适用场景:学校主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、雷锋助人故事、弘扬雷锋精神号召
行文逻辑:介绍雷锋→讲述事迹→呼吁学习→倡导精神
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
雷锋是解放军全心全意为人民服务的模范,是为大的共产主义战士。他公而忘私、爱曾分明……
转眼间,又到了3月5日,又到了学雷锋日。我从小就熟悉雷锋叔叔的事迹。雷锋的事迹从小就被老百姓传唱。雷锋叔叔曾经说过:
“人的生命是有限的,为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无线的为人民服务中去。”
是的",雷锋叔叔的事迹就像那晚的星星。有无数。最令人印象深刻的一次是:
一天,雷锋出差。他在沈阳换乘火车时,发现一个中年妇女刚离开售票口,就有一群人在看她背着孩子。原来。
这名女子从山东吉林探望丈夫,但丢失了机票和钱。雷锋见了,二话没说,用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里,大婶热泪盈眶的说:“小兄弟,你叫什么名字?
是什么单位?雷锋说:“我叫解放军,就住在中国!
”随着雷锋日的到来,我们更应该像雷锋学习,学习他的乐于助人,学习他的诚实守信,学习他的见义勇为,做中华民族的传承者,社会主义道德的实践者,人际关系的倡导者。
3月5日,让我们唱起雷霆之歌,让雷锋精神传遍世界每一个角落!
适用场景:学校活动演讲、少先队员讲话
演讲要点:讲述雷锋事迹与精神内涵、描述班级学雷锋具体事例、号召同学从身边小事做起
行文逻辑:回顾雷锋事迹→讲述个人经历→提出行动号召→呼吁践行精神
三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中,我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次,我和我们组的值日生一起打扫卫生,倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾,散发出一股难闻的气味,我对同学说:“咱把这儿打扫干净吧?”可他们却头一摇,嘴一瞥地说:“这又不是我们的包干区,我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时,那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了,看到我累得满头大汗,他们都不好意思地低下了头,脸也红得像个大苹果。我对他们说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上。”
总之,类似这样的事例,我们班真是举不胜举,我想,在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献,从点滴做起,全心全意为人民服务,做和谐社会的合格小公民。
同学们,让我们反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?
同学们,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母,老师问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以这次活动为动力、让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:小女孩赠花传递善意、雷锋精神与三月特殊日子、身边小事体现关爱
行文逻辑:讲述故事→提出观点→引用雷锋→分析意义→号召行动
各位老师,各位同学:
早上好!今天我要演讲的题目是“助人为快乐之本”。
一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
同学们,你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?告诉你们一个接近快乐的秘决吧:伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本。
现在是三月,三月是向雷锋同志学习的日子,三月是美化我们环境的日子,三月是善待他人、讲求诚信的日子,这一切都是大家再熟悉不过的,“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”这些特殊的日子,时刻告诉我们要想着他人,想着去帮助别人,在看到别人快乐的同时,自己也快乐,这样的人生才算活得有意义。
雷锋同志生前说过“对待同志要像春天般的温暖”,我们常听到电视里这样放“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是的,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容,更是复兴中国梦的关键步骤之一。
处在困境中的人,处在伤心中的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要向他们伸出手,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
在我们生活中,我们都希望得到别人的支持和理解。换位思考一下,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的,往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?
同学们,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多事情我们是可以做的——比如,看到正在滴水的水龙头,随手将其关掉,这是关爱学校;看到地面有一片纸屑,我们主动弯腰检起,这是关爱环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们保持安静,这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事,我们完全可以做到,那么何乐而不为呢?
