演讲稿的写作及演讲技巧（精选4篇）

演讲稿的写作及演讲技巧 篇1

在各种重大的节庆活动中，演讲常常是增强喜庆气氛的一种极好方式，但是这类演讲稿如果写作不好，常常会给人留下一些遗憾，比如：喊口号，内容空洞，演讲风格大众化等。导致这些问题的关键往往是人们对宏 大叙述型演讲稿写作认识不深。伟大的主题如何表现为一种真情的流露，是写作这类演讲稿时特别要注意的问题。如今庆祝建党八十周年的各类活动正在全国蓬蓬勃勃地展开，演讲自然也少不了，那么写作这种宏大主题的演讲稿应注意些什么问题呢？

一、风格的切合性

宏大叙述给人的直觉总是要歌颂辉煌的历史，这种认识显然有片面性，党的成就表现在人民生活及祖国建设的方方面面，大至三山五岳，国际风云，小到一顿饭一首歌无不闪烁着党的光辉，我们爱党，既可以深情地叙述没有共产党就没有新中国，也可以“唱支山歌给党听”，还可以“挑担茶叶上北京”，演讲风格完全可以多种多样。演讲者可以根据自身条件及身份选择切合本人的演讲稿。比如有一位女同学，发声至高音时声音容易嘶哑，但她娓娓道来低低切切地讲述非常动人，如果她要去参加一次“红心永向党”的演讲比赛，她不必去追求排山倒海的气势，也不必去追求高亢嘹亮的声音效果，这时候她可以叙述一件身边小事，讲述一个乡村的变化，在絮絮叨叨中注以深情，在细小的事件中展现伟大祖国的变化，而一位声音洪亮的男同学则可以唤起三山五岳，面对长城国旗，以一种气贯长虹的激越去倾诉对党的深情。宏大主题演讲稿的写作可以有抒情式、叙述式、论文式等，而决定选择的因素则包括演讲环境、听众、演讲者的声音、性格、身份等，选择一份切合演讲环境又切合演讲者本人的演讲稿是演讲取得成功的关键。

二、材料的陌生化

什么叫材料的陌生化？其实就是鲜活的有独特视角、有深刻思想、有特殊感情的"材料。陌生化是相对而言的，是针对大多数歌颂性演讲稿内容而言，为了强调其材料的新鲜感而提出的一个概念。运用陌生材料有助于升华感情，抓住听众。

怎样达到材料的陌生化呢？首先我们应把对党对新中国的歌颂与另外一些永恒的主题联系起来，比如对故乡的热爱，对祖国的热爱，对爱情的歌吟，对生活之美的赞颂，对真理的追求，因为党的事业不是空洞的，而让对党的深情落实到一些具体的事物事思想中。另外，我们应寻找新鲜而有说服力的材料，避开陈旧的千篇一律的大众化材料，这可以到文学大师、哲学家、政治领袖的著作中去找，也可以到自己身边的小事中去发掘。最后我们还可以以一个全新的角度去切入旧材料主，比如讴歌雷锋的电影有过很多，但《离开雷锋的日子》却以纪实的回忆的手法给人焕然一新的感觉。

有了新颖的材料，还要注意怎样围绕主题寻找比较独特而个性化的角度去运用这一材料，这样才容易达到理想的效果，比如《演讲与口才》xx年第10期卷首寄语中的《国旗》一文，就很好地实现了材料的陌生化，作者没有一般化地去写众所周知的革命事件，而是把五星红旗与祖国的历史，与三山五岳联系起来，达到气势澎湃，一往情深的效果。本人执笔写的《我深思，我自豪》一文也是今年在江西省九江市“红心永向党”演讲比赛中使用过的演讲稿，笔者力避教科书上使用过的材料，而是从一个新时代的青年如何发扬党的优良传统，有哪些使命的角度，运用了俄国作家蒲宁、西德与日本的对比等材料，这种材料的陌生化与演讲者声情并茂的演讲技巧结合后就达到了相当理想的效果，演讲者获九江市第一名。

三、行文的跌宕感

宏大的叙述一旦形成思路，往往会贯彻始终，这样只用一种格调的演讲容易让人乏味，必须注意行文的舒疾缓徐。一篇演讲稿可以有两三次情感的跌宕，这种跌宕不宜过多，但必不可少，听众在演讲者时舒时张，时高时低或扬或抑的演讲感召下，容易形成感情波澜，起伏跌宕的演讲形式，往往会达到扣人心弦的效果。比如我们一开头叙述一个感人的故事，如果一直始终絮叨下去，不容易感染人，如果叙述完故事及时地以抒情议论升华或穿插到更开阔的背景中去，则会让听众在感动之余领略一番豁然开朗、情绪振奋的感觉。英国首相温斯顿·邱吉尔著名的《出任首相后的首次演说》是在19XX年5月10日这个危急存亡之际发表的，作者并没有一开始就去构筑一种宏大的叙述，而是平静地叙述了任职几天来的重要工作，但演讲到中段时作者饱含深情地说：“我没什么可奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”，我们开始他对祖国的一片忠诚感动了，接下来当作者说到“我们的政策是什么？是战争，我们的目标是什么？胜利……”时，我们又被一种强烈的号召力紧紧地抓住。

