适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:保护环境责任义务、扔垃圾不文明现象、节约资源具体措施
行文逻辑:列举现象→分析问题→提出方案→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们常常可以看到过这样的情景:一个男人走在干净整洁的马路上,“呸”的一声把痰吐在了地上;一个母亲为自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的纸随手扔在了地上,然后扬长而去;刚刚打扫完的校园,同学们就又把纸屑、零食包装袋、瓶子扔在了地上。这些看似小事,却反映了一个人的道德品质。人们往往在扔垃圾时,垃圾桶就在离他不远的地方,却不愿意多走几步。其实,我们只要一弯腰,就可以把垃圾捡起来,将它们送回自己的家。
作为一名小学生,我为周围环境的恶化感到痛心,我想,自觉履行保护环境的责任是我们义不容辞的义务。为此我下定决心,从现在开始,从我做起,从小事做起,保护环境,保护我们这个美丽的地球家园,做一个环保小卫士:我们不要使用塑料袋;不要使用性筷子;不要使用泡沫饭盒;让妈妈使用菜篮子去买菜;还要节约每一滴水……虽然这些只不过是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都树立起保护环境的责任心,从一点一滴做起,那么我们将会看到一个崭新的世界。
同学们,行动起来吧!一起来做环保小卫士。
谢谢。
适用场景:学校环保讲座、社区宣传演讲
演讲要点:能源消耗现状分析、空调节能方法、尾气排放影响
行文逻辑:提出问题→分析危害→提出建议→呼吁行动
老师们,同学们:
大家好!现在,已经是21世纪了,地球的科技越来越发达,从过去的猿人到现在的文明人,经过了漫长的演变,现在,人们已经可以运用自己的智慧,将汽油、铁等东西攒在一起,做成汽车等东西了,可正是由于这些东西的诞生,地球的能源也越来越少,环境也越来越差……
据科学家们的推测,照地球现在的"暖气排放速度,未来,地球的温度将会上升2%,到那时,地球上三分之一的物种将会灭亡,地球上就再也看不到一些珍奇动植物等了。
现在的人,都爱在钱上做文章,大肆浪费,却不知,地球能源也会消耗光的,按现在的状况消耗下去,能源迟早有一天会没有的,所以,大家必须得做到节约能源,减少排放,过上低碳生活!
首先,我们得从空调下手,空调是比较费电的,还会排放暖气,所以,我们可以将电风扇放在下面,提高制冷效果,好少开一会空调,当空调开启几小时后关闭,马上开电风扇。晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的东西最好占容积的80%,或多或少都会费电,还有,看电视时,最好少开电视,以节约电源,在街上开的汽车,每天排放的尾气会导致气候变暖,还会污染空气,所以,我们可以尽量步行,坐公交车,以减少尾气排放。
我推荐的只不过是几种方法,希望大家可以做到这些,过上低碳、环保的生活。
谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、社区宣传推广
演讲要点:呼吁减少污染排放、倡导低碳生活方式、强调个人行动力量
行文逻辑:分析环境问题→提出低碳理念→号召共同参与
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
绿色环保随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?
关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有1/10的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂!
适用场景:环境保护宣传、学生环保教育
演讲要点:塑料袋视角揭露环境破坏、人类行为对比引发反思、电影《20__世界末日》作为环保案例
行文逻辑:设置情景→揭示问题→引发思考→总结呼吁
“啊!我怕”“别……别怕,我在呢!”
有两个人去电影院看电影,电影是《20__世界末日》,买了两袋棒米花,装棒米花的两个塑料袋可没见过世界末日的“阵势”,害怕得哆里哆嗦。
“妈呀!”,“娘呦!”塑料袋甲乙吓得魂飞魄散,紧紧抱在一起。
电影看完了,那两个人拿着没吃完的棒米花走出了电影院,“哎,太真实了啊!”一人心有余悸的说,“恩恩,我爱看……就是洪水来了的那个画面。”二人边说边谈,棒米花很快被吃没了,塑料袋甲乙“很自然”的被丢弃了!真是可怜那二人看过了《20__世界末日》这种电影却还不懂爱护环境,保护地球!