同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把帮助他人作为生活中的一部分,让它成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会,用自己的奉献去美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事吧。
不要忘了,助人为快乐之本。
谢谢大家,我的演讲完毕。
适用场景:学校活动演讲、青少年教育演讲
演讲要点:弘扬雷锋精神的现实意义、雷锋日记中钉子精神的具体阐述、新时代青少年践行雷锋精神的具体要求
行文逻辑:介绍活动背景→阐述雷锋精神→提出践行要求→号召行动落实
各位领导,同学们:
大家下午好!在这阳春三月、欣欣向荣的日子里,沐浴着雷锋精神的雨露阳光,我们在这里举办“学雷锋、树新风、争先锋” 演讲比赛活动,主要目的是进一步动员和组织广大青少年朋友们,大力弘扬雷锋精神,持续推进社会主义核心价值体系建设,激活大家心中蕴藏着的美好思想品德,为全县社会健康和谐发展提供强有力的思想道德支撑。
49年前,毛泽东同志亲笔题词,号召全党和全国各族人民想雷锋同志学习。从此,雷锋这个响亮的名字和他的伟大事迹传遍了祖国的大江南北,激励和影响了一代又一代的中华儿女追求正确的价值取向,传承良好的道德风尚,缔造光辉灿烂的人生。图书馆作为社会教育的主阵地,学校教育的第二课堂,抓好青少年的文化思想教育是我们义不容辞的责任。因此,在今年3月份的学雷锋教育月里,县图书馆与县三中共同策划开展了本次演讲比赛活动。就是要通过大家对雷锋精神的所感所悟,将我们身边的活雷锋事迹展现出来,将雷锋精神代代弘扬。刚才听了以上12位同学包含深情,真实感人的演讲,我很受感动,让我觉得在当今这个时代,社会越发展,经济越繁荣,越需要弘扬雷锋精神,越需要大家来构建一种积极向善的思想和行动,让每个人感受到社会的爱心和温暖。要做到这些,就需要在坐的青少年朋友们从以下几个方面践行雷锋精神。
第一、在思想上要学习雷锋叔叔那种热爱生活,乐于助人,甘于奉献,阳光灿烂的生活作风。在他人有困难,有危险的时刻,要尽自己所能地伸出友爱之手去关爱他人,帮助他人。
第二、在学习上,要学习雷锋叔叔那种刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神”,我们有的同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于去挤,愿不愿意钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。
第三、在生活上要学习雷锋叔叔的那种勤俭节约,艰苦奋斗,不铺张浪费的生活习惯 。改革开放三十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们一定不能有贪图享受,生活攀比的思想,穿着用品要合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品,在校穿校服,不佩带首饰,不使用手机,不私自用他人物品。爱护学校和他人的一切财物,尊重他人的劳动成果。
第四、在文明礼仪方面,更要体现新时代青少年知书达理的文明素养。在马路上要遵守交通规则,不随意横穿马路,在公交车上主动为老人和病弱人员让座,在学校尊敬老师,团结同学。在家里虚心接受父母的教诲,体谅父母的辛劳,节假日主动帮助父母做力所能及的家务事,对来访者主动问候。
同学们:让我们把今天“学雷锋、树新风、争先锋”演讲比赛作为今后学习和实践雷锋精神的一次总动员,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,从抓好学习做起,以雷锋精神为航标,确定好人生坐标,把握好道德尺度,选择好价值追求,牢固树立“奉献他人、提升自己”的理想信念,积极培养“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的博大爱心,好好学习,天天向上,勇于担当,不懈努力,让我们生活得这个社会更加繁荣和谐。
最后,再次感谢为这次活动付出辛勤努力的县三中领导和老师们,感谢以上做出精彩演讲的12位同学!谢谢你们!
让雷锋精神成为我们的思想和行动的指南,相信在我们大家的共同努力下,当我们再次面对小悦悦事件、学生溺水事件、老人倒地该不该扶起的时候,一定会出现更多像毫不犹豫救小悦悦的拾荒老人陈贤妹、拼死相救落水儿童的上海农民工盛名华、慈善富翁陈光标,汶川大地震后的裸捐乞丐老人徐超、最美中学生放弃备战高考捐献骨髓的时代楷模张文驰、徒手接坠楼女童的“最美妈妈”吴鞠萍等人最美丽的善举。在雷锋高贵灵魂的感召下,相信我们每一位都会成为新时代的活雷锋。
适用场景:校园教育活动、学生思想引导
演讲要点:学习雷锋事迹、践行助人精神、养成良好习惯
行文逻辑:阐述雷锋精神→分析现实意义→提出行动建议→号召弘扬精神
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:
大家好!三月轻盈的来到了我们身边,始终记得每年这个时候我们会学习雷锋精神,雷锋叔叔也是一名普通解放军战士,可是他的精神却是非常伟大的,我们都知道雷锋的事迹,朴实无华,乐于助人,做好事不留名,这些都是我们一直在学习的,他的精神是可贵的,是值得我们一生去追求的,现在我们生活当中,像这样精神反而被越来越淡忘,这是我们精神上面的一种损失,我们应该要不断的弘扬雷锋精神,首先我们就从自己开始做起。
我们每个人其实并不需要有多么的伟大,多么的无私,多么的辉煌和壮观,其实怀着一颗积极的心态,有着鉴定的信念,明白做帮助别人就是帮助自己,这就已经是一个很难得生活态度了,获取快乐的方式有很多,但是帮助他人的这种快乐是非常不同的,让我们能够洗涤自己,从这个过程当中,去感受人与人之间的友好和和热情,我们应该要宣扬这种精神,不说自己要做的多么的好,但是一定要怀有这样的心态,要做一个善良的人,更何况我们作为一名学生,这样的精神更加应该从我们这里做起,从而感染更多的人。
