适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:哥本哈根气候峰会案例、服装生产能耗数据、节能洗衣方式
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举措施→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
绿色理念传播,低碳生活来临,朋友,你准备好了吗
不清楚低碳的含义,你总该听说过哥本哈根气候峰会吧?不关注哥本哈根气候峰会,你总该看过诸如后天,20xx之类的电影吧?不知道这些灾难电影的剧情,你总该了解当今温
室气体排放剧增,全球气候变暖的事实吧?不在乎这些看似无影响的事实,你总该感受到气候的异常,环境的恶化吧?是否应该做点什么呢?
到底什么是低碳生活,其实也很简单,对于我们普通人来说是一种态度,就是返璞归真地去进行活动,建立绿色地生活方式。如今碳排放已成为热门话题,四处都在做宣传,铺天盖地的数据图片令人心惊,不要以为这与个人无关,即使一个普通人,碳排放量一年就能高达2500吨!看到这个数字是不是很惊讶呢?可以肯定的是这绝对不是天方夜谭。君不见,南极冰盖消融,海平面升高,气候异常。曾经天朗气清,现在沙尘肆虐。环境恶化,恶果初尝,的确不是什么好滋味。然亡羊补牢却也为时未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壮大。俗话说,处处留心皆学问。生活中都能做到低碳。如少买不必要的衣服,服装在生产,加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能越2。5千克。
采用节能方式洗衣,随着人们物质生活水平的"提高,洗衣机已经走进千家万户。虽然洗衣机给生活带来很大帮助,但只有两三件衣物就用机洗,会造成水和电的浪费。
少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
随手关灯,开关,拔插头,这是第一步也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康。
关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑。
尽量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因为制造它们所使用的石油也是一次性的。
生活中我们可以做到的低碳实在太多了,让我们从现在做起,从自我做起未低碳环保做贡献!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
适用场景:校园演讲比赛、环保主题活动
演讲要点:绿色画面中的和谐美、小草与树木的自然景象、小女孩捡垃圾的行动示范
行文逻辑:描绘绿色景象→发现不和谐现象→描述人物行为→升华主题内涵
和谐是什么?和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞;和谐同样是我心中的那一抹绿色。
雨后的春天是绿色的,被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息,这是生命的气息。我独自走在小石子铺成的小路上,带着一份好心情欣赏着四周。周围草地里的小草不知疲倦地在风中摇摆,刚长出的嫩芽上挂着一丝晶莹的小水珠。小草散发出醉人的馨香,与泥土的清香交织在一起,弥漫在每一个角落。我贪婪地索取这沁人的甘甜,仿佛不会觉得知足。苍翠的树木整整齐齐的排列在小路的两旁,它们似乎和我一样,尽情地沐浴在这醉人的气息中。叶子上的小水珠不时地滴落,在地面绽放出绝美的生命之花。这美,时和谐的美。
踏着微湿的小路,呼吸着清新的空气,享受着眼前这美丽的绿色画面,我不禁心旷神怡。感觉自己就是那绿草中的一员,向身旁的大树述说着喜怒哀乐,感叹着生活的美好。
身心愉悦的我继续漫步在小路上,赞美大自然的美丽,感叹造物神的伟大。突然,我的视野里出现了一个似乎不属于这美丽景色的东西——一个艳红的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了这绿色的画面,它成了这完美绿色中的一处败笔。
看着这一丝瑕疵,我不禁有些愤怒,心中的不满油然而生。旁边的人挺多,但却没人去将那个袋子捡起来。我加快脚步向前走去,准备把那个袋子带出绿草地。近了,就在我准备把它捡起来的时候,一双稚嫩的小手出现在我面前,先我一步将袋子捡起来,放进旁边的垃圾桶。这时我才注意到她,绿色的衣服,绿色的裙子,淡绿色的衣服仿佛和周围的小草融为一体。她转过身,对我轻轻一笑。那一刻,那绿色的身影,绿色的画面,定格在我的脑海中。
那绿色,是和谐的绿。
适用场景:环保活动发言、校园主题演讲
演讲要点:减少衣物消费排放碳、培养绿色生活方式、呼吁社会共同参与
行文逻辑:提出概念→分析意义→举例说明→呼吁行动
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
你们知道什么是低碳生活吗?
低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实,低碳生活是一种科学的生活态度,低碳生活是一种时尚文明的生活习惯,低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统,低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!
尊敬的评委、家长老师、同学们,低碳生活,我们每个人都应该从我做起,从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。
亲爱的妈妈,我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚,穿着让人感到漂亮;但旧衣服,只要干净整洁,朴素的心灵更可以赢得美丽。
各位评委、老师、家长、同学们,让我们行动起来吧!每个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧,从身边的点滴做起,培养绿色的低碳生活方式,这是每个人的社会责任 !
