适用场景:学校德育活动、学生演讲比赛
演讲要点:通过五好小公民读书活动培养道德意识、以英雄事迹和先进事例激发情感共鸣、通过征文与演讲比赛提升学生综合素养
行文逻辑:介绍活动背景→说明活动实施情况→展示活动成效→列举优秀作品→总结活动意义
为了贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》的精神,贯彻落实三个代表和依法治国同以德治国紧密结合的重要思想,培养我国中小学生的社会道德观念和社会责任感,使他们从小养成良好的社会行为习惯,在家庭、学校、社会等不同环境中都成为自我教育的主体。在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国中小学生通过丰富多彩的活动逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识,课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下,协同各级教育系统关工委,面向全国青少年学生举办了“我是五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动。
活动自去年9月开始,今年7月结束,历时11个月,全国三十个省市地区,130多万中小学生参加,在全国引起极大反响。此次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作,不少省市地区教委关工委十分重视,迅速转发文件,积极动员部署,认真组织实施,广泛加强了对青少年学生思想道德品质及综和素质的教育,为培养青少年自觉形成公民基本道德规范意识作出贡献,达到了活动育人的效果。
为了指导学生读好书、写好文章,帮助学生挖掘写作题材,各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动,如福建省漳州市东山县将“我是五好小公民”活动与本县开展的“红花少年”相结合,与“学雷锋、做好事”相结合,与“遵纪守法”贯彻“预防未成年犯罪法”和“未成年人保护法”相结合,与“革命传统”相结合,与“讲科学、破迷信”相结合……活动环环紧扣,紧密配合,并结合东山县实际,学习东山实验小学英雄八少年,学习谷文昌植树造林的创业精神,教育内容丰富多彩,形式灵活多样,取得良好效果。海南省三亚市海棠湾镇在辅导学生写好作文的同时,培养锻炼学生的朗诵能力,老师们利用下午第二课堂时间让每个学生把自己写的文章念给全班同学听,然后把文章贴在学习园地里。进行讨论评价,达到了取长补短提高朗诵水平的目的。河南省信阳市认真组织学生阅读《我是五好小公民》读本,在教师的指导下,采取边读书、边写作的方法,提高了学生的思想觉悟和认识水平。并在此基础上,举办演讲比赛,层层选拔,将优秀的作品选送到全国参赛。云南省玉溪市认真地对征文、演讲比赛进行了初评工作,市教育局抽调了一批中小学语文骨干教师,对学校选送的征文和演讲光盘进行了评选。许多省市地区认真负责地将自己赛区选出的优秀演讲选手的录音带或录象带寄送到组委会参评。各地开展活动的先进事例很多,点滴如歌,感人至深。
与以往不同的是,本次活动在征文评选的基础上,又增加了演讲比赛,给同学们提供了一个展示自己口才的机会。在征文方面,为了提高学生的写作能力和写作技巧,广大教师在学生写作过程中,进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性,同时也提高了学生的写作水平,这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作。如海南省吕夏苗同学的征文《山区好儿女》,以活泼、生动的特写,描绘了同学们在“我是五好小公民”互动中的精彩画面;辽宁省郭旭同学的征文《关爱夕阳》,以生动、鲜活的事例倡导传统,弘扬敬老爱老的崇高风尚;贵州省卿曦同学的征文《百味人生》,以三条小溪寻觅归宿的童话,讴歌人生的绚丽多彩;福建省戴珺同学,的征文《我是“小楼长”》,通过参与社区建设的实践,展现了新时期青少年蓬勃向上的精神风貌……他们的思路宽广,联象丰富,感情真挚,文采灿烂,一份份内容丰富、情深意切的作品,让评委们激动,欣慰,深深感受到广大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,阔步走向未来。
适用场景:学生作文辅导、校园演讲比赛
演讲要点:积累优美词语句子、荷花作文获好评、植物缺铁补铁案例
行文逻辑:讲述阅读习惯→分享作文经历→展示实践成果
尊敬的老师同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前,我爸妈每天要辛勤工作,所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始,我都是囫囵吞枣,只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节,而且还要积累各种优美的词语和句子。后来,我养成了看书时做笔记的习惯,书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。
记得有一次,老师布置了一篇作文,题目是:荷花。老师刚布置完,同学们就千律地写:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……时,我心想:大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想,慢慢地写,终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好评,被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。烈日下,撑起一把把绿伞,给大地一片清凉。时,老师说:这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后,我的心美滋滋的。
还有一次,我在家看书,爸爸说看书多会伤害眼睛,我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门,刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料,可植物就是枯黄。我想了想,顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药,然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天,植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说:“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况,我看到植物变得这么枯黄,所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说:“你真是一个聪明的孩子,我再也不反对你看书了,不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶,噢耶!”我高兴地喊着。
啊!书,你曾带给我多少欢乐,多少雷鸣般的掌声啊!我读书,我快乐!