要从身边小事做起,有奉献的精神,其实学校和班级就是一个非常好的平台,我们应该要养成一个主动的习惯,不怕吃亏,有时候吃一点亏并不是坏事的,所以这是难得可贵的,学习这种精神,从班级的.小事情做起,我们可以主动的打扫卫生,不要太过于计较个人的得失,其实失去的往往会有另一种方式回来,养成好的习惯。学习雷锋乐于助人的精神,关心同学,关心朋友,这就是我们身边很小的一家事情,有时候关心也是一种温暖,带去自己的温暖关心,让我们能够从中能够体会到更多可贵的东西。
我们每个人都会有自己的生活态度,在生活当中,用我们最好的一名展示给他人,这也是非常关键的,树立一个好的价值观是非常有必要的,同学们让我们发扬雷锋精神,从生活小事就能够做起,帮助他人,养成了良好的学习生活习惯,让我们的学习环境更加美好,做一名有素养的小学生,从个人出发,在我们周围有很多这样的同学,我们要向他们靠拢,同学之间相互关心,相互帮助,为班级为集体做好事,创建文明和谐校园。
适用场景:校园文明宣传、学生思想教育
演讲要点:雷锋精神感召下践行人生价值、小女孩帮助蝴蝶传递善意、从身边小事做起弘扬雷锋精神
行文逻辑:介绍雷锋精神→讲述雷锋事迹→引用故事启发→提出行动号召→呼吁共同学习
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
3月5日是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天我讲话的题目是:学雷锋树新风。
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、班级主题班会
演讲要点:通过公交车让座事件体现雷锋精神、通过清理呕吐物行为展示助人品质、通过读书活动传递爱心理念
行文逻辑:回忆往事→观察细节→分析行为→总结感悟→升华主题
老师让我们寻找身边的雷锋,我可犯了愁:雷锋叔叔离开我们那么久了,我上哪里去找雷锋啊。妈妈笑着对我说:“你不是看过雷锋叔叔的故事了吗?在我们身边,有许多人的身上都闪耀着雷锋的影子呢,不信,你找找看。”
于是,我打开了记忆的匣子:
当我踏上公交车的时候,一位老奶奶也上来了,这时,一位小妹妹立刻从座位上站了起来,说:“奶奶,您请坐。”老奶奶满是皱纹的脸上露出了感激的笑容,连声说:“谢谢你,小朋友。”车上的人们都对小女孩投去了一种亲切的目光。这时,我的心里灵机一动,这不就是一位小“雷锋”吗?
教室里,一位同学突然呕吐了,好多同学都皱着眉头,捂着鼻子,一窝蜂地往教室外边跑。这时,孙琪凯和万子钰却主动留了下来,他们两个找来了卫生工具,默默地清理了脏物,让教室又变得干干净净。此刻,我觉得孙琪凯和万子钰就是两位“活雷锋”。
课堂上,老师组织大家和乡村的孩子们手拉手献爱心志愿活动,同学们都踊跃报名,争当志愿者。大家纷纷拿出了自己的零花钱,给乡村的孩子们买书包,买文具,还从家里拿出自己喜爱的图书捐给那些孩子们。此时,我想,我们大家是不是也是一群“小雷锋”呢?
想着,想着,张老师的身影浮上了心头。每一天。张老师都早早地来到校园,带领我们一起读书。为了让我们养成爱读书的习惯,张老师经常在课堂上给我们读一些精彩的国际大奖小说,还拿出工资给我们买书看。他总是对我们强调:读书是获取知识的最好方法。在张老师的影响下,我们都爱上了读书。哦,原来张老师也是一位爱岗敬业的“活雷锋”啊!
我越找越多,我惊喜地发现:雷锋叔叔其实并没有走远,他就生活在我们的身边呢!
适用场景:校园活动策划、社区志愿服务
演讲要点:检视街道垃圾与不文明行为、制止小学生乱扔垃圾、引用雷锋名言号召奉献精神
行文逻辑:分组行动→检视环境→制止行为→引用名言→呼吁奉献
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我们伴随着《学习雷锋好榜样》的歌声,我们踏出了校园。我们本次活动将会分成五个小分队来进行“学雷锋”活动。我是来自第四小分队的成员,我和我们队将会来到校门口南边靠近马路的一条街道,去专门检查看有没有垃圾,并拾起丢进垃圾桶;并且检查一些路过的大人有没有不文明的现象,并制止。
活动开始了,我和_琪一组,并肩作战去“执行任务”。左瞧瞧,又看看,专心致志,一丝不苟的我们,几乎没发现什么垃圾,只是发现了一些夹在细缝中的烟蒂子和葵花壳子。这也许就是环卫工人与文明长沙人共同创建的成果吧!我们是多么希望这就是文明长沙人的`一举一动,但是,我和宋佳琪还是不放心。因为不怕万一就怕一万呀!于是我们采取了第二套方案——去制止一些不文明的现象。
说做就做,我和_琪学着城管叔叔的样,开始巡视起来。三个一年级小朋友吸引了我们的眼球,他们肩并肩,一边走一边吃着麻辣。突然,中间一个小朋友把包装袋随手一扔。我和宋佳琪见道,立马上前去制止:“小朋友,你们这样做是不对的哦!我们不是要学雷锋吗?你这样可不能做雷锋似的好少年哦!”我说。三个小朋友羞愧的低下了头。“没事儿,你们知道错了,就好了,下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓励的说。“恩!我会的,谢谢姐姐的教诲!我们回家了,再见!”三个小朋友齐声应答。“恩!再见!路上注意安全哦!”我关心的回答。“哎!现在的一年级小朋友啊!真是不注意卫生。他们现在还小,并不知道垃圾的危害,长大后他们自然会知道的。”我叹息道。“恩!希望他们能够健康成长每一天!”宋佳琪回应道。
做好人好事真爽啊!如果现在的长沙的每一个人都能够做雷锋似的好少年,那该有对好啊!如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?希望我们长沙的每一个人都能像雷锋名言中所说的一样,做一个默默奉献的人!
