适用场景:高考备考指导、学生动员大会
演讲要点:强调时间紧迫性与知识积累重要性、通过具体学习方法引导行动、呼吁珍惜每分每秒
行文逻辑:分析时间流逝→阐述高三意义→规划学习步骤→号召珍惜时光
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个六月,我们目送走高三的那些学长学姐,他们上到战场用最棒的答卷来结束他们整个的高中生涯。剩下的你们就是准高三的学生了,而对你们的时间便就只有仅仅的三百多那么一点的了,一年的时间能做些什么?需要做些什么?,就是要在这么多天里将还未学习的知识都装进脑子里,将前两年学的知识都从脑子里翻出来重新再感悟一次,如此算来仅仅三百多天的时间怎么可能忙得过来呢?
时间就像是微风缓缓吹过水面,带起里点点水波,但是又未留下任何印记,它总是在我们悄然回首间相互错过。高三是什么?是一场青春的盛宴,是整个青春奋斗的的见证,是未来回首最幸福的记忆,更是未来人生的重要分水岭。每天老师都耐心地告诉我们高中剩下的时光要好好握住,要想成功地进入大学就一定要努力奋斗,将课本上的知识点都搞懂,之后再答题的`时候心里才是有墨水的,才能答好每一个题目。没错,高考就是一场知识的竞赛,没有知识积累的必将被知识丰富的同学狠狠地甩在远方,无法企及。收获知识的最方便途径就是在上课时间跟随老师的思路,多多汲取老师所教授的知识,并将知识都灵活运用起来。
接下来的三百多天是时候该要好好规划筹谋了,最简单的方法就是按照老师交给我们的工作进度来进行,先学新知识,再复习旧知识,再全部过一遍,最后猛烈的刷题。不管如何规划,像这一般的顺序一定都是需要经历的,而其他的规划则需要每个人制作决定,毕竟每个人的学习进度,学习效率,所希望得到的东西是不一样的。对于每个人的学习情况、进度是要有相当明确的分析的,对于每次考试后的自己进行的分析,综合评比,都是需要自己根据情况对自己学习方案进行调整。
时间很宝贵,分分秒秒都应该紧紧的抓住,绝不放手。将一秒钟都翻倍成两秒钟来用,将走路的时间,吃饭的时间都节省起来,走路变跑路,吃饭要迅速,每每浪费掉一秒钟都是无比的罪恶感。时间每过一份就少一分,每过一天就少一天,想想未来想要的生活,便内心都无法平静,便想把小脑仁都变成能装下所有知识的大缸。将脑袋都埋进书堆里,将身体都拴在板凳上,将眼睛都撑着,将时间都充分利用起来,只为了一个梦想,只为了一个目标,向前冲吧,你所期待的未来就在前方等你!
现在的分秒必争终会换来未来的荣誉加身,紧握住接下来的点点时光,不浪费不后悔,未来幸福美好的时光就会拥抱你。如今用心珍惜的时光,终会在未来用更好的一切来回馈你!时间你慢点走,高三的学子们都需要你!
适用场景:高中课堂发言、学生励志演讲
演讲要点:唤醒同学重视时间、通过课本凝聚时间价值、呼吁珍惜学习时光
行文逻辑:提出问题→分析价值→举例说明→呼吁行动
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是来自xx班的学生xxx,感谢大家在高中的百忙之中还能在这里驻足片刻,我这次的演讲,主要是希望能唤醒那些还没有注意到“学习的时间”宝贵的同学,带了课本学习的同学请继续。那么废话不多说这次我给大家带来的演讲题目是——“取之有尽的财富,时间”。
大家都明白,我们身上有很多宝贵的财富,诚信、品德、亲情、友情……但是大家也都知道,在我们必须要消耗的财富中,没有什么会比我们的时间更加的`重要了!时间,说起来也就是我们的生命!一旦时间用尽了,生命也就停止了。
正是因为人们意识到了这点,认识到了我们的时间是有限的!所以他们开始记录时间,将历史中重要的东西,宝贵的知识,都收集并记录下来,以此来节省后来人的时间。人们一遍遍的重复这个过程,将时间中累积下的财富不断的收集,又不断的改进。现在,终于传到了我们的手中!是的,就是我们手中的书本!虽然看着不大,但是却凝聚着我们难以想象的时间!