适用场景:国家发展研讨、国际关系讲座
演讲要点:儒家思想传承与民族精神、历史教训警示、和平发展路径选择
行文逻辑:回顾历史→分析现状→提出观点→呼吁行动→总结号召
把中国建成一个繁荣富强的国家,人民安居乐业,生活美满幸福,实现真正意义上的崛起,这是几代中国人为之奋斗的目标。光阴荏苒,时光轮回,当历史的车轮转到21世纪时,中华民族的伟大复兴就要在我们这代人变成现实。
中华民族是一个爱好和平的民族,长期以来在我国思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和为贵、讲诚信,我们的祖先曾创造了灿烂的华夏文明,被世界人民誉为礼仪之邦,“己所不欲,勿施于人”等传统美德更是妇孺皆知。近现代以来,我国曾遭受了无数次的外族入侵,许多仁人志士为了中华民族的崛起不惜抛头颅,洒热血,书写了一幅惊天地、泣鬼神的悲壮画卷!他们苦苦思索,寻找救国救民、富国富民的信念从未停止,“剪不断、理还乱”让多少热血男儿魂牵梦绕,又让多少华夏儿女对未来感到茫然!一部中国史就是用血与火写下的抵抗外族入侵、弘扬华夏文明、寻找强国之路的壮丽诗篇!
历史再次告诉我们,用武力征服世界、靠坚船利炮征服他国发展起来的强国从来都不会维持长久,所谓的繁荣也只能是空中楼阁,无论是被称为16世纪的海洋霸主西班牙,还是19世纪的“日不落”大英帝国,以及二次世界大战时的德意日法西斯,都没有逃脱失败的命运,所谓的强大也只是昙花一现。即使现代唯一的超级大国美国,由于“911”后滥用武力,反恐扩大化,也在逐步走向衰弱。前世不忘,后世之师,今天的中国的发展,只有走和平道路,才能避免重蹈他们的覆辙,才能实现中华民族的伟大复兴。
社会现实告诉我们,只有走和平之路,才能持续发展。我国是一个拥有13亿人的大国,虽然目前我国的gdp总量已占世界第四位,但人均1700美元却排在世界100位之后,我国还有2800多万人的温饱问题没有解决,我们的经济结构还不甚合理,科技创新能力不足,教育、文化、军事等方面还不够发达、资源短缺、环境恶化、贫富差距扩大等现象越来越重。如果不静下心来,去掉浮躁,卧薪尝胆、脚踏实地干上几十年甚至上百年,我国的发展就会失掉这个千载难逢的战略机遇期,就谈不上真正意义上的崛起。当今世界,和平与发展仍是时代的主题,我们要紧紧抓住经济建设这个中心不动摇。聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
改革开放二十多年来,我国在社会经济等诸多方面获得了较快发展,综合国力空前提高。一时间,“中国威胁论”甚嚣尘上,给我国的和平发展带来了不利影响,其实是一些国家出于霸权需要,有意施展阻碍中国发展的一种手段。为此,我们要保持高度警惕。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。切不可让其干扰我国现代化建设的战略部署。
中国的发展不是回到汉唐盛世,而是中国将以现代民族国家的身份平等参与全球化进程,我们必须继续奉行与邻为伴,与邻为善的方针,大力加强和谐世界的建设。中国在与其他国家交往时,必须切记:不管中国的国力强大到何种程度,中国与这些国家都是平等的,既不存在中国施恩于他们,也不需要他们仰视中国。
面对国际国内现实,在全球化的今天,我们必须居安思危。我们没有理由夜郎自大,固步自封。虽然我们的经济发展较快,总量较大,但任何一个小问题放到13亿人口这个大背景下,就会变成巨大无比的问题,而任何总量非常大的成就,放到13亿人口这个大背景下,也同样变得微乎其微。这就是今天中国的现实。
中国的和平崛起不会自动到来,要靠我们各条战线上的每一个人去工作,去奋斗。“日照西山牛自耕,不用扬鞭自奋蹄”,时不我待。在全球化的今天,让我们团结起来,努力工作,为中华民族的和平崛起贡献自己的一份力量!
