有志者事竟成的演讲稿（精选10篇）
有志者事竟成的演讲稿 篇1
适用场景：升学宴致辞、家庭聚会发言
演讲要点：孙女刻苦学习取得优异成绩、亲友祝贺给予鼓励支持、举杯共庆亲情与学业成就
行文逻辑：致谢来宾→讲述成就→表达期望→举杯庆祝
各位亲友：
大家晚上好！欢迎诸位百忙中前来赏光！
今天是个好日子，心想的事儿都能成。
老亲故友喜相聚，
共赴xx升学宴。
宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来。
晴儿吃得寒窗苦，
天道酬勤金榜题名。
她以刻苦顽强的毅力，
一步一个脚印地踏实拼搏，
终于赢来高校录取这一时刻。
孙女考上在大小写。既是我们全家人的光荣，同时，也是众亲友无尚的荣耀。所以，我今天特别高兴，难得有众亲友前来赏光、祝贺，与我们共同分享这份幸福与快乐，这实在是一大喜事，幸事！
我们深信：亲友们的热情祝贺和鼓励，必将给她未来的学习带来无穷的.动力。“有志者，事竟成。”愿她一定会有一个光明、美好的未来！让我们共同期待这一天吧！
再次谢谢各位亲友的光临！
谢谢你们诚挚的祝福！
今天，在这里，我们略备薄酒、素菜，不成敬意，敬请各位笑纳。
让我们共同举起酒杯，祝贺我孙女金榜题名，也为我们的亲情天长地久，永志不忘而干杯吧！（大家举杯）
谢谢大家！
敬请大家慢用。
有志者事竟成的演讲稿 篇2
适用场景：学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点：铁杵磨成针故事、爱迪生发明电灯经历、青年守则有恒原则
行文逻辑：引出主题→讲述事例→总结观点→呼吁行动
老师们、同学们：
大家好!
俗话说：“有志者事竟成，铁杵磨成绣花针。”每件事情只要心怀大志，有恒心去做，必定成功。每个人都应该拥有一颗有恒的心，用在每件事情上，不白白的浪费每一分一秒。要完成一件伟大的事，需要一点一滴的累积，才能有成就。
唐朝大诗人李白，从小很贪玩，不喜欢读书，经常游手好闲的在外头晃荡。有一天，他又跑出去玩，再成里看到一位老婆婆在磨一根铁棒，李白感到很好奇就问老婆婆：“您为什么要磨铁棒呢?”老婆婆回答：“我想把它磨成一根针呀!”李白听了哈哈大笑说：“老婆婆您别白费力气了，这么粗的铁棒怎么可能磨成一只细小的针呢!”老婆婆笑呵呵的从头上把下一根针，对李白说：”你看，这就是我磨出来的。只要肯下点功夫，每天不断的努力，一定能成功的。”李白听了恍然大悟，从此不再贪玩，每天认真的念书，最后写出很多优美的诗，成为有名的大诗人。
发明大王爱迪生也是不断的再研究，不怕失败，才能发明许多东西。当他在从事发明电灯的过程中，历经九千九百九十九次失败后，有人问他：“你是否还打算尝试第一万次失败呢?”爱迪生答道：“那不叫做失败，我只是发现那些方法做不出电灯来。”一个专业有成就的人，也是不断的努力，付出相当多的代价，才能有今天的成就。所以，要成功就必须努力，而且要有恒心。
青年守则其中有一则”有恒为成功之本”，正式说明这二则故事。故事中的老婆婆和爱迪生都有恒心不放弃努力下去，感动了许多的人。所以不管谁只要有恒心，永不放弃，一定是会成功的，在困难、挫折都能从新站起来，面对一切，有恒心就是成功的原则。
我的演讲完毕，谢谢大家!