行文的跌宕感说到底当然不是故作不平之势，乃作者“情动于中而形于言”的结果，所以，作者要想构思一篇“跌宕”之作，必须先酝酿“跌宕”之情，只有这样，演讲时才会挥洒自如、感人至深，听众才会心潮起伏。

四、语言的冲击力

演讲的目的是要说服听众、感染听众从而达到转移或强化原有观念的效果。在宏大主题的演讲中，感染听众的强度往往要求比较激越。这就是演讲语言的冲击力产生的效果。在叙述之余，演讲者或作催人泪下的抒情，或作火山喷发的感召，或作痛不欲生的倾诉，均会形成对听众心灵强有力的撞击，让听众持久地沉浸在演讲者营造的心灵氛围中感慨嘘唏。

要让演讲的语言产生冲击力，写作演讲稿时可作以下三方面的努力。首先应注意升华的及时性。我们听评书、看电视剧，往往是在最吸引人的地方戛然而止，演讲也是如此，比如在听众被一个故事打动之际，突然换成一种撼人心魄的宏大基调就会取得观众的认同。其次要注意升华时的思想情感既要切合听众的生活体验，又能保持在一个较高的境界上。比如我们讲述一段在外婆家的儿童往事时，突然把话语提升到对祖国的责任上来，就容易产生振聋发聩的效果。最后在语言的组织上，应以生活化的叙述与排比、顶真、回环等修辞结合，这样的语言如波涛激荡时而舒卷万里，时而奔流直下，时而静静流淌，无疑会给听众留下难忘的印象。

演讲稿的写作及演讲技巧 篇2

一、讲话稿的写作要领

1、要恰当选用句式。

写作讲话稿要尽量使用短句，避免长句，也不要使用倒装句。

2、要恰当选用词语。

讲话稿中的词语应尽量选用双音节词，同时还应注意口语化，避免过多使用文言或书面语言，以增强讲话稿的可接受性，提高其表达效果。

3、要恰当使用数字。

一方面，尽量少用数字划分段落和层次，以免造成混乱；另一方面，应用小写汉字，以减少讲话者数位”的麻烦。

4、要恰当选用语气。

讲话时语气很重要，它往往决定着其内容的影响和感染力。要针对不同的对象，选用适当的词语和语气，做到耐人寻味。

二、讲话稿的写作技巧

1、写讲话稿首先要有思路和想法。

写作必须要先有思路，思路必须清楚，让人一看就明白。所以在写作之前，必须有一个大体的想法，整篇文章想说几个问题，每个问题又从哪些小的方面去说清楚。可以先列个提纲，再把提纲细化，随后再进一步细化，最后形成一篇文章。这样写出的文章才能条理清楚，思路清晰，层次分明。

2、讲话要符合讲话者的身份和语气。

讲话稿写作必须按讲话者的身份去写，要站在讲话者的高度去思考问题，去完成写作。这就需要下一些功夫。

首先，要对公司的情况很熟悉，懂业务，懂管理，懂经营，至少要做到不说外行话。

其次，要对平时领导讲话的风格、语气进行观察和体会，写作时尽可能体现出领导的风格和作风。

第三，要收集整理领导平时爱说的话，爱举的例子，作为写作素材，在材料写作时尽可能用上这些例子和素材。

只有这样，你写出的讲话稿才能符合领导的口味，才能顺利通过。

3、讲话稿要考虑参加会议的对象，即受众对象。

给什么样的人开会，就要考虑讲什么内容，采取什么样的说话方式和说话语气，讲话内容要有针对性。开干部会议和给普通员工开会，讲话的方式和内容肯定是不一样的。给干部开会，可能要讲理念，讲观点，讲方法，讲要求，也要强调具体的事。给职工开会，要多讲具体的事，讲浅显的道理，语言要通俗易懂，易于接受，不能讲得太深，引用的古文不能太多，引用事例要恰当，最好是大家熟知的，不要太过书面用语，否则普通人可能会听不懂。所以写作必须做到对症下药，要看人下菜。

4、要根据会议类型选择合适的语言风格。

不同类型的会议，讲话稿的.语言风格可能会有所差别。有的会议比较正式，比如职代会，政治性很强的会议等。有的会议是非正式会议，比如座谈会、茶话会等。对于正式的会议，讲话稿就要正式一点，语言要严肃、认真、严谨、慎重。对于非正式会议，讲话稿可能在语言上会轻松一些，活泼一些，可以说一些较为轻松的话题。

5、语言要表达流畅，通俗易懂。

写讲话稿要尽可能用一些通俗易懂的话，引用事例要能让人接受，文章小标题尽可能用相同的固定句式，字数最好相当，这样读起来朗朗上口，听起来舒服，也便于人们记忆。写完讲话稿，不能只是看，最好读几遍，而且是让别人读，你来听。语言是否通顺，一读就知道，一读就能听出来。因为讲话稿是要人来念的，所以必须做到语言流畅，能真实表达讲话人的意图和观点。

