适用场景:高三学生励志演讲、校园感恩教育
演讲要点:高三考试压力与老师关怀的互动、独自学习时的自我激励、赵美萍苦难经历带来的精神触动
行文逻辑:回忆高三经历→描述学习状态→引入人物故事→呼吁感悟感动
蓝蓝的天,白白的云,微微的风,还有我内心那暖暖的感动,坐在写字桌前,脑海中的画面竟是那样的温暖人心,那样的让人难以忘怀,也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。
疯狂的高三,痛苦的高三,难忘的高三。现在想起那是的我,内心总会有一种激动,有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己处在痛苦中,而看看别人,他们又何尝不是如此呢?
高三的考试多得让人窒息,无尽的真题、模拟题、预测题……但是老师的批改却总是如期而至,鲜红的印记认真的印在卷子上,还有一次又一次的找我们谈话,一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。但是过后,内心总是充满温暖、充满感动。
高三这痛苦的岁月,我一路感动着·奋斗着。每天早早起床,喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅,上课困倦至极就掐着自己的大腿默念;“我要认真听,我要上__大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室,晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面,内心的感动油然而生,也许那时被自己一路感动着,就一路奋斗者,一直到现在。
现在的我每天也在感动中生活,在感动中成长,在感动中不懈奋斗。每天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床,背起书包来到一个无人的树林,诵读着优美的文段,迎接着今天的第一缕阳光,然后上完一天的课后,我迅速来到图书馆,害怕昨天还没读完的一本书被别人借走了,幸好那本书还安静的.躺在书架上,我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来,时间过得真快,管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆,走在回宿舍的路上时,一天就这样悄无声息的过去了,回想这一天,我被自己所感动,因为这一天我没有浪费,我过得很充实。虽然独自一个人,想起遥远异乡的父母、同学、朋友,内心会泛起阵阵凄凉,但是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天,我也依然如此,没有人要求,没有人逼迫,只是内心的感动太强大了,它给了我不懈奋斗的力量。
想起我读过的一本叫《我的苦难,我的大学》,里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信,她苦难难以言说,但是是什么让她依然能挺立在孤独·失败屈辱绝望的废墟之上,甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗,是苦难?是挫折?还是她坚强的而性格?NO。是感动,是她母亲、亲人、陌生人、还有她自己给她带来的温暖,让她看到了社会的光明、温暖与美丽,而不是沉陷于苦难的泥潭中,永远不见天日。这些感动给了她信心与力量,让她在她的人生旅途中不懈奋斗!
不要总是在痛苦中纠缠不清,而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富,是它们一直激荡着我们的内心,让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。
适用场景:高三毕业典礼、学生励志演讲
演讲要点:高三学子的奋斗历程、教师与班主任的教育影响、青春与责任的深刻内涵
行文逻辑:引出主题→分析现状→阐述责任→激励行动→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为x中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——x中学的希望!
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。
当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第二句是:一万年太夕,只争朝夕。第三句是:一切皆有可能。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、高三学生动员
演讲要点:高考冲刺阶段的坚持态度、师生共同经历的回忆、学生自我激励的具体行动
行文逻辑:强调高考重要性→回顾学习历程→呼吁坚持努力
尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
我是高三x班的xx,能够在这里和大家我很荣幸,或许这是我们最后一次聚在一起了,即将迎来的高考,也将要为这三年的高中生涯画下句号,在此也希能够在接下来的高考当中旗开得胜,希望能够一切都顺利发展,高中三年的时间就这么过去了,留给我们的只有回忆和不舍,但是我们现在还不能去想这些,我们也不能够松懈,现在应该要做好的就是两个字――坚持。
