适用场景:学生开学动员、校园活动主持
演讲要点:新学期学习环境变化、课堂内外学习方式、学生行为规范要求
行文逻辑:欢迎新生→阐述学习目标→提出行为要求→号召共同进步
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!怀着激动的心情,我们又一次站在了国旗下。今天,我演讲的题目是《新学期,让我们踏上新的旅程》!
当温软的风吹过八月,我们又迎来了一个崭新的学期,新的校园,新的教室,新的同学,新的课本,一切都是新的,更是我们兴奋的是,我们又迎来了一批同学,在这新学期的第一天,初一的学弟学妹们正像当初的我们,满怀欣喜地迈过这所新校园,在未来的日子,我们初二初三初四的`学哥、学姐们要树立起光辉的形象,与初一的学弟学妹们互帮互助,共同学习,构建成一个温馨,快乐的实验中学!让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来!!
面对崭新的学习环境,我们又要开始一段新的学习之旅!新学期开始,我们每个人都怀揣着明媚的梦,怀揣着灿烂的希望!我们将在语文中品读语言文字的芳香,将在数学中体味数字的逻辑和严谨;将在英语中体会到字母间的趣味,将在广泛我阅读中,领略知识宝库的博大精深!
同学们,我们不仅要在课堂、教科书中学习,还要在课堂外,在生活中学习。让我们牢记一句话:千里之行始于足下。读一篇课文,做一次实践活动,就是千里之行的一小步,新学期,让我们从小事做起,一步步打开通往知识宝库的大门。知识的海洋中有无限风光在召唤着我,召唤着你!
同学们,新的学期,全新的开始,让我们新老同学携起手,树新风、养正气,让新学风,新风尚洋溢在新学期的校园里!
最后,祝大家生活愉快,学业进步,新学期取得新成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老师在新的一年里家庭幸福,工作顺利,生活开心,同学们学习天天向上,身体健康成长。
过去的一学年,在全体老师和同学们的共同努力下,我们迎难而上,与时俱进,开拓创新,学校各方面的工作稳步推进。
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释“机遇就是积极地去寻找成就的.机会”。我相信,新渡中心校的老师、同学们是好样的。学校在以后的各项工作中,将始终坚持“视质量为生命,靠创新求发展”的办学理念,坚持以“学生发展为本,教师提高为本,学校发展为本”的“三本”办学方略,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对迎风飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我对同学们提出如下希望和要求:
首先、要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二、要学会学习。在学习的过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三、要诚信明礼。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,争做学校的好学生。
第四、要注意安全。如交通安全、活动安全、水火电、鞭炮刀具等危险品,上下楼梯要有序,身体不接触阳台门窗,不在教室和走廊等非活动场所玩耍,不做有危险的活动,不追逐打骂,不私下到联合器材架前活动等,不在小摊上购买食品不吃过期霉变及“三无”食品。
第五、要有好习惯。路队做到“四个一”,自行车停放整齐,物放有序,做好晨读,注意午间生活学习。
第六、要爱我校园。讲卫生,从我做起,不乱抛废纸杂物,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,每天做一件好事。
第七、要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。特别是做好“两操”,即课间操和眼保健操。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位新渡小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为新渡中心校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与新渡中心校相伴,让我们共同的家园——新渡中心校永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
亲爱的同学们:
你们好!打开20xx的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
新学期,在这里老师向大家提出如下要求:
1.上课要踊跃,但不是瞎扯
学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2.午修教室要保持绝对的安静
自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。
3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。
4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。
5.同学之间要团结互助,热爱集体
一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。
6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的.穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!
同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。
希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!
小学教师开学第一天演讲稿范文
适用场景:教师培训学习、教学经验交流
演讲要点:采用游戏启发情景创设教学方法、通过系统进修提升专业水平、辅导学生获得多项英语竞赛奖项
行文逻辑:分享教学经验→提升专业能力→展示教学成果
作为一名纯民办学校的老师,有机会在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢教办的领导给这样一个机会我,也衷心谢谢培养我的南光中英文学校!
