适用场景:校园节水宣传、学生主题演讲
演讲要点:以四季水景引出水资源重要性、列举我国水资源现状及世界水日背景、提出具体节水措施与行动号召
行文逻辑:引入水的重要性→分析水资源危机→介绍世界水日→提出节水措施→呼吁行动落实
老师、同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是:《节约用水,从我做起》。
春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏日,河水灌溉了农田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,热茶让人备感温暖。四季轮回,水在我们的生活中扮演着重要的角色!水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,源远流长的中华文明,也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育,而发展下来的。
从前,人们头脑中总有一个定式思维——水是取之不尽、用之不竭的。随着人口的增长、社会的进步和经济的发展,用水量还将大幅度增长,水资源供需矛盾将更趋尖锐。就在去年,我国很多城市都出现缺水,即使是“江南水乡”也面临着水资源危机,目前,我国水资源人均占有量仅居世界第88位,属世界贫水国之一。
1993年1月18日,第47界联合国大会做出决议,确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为“中国水周”。
只有大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。什么叫爱国、爱校、爱家,不能光喊在嘴上,而要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。作为当代的中学生,我们应该弘扬中华民族的传统美德,节约身边的每一滴水。
节水应该成为我们的一门“必修课”:洗完手,拧好水龙头;刷牙洗脸时,随用随开水龙头;洗澡时,可以改用感应水龙头;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循环使用了水资源。晶莹剔透的水,滴滴都珍贵。相信在节水大军中,会有一个你!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校环保教育、节约用水宣传
演讲要点:水对生命的重要性、缺水地区用水对比、母亲河污染现状
行文逻辑:列举数据→对比案例→描述现状→呼吁行动
各位领导、老师、同学们:
大家好!
水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,大家每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。
同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
日复一日,年复一年,大家的母亲河——溆水河,已变得浑浊不清、伤痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天,人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证!
同学们,“黄金有价水无价”。为了大家自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让大家积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护大家赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!
谢谢大家!
适用场景:校园节水宣传、家庭用水教育
演讲要点:洗手时水龙头未关导致浪费、用废水冲厕所和拖地、淘米水用于清洗水果
行文逻辑:提出问题→分析现象→提出建议→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家好!
水,是人类生存的重要关键。可在我的观察中,有的同学和叔叔阿姨,包括我们的爸爸妈妈的节水意识太弱了。洗手时,水龙头一直开着,抹香皂时那得浪费多少水呀!在数学应用题里,我们常会做这样的一道题:“一个坏掉的水龙头,一天浪费200克水,一个月浪费多少水?”是啊,聚沙成塔,集腋成裘,这样下去黄河也会流光,长江也会干涸,所以我们为了人民能够有生存的希望,我们必须节约水资源!
节约用水,从现在做起,从你我做起!对于节约用水我有一些建议。
我们可以用洗完衣服的废水来打扫卫生间、冲厕所,这也算是为节约用水尽一份力吧;我们还可以用洗脸用过的水聚集起来拖地、抹桌子,就不用白白浪费清水了;我们可以用淘米水清洗水果,听说用淘米水来浸泡草莓还能防止草莓里的维生素流失,这样不仅节约用水,还能使草莓更加营养呢!
水是非常重要的,没有水,人们根本无法生存,所以节约用水是不可少的。让我们一起保护大自然,别让最后一滴水成为我们的眼泪!
我的演讲完毕,谢谢。
适用场景:校园节水宣传、环保教育活动
演讲要点:人均水资源短缺现状、工业与生活污水污染问题、随手关水龙头具体行动
行文逻辑:揭示现状→分析问题→提出号召→呼吁行动
老师们、同学们:
早上好!
目前,我国水资源总量为万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第位,人均水资源仅占世界平均水平的四分之一,属世界贫水国之一。
而在我们周围,随处可见肆意排放的工业废水,未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀,严重的威胁。保护水资源,除了节约用水,更需要限度地防止水污染,因为,失去了水,就失去了绿色、生命和希望。
缺水的警钟已经敲响,节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子,我们更能够明白缺水的严重性,也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水,洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝,那些至今仍认为水很多的同学,你们也应该醒醒了,让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起,从自己做起。只要每个人都能够节约用水,那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。
同学们,为了还世界一分恬淡和自然,让我们从随手关紧水龙头,节约用水,保护水资源,保护地球资源,让我们的家园永远有碧水蓝天,让地球母亲永远为人类服务。
谢谢。
适用场景:校园节水宣传、公共环保教育
演讲要点:淡水资源稀缺性分析、缺水地区生活现状描述、呼吁公众节约用水行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→提出对策→呼吁行动
各位老师,各位同学:
早上好!
大家都知道“水是生命之源”,我们每个人都离不开水。
但是,大家知道吗,地球上的淡水资源很少,只占地球上总水量的百分之2.7,所以地球上的水很是缺少。但我们人类虽然知道水资源很宝贵,但还是在不停的浪费水,比如洗完手后不关水龙头或把有用的水给倒掉等等。我们现在是不缺水,所以不懂得节约水,可你知道在那些极度缺水的地方,那些人民是怎样度过的"吗?他们用早上洗过的水用来淘米烧饭,然后再接一些水,用来当喝的水,等于他们每天只用一小盆水,大家知道这些个日子有多艰难吗?如果我们再不节约水,那么地球上的水就会被我们白白浪费掉的。
因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。
大家要知道,我们的水资源是有限的,如果我们在这样浪费下去的话,地球上的水是迟早要被我们浪费光的,所以我们一定要珍惜和节约水资源,否则后果不堪设想。
请大家记住这样一句话,“我们人类是永远不会造水的,而只会节约或浪费水!”
适用场景:学生环保教育、校园节水宣传
演讲要点:水是生命之源、蔬菜枯萎的生态破坏、世界仅剩一滴水的警示
行文逻辑:提出问题→假设没有水→描述后果→呼吁珍惜→发出警示
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每当我看见水龙头里的水缓缓流出来时,每当我看见雨水“沙沙”地从天而降,每当我听见那清澈的小溪“哗啦啦”的歌唱声,这时,我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢?
假如没有了水,地面会被烤得裂开了,世界上到处是一片荒凉,没有花草树木的点缀,没有丰收的果实,没有雨露的滋养,没有动物。太多太多的没有,让人无法想象。
假如没有水,在田野中,那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰,永远地沉睡;假如没有水,生态平衡会被破坏,动物们都一一死去,人们也因为没水渐渐奄奄一息;假如没有水,我现在那充满欢声笑语的家园,将变得荒芜人烟,这一切的一切,都是那么死气沉沉。
水是生命之源,生命之本,人们可以几天不进食,但不可以几天不喝水。据统计,全球有亿人正处于严重缺水状况!所以,人类生存就必须珍惜水。
请珍惜水吧,不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。
谢谢。