同学们,我们个人的时间是有限的,我们根本无法去学习过去历史长河中所有的知识!但是先人们用自己的时间,为我们开辟了一条捷径,他们将那些重要的,先进的知识总结起来,希望我们能用这短暂的时间,记住最珍贵的知识。我们手中的每一本课本,都是重要的知识结晶啊!
但是,即使如此,这样的心意也没能传达到每个人的心里。在学校中,我已经见到了太多的同学,没有将时间花在学习的道路上。课余时间不说,但是上课的时间都不去学习,那么来到这个学校究竟又有什么意义!这里是学习的殿堂,是为了能在三年后与高考一决胜负的训练场!如果只是为了虚度人生,有何必来打扰这样的场所?
同学们,我的人生资历也不久,我知道成功,并不止学习这一条道路。世上道路千千万,很多都能通向不一样的成功。但是我也知道,无论是哪一种的成功,到了最后都是依赖学习!世上没有不劳而获的美事。就算有,也不会刚好落在我们的眼前!与其去期待着不知能不能出现的奇迹,不如赶紧抓住现在也在不断溜走的时间!在这个校园中,我们每个人都只有三年的时间,但是有的人却凭借这短短的三年获得了成功,我希望在今后,不要在高考后听到有同学说出“时间不够用”这句话,那时候,我只能告诉你:“时间对每个人都是公平的!”
我的演讲到此结束,谢谢大家倾听的时间,希望大家都能珍惜之后的时间。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:以时间与青春的关系为核心论点、通过老师话语和三毛名言引发情感共鸣、号召青年把握时间实现理想
行文逻辑:引出时间话题→分析时间价值→探讨青春意义→呼吁珍惜时间
亲爱的老师、同学们:
大家好!
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
诗人的`高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
记得一位老师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,兴许会感叹光阴似箭。
的确,时间是面具的天敌,但不要说希望渺茫,不要说理想虚无,因为我们拥有青春。
真实,希望和理想都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分希望,珍惜一分时间就与理想靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。
而我们面临的机遇是平等的,那就是年轻。
年轻是热情的朝阳,是理想的雨露,是青春的代名词。
因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……
我们心比天高,命如纸薄,以致于从不相信什么是失败。
因为我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。
我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松惬意的旅程;因为我们守望梦想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们偎着梦想,和理想一起守望阳光,守望春天,请相信,也许是今天,也许是明天,奇迹就会出现。
是呀!也许立刻马上,你的面前就会出现王子或公主,这可能吗?可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。
有时我真佩服我们的想象力,有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。
为什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。
三毛曾说:当我们30岁的时候怀念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。
不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。
我可没这般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口气,再偷笑几声,我们继续玩儿,时间追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。
朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。
就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”希望大家珍惜时间,努力学习。
有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。
可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。
时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
谢谢大家!
适用场景:学生教育、校园活动
演讲要点:生命只有一次的论点、时间计算与感知差异、学习态度与时间管理
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐述观点→提出建议→总结号召
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
同学们,生命是什么?让我来告诉你吧!生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!
在平常的时候,你会感觉到时间特别多。据我的计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。在玩的时候,你很在乎时间。
在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。
时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。
作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。( 第一范文网 )
上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。
所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。
适用场景:学生课堂演讲、校园主题活动
演讲要点:通过时间浪费现象引发反思、引用周总理合理安排时间事例、以落叶象征珍惜时间的意义
行文逻辑:提出时间问题→分析时间价值→举例说明方法→呼吁行动号召
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间是一个极其普通的词汇,人们似乎每天都在谈论着它。有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节省它。当然,也有人在不知不觉做挥霍它、浪费它。显然,前一类人意识到了时间的宝贵,而后一类人却不懂时间的意义。前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道耗费生命。浪费时间就是浪费生命这个道理,如同时间这个词一样极为普通,可谓人人皆知。但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?也许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算浪费,因为它只不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己浪费;不知道一天耗费一个小时,一生之中就会耗费三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与成功之间也许就只隔了这短短的一小时。古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节约时间的模范呢?也许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。其实,成功就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与成功失之交臂后才慨叹时间的珍贵。
时间,是一个很古怪的东西。也许你很珍惜它,却仍不能达到预期的目的。这是因为,你只是一味地利用时间,却不懂得合理地安排,当然就只有事倍功半的效果了。这就要求大家在利用时间的同时要注意合理安排、统筹计划。我们敬爱的周总理就是一个合理安排时间的典范。身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的"事务。和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把所有事务安排得妥妥当当。可我们又做了些什么呢?看几场电影或听几盘磁带?还是讲几段笑话?在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。
说到这儿,可能还有人会提出疑问:“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?”当然不是。我所要说的是如何充实自己的问题。学习,并不是获取知识的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是浪费时间。
所以,不论做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节省下来。如此看来,节约时间其实也是件很容易的事情。
说了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其实,在我们的身边也有很多可以启发我们的东西。比如说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。树叶的生命只有短短的几个月,可它们在苍翠的日子里为树干提供了丰富的营养,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。而这种伟大当然也是建立在对时间的珍惜上的。
同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、热爱生命的人吧!