谢谢大家!
适用场景:读书活动演讲、演讲比赛准备
演讲要点:选手演讲展示书籍内容、互动环节提问交流、评委打分与点评
行文逻辑:宣布开始→选手演讲→互动提问→评委打分→结束总结
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想;
女:读书之乐乐无穷,
好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,
散发着浓郁的芳香;
女:书籍,宛若夏日的繁星,
闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,
听书海漫游;
女:今天,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我喜欢的一本书”演讲比赛
合:现在开始
女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!
男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!
男:准备好了吗?请开始你的演讲!
......
女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:
女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的快乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男:书,是人类文明的果实;
书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,
让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,
洗去一身疲惫,
留下满腔书香;
男:读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
适用场景:社会阶层讨论、职场励志教育
演讲要点:田北辰体验笼屋生活、斯坦福博士改变命运案例、普通家庭子女教育现状
行文逻辑:分析现象→引用案例→对比论证→总结观点
香港四大家族之一的富豪田北辰参加了香港本地的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。
环卫工收入低,只能租到价格最便宜的房子,也就是所谓的“笼屋”。按节目组的设计,田北辰也要睡这里,当田北辰看到那些月租从600-1500港币不等、仅仅能放下一张床、没有热水、连洗手间上面都要睡人的“笼屋”时,当他筋疲力尽地扫完一天大街,却发现自己辛苦一天挣来的钱刚好够吃两个最便宜的便当,还要加班才够钱坐地铁时,这位成功创立了g20__和u2两个服装品牌、毕业于哈佛大学管理系、身家不知多少个亿的富豪不禁感叹万分地说:这个世界正在惩罚不读书的人!
由于条件实在过于艰苦,这种生活他只体验了两天就坚持不下去了。他说,因为只要体验两天,所以他才有斗志坚持下去,但是如果一个月、半年、甚至一辈子都是干这种活,那真是太绝望了。
田北辰是含着金勺子出世的豪门之后,在他的字典里,从来就不知“穷”字怎么写。今年他开始参政,为了赢得政治资本,才决定去体验底层百姓的生活,看看穷人们的生活到底是怎样的,然后这位满腹经纶的精英分子便得出了“世界正在惩罚不读书的人”这样的结论。
很显然,他是认为,在香港那样的社会,人之所以找不到好工作,是因为没读书,因为没读书,所以志短,因而更穷,因而更看不到远方的路。如此循环往复,人就会被压得永远也翻不了身。
二三十年前的中国,刚刚开始改革开放,很多没怎么读过书但胆子大的商人抓住了机会,积累了大量的财富。这些第一代富豪生下的子女,便成了传说中的“富二代。”
富二代们一出生就住豪宅、开豪车和有花不尽的钱,他们的起点似乎已是普通人一辈子也无法达到的终点。思及此,穷二代们便心酸了,他们愤怒地呐喊道:“这个世界惩罚的并不是不读书的人,而是没有背景和关系的人!”
真的是这样吗?我觉得未必。
无可否认,这个世界的确有一小部分的富二代、官二代和部分投机取巧的商人通过各种捷径轻易地获取了很多社会资源,但我们不得不承认,对于大部分平民百姓而言,读书才是他们改变命运和阶层的出路。
我曾经采访过斯坦福大学的一位博士,她就认为,读书改变了她的命运。
她出生于一个贫穷的小镇,镇上风气不太好,学风也差,很多人都不喜欢读书,认为读书没什么用,挣不了大钱。她的部分同学,初中毕业后就离开了校园进入社会谋生了。当时也有亲戚劝她,不要再读了,因为家里没钱,她应该像其他同学一样出去工作减轻家里的负担。但是她顶住了压力,勤奋苦学,一路直奔清华的本科、研究生,最后进入斯坦福大学攻读博士,并在某个科研领域取得了不俗成果。