适用场景:校园节水宣传、学生环保教育
演讲要点:水污染现状分析、废水再利用方法、电池污染警示
行文逻辑:揭示问题→分析原因→提出方案→呼吁行动
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好。我是六(5)班的曾新宇。
众所周知,水是万物的生命之源。没有水,一切都会死亡。没有开水我们就活不下去:洗菜、淘米、洗衣服,刷牙、洗脸、洗头、洗澡都需要水。但是你知道吗?很快,我们将面临严重的缺水问题!所有人都很惊讶。地球上有这么多河流和湖泊。怎么会有缺水?虽然地球的三分之二被水覆盖,但其中97%是海洋。大部分剩余的淡水资源集中在白雪覆盖的山区和寒冷的南北两极。这样,地球上可供人类使用的淡水资源就更少了。此外,大量工厂废水和人们生活污水被注入河流,严重破坏了宝贵的淡水资源。据报道,一些地区90%的水源已经被污染。中国的供水情况也令人担忧。水污染问题已经受到国家的重视。保护水资源是每个人的责任。
保护水资源,节约用水,要从身边的每一点做起:洗菜淘米的`水可以留给拖地浇花;还要照顾好身边的电池。要知道,一个小小的纽扣电池就能污染一个东湖的水!
希望
大家从自己做起,从身边做起,从现在做起,保护好我们人类赖以生存的水环境吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:环保宣传演讲稿、学生主题演讲稿
演讲要点:分析气候变化成因与碳排放关系、引用中国传统文化阐释低碳内涵、呼吁改变消费至上理念
行文逻辑:提出问题→分析原因→阐释内涵→探讨挑战→呼吁创新
亲爱的老师、同学们:
大家好!
20xx年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为,对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,还可再简化为“勤、俭”二字。
“低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来,以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程 使 发达国家在科技上领先于其他国家,也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式,并形成了全球的“样板”,最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后,发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟,有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。
世界被气候问题所困扰,但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成,我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识,共同行动。在目前阶段,我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题:短期与长远利益的协调,国家与全球利益的冲突与共赢,行业经济与整体经济利益的博弈与调整,国家意志与社团利益的对立统一,发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见,要将“低碳生活”理念真正转化为现实,会带来怎样的挑战。
“低碳生活”最根本的挑战是,它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上,它提高了社会生产的高效率,却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标,但以“低碳生活”理念看来,它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以,选择“低碳生活”理念,就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配,而且我们还必须要有足够的能力,并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。
“低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题,没有现成的经验、理论与选择模式,我们唯一的选择就是创新,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
适用场景:环保主题演讲、校园环保活动
演讲要点:树木被砍伐导致生态破坏、污水排放污染河流、呼吁全民参与植树行动
行文逻辑:提出问题→分析现象→发出倡议→呼吁行动
亲爱的老师,同学们:
大家好!
亲爱的同学们: 大家好!
我是广东省廉江市一小五(8)班的一名同学,我叫吴佩蓉。 现在科技已经很发达了,创造了许许多多令我们的生活更方便的东西,例如:电脑、太阳能热水器……但大家有没有想过,由于工厂不断地增加,那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境,使空气变得不清新了;河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了,到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼,路人走过时不得不捂住鼻子。
见到街上的树木都变“秃头”了,根上还有被砍过的痕迹。清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢!这就说明了人类现在正忙着砍伐树木,把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。 我曾在报纸上看过一条新闻:中国在206个国家中,环保能力排在131位。131,这是个多么落后的数字啊!我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树,来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的氧气,让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。
让我们向世界呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境,刻不容缓。”正所谓“拾起一片垃圾,留下一方洁净”,让我们共同来保护自己的家园吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
适用场景:环保主题演讲、校园环保活动
演讲要点:杨利伟太空看地球的震撼瞬间、艾青诗句表达对土地的情感、号召从身边小事做起保护环境
行文逻辑:提出问题→引发共鸣→提出建议→呼吁行动
老师们,同学们:
早上好!
我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家吗?──那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我──看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀!可是现在由于人类的过度索取,已经导致一片片森林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,湿地、酸雨、沙尘暴一次又一次地侵袭着地球,难道这还不足以警示我们吗?保护环境刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,当船漏水的时候,谁能说地球与自己无关呢?
诗人艾青有这样一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱地深沉!”同学们,人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射,那么,就像一颗星星,只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空,那我们就是最耀眼的星。
同学们,我们现在就要从身边一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,不捕猎小动物,看到垃圾就捡起来,同时,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出应有的贡献。虽然我们还会遇到各种各样的问题,甚至依然还有恶行存在,但我坚信,在以后的日子里,只要我们努力,就会逐渐修复地球母亲的肌肤,润泽她的心肺,装扮她美丽的容颜,让她重现健美的身姿!