谢谢大家!
适用场景:高中毕业演讲、校园励志演讲
演讲要点:回忆童年成长历程、感悟父母老师付出、呼吁珍惜高中时光
行文逻辑:回顾成长历程→感悟亲情付出→呼吁勤奋学习
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我们都曾徜徉在时光长河并从中留下了许多美好的回忆,即便此刻闭上双眼也能从脑海中回味过去与自己相关联的记忆,转眼间便成长为高中生的我们或许会在感慨时光无情的同时缅怀小时候的生活,这意味着时间的短暂需要好好珍惜才会为将来的自己留下一份美好回忆,所以对此刻的我们而言唯有勤奋学习才会在结束高中三年生活的同时不留下任何遗憾。
童年的我们总是在父母的怀抱中观察着这个新奇而美好的世界,从缓缓爬行到蹒跚学步再到健步如飞或许是经历了许多才能做到的事情,即便是牙牙学语也能通过多年的学习逐渐从中领悟到了语言的魅力,但是那时期盼快些长大的我们绝不会想到时光无情竟然让人感到这般无奈,我们也在思绪变得复杂的同时也深深体会到了父母的辛苦与老师的付出是多么不易,也正是因为他们才能让我们在接受良好教育的同时逐渐成长为今天的优秀高中生,谁能想到十几年的时光竟然如此轻易地便从自己的眼前悄悄溜走呢?
少年时代的我们在与父母的争论中探索这个复杂而有趣的世界,或许随着学习的.深入使得自己对于父母的叮嘱没有当初那般在意,有时因为时代观念的不同还会让我们在心与心之间建立起一道隔阂,尽管说后来的成长才让自己明白当时处于叛逆期的自己是不怎么懂事的,但是想到曾经的自己也存在着误入歧途的可能性便不免觉得背后渗出一些冷汗,但是在看破迷雾之后才能够让世界的真实面目逐渐地展现在自己的眼前。
此刻即将成为或者已经成为青年的我们已经能够通过知识的力量改变这个世界了,至少年龄上如同初升朝阳的我们正是在最美好的年华学到了许多有用的知识,这个时候已经形成自己独特观念的大家或许能够感受到时光的无情,每当自己珍惜一分便能够用来学到更多重要的知识点,每当自己浪费一分便会感觉与其他同学之间的差距越来越大,而父母日渐佝偻的身影也在提醒着我们需要更加勤奋学习才不会辜负现在的大好年华,既然如此我们为何不好好珍惜高中三年的时间并将其花费在更有意义的学习上面呢?
面对时光走过的痕迹需要不断追寻才能够探索到自己需求的事物,尽管我们脑海中关于自己过去的许多记忆都随着时间的流逝变得模糊不少,但是我们追求学习的初衷在这么多年以来从未有过丝毫的改变,从懵懂孩童到有为青年正是因为这么多年以来珍惜时间并勤奋学习才能够达到眼前的地步。
谢谢大家!
