适用场景:学生环保教育、校园节水宣传
演讲要点:人体含水量占比数据、缺水地区用水对比、节约用水行动号召
行文逻辑:列举数据→揭示问题→呼吁行动
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:《爱护水资源,做环保小公民》。 水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天须要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷须要水1400立方米,炼一吨钢须要水200立方米,造一吨纸须要水500立方米。可以说,假如没有水,人类将无法生存
同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒适服地冲着凉水澡时,你们知道吗你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当马虎的"你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是骇人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严峻缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量削减,西北沙漠化严峻,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。 但是,环顾四周,破坏水资源,污染水资源的现象屡见不鲜。
同学们,"黄金有价水无价"。为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们主动行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,爱护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的"环保小公民"吧!让"地球上最终一滴清水/将是人类的眼泪"/这样的广告恒久只成为广告吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
适用场景:环保活动演讲、学生环保讲座
演讲要点:苏州河治理成果、清清水域生态价值、呼吁节约用水行动
行文逻辑:描述理想环境→提出问题→分析现状→呼吁行动
house by limpid water
hi everybody.
how i wish to live a house surrounded by limpid water! from the windows of the house you could see the clear water flowing by. and the fresh smell of the water could make you forget a day’s hard work and feel vigorous again. and the limpid water could bring us green trees, pleasant grass and colorful flowers. yes, it is like a beautiful drawing. yes, it is my good dream!
can this dream e true?
a few years ago, the suzhou river was polluted. but now, with the help of city governments, it bees clean. so we should save and protect the water.
i do believe ‘house by limpid water’ will e true. in shanghai the water will bee more limpid, the sky more blue, the air more fresh, and the people more healthy. we are sure to have a better city and a better life tomorrow! let’s study hard and work hard, and wait to enjoy ‘house by limpid water’!
thank you.