有志者事竟成的演讲稿 篇3
适用场景：学生励志演讲、课堂教育讲座
演讲要点：小燕子专心致志学搭窝、数学课上只学一种解法、练习双摇跳失败后放弃
行文逻辑：讲述故事→联系自身→分析现象→呼吁学习
老师们、同学们：
大家好！
《群鸟学艺》讲了这样一个故事：许多鸟都像凤凰姐姐一样学搭窝，猫头鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿，就以为自己什么都会了，一个个半途而废；只有一只小燕子一直专心致志地听，认认真真的学，所以，小燕子搭的窝既漂亮又暖和。
读了这个故事，我深受启发，我觉得有的时候，我和动物园里的猫头鹰、乌鸦、麻雀很相似！
比如，在数学课上做题的`时候，有的同学才会一种解法，就觉得自己很聪明，已经会这道题了就不再听了。其实，一道题往往会有几种解法，而我们应该认认真真地听老师讲解，像小燕子一样，专心致志地学习，这样才能学得更扎实。又如，有一天我在家里练习双遥。可是一次又一次的失败，跳一次，就失败一次，跳一次，就失败一次。第一次的时候，我跳了五十九个；第二次，我跳了五十个；第三次，我跳了四十个……直到最后，我是一个都跳不了了这时我并没像小燕子那样坚持不懈，而是以为自己太累，就找借口放弃了。
《群鸟学艺》里的小燕子才是我们真正的榜样呀！
有志者事竟成的演讲稿 篇4
适用场景：学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点：苏洵大器晚成的事例、爱因斯坦关于理想的论述、爱迪生发明电灯的勤奋过程
行文逻辑：提出论点→列举事例→引用名言→总结观点
尊敬的老师、同学们：
大家好！
从古至今，我们的身边常常流传着这样的一句话“有志者事竟成”。的确如此，一个人要想成功，登上人生的顶峰，缺少了远大的志向是不可能完成的。
唐代著名诗人李白曾做过这样的一句诗“少年负壮气，奋烈自有时。”这句诗表达了只要心中有着远大的理想，总有一天会拨云见日，实现自己的理想宋代著名的词人苏洵能够说是大器晚成，在他三十七岁时才开始刻苦读书，凭着对于文学艺术的追求与向往，再加上自己不懈的发奋，最后名列唐宋八大家。苏洵的成功我认为很大好处是正因他的志向坚定，只要有了坚定的志向。才会成功。
著名的科学家爱因斯坦也说过：“每个人都有必须的理想，这种理想决定着他的发奋和决定的方向。在这个好处上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。”当然，如果一个人没有丝毫的志向与抱负，对于生活只盼着安逸与快乐，这与禽兽有什么差别呢？这句话也充分说明了爱因斯坦对于理想做出的极其重要的肯定。
正因志向坚定而成功的例子能够说是数不胜数。从古至今，愚公，海伦凯勒，张海迪，霍金。能够说这些都是正因他们的志向坚定，对于理想执着不懈的"追求才造就的成功。相册名
但是，无论是愚公还是霍金，在他们有了坚定的理想之后都付出了很多很多的发奋，很多很多的辛苦，因此说，如果只有远大的理想，而不为此付诸行动的话，那只会等于零。有些人的确有这很远的大理想，但是往往不能成功，就是正因他们华而不实，不是输在起跑线上，而是输在了赛道上，英国伟大的发明家爱迪生被世人称为“发明大王”。
其中，他最有名的发明就是电灯泡，但是在他为制造电灯而寻找适宜的灯丝时，一道又一道的难题摆在了他的面前，正因总是找不到适宜的灯丝，他试验了足足有一千多次，然后才获得了最后的成功，这足以说明勤奋，发奋在成功道路上的重要性。总而言之，要想成功，志向与发奋是缺一不可的。每个人都就应为自己的人生树立一个目标，有志者才能事竟成！
有志者事竟成的演讲稿 篇5
适用场景：学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点：罗斯福夫人追求目标的案例、陈涉发出壮志豪言的事迹、立志是民族精神支柱的论断
行文逻辑：提出立志重要性→列举历史事例→总结核心观点
老师们、同学们：
大家好!
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
有一句很好的谚语：鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是志向。鸟从小就有一个志向，那就是在天空中自由的翱翔。同样，每个人也拥有着自己的目标，确定远大的目标就是成功的一半，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。
美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时，要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说：“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随便”这个工作。并用逼人的目光对我说：成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自己的目标，最终成为知名的社会活动家。
陈涉少时，曾替人耕种，心中不满于这种处境，在垄上休息时，常常感慨长恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，彼此不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他：“你现在替人耕田地位卑微，还说什么富贵呢。”陈涉长叹一声：“唉，燕雀怎能知鸿鹄的志向呢?”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦，作出惊天动地的壮举。陈涉曾说：“壮士不死则已，死即举大名耳。王候将相，宁有种乎?!”这样的雄心壮志，有岂是那些连好梦都不做一个的磕睡不醒的人所能比及的吗?
这些事例高度赞颂了他们表现出立志是人生的动力。
实践证明立志是成功的起点，是事业的脊梁，是一个民族傲立于世的精神支柱。最穷的是无才，最贱的是无志。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成的演讲稿 篇6
适用场景：学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点：鲁迅弃医从文的抉择、仲永因无志而泯灭的事例、贫僧实现志向的行动力
行文逻辑：提出论点→举例论证→对比分析→总结号召
老师们、同学们：
大家好!