适用场景:学生学习指导、校园励志活动
演讲要点:用时间来学习的主张、高考目标作为情感共鸣载体、合理规划时间的行动号召
行文逻辑:提出主题→分析问题→给出方法→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二xx班的同学xx,很高兴能够参加这次演讲活动,今天我演讲的题目是《用时间来学习》。
关于时间重要性的名人名言和古诗词太多了,不仅仅是中国,国外一样很重视时间。这说明了什么呢?这些成功的人都十分重视,我们这群普通人更加应该重视事件了。我们作为一名学生,学习就是我们要想办法提高的任务,必须把握住每一分钟,不能过渡沉溺于游戏休闲时间里面。更重要的是,我们是高中生,我们要面临的就是我们人生中第一个最重要的考试——高考,高考是我们所有同学走向成功的很重要的一个途径,所以这就更加说明我们要珍惜时间去学习。
高中就像一座山,我们所有高中生的唯一目标就是攀登到名为高考的山顶,而登山从来都不是一蹴而就的,而是一个阶梯一个阶梯的往上的`。阶梯就是我们的学习,我们就是要珍惜每一分钟,一步阶梯一步阶梯的往上爬,或许爬山的过程中我们会看到许多名为娱乐的风景,虽然这风景很好看,但同学要记住,山顶的风景才是最好看的,所以我们千万要努力学习,争取要一定攀登到山顶见到这座山最美的风景。
或许有的同学会问我已经利用好每一分钟了,可为什么还是还是成绩不理想呢?这就是我接下来要讲的一个观点了:珍惜时间并不只是只不浪费每一分钟,还是只要把每一分钟做出更大的能量。我想说的就是或许有的同学花费了比别人更多的时间,可是成绩还是提不上去,这是因为他没有把时间利用好!珍惜时间是指不浪费时间,还是指把时间做出最大的效率,我们要有计划有方法的利用时间去学习。首先我们要明白学习是自己的事情,我们要认真学习,这是对自己负责,所以我们不能把全部的时间浪费在娱乐上面;再就是我们要学会有效率的利用时间,把有限的时间做好规划,有计划性的学习,这样才能够在一定的时间内学习到更多的东西。在一定的时间里面学习到比别人更多的东西,这样才是更深意义的珍惜时间!
高三的同学们,千万不要有距离高考还有一个学期的时间,高二高一的同学们也不要有还有一两年的时间,要知道时间是过的飞快的,我们一定要抓住这宝贵的时间,努力去学习到更多东西,现在的一些付出将来才能够收获到更多的东西!
适用场景:学生励志演讲、校园主题班会
演讲要点:鲁迅珍惜时间的事例、时间无法挽回的特性、朱自清时间流逝描写
行文逻辑:提出问题→分析特性→举例论证→引用名言→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
世界上最宝贵又最珍贵的,最长久又最短暂的,最容易被忽略却令人后悔的是什么?没错,就是时间。对于我来说,珍惜时间是我的原则。虽然空间可能不公平,但时间却是相当公正的。每个人都被赋予了上天最慷慨的礼物,那就是时间。无论一个人多么富有,金钱也无法购买更多的时间。正如谚语所说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”再怎么贫穷的人,他每天也有24小时的时间可以支配。
时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头”所以我们没有理由不珍惜时间,而珍惜时间的最好办法就是。在决定如何使用时间之前,先清楚自己的人生目标,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么,喔们也将会知道如何来对待别人的时间;时间是由分秒积成的。善于利用时间的人,才会做出更大的成绩来,而不会利用时间的人,会抱怨时间不够。
鲁迅非常重视时间,将其视为生命的一部分。他曾说过:“虽然美国人说‘时间就是金钱’,但我认为时间就是生命。没有理由浪费别人的时间,这实际上等同于谋财害命。”在临近去世之前,鲁迅甚至在病床上坚持写文章和日记。他还有一句名言:“要赶快做!”这句话意味着不让时间白白流逝。
从现在开始,你有什么理由不珍惜时间呢?