“不辞园丁苦,但求桃李香”是我工作的格言,总觉得教师是一份幸运的职业,因为能看着学生天天进步,能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感,使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。
面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧!为此,我不断地深入钻研教材教法,摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的《少年儿童英语教法》,《teachingenglishintheprimaryschool》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省“基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会;xx年5月到香港参加“magicenglish”的课程培训。
在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水平。
在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学,我坚持认真地备课,精心设计教案,悉心批改作业,虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践,已形成了极具个人特色的教学风格。我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法,深入浅出地讲清每个知识点,突破重点、难点,增强教学的感染力,有效地调节了学生的情绪,切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%。平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近四年来,我辅导的学生,30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。
作为英语部主任,我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内,努力营造浓厚的教研气氛,坚持每学期一人一课的做法,采取集体备课和评课的方式,乐于帮助新老师,xx年至xx年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情况。
学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;xx年被评为“桂城优秀英语教师”;-xx学年被评为“桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在xx年tefl学术研讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。《激活兴趣,培养能力》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语第二课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中获全国二等奖。《浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在xx年南海区课程改革论文评比中,获一等奖。
成绩是鼓励,困难是磨练,我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!
适用场景:开学典礼演讲、教师代表发言
演讲要点:树立远大理想演讲稿、养成良好习惯案例、勤勉奋斗价值主张
行文逻辑:回顾过去→承诺奉献→提出希望→共勉励志
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情和挑战的时刻即将开始了!我们带着憧憬,带着希望,怀着兴奋,怀着激动,迎来了新的一学期。回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰,展望未来,任重道远,我们豪情满怀。
作为实验小学的一名教师,我们愿倾我所有,全力以赴。在新的学期里,我们一定不会辜负各级领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,开拓进取,敬业爱岗,团结协作,共同奋斗,加强课堂教学,提高教学质量,关注每一个细节,关心每一个学生。
同时,我代表全体教师对同学们提出一点希望,希望全体同学在新的学期里,一定要树立远大的理想,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,自尊自爱,自律自强,养成良好的学习、行为、生活习惯。
最后,我用当代一位散文家的四句话和全体师生共勉:
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;
选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;
选择了痛苦和艰难,也就选择了练达和成熟;
选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌。
适用场景:教师培训材料、教育行业交流
演讲要点:周建波老师三十年如一日坚守讲台、教师以爱育人的真实案例、家庭与事业的无私奉献
行文逻辑:讲述感人事迹→剖析精神内涵→弘扬教育情怀
有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。“有爱就有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此:以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求 的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品尝着收获。
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是周建波老师——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。
33年前,17岁的周建波老师走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着,对待年轻教师,她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,为了训练百人鼓号队,她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成“服装设计”活动,她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作,她将52年从未上过台的丈夫拉上了“家庭才艺展”的舞台……
“一部停不下来的机器”,是周老师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病,多次胆阑炎发作,晚上病痛而彻夜难眠,但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,第二天,仍然带病坚持工作。有一次,周老师在训练学生演讲时,因过度劳累和腰疼,身体突然失去平衡,重重地摔倒在椅子上,脸色惨白,汗水淋漓,但她仍坚持坐起身,继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样,累倒了,爬起来;累倒了,再爬起来,却从来没有误过孩子们一天的训练。
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”周老师如是说,可有谁知道要这个“为了”她的付出有多大,请听她女儿是怎么说的:“妈妈,你对我太不公平了,你可以给别的孩子那么多时间,那么多爱,为什么就不能给我一点爱,我是您的亲女儿呀!” 是的,自己欠亲人的确太多,在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时,她却把感情的天平倾向了事业。1982年,周老师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲,母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周老师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉,天亮照常上班。直到五年后,母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后,她强忍心中的悲伤,又投入紧张的工作中,看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子,大弟心痛的说:“姐,你这是何苦呢?教好的是别人的孩子,可累坏的是你的身子啊!”她只笑了笑,可谁也没想到,这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的告别。1997年,因积劳成疾,大弟也悄然的离开了人世,此时,年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床,为了不让老人伤心,她强忍心中的悲痛,再次挑起了照顾老人的重任,白天的她在学校,晚上的她在医院,不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝,人也疲惫不堪,最后,过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了,但她仍一边输液,一边工作,一边照顾老人,看着她那疲惫的身躯,年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪,说:“建波,你去找医生给我打一针安乐针,让我走吧,我走了,你才能轻装上阵,安心工作,自古忠孝不能两全,爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭,可第二天一早,她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看,自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来,周建波老师以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大杰出青年”、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人生,科学工作”是周建波老师的人生哲学,是她,用一件一件的小事,去履行一名教师的职责;是她,用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。是她,用教师灵魂的魅力,谱写了一曲曲动听的“爱”之歌!
