光下健康成长”,这不光是句口号,还要求我们全体师生,要“从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”,
b:“从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念”。
a:要我们全体师生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,
b:为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
合:我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
合:“在党的阳光下健康成长”演讲比赛到此结束。