一阵风吹过,塑料袋甲和塑料袋乙一同开始了旅行。
“我们去环游世界吧!”“好啊,嘻嘻。”
他们飘呀飘,来到一棵树上,风这时停了,他们走不了了。“我们今天就在这住一夜。”“好啊,我们聊一聊吧。”“恩。”“你说,他们人类称地球为母亲,他们还破坏地球环境,为什么呢?”“不孝子呗!哦?破坏环境?”“对啊!你忘了,‘白色垃圾’,就是我们的‘雅号’啊!在自然环境中长期不分离,意味着什么?”“不知道。”“笨!意味着长生不老;意味着影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;意味着人类利益受损;意味着……”“行了行了,够多的了,那我们岂不是很坏,很卑鄙?”“不,是人类自己‘老太太靠墙喝稀粥--卑鄙无耻下流’,他们丢弃我们,我们才被迫做了对不起地球母亲的事,环境不好了,他们又埋怨我们,咒骂我们,我们才最可怜!”“哦,说得有道理,呜呜,我们命真苦!”
天亮了,有一阵风把他们吹起,“醒醒,我们又飞了!”“哦,太爽了。”“那里!”“什么?”“农田。”“我们要在那里停下吗?”“对,去实行破坏,报复人类。”“我们要怎么做?”“呆在那里。”“仅此而已?”“恩,自信点儿,我们威力很大的哦!”
“水稻吗?我们来了!”塑料袋甲乙异口同声。在他们到来的几个月,以前茁壮成长的水稻们闷闷不乐,死气沉沉,一个个低下了头。
“兄弟,我们走吧,他们奄奄一息了。”塑料袋乙略作思考,“同意。”在实行破坏后,他们匆匆离开,“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。
又一阵风,塑料袋甲乙立刻“乘”上风的快车,只可惜风向是与塑料袋甲乙意料中的相反的,所以,他们飘回了电影院,落在了电影院附近的一个池塘里,“兄弟,我们惨了。”“怎么?”“笨,在水里,以后很难出去了!”“我不这么想……”说着,一个人看完电影,从电影院出来,他看见了甲乙塑料袋,便将他们捞了出来,扔进垃圾箱——好巧,这个从电影院走出来的人刚刚看的也是《20__世界末日》!
“哦,不!不!天哪,他是传说中的地球母亲的‘孝子’吗?倒霉!”“还环游地球么?”“怎么环啊?!”
塑料袋甲乙就这样结束了他们的世界之旅,最终被扔进了垃圾箱,可不知道有多少塑料袋还在飘荡!
《20__世界末日》,很多人都看过,而且看过不止一遍,评价都很高,震撼也很大,有人说“神奇”,的确,神奇就神奇在有的人看完能扔垃圾,有的人能捡垃圾;有的人能当地球母亲的“孝子”,有的人能当“不孝子”。
扔,捡;孝子,不孝子,二者相对,能达到这种效果的电影,真不一般!
适用场景:校园环保活动、植树节主题演讲
演讲要点:董奉治病种杏典故、法国栽树习俗、校园护绿行动
行文逻辑:介绍节日背景→讲述历史故事→列举具体做法→呼吁行动号召
老师们,同学们:
早上好!
本月我们将迎来又一个节日,3月12日,“全民植树节”。1979年2月,我国将每年的3月12日定为中国的植树节。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如著名的治病种杏。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的期望。
爱树是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造“绿色环境”。同学们,我们该做些什么呢同学们能够在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物,养几盆花等。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的.波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
让我们以植树节为一个良好的开端,用心行动起来,争做护绿小使者。让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!
适用场景:幼儿园环保教育、教师节活动演讲
演讲要点:呼吁减少使用塑料袋、倡导低碳生活、强调保护森林资源
行文逻辑:介绍地球日→分析环境问题→提出环保措施→呼吁行动
尊敬的园长、老师,可爱的小朋友们:
大家好!我是大二班的蔡老师。你们知道4月22日是什么日?让老师告诉你们:世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护运动。世界地球日的主题是:“低碳经济绿色发展。”
地球是我们人类共同的家园,在此,我想呼唤我们每一个人都应该尽到自己应有的职责,人人自己做起,携手保护懈们的家园。保护我们的地球从身边的点点滴滴的`小事做起。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个胶袋,回到家后,这些胶袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,胶袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见的胶袋,遇到刮风的天气。它们就会在空中飞舞,降落在树枝上,河流中影响卫生和市容,我们应该更多地使用环保购物袋,减少地球垃圾,还有拒绝一次性用品,随手关闭水龙头,使用可回收物,不乱砍滥伐,保护木森林,多多做好环境保护的宣传等。
真心地善待我们的地球母亲,努力去爱惜、去珍惜,哪怕只是从很小的事做起,在4月22日,这个地球的节日,让我们用行动来祝福她。谢谢我的话讲完了。
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:倡导节约资源的具体措施、通过地球拟人化引发情感共鸣、呼吁全体师生参与环保行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→号召行动→展望未来
同学们:
您们好!