6、语言要准确无误，精雕细琢，仔细推敲。

讲话稿写作一定要做到用词准确，用语符合讲话人的身份和地位，不能出现错别字。文章要做到简单明了，表达准确到位，语言干净利落，不拖泥带水，不讲过多的废话，不讲空话和套话。所强调的事情必须讲清楚，让大家能够准确理解，并认真遵照执行。

演讲稿的写作及演讲技巧 篇3

讲话稿是最常见的一种公文。要想写好讲话稿，还是非常不容易的，需要下很多功夫。

一、讲话稿的分类

讲话稿是在各种会议或集会上，为表达讲话者的见解和主张，交流思想、进行宣传或者开展工作而经常使用的一种公文。它既包括各级领导者的发言稿，也包括一般人的各种发言稿，范围较广。

常用的讲话稿主要有两类：

一类是公文式的讲话稿，即各种会议上的工作报告，在一定会议上总结、部署一项或一个时期的工作。这种讲话稿，实际是公文的形式变换。在格式上与公文中的“总结”和“计划”的写法没有多大区别，用语也比较庄严、郑重，这就是公文式的讲话稿，在写法上可按公文的要求去写。

另一类是专题灵活式的讲话稿，如各种会议上的开幕词、祝词、大会发言、领导同志在会议上的专题性讲话等。通常所说的“讲话稿”，主要是指这种讲话材料，它虽然是以个人名义讲的，实际上是代表了组织和集体。我们这次所写的"讲话稿就是这种类型的讲话稿。

二、讲话稿的基本结构

讲话稿的内容结构，主要由标题、开头、主体和结尾四部分组成。

1.标题。

一般有三种写法：

①揭示主旨的标题。

②直接使用xx讲话的标题，它是由讲话人的姓名、会议名称及“讲话”组成;如：《xxx在xx会议上的讲话》。

③点明中心的标题加上“xx在××会议上的讲话”的副题。通过标题，可以使人们知道讲话者将围绕一个什么中心去展开讲一些具体问题。比如我们职代会报告的题目就是这种格式。

2.开头。

主要有六种写法：

①表明态度，点出题目。对一个问题、一件事物或一个会议，亮明讲话者的态度，然后顺势把下面要讲的主要内容点出来。

②起句立意，揭示主旨。采用倒悬法，把讲话的主旨写于开端处。

③分析实际，提出问题。在开头处对当前面临的形势和工作中的实际问题进行概括的分析，进而说明讲话的原因、目的和背景。

④做出评价，说明目的。一些纪念性、群众性的会议，领导同志讲话开始时，对所纪念的重要人物和重要事件做出评价，然后交代会议讲话的目的。

⑤开门见山，引起下文。

⑥致以祝贺，表示慰问。一些纪念性的会议讲话，节日的祝词及各种代表大会的祝贺讲话等，开头一般是致以祝贺或慰问。

3.主体。

讲话稿主体部分的具体展开，要围绕中心思想来分析、回答、解决问题，是讲话稿的核心所在。由于讲话人的身份，会议的背景、内容、时间、地点、对象等各不相同，所以主体部分的写法必须因人、因事、因地制宜，视具体情况而定。但是，不管具体情况如何千差万别，其基本结构和写法是万变不离其宗的。

正文主体部分的结构和写法，基本有三种：

第一种是划分几大块，即几大部分，每一个部分相对表达一个独立完整的意思。在每个部分里，又作比较具体的展开，并列地写几个问题，采用的是横向并列式，这种结构形式的讲话稿是相当普遍的。

第二种是把要讲的内容归纳成几个问题，一个问题一个问题地讲，每一个问题相对表达一个侧面的内容。

第三种是全文一贯到底，中间没有序号，而是划作若干自然段。

4.结尾。

一般有以下几种写法：

①由分到总，提出要求。

②满怀激情，提出希望。在结尾处对今后的工作、学习、生活和事业的发展，用激励斗志、振奋人心、富于鼓舞性的言语，向与会者提出简明扼要的要求。

③总括事理，坚定信心。对通篇讲话的内容，进行推理概括，用非常精练的文字使其上升到哲理高度，进而表明讲话者的坚强信念，使讲话达到高潮。

④祝贺成功，发出号召。有些讲话稿最后用“让我们紧密携手，在克服困难中前进吧”、“祝大会圆满成功”、“祝大家快乐、工作顺利”等语句结尾。

⑤商讨征询，求得意见。

演讲稿的写作及演讲技巧 篇4

尊敬的县局李校长、各位同仁:

值此全县小学《品德与社会》课堂研讨会在我校举行交流之际，我谨代表文徽学校近千名师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校是一所全封闭、全寄宿制学校，20xx年建校，是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米，现有xx个教学班，学生总数xx8人，有教师xx人。近几年来通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作，创“文明校园”；抓，创“人文校园”；抓学校管理，创“和谐校园”；抓安全教育，创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量，对内抓精细化管理，创建特色校园”为主题，通过全体教师的共同努力，我校的"办学特色虽已逐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们继续加倍的努力。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。

我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为

我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为阳西教育事业再创新的辉煌!

最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。