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
时间是最普通也是最宝贵的存在。金钱无法购买,权势无法把它留住。“时间构成了每个人生命的基石。”每个人的生命都是有限的,同样,一个充实的时刻也是有限的,它秒秒永逝。
时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的.人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后。
古往今来,许多人感叹:时间如箭,不知不觉中催人老去;日月如梭,快速流淌着少年时光。确实,时间的流逝难以估量,无法形容其速度。树木即便枯萎了,也有再度抽出嫩芽的机会;花朵凋零了,也有再次绽放的时刻;燕子离开了,也会再次归来;然而,当一段生命走到尽头,用尽有限的时间后,就再也没有复生、挽救的机会了。
花有再开日,人无再少年”时间就这样一步一步。永不返回,而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷。要珍惜时间,爱护生命,不要虚耗它,犹如朱自清所说的。日子从水盆里过去,吃饭的时候;日子从饭碗里过去,默默时;便从凝然的双眼里过去,我觉得时间去的匆匆了。伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去,天黑时;我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了,当我睁开眼和太阳再见。这算又溜走了一日,我掩面叹息。
时间的步伐:“未来”,缓慢地临近;“现在”,迅速地流逝;“过去”,永久地离去。在浩瀚的宇宙中,人的一生只是短暂的闪光;在无尽的时间长河中,人的存在只是微不足道的波纹。要珍惜时间,因为它是生命中最珍贵的财富!请大家好好珍惜时间!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:时间流逝的具象化对比、父母养育之恩的反思、人生选择与遗憾的假设
行文逻辑:引出话题→分析时间→引发思考→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高二二班的学生xxx,对于这次我能够来到这个舞台上演讲我感到十分的荣幸。时间是一个看不见摸不着的概念词语,但它有确确实实的存在于我们的生活中。而我们也确切的能看到时间的流逝,回顾去年的照片在照照镜子看今年的自己就能够感受到时间的威力了。虽然时间的推移我们在不断的长大,心智也在不断的成熟,但随着我们长大的同时,我们的长辈也在慢慢的变老。虽然现在的"我们都还是一个十多岁的年轻人,但在几十年后我们也会变成满头白发的老人,身边或许有着自己子孙辈照顾着,也总会有一天迈入黄泉。人从生下来就是注定了要逝去的,不会有人能够一直长生不老。哪我们来到这个世界的目的又是什么呢。
父母给予我们生命,带我们来到这个世界上,让我们能够感受到世界上个这种各样新鲜奇妙的东西。而我们也是对这个世界很多的东西一直保持着自己的好奇心,在小时候会经常问父母问题。但大家想想自己以前小时候的事情是否感觉哪些事情都仿佛就在前几天发生的一样。好像我们的长大只是一转眼的事情,并没有发生什么,就一路过来了。现在的我们低于未来未知的一切都是陌生的,但那个时候的我们肯定也是会像现在的我们一样因为自己之前的行为有所遗憾。我们做一个假设,未来的我们高考失利,没上大学,进入了工厂打工,最后也是没有结婚,孤独终老,但老天给了你一个重生的机会,现在你会选择怎么做。
说了这么多,其实就是想告诉大家时间流逝的是很快的,我们在时间这伟力面前什么都做不了,只能够尽量让自己不留下遗憾,做出一些自己认为是对的决定。古人也是对于时间流逝之快写下了很多诗句,感叹时间一去不复回,而我们在现在这个十几岁的年轻时候,应该做些让自己觉得有意义的事情。人的生命只有一次,过去的时间也都不会再重来,我们在过去做的那些决定也没有反悔的机会。但也正是因此,我们更要把握时间,珍惜时间,让自己不浪费自己的每一秒,去做自己喜欢做的事情,应该做的事情,不让身边那些关心关怀我们的人感到失望,特别是我们的父母。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生课堂演讲、校园活动发言
演讲要点:鲁迅用“谋财害命”比喻浪费时间、朱自清描述时间流逝的具体场景、呼吁学生珍惜青春岁月
行文逻辑:提出问题→举例论证→对比现象→发出号召
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“时间,珍惜它”,这是一个古老却永恒的命题。古人说:“光阴似箭,日月如梭。”我们也常挂在嘴边上“珍惜时间”,但我们真正将时间放在心中重视吗?
时间老人对我们每个人都是公平的,不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不同,结果也就不同。珍惜时间的人总会得到“胜利的果实”,而不把时间看在眼里的人,最终也一事无成。
着名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”把浪费自己的时间比作,慢性自杀“这是多么可怕的.事啊”有人问他为什么用。鲁迅!作笔名“他说是取”迅速”他认为自己比较笨拙”只有更加勤勉。笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果。
朱自清曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑游戏时,你想过时间从你身边悄悄溜走了么?当你津津有味的看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么?当你读着漫画哈哈大笑时,你想过时间已从你身边划过了么?
新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在别处。
就说现在,我在演讲,你在干什么,是在心不在焉的想着别的事,还是在聚精会神的思考,无论怎样,这一秒就过去了,这一秒就再也回不来了!
列宁说过:“把握时间就把握了一切!”当熟悉的铃声再次回荡在耳边,琅琅读书声在整个校园回响之际,亲爱的同学们,请从现在开始,珍惜每分每秒,珍惜我们拥有的青春岁月。跟随着奋进的节奏,冒着风浪,让生命之舟和时间一起扬帆远航。
谢谢大家!