适用场景:教师述职汇报、教学经验交流
演讲要点:履行小学一级教师职责、通过教学研究提升专业能力、获得多项教学奖项
行文逻辑:总结履职情况→分析教学方法→展示工作成果
本人自20xx年9月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。
一.政治思想
自20xx年9月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二.教育教学及科研能力
自履现职以来,我担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:
1.课前准备:备好课。
2.认真钻研教材,对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7. 积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8.热爱学生 ,平等地对待每一个学生。
在教学中我非常注重教学研究,研究的市级《小学品德课低年级的主体活动化教学研究》顺利结题。
三、工作成绩
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘,一份收获,我的优质课多次获奖,20xx年6月《鱼游到了纸上》获县一等奖,20xx年8月《丑小鸭》获省一等奖;论文多次获奖,辅导的学生作文也多次获奖;20xx年10月我再次被评为县学科带头人。
“金无足赤,人无完人”,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!
适用场景:开学典礼准备、教师发言参考
演讲要点:回顾十年教育经历、强调爱与责任结合、呼吁师生共同成长
行文逻辑:回顾过往→表达感恩→提出承诺→号召行动
尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:
大家好!
告别了炎夏的不安和躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了暑假的安静和沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。在秋季开学典礼上我能作为教师代表发言,心情非常激动。
时光匆匆,转眼间我已踏上讲台十余个年头了。回顾过去,我为自己能在_小学工作而感到自豪。因为这里有领导们无微不至的关心和爱护,有同事们无私热忱的帮助和照顾,有全校广大学子真诚的爱戴和信任,有各位家长殷切的期望和理解。我们没有理由不勤奋、不踏实地工作;没有理由不乐于学习、勤于钻研;没有理由不用忠诚和热情谱写_小学未来的诗篇。我们在心中刻着誓言:我们爱_小学,我们愿扎根_小学,我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌_小学的一草一木,用辛苦和智慧去培育_小学的一批又一批学子。
_小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位教师都有责任来共同管理好这个特殊的大家庭。有这么一句名言说过“爱是教育的前提,爱是教师的天职”。所以作为_小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在今后的工作中,我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田,努力做到爱与严的结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,不断改进教学方法,力争在新的学期里有更大的成绩,为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,而不断努力!
誓言无声,行动能语。同学们,新的学期,我们愿倾尽我们所有,全力以赴。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用我们的实际行动来证明吧!
最后祝各位领导老师工作顺利!祝各位家长身体健康!祝同学们学习进步,心想事成!祝愿我们的_小学明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
适用场景:教师工作总结、毕业典礼发言
演讲要点:农村学生行为习惯改造、学生心理辅导与感恩教育、中考升学率提升策略
行文逻辑:分析学情→稳定班级→关注学生心理→提升升学率→总结感悟
尊敬的领导、各位老师大家好!
我是来自x学校的一名老师。今天能在这里发言感到非常荣幸!
刚刚送走的这届学生是我送走的第一届初中毕业生,回想是来有欢笑、有泪水、有迷茫、也有无奈。但更多的是感动、是幸福、是成就感!
20xx年7月,由于工作需要我从小学部调到了初中部。下半年任初一两个班的语文老师、(2)班班主任,当时让我倍感压力。 一方面:“x学校”原“子弟学校”曾有过辉煌的过去。但由于20xx年学校改制,校企分离、人心浮动。学生大量流失,最少时只有100多人。20xx年当我参加工作时,学生刚刚恢复到500人左右。小学生源相对较好,初中生源相对较差。基本上都是周边村里的孩子。 另一方面:是能否得到领导和各位老教师的认可。初中部的老教师每个人都有自己的独到之处,有在活动组织上的、有在为人处事上的、有在班级管理上的、有在教育教学方面的各有所长。而我呢?我应该在哪一方面立足于初中,得到大家的认可呢?