因为即将到来的就是高考,这关系着我们每一个人,关系着我们每个人的人生,未来是否能够考上自己理想的大学,是否能够在自己日思夜想的大学校园读书,就看接下的高考如何了,所以我们要做的就是坚持,现在回想起来的时候我还是感触良多,我们应该坚持搞好当下的事情,那就是复习好功课,做好充分的准备,这段时间是非常紧张的,大家也是在这样的环境下面努力着,但是时间不等人我们应该要努力的去做好,要去思考清楚我们要往什么方向发展,要坚持去做好分内的事情。
虽然现在的学习是非常的紧张,但是我们一定要有坚定的信念,比别人多坚持一下,这样才会有更多的进步,这是我们不能够忽视,需要合理的去做好分内的职责,这对我们的工作也是有非常大的帮助,学习的是肯定不能够忽视的,对于接下来的学习我们更加应该要重视,学习应该要自觉,我们在这最后的冲刺阶段一定不能够掉链子,不能够辜负老师的期望,要坚持去做好自己的事情,对于这几年的工作,我们一定不能够忽视这一点,坚持是一个好的习惯,还是应该要处理好自身各方面的本职,这一点相信大家是很有感触的。
高中三年的学习当中,我们一定不能够忽视这几年的经历,复习也是我们应该要去维持好的",无论是做什么事情,都应该要有方向,都是勤能补拙,这样的话我们就更加应该要搞好学习了,一定不能够随心所欲,要控制自己,现在的这段时间还是应该要做的更加认真,坚持的做好相关的事情,高中三年的学习也一定要认清楚自己的方向,我们要坚持去做好自己的事情,做好当下,搞好学习,在接下来的高中发挥好自己,做出好的成绩来,同学们,我们应该要坚持再坚持,相信能够搞好这次高考的。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:以高考为背景的奋斗历程、用长凳孤独与台灯前的坚持作为情感载体、呼吁学生保持信念与毅力
行文逻辑:提出观点→分析挑战→强调坚持→号召行动→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学:
下午好
学习是困难的,是能够忍受长凳上的孤独,台灯前。无论你的起点是什么,最终到达终点的人都必须是勤奋和有目标的人。学习是通往自我梦想的铺路石。只有努力工作,我们才能克服困难,乘风破浪,到达梦想的"另一边。
只要一个人有奋斗的目标,他就会微笑着迎接挑战,把困难当作芥末,把汗水比作黄金。在挫折之后,经历了困惑,开始醒来,即使什么都没有,但会努力工作,为梦想和最丰富多彩的梦想。成功从来没有一帆风顺,有梦想,不要轻易放弃的人必须到达他心中的另一边!
为学习而奋斗、奋斗、吃苦、牺牲,是一种高尚的享受。坚持不懈、细致的勤奋贯穿于学习和生活的每一天、每一课;高考的成功只是一种积累的回报,越困难,越坚持,就会看到期望,就有可能触及幸福。
以追求本身为目的,追求知识本身,无论成败。这样,我们就可以在高考前放松自己,感受到追求过程中的快乐和充实。获得知识不是目的。如何对待学习和生活是我们一生都应该思考的问题。
很多时候,我们并不缺乏浮在水面上的能力,只是缺乏沉入水底的耐心。一件事似乎永远不会和我们所做的完全一样。如果你不这样做,虽然你避免了经历这个过程时可能付出的艰辛,但你永远无法体验到忙碌的充实和奋斗中收获的喜悦。
三年级就像一场长跑,需要毅力、勇气和一点技能。事实上,高考成败的关键在于内部因素,而不是其他外部因素。所以无论发生什么事故,我们都应该相信自己,坚持自己,成功最终都会属于我们自己。因为,胜利往往来自于不懈的努力和努力!
让我们用暂时的无聊和孤独来创造未来的新鲜感,让我们用此刻的汗水和眼泪来洗去他的笑声!放开你的思想,迎接生活的挑战,无论是胜利还是失败。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:高考状元案例激励、马云逆袭故事引发共鸣、阶层固化论点剖析
行文逻辑:提出问题→列举案例→分析现象→呼吁行动
各位老师、家长、同学们:
大家好!
两年前,你们以优异的成绩,投入到xx学校这个大家庭的怀抱,带着梦想与追求,不舍昼夜。300来天后,你们又将走向何方?你们的高三会给出答案!
高三是一张纸,能绘制出人生的美丽蓝图。很多人把自己的蓝图当成一张纸的时候,另一些人却把他的蓝图绘在了北大清华等高校的纸上。如百度ceo李彦宏,山西阳泉市高考状元,北大,搜狐的ceo张朝阳,清华,腾讯的创始人马化腾,高考分数739分,深大;新东方创始人,俞敏洪;京东商城的ceo刘强东,江苏宿迁市高考状元,人大,等等。这些牛人都是当年高考的佼佼者。他们可以,我们们也一样可以。我们学校4年9状元就是很好的说明。你们的兄弟姐妹已经以实际行动向你们说明了,你们可以做到,加油,孩子们,我等待着你们状元的消息!
高三像一首歌,能演奏出不同的乐章。有的人一路,成为高考百米赛中的者,成为了学霸;也有的人成绩落后。但是过去不等于未来。马云第高考只考了1分,复读两年,才蹭上一个本科,从1分到本科,马云付出了多少的努力,想必大家一定能够感到。就是凭着这种不服输,敢拼博的精神,马云在拿着黄页推销,被无数次拒绝后说:“再过几年,你们都会知道我是干什么的!”有人说,我不打算成为富翁,也不想成为名人,更有女生哪算“我貌美如花,让他勇闯天涯,君临天下。”但是,我可以负责任地告诉你,只有你足够的优秀,才能吸引到优秀,才有底气和福气去配得上优秀。因为这个世界上从来没有低廉的尊重,也没有无能的自由与幸福。不管现在成绩如何,不管你的出身多么地底下,也不管你是男是女,高考只认奋斗,不相信眼泪。同学们,用你们的行动来为自己演奏一曲美丽的的华章吧!