志，乃要有所作为的决心;成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。
“外国人能做到的，中国人也必须能够做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。
骨头最硬的中国现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于中国的社会改革是毫无好处的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的`选取，如此坚定的志向，让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。
俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。
五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动，而贫者不懈发奋。如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样?
正因有志，小溪汇成了大海;正因有志，枯枝盼到春的绿叶;正因有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，正因我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
有志者事竟成的演讲稿 篇7
适用场景：学生演讲比赛、课堂主题演讲
演讲要点：李白磨针故事、学骑自行车经历、坚持不懈信念
行文逻辑：讲述故事→分享经历→呼吁坚持
老师们、同学们：
大家好!
学了《滴水穿石的启示》我知道了：在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但是我相信，只要坚持不懈就一定能成功。这让我想起了诗人李白的故事。我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么?”老奶奶回答：“我在磨针呀!”李白说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪?”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了。从此以后，他每天刻苦学习，终于成为了名垂青史的大诗人。
不仅大诗人有这样的故事，我也有啊!我在前年7月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得爸爸扶我;慢慢地，我敢自己骑了，但还离不开爸爸的帮助，爸爸一松手，我害怕。但看到朋友们骑自行车到处跑，我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下，过了两三天，不知摔了多少跤，我终于学会了。真是“有志者，事竟成!”
我的演讲完毕，谢谢大家!
有志者事竟成的演讲稿 篇8
适用场景：学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点：登山经历展现坚持精神、老师话语激发内在动力、山顶胜利体现意志力量
行文逻辑：描述困难→激发信念→克服挑战→获得成功
老师们、同学们：
大家好!
每当人遇到困难时，有的选择勇敢面对，有的选择默默地逃避。默默逃避的人永远享受不了成功者的那种胜利的喜悦，我也是一个遇到困难能勇敢面对的人，最得意的是我和爸爸、妈妈一起登山的那件事情。那天早晨，太阳公公早早地起床了，在我们前进的路上撒下了温暖的光辉，我和爸爸、妈妈一起准备好登山的东西，就向宛如巨人的高山前进。来到山脚下，我抬头向山顶仰望，山顶仿佛在用一种鄙视的眼光朝我们看，好像在说：“小屁孩，你有本事的话就来翻越我，征服我呀～”我们整理好装备，手拉着手，顺着山坡上的羊肠小道奋力向上冲，可有力的冲刺还没一会儿，我们就累得口干舌燥，筋疲力尽，我仿佛成了一个泄了气的气球，毫无动力。这时，爸爸边递给我一瓶水边说：“怎么样，爬山很累吧，要不你和妈妈就在旁边的亭子里休息，我再向上爬爬。”我擦了擦汗，抬头仰望着大山，山顶仿佛又像是在嘲笑我们，感到很不甘心。突然间，我的耳边回荡起老师说过的一句话：坚持就是胜利～这句话让我又充满了力量，决定再次向山顶冲刺。我把疲惫抛到了九霄云外，调整好呼吸，与骄傲自大的大山来一场最后的决战。我的战鼓是脚步声，我的武器是步伐，一路高歌，向山顶迈进。我们中途有歇了几次，每歇一次累一次，我的心里也多次产生过放弃的念头，但一想到老师说的话，就会鼓起勇气、咬紧牙关坚持下去。慢慢的我们登上了山顶，看见了森林、小溪、土坡、村子，仿佛是一幅充满魅力的山水画。大山像一匹骏马臣服在我的脚下，我向天空呐喊道：“我成我成功了，我终于成功了～”我征服了大山，不是因为智慧，更不是因为蛮力，那是因为我有坚持不懈的精神。真是“有志者事竟成～”
我的演讲完毕，谢谢大家!
有志者事竟成的演讲稿 篇9
适用场景：学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点：越王勾践卧薪尝胆事例、莱特兄弟实现飞行梦想、王安石游记论证观点
行文逻辑：提出论点→举例论证→分析条件→总结观点
老师们、同学们：
大家好!
中国有句名言：“有志者事竟成。”说明立志的重要性，并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢? 自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。 有了志向，努力才不会盲目;有了志向，前进就有了动力。 古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。 王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。 徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗?徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗? 由此可见，“有志”是“事成”的前提条件，但不是唯一条件。
我的演讲完毕，谢谢大家!
有志者事竟成的演讲稿 篇10
适用场景：学生励志演讲、目标管理培训
演讲要点：树立远大目标与切合实际目标的结合、通过分解目标提高执行力、面对失败不轻言放弃
行文逻辑：提出问题→分析问题→解决问题→呼吁行动
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义。?既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先，树立的目标应该是远大的。
这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外，有的人定的目标太大，太远。
这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。
面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底;往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!
谢谢大家，我的演讲完了!