山不孤独水不孤独,所以水绕着山;梦不孤独心不孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟不孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,更不能让鸟孤独!同学们,让我们树立起时代责任感,着眼身边,立足校园吧!多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带。相信,绿色一定会再次围绕在我们身旁!
同学们,为了让我们的家园更加美丽,就让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,行动起来吧,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!今天播下一份绿色的种子,明天就会收获一片蓝天!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:天山生态恶化现状、李白诗句引用引发反思、环卫工与游客行为对比
行文逻辑:列举环境问题→引用诗句对比→描述现实冲突→呼吁行动号召
亲爱的同学:
大家好!
今天我要谈论的主题是:“保护环境,你我同行”。众所周知,现在的环境算不上“好”字。比如刮风,沙尘满天飞,垃圾也是满天飞。就连刮完风了,许多塑料袋也堆积在角落,许多地区接连不散的大雾,雾霾等等……
原本家乡的天山是一个十分美丽的地方,诗仙李白也有名句“明月出天山,苍茫云海间”。可见天山曾经是那么美啊!可如今,你若来到天山脚下,你会发现:那些游客多的地区的山脚下,曾经出尽“风头”的一颗颗松树已经大片大片的枯黄了。再看看山脚下成堆的垃圾,还有立在山脚下的标语牌“除了脚印什么都不要留下,除了垃圾什么也不要带走”……李白看到现在的天山,估计要“独怅然而涕下”了。
生活中也有这样的一幕:环卫工人们正在辛辛苦苦的清理着垃圾,可旁边的一些衣着靓丽的人却把垃圾随手一扔,任由垃圾随风飘扬……。
同学们,让我们携起手来,保护我们赖以生存的环境。就算我们不能植树,添加绿色,那也让我们在看到垃圾时“弯弯腰”吧!让我们的地球多一份美,少一份污染吧!
谢谢同学们的聆听,我的演讲到此结束!谢谢大家!
适用场景:学校环保讲座、学生主题班会
演讲要点:倡导节约资源的具体措施、毛绒玩具清洗方法创新、呼吁全体师生共同参与
行文逻辑:解释低碳概念→列举生活实例→提出环保建议→呼吁行动号召
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
低碳就是从零开始节约环保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,减少二氧化碳排放。
首先,我们每个人都要从身边的小事做起。比如;少用纸巾,多用手帕,保护森林。每张纸两面都印,相当于保留了后半段将要砍伐的森林;少开私家车,多做公交车;少用一次性筷子和一次性塑料袋;关灯拔掉插头;我们可以在学校做一些力所能及的事情,而不是坐电梯,爬更多的楼梯。教室里没人的时候,要伸出手去,把教室的灯关掉;在水龙头处,看到流水就要弯腰关掉水龙头;我们必须牢记“谁知道中国菜,每一粒都很难”,养成不挑食和浪费食物的好习惯、
我是一个特别喜欢毛绒玩具的小女孩。每次用水冲洗,都会变形,头发会打结成一缕缕。现在有一个特别好的办法,就是把一袋粗盐倒进一个有支撑点的大塑料袋里,然后把要清洗的毛绒玩具放进去,来回摇晃七八次。盐变黑了,毛绒玩具就干净了。用粗盐洗毛绒玩具,节约了水和洗衣粉,既节约了水资源,又减少了环境污染。
同学们,让我们携手共创低碳生活的美好家园。
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:里运河污染现状、人类破坏行为分析、呼吁珍惜水资源
行文逻辑:介绍家乡变化→描述环境问题→分析污染原因→呼吁保护地球
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我的家乡在淮安,这里孕育了许多伟人。自从评选“全国文明城市”和召开十九大以来,淮安人民的素质在不断提高,乱扔垃圾的人少了,乱穿马路的人少了,满口脏话的人也少了。
环保,这是我一直以来关注的问题。曾几何时,我们淮安的里运河清澈得如同一面镜子,而现在呢?这条承载着历史的河流污浊不堪,每天都有专门的工人在打捞垃圾。
这因为什么?环境的`变迁固然是一部分,但其它原因呢?还不是我们人类自己造成的。人们为了寻求方便,把脏水倒入河流,以为河流能自己清洁过来。的确,如果只是一两个人、一次两次这样做,河流确实能清洁过来,那如果千千万万个人、千千万万次地这样做呢?别说是一条河流,就算是十条、百条、千条,甚至一片大海,都不可能恢复过来。要知道,现在我们能看到、喝到的水大约不到全球总淡水的百分之五,其余百分之九十几都在南、北极的永冻冰层里。
让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!