高三是一把刀,割出不一样的人生。很多人说xxxx年是阶层固化的一年,穷人永远是穷人,富人永远是富人。你们相信吗?反正,我不信!北大才女刘媛媛在超级演说家中说:“我相信拼搏的力量,我相信梦想的力量,我就是那个漏网之鱼。”是的,即使阶层固化,命运的手里也有漏网之鱼的。那为什么不是我们呢?高考就是那把帮你隔开阶层的刀。你到底是这个划分的赢家还是输家,完全取决于你们!
高三是一个人生的试金石。它可以检测的不仅仅是你的智力,还有意志力、承受力、专注力。很多人面对高三刷不进的题,做不完的作业和考不完的试,选择了逃避,过得了今天,但,明天的冷眼、孤独、拒绝、惨败,甚至生离死别永远纠缠。而有的人却把这些当着人生的考研,生活的挑逗与打磨,他们选择了你若盛开,蝴蝶自来;你若坚强,命运就会打赏的生活。他们成为这场检测的赢家。我多么希望所有的同学都成为这场检测的赢家!
同学们,高三了,还有300来天你们就要远航了。我不希望你们为夷憔悴,但希望你们拼搏进取;不要你们鞠躬尽瘁,但必须拼尽全力。全力以赴也许不能让你的未来前程似锦,但是,至少它能让你无怨无悔!毕竟,你拼搏过,奋斗过!
孩子们,高考就在眼前,既然不可避免,那就让它来得更猛烈些吧!我们带着钢铁般的意志与决心迎接各种纷至沓来的竞争与挑战!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:大学梦激励奋斗历程、xx中学成功经验分享、潜能开发与自我信念建立
行文逻辑:引出主题→分析梦想意义→讲述案例→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。
我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的.梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。xx中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?
现在“xx中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。
xx中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了xx中学学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,xx中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以!
没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获,如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。
“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。
同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:攀登陡峭高山的比喻、克服困难后的自豪感、不懈努力获得成功
行文逻辑:提出主题→描述挑战→讲述过程→强调坚持→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。
学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。
当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你······
因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!
适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:为往圣继绝学的使命担当、五四运动与新中国成立的历史回顾、青年一代的奋斗号召
行文逻辑:回顾历史→阐述使命→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家好!
我是高20--级三班的学生--x,我今天为大家带来的演讲主题是:不忘初心,矢志奋斗。
一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的初心与梦想,新中国从满目疮夷的倾颓处走来,历经波谲云诡,廓清黑暗尘埃,铺就繁花似锦,天翻地覆慨而慷,那是一代又一代人的不忘初心,矢志奋斗,才使新中国旧貌换旧容。
不忘初心,矢志奋斗,我们要为往圣继绝学。
曾记否,1920--年五四运动的怒吼,有匪少年,如玉似珠。为心中梦想熄灭军阀枪杆,挺直祖国脊梁;曾记否,1949年新中国成立的欢潮,无数先辈筚路蓝缕,只争朝夕,为心中不渝的梦想,敢叫天地换颜色!听,改革开放,一座座繁华都市拔地而起;看澳门回归,祖国一体的热血奔流不息。
忆往昔,峥嵘岁月,思如今,三峡竣工,嫦娥奔月,恰是花好月圆正当时,吾侪更应矢志奋斗,为往圣继绝学,不负青春大好风华。
不忘初心,矢志奋斗,我们要为后世开太平。
鲁迅曾言:“无数的人们,无穷的远方都与我有关。”奋斗是青春最亮丽的色调,纵使如流云般短暂,也是极致的绚美,若是失去梦想,颓唐斗志,终如一汪死水激不起半点蛙鸣,翟天临之痛,方仲永之伤,极致利己的背后是无法抹去的伤痛;呦呦鹿鸣,布衣侠士,安静学术,为国奋斗,才能在风雨如晦之中鸡鸣不已,鲲鹏万里,纵使敌军围困千重,我自岿然不动。
一个时代有一个时代的期许,先行者已开辟好坦荡通途,前方是一片流华凝堤,春色无边,后继者应不负期许,矢志前行,不驰于空想,不骛于虚声,让奋斗在代际间传承,让梦想彰显出时代的光华。
在座各位正是18岁的无限风采,有凌云壮志,揣扶摇热血,十年饮冰,雏凤清声,由此更应追梦逐梦圆梦,凭一点青春气,千里奋斗风,逐江河万里,绘月圆天心,矢志前行,不忘初心。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:高三学生动员、校园励志活动
演讲要点:用拼搏诠释青春意义、通过克服困难展现成长历程、以梦想指引学习方向
行文逻辑:阐述青春价值→分析高三挑战→倡导积极心态→明确目标方向→呼吁珍惜时光
亲爱的同学们:
大家好!