现在的她,可以自由自在的走在美国的街道上,交往的都是跟自己一样优秀的朋友,时不时飞去世界各地进行学术交流。在别人的眼中,她就是一个优秀的、受人尊敬的精英知识分子,俨然已挤身社会的中上层。
她说,如果不读书,那么她现在很可能像某些初中毕业就缀学的女同学一样,早早就结婚生子,成了一个找不到工作的家庭主妇,又或者进工厂打着一份朝不保夕的工作,别说什么理想和情怀了,就连生活都成问题。
有人说,没有读过书,但也可以嫁给有钱人成为阔太呀,但那得长得漂亮;没有读过书,一样可以做生意成为有钱人呀,但那得需要无比的胆识和过人的眼光。
这个世界虽然是有特例,但生活中更多的是相貌一般、胆识一般、眼光一般的普通人,这些人,读书与不读书,命运回馈给他们的,差别真的太大了。
我在一个经济并不太发达的小城长大。我也有很多同学,他们有的读了很多书,有的只有小学或者初中学历。现在看起来,那些生活过得好的,大部分都受过高等教育。他们未必很有钱,但至少有一份稳定的工作,有房有车有存款,比上不足,但比下亦有余。
当然也有一些没有读过大学但混得也不错的同学,但从比例而言只是少数。而且他们虽然没有上过大学,但要么家里本来就有钱,要么是在工作或创业的过程中从未停止过看书。
是的,离开了学校,但依然还在看书,看各种各样的书,金融的,管理的,行政的,文学的,做哪一行修哪一行,日积月累,才会自学成才,在各自的行业杀出一片生天。
而那些不爱读书家里也没钱的同学,有的开烧烤档,有的在菜市场卖菜,也有开修理店的,虽然也是一门谋生的门路,但过得极其辛苦。更差一点的,至今无业又或者早已堕落。
正如北辰所说,没有学历和技术的人,为了活下去,不得不长时间地工作,对于他们而言,最重要的不是未来,而是下一顿吃什么。
当今社会经济正在向金融型、知识型的方向发展,专业技能越来越重要,那些没知识、没技能的人,只能一辈子都被挤压在社会的最低层,除非中奖,否则极难有机会翻身。
这些话虽然难听,但却很真实。
说到底,世界正在变,从前那种刚从田上下来的大老粗闭着眼睛也能赚钱的时代已经一去不复返了。
现在的年代,没文化就要挨打,有文化的,打起人来,根本就是兵不刃血。
虽然学识、机遇、运气、制度这些因素都能左右一个人的命运,但我想没有人能够否定读书带给一个人的变化。
如果读书对于富人是一种锦上添花,那对于普通人就是救命草。
它可以让普通人毕业于一所好的学校,找到一份薪水稍高的工作,过上舒服一点的生活。
装b一点来说,读书能开阔我们的视野,陶冶我们的心灵,让我们懂得分善恶与美丑,懂得和孤独对抗,学会与自己的心灵对话。
不读书的弊端又是什么?
俗气一点来说,就是没前途,没出息;
装b一点来说,就是不但过不好自己的生活,有可能连自己的孩子也教不好。
祸及子孙,这才是世界对不读书的人最残酷的惩罚。
适用场景:党员干部培训、廉政建设学习
演讲要点:学习党和国家领导人关于从政道德论述、观看党内教育参考片《苏共亡党亡国二十年祭》、开展廉洁从政主题演讲比赛
行文逻辑:组织读书活动→观看教育影片→开展主题演讲
按照中共肃宁县纪委、监察局关于在全县党员领导干部中开展从政道德教育读书和主题演讲比赛的通知精神,我局在规定时间内开展了全体党员从政道德教育读书和主题演讲比赛活动。现总结如下:
7月15日起,我局在全体党员中广泛开展了为期一个月的读书活动。通过集中学习和自行学习的方式,认真学习了胡锦涛同志在xx届中央纪委七次全体会议上的讲话;习近平同志20xx年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话;贺国强同志在xx届中央纪委七次全体会议上的工作报告;张庆黎同志在省纪委xx届二次全会上的讲话;藏胜业同志在省纪委xx届二次全会上的工作报告;郭华同志在市纪委xx届二次全会上的讲话;李寿平同志在市纪委xx届二次全会上的工作报告;党和国家领导人关于加强党员干部从政道德的系列论述和《中国纪检监察报》刊载的加强党员干部从政道德建设系列言论;《领导干部廉洁从政教育读本》等书籍。每个党员撰写了读书体会。7月20日集中全局党员在二楼会议室观看了党内教育参考片《苏共亡党亡国二十年祭》,并撰写了观后感。7月27日,在五楼会议室组织开展以德为魂,廉洁从政主题演讲比赛。毎个党员踊跃报名,演讲期间精彩不断。
通过这次活动,使全局的向心力与凝聚力更加增强,全局党员干部统一了思想,提高了认识。更加坚定了理想信念。在今后的工作中,时刻保持清醒,摆正个人同人民群众的关系,真心实意为人民做事,以高尚的道德情操来要求和鞭策自己,脚踏实地地做好自己的本职工作。