适用场景:学校主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:通过具体事例诠释雷锋精神、以教师和解放军为典型人物体现奉献精神、呼吁青年学生践行服务理念
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析人物→总结意义→发出号召
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大 精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
适用场景:校园活动演讲、学生德育教育
演讲要点:雷锋精神普世价值阐述、雷锋事迹学习号召、校园日常行为践行案例
行文逻辑:感谢致辞→总结比赛→阐释精神→举例说明→呼吁行动
尊敬的各位老师、同学们:
大家好
经过大家的努力,“学雷锋 树新风”演讲比赛现已圆满结束,在此,我代表学校向精心组织这次比赛辛勤工作的团委、班主任、语文老师和各位评委老师们表示衷心的感谢,向认真准备的所有选手同学们表示热烈的祝贺。
刚才的演讲,选手们自信、儒雅、落落大方,不管得不得奖,分数高低,都显示了惠中学子的风采和实力。你们用激昂的文字,饱满的热情,飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神,我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的中学生。这是一次统一思想的比赛,是一次凝聚力量的比赛,是一次指导行动的比赛,是一次锻炼能力的比赛。你们能够站在这里,演讲就是成功的。
其实,我十分清楚,我们大家每个人都知道雷锋的名字,但有不少同学并不很了解雷锋的事迹,希望你们通过各种途径继续学习雷锋事迹,希望班主任利用主题班会组织大家在班级继续演讲,争取每个同学都有机会上台展示自己。
雷锋精神的实质就是:奉献精神,干一行爱一行,言行一致,爱憎分明,乐于助人。
雷锋精神具有普世价值,古今中外,皆不例外。宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”, 千百年来激励着华夏儿女,为天下人谋福利,吃苦在前,享受在后,先人后己,闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。现在国际上都在向雷锋同志学习,世界各国志愿者或义工的活动领域扩展到社会方方面面,甚至比我们中国做得还要好。我们没有任何理由不学习雷锋精神。
向雷锋学习月活动就要结束了,但向雷锋同志学习并不是三月份的事,我们要立志当永远的活雷锋,而不是3月的雷锋。学雷锋并不只是是学生的事,是每一个中国人的事,你们的父母,或将来你们成了父母仍然要学。学雷锋也并不是喊喊口号,做什么惊天动地的大事,就向9号选手说的那样,要落实在行动上,从小事做起。雷锋精神体现的是爱和温暖,通俗地说,就是帮助别人,快乐自己,做好身边平凡的小事。其实,我们从来就没有离开过雷锋,雷锋就是我们自己,雷锋就在我们身边:主动拾起校园中废纸的你;主动擦黑板、扫地的你;主动帮助同桌学习的你;拾金不味的你;公交车上让座的你;汶川地震后献爱心的你;参与“红十字”爱心一元捐的你;积极参加劳动、勤俭朴素的你;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的你;诚实守信,言行一致,知错就改的你,遵守校规校纪,遵守社会公德的你,这都是雷锋的身影。
同学们,雷锋从来都没有离开过我们,雷锋精神在我们的校园中时时闪耀着,雷锋精神之花在我们的校园中处处盛开着。在学习中,工作中,生活中,我们要干好自己的本职工作,把自己的事干好了就是学雷锋了,就是爱国。我们要在合适的时间,合适的地点,与合适的人干合适的事。用文明的标准来规范自己的言行,做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。希望大家以这次演讲为契机,学习雷锋的钉子精神。我们对学习要有恒心、有信心、有毅力,吃苦耐劳、勤奋钻研,用自己的知识武装头脑,用自己的知识报效祖国,用自己的知识实现人生价值!
老师们,同学们,希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,奋发进取、扎实工作、团结互助,为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。
谢谢大家。