青春,是我们宝贵的财富;高三,是青春中激情燃烧的岁月。在这个阶段,我们将用拼搏诠释青春的意义,用奋斗书写青春的华章。
高三的生活,充满了挑战和机遇。我们要面对堆积如山的作业、频繁的考试和激烈的竞争。但这些挑战,也正是我们成长的机遇。每克服困难,都是我们能力的提升;每取得进步,都是我们青春的绽放。
拼搏,是高三的主旋律。我们要像运动员一样,在学习的赛场上奋力奔跑。为了实现自己的目标,我们要不畏艰难,不怕吃苦。每天早起晚睡,努力学习,为的就是在高考中取得优异的成绩。我们要相信,只要我们付出足够的努力,就一定能够收获成功的果实。
在拼搏的过程中,我们要保持积极乐观的心态。高三的学习压力很大,我们难免会遇到挫折和困难。但挫折并不可怕,可怕的是失去信心。我们要把挫折看作是成长的机会,从挫折中吸取教训,不断调整自己的学习方法和心态。要相信自己的潜力,相信自己一定能够克服困难,取得成功。
梦想,是我们拼搏的动力。每个人都有自己的梦想,它是我们前进的方向。在高三的日子里,我们要把梦想转化为具体的目标,制定合理的学习计划,一步一个脚印地朝着梦想前进。无论是考上理想的大学,还是追求自己热爱的事业,我们都要为之努力拼搏。
同时,我们还要学会珍惜时间。高三的时间转瞬即逝,我们要充分利用每一分每一秒。不要浪费时间在无意义的事情上,要把时间用在学习和成长上。我们可以利用课余时间多阅读一些有益的书籍,拓宽自己的知识面;可以多参加一些课外活动,培养自己的综合素质。
同学们,高三是我们青春的舞台,让我们在这个舞台上尽情地拼搏吧!用我们的汗水和努力,书写属于我们的青春传奇。让我们在高三的岁月里,留下美好的回忆,为自己的青春增添绚丽的色彩。
后,祝愿大家在高三的学习中一切顺利,梦想成真!
谢谢大家!
适用场景:高三学生动员、开学典礼发言
演讲要点:以学考反思引出高三挑战、用比喻揭示学习态度的重要性、通过具体行为转变号召行动
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出对策→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
9月起,我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。何谓久仰?那是青春的第一战役。那也将是一段令人难忘的美好回忆。
高二的学考,大家也许游哉乐哉,然而松驰的心态却是高三的致命杀手。现在的你,还在为学考那些自称的傻瓜题信心十足吗?你还在以“只要过就行〞的`心态面对高三的课堂吗?下课时,平时打闹嬉笑的你又会收敛了多少?上课时的专注度你又提升了几分?这些现实的问题你是否能一一答复得上来。前不久在微博上看到过一位同学写过这样一句话:“高一说高二再努力,高二说高三再努力,现在高三了,我们该努力了吧?〞是,我们是该奋起直追了!是该不怕风浪与挫折了!
高三的学习必将会有欢笑也有泪水,有拼搏也会有千万阻力。在高三,你假设学会静心踏实地求学,我想汗水必然会有薪酬,你假设真诚务实地对待高三的每一分每一秒,我相信你将会收获无悔的青春。然而,天使一定与魔鬼同在,你假设以敷衍了事的心态走在高三,我想它早早就把你踩在脚下,你假设以吐沫满天飞的状态度过高三,它却无声地在吞噬你的灵魂,你就会像热水中的青蛙,最终变得有力却使不出,无法自拔。对于高三,你是否做好了吃苦的准备?在高一时,有位朋友跟我说过:你只有不断地逼自己,因为你只有死去才能活来。高三的生活何尝不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潜力有多大;不逼自己,就不知道奋斗的汗水也会有甜味。我们不要尽力而为,要的是全力以赴,要的是有梦的青春。
那么就让我们从现在开始吧!扔掉急躁,拾起踏实,去掉废话,拾起沉静。同桌不再是下课时的打闹的对象,而是高考路上的同路人;试卷不再是塞满垃圾桶,而是填满数字的战利品,随身带的不是手机,而是红笔黑笔,随时想的不是球赛与剧情,而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程,你假设错过那短暂的春天,你也就错过了人生的花季。
行动吧!高三的战鼓已经奏响,高考的倒计时已经开始,为了青春不留遗憾,请相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。〞
谢谢大家!