地球是人类共同生活的家园。但是,随着社会经济的迅猛发展,工业废料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自净能力已难以承受日渐沉重的压力。
有人将地球比作一个美丽的姑娘,光鲜让她神采飞扬,邋遢让她黯然神伤……
为了还地球姑娘一个美丽的容颜,让我们为地球姑娘做一次清洁处理,为她重新穿上一件干净而美丽的衣裳吧:
我们来做勤劳的森林清洁工,积极植树,随时捡起数草花丛中难以分解的塑料袋;我们来做快乐的河流清洁工,清理走漂浮在水面上的各种废弃物;我们来做光荣的校园清洁工,爱护花草,不践踏草地,不乱丢垃圾,节约用水、用电,做到人走关灯;我们来做自觉的家庭清洁工,坚持爬楼梯;做作业时,尽量不开灯,把窗拉开,让明媚的阳光射进来;吃饭时,尽量把饭吃完,不浪费;少看电视,看完之后及时把插头拔下;把洗菜的水用来浇花,减少污水;鼓励爸爸妈妈多走几步路,少开一天车……
同学们,在9月14日“世界清洁地球日”来临之际,让我们珍惜每一棵树,珍爱每一方土,奏响和谐的音符,做一个淳朴的地球清洁工,做一个快乐的`环保低碳族。从现在起,我们应该节约资源,节约每一滴水,每一度电,爱护环境,那是我们每一个人都应尽到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到落叶翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,为了我们的地球,为了我们的将来,大家行动吧。”
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:通过小女孩对比案例引发思考、列举具体环保措施如节约资源和垃圾分类、结合学校环保活动增强实践意识
行文逻辑:引入案例→提出主题→分点论述→结合实践→呼吁行动
老师们、同学们:
上午好!
一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息,看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩,走到十米开外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩,你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答,这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?女孩悄悄地说:妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!
通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!
大家请看,这是我今天早上在校园里捡到的几样东西,一个包装袋、一个纸团和一个瓶盖。这说明,我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需要增强。
所以今天,我要说的话题是《环保,让我们每个人都自觉参》。
首先,我们提倡简朴生活,远离现代污染
1、节约资源,循环使用
(1)今年。我在菜篮上面写着“绿色菜篮,保护生态,节能减排,从我做起。”等字样。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋的污染,一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子好啊,既环保,又节约。今年6月1日起,大到超市、商场,小到菜市、摊点,禁止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋,实行有偿使用塑料袋和可降解的布袋。在德国,青年们正以挎布袋购物为荣,让我们也加入这种“绿色时尚”的行列中来吧!
(2)节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少。
(3)不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,纸张尽量正反两面使用。
(4)随手关灯,节约用电,使用节能型灯具。
(5)给垃圾分类。我们可以做些力所能及的工作,如将废纸、废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者。
(6)回收废电池。千万不要乱丢废电池,把它们收集起来,到一定数量再送到指定的回收地点。
其次,拒绝无形杀手,保护身体健康
(1)少用室内杀虫剂。挥发性喷雾剂散布于空气中时,含有的重金属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等,甚至会致癌,更不要点蚊香,可不要在杀死虫子的同时伤害了自己!
(2)营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗;少听摇滚音乐;下课后不在教室内或走廊上大声吵闹。
(3)经常保持房间和教室的通风良好,勤开窗,勤打扫卫生。
(4)防止病从口入。不食用过期的`、变质的食品;尽量少食用含保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品;多食用“绿色”食品、有机食品和天然食品。
(5)不边走边吃,不乱丢乱抛,不随地吐痰,为他人为自己营造清洁文明的环境,人在这样的环境中学习和生活心情舒畅,自然也就益寿延年。
同学们,我校正在开展“我们与绿色有个约会”环保主题教育活动。基本上每个班都出好了环保主题黑板报,初一、初二、高二学生观看了以环保为主题的展览和立体电影,阅读了《与环境和谐共处》一书,并将在本周二参加科普知识竞赛,初一、初二的学生代表、高一的全体师生参加了扫墓踏青活动,初三进行了社会实践活动,全体同学观看了专题片《为了地球上的生命》,初三(6)班、高一(4)班的志愿者们利用双休日和休息时间为学校打扫卫生。我们欢迎同学们以活动心得体会、手抄报、电脑小报和各类环保作品的形式和实际行动,诠释自己对于环保的理解。我们希望同学们能在浓郁的环保氛围中,加强保护环境意识,增加环保知识,养成环保好习惯,只有这样,我们的校园才能真正成为“绿色学校”。
我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!
谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、植树节主题活动
演讲要点:种树过程详细描述、小动物生态描写、环保行为号召
行文逻辑:描述场景→执行种树→表达愿望
3月12日是植树节。这个植树节的早晨,在广阔的蓝天上点缀着朵朵白云,山坡上绿树成行,小草悄悄地长起,大地仿佛披上了绿袍。小鸟在天空中高歌,小兔子在地上欢快地蹦蹦跳跳,真是一派春意盎然。丁丁、冬冬、丽丽,来到山坡上的一片空地上,他们开开心心的带了小树苗、铁锨和水桶准备植树。
丁丁用铁锨把树坑挖好了,冬冬把小树苗耸立在坑里,用手扶着。丁丁拿着铁锨用湿漉漉的泥土把树苗埋直了。下来该丽丽工作了。她的任务就是用水桶盛满水,浇给小树苗。她接了满满一桶水,小心翼翼地给小树苗浇上。种完小树大家累得汗流浃背。
不知不觉就到了晚上,他们总盼望着小树长大,这样就能让这里变的一片青葱翠绿,能让空气变得清新,变得干净。分手的时候大家都说:“我们种的树一定会长的又高又壮。”
适用场景:校园普法教育、环保宣传讲座
演讲要点:偷铅笔事件引发法制思考、白色污染和资源浪费现象、节能环保具体行为实践
行文逻辑:引出问题→讲述经历→分析现象→提出做法→总结呼吁
当今社会,主要的两大问题就是法制问题和环境问题。
社会生活离不开法制,而法治需要我们自觉遵守。地球是我们共同的家园,而现在许多人不注重环保,污染环境,出现了大气污染,臭氧层黑洞等。为了使地球和谐文明、清洁,注重法制和保护环境,应从现在做起,从身边的小事做起。
四年级开学之际,我和一个不认识的人做了同桌,她的铅笔盒里有一只非常漂亮的卡通铅笔,我羡慕极了,心想:不如我把它拿过来吧,偶尔不会怎么样的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走过来对我说:“偷东西可是坏孩子呦,是要进监狱的!”我吞吞吐吐地说:“谁,谁要偷,谁要偷东西啊!我才没那么坏呢!”朋友冲我笑笑便走开了。现在想来,那时的我真是太天真幼稚了,谁会因为偷一只铅笔而进监狱啊!我不禁想到:如果每个人都这么天真幼稚,害怕法制的话,那么社会上岂不是少了一个又一个杀人犯,小偷?所以,我从那时起就发誓,不做违背法制的事情,法制伴我走到了现在。还有一样东西和我是形影不离的,那是什么呢,那就是环保。
现在许多人破坏环境,浪费资源,不注重环保,从而造成了环境污染。环保,所谓就是能保护环境,又廉价实用。现实生活中,破坏环境浪费资源的的现象屡见不怪。比如:乱砍滥伐;私家车日益增多,不仅污染空气,而且消耗资源过多;使用性塑料袋,每当狂风大作的时候,白色污染满天飞;用完的废旧电池随手一扔,造成土壤污染。学完地理课后,我讨厌的一个国家就是日本,它进口原料,难道仅仅是为了生产汽车的吗?我从小就注重环保:不吃垃圾食品,因为把资源用在生产垃圾食品的包装袋上,实在是一种浪费;在学校吃饭不用性筷子,而是自带筷子,虽只省下了一毛钱,但也很环保不是吗?每周放学回家,学校门口停放的车辆,排成两队,绵延几十米,而我是不会上其中任何一辆车的,冬季的时候,我坐公交车,夏季就骑电动车,虽然很慢,但是可以欣赏道路两旁的景物,节能环保。
从我出生开始,我家的灯一直是节能灯,一个月下来,电费不到50元。我平常买东西的时候,都是自己带着布袋子,虽然很麻烦,但是很环保。在饭店吃饭时实行“光盘行动”。我们村里的人都称我为“环保小卫士”。有的人还像我一样做环保工作,我感到很兴奋,环境保护有希望了。
法制和环保是当今世界的两大主题。没有法制,我们的生活就不能正常进行,法制约束着我们的行为,它就像一名正义的审判官,惩恶扬善;不环保,我们的家园就会遭到破坏。所以,从现在开始,我们要注重法制,注重环保,让法制和环保共同伴我们成长!