我怀着忐忑、激动又憧憬的心情迎来了我的第一个初中班级,37名孩子。他们全部来自农村,行为习惯比较差。有的连普通话都不会说还满口脏话。有的汉语拼音都拼不准、乘法口诀背不全。刚开学的一个月,有两名女老师甚至连课都上不下去。有说话的、打闹的、传纸条的、还有起哄的。经过一个多的摸底、观察和了解,我也慢慢的掌握了他们调皮捣乱的原因和规律。我采用一帮一、一带一、一教一的方法又选取了优秀、负责的班委,采用以学生监督学生、以学生管理学生的方法,使班级迅速的稳定下来。
第二学期,刚刚走上正轨的班级,突然有一天,班长来找我说由于父母的工作问题,过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与家长联系想把她留下,但最终没有成功。就这样一个刚刚培养起来的得力助手又失去了。怎样再选取一个各方面优秀、能吃苦、能团结学生的好班长呢?最终经过我的细心教导和耐心培养副班长逐渐得到了学生的认可,在同学的心目中也建立了自己的威信,工作也通顺了。有失有得,x同学经过不断地锻炼和努力,在中考中最终跨入市二中分数线。
按照很多老教师的说法,初二是一个最不稳定的时期——青春期。抽烟,喝酒,打架问题等等都会在这一时期出现。所以我做了很多准备,想了很多办法,如定期在班里搞象棋,五子棋比赛,与男生感兴趣的兵乓球、羽毛球、篮球、足球等活动予以鼓励和指导,学习上争先创优,通过各种方法转移他们的注意力。但是防不胜防,班里还是出现了一些不和谐的声音。这时一向踏实肯干,任劳任怨的,谁有困难都会认真帮忙的阳光大男孩父亲突然去世。此事给他带来沉重的打击,一向爱笑的他,脸上没了一丝笑容,上课经常趴着,无精打采的,甚至还出现了辍学的念头,同学们看在眼里,急在心里。我于是因势利导,默默关注,让他们去帮助开导他,慢慢的他的脸上又出现了笑容,经过我的建议和努力,学校把当年的特困生名额给了他。通过这件事情,班级的凝聚力更强了,同学的关系更加近了。这时我也得到大多数老教师的认可。这也给予我莫大的信心。
校安以后,由于硬件设施和学校知名度的提升,学生人数的增加,这时,全校九个年级十八个班已接近千人,校领导突然提出了重点升学率百分之十的目标。作为班主任的我顿时倍感压力,两个班70多个农村孩子,百分之十就是七个,自从20xx年我校步入社会以来,最好的一届是4个,怎样才能完成这个艰巨的目标呢?
首先,调动学生的积极性。让他们确立目标,拥有梦想。为他们逐步剖析,重点中学并不是遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元的个人事迹和知识改变命运的例子为他们鼓劲。
其次,就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作,班里有事及时处理。
此时,由于压力的加大,一向文静可爱的与妈妈发生了争吵。一天中午突然接到妈妈的电话。她带着哭腔对我说:“x老师,劝劝我们家朝阳吧,我吵了她几句,她居然连中午饭都不吃。”我先劝她别着急,很快我知道了事情的经过。原来由于父亲常年在外地工作,母亲既要照顾她和弟弟,还要照顾生病在床的奶奶,妈妈辛辛苦苦做好了饭菜,连续喊他几次,她都没有回应,妈妈非常生气,吵了几句,她就愤愤的和妈妈吵,并且不吃饭。下午,我找她谈心,问清她的想法,并加以疏导,为她减压。让她体会到父母的不易,同时我也意识到现在的孩子对感恩的缺失,自己一有烦恼压力就肆意任性,只照顾自己的感受随后我开展了以感恩为话题的主题班会,收到了很好的效果。
这一年过得并不平静,各种事情层出不穷,各种各样的问题层出不穷,让我疲于应付,身心疲惫,真正让我感到做成一件事情真的很难。有学校的压力,家长的期盼,部分学生的不积极,拖后腿,还有个别同事的不配合,都让我感到好难,有点想放弃的感觉。这时,我看到校长微信里的一段话:干成一件事情真的很难,在某个环节,某个阶段,谁都帮不了你,即便是和你最亲的人,你要在孤独中自我印证,自我鼓励,自我减压,还要以各种方式团结周围的人,尽量获得认同,即便最后成功了,自己满足一下就可以了,不要期望上下左右的喝彩声。
看了之后,让我有重新燃起了斗志,继续向前冲。
在这种紧张忙碌的日子里,时间匆匆而过,他们在学校的最后一天,下午,我正在办公室整理材料,班长叫我去一趟班里,我问有什么事情?她神秘兮兮地说:“老师去了就知道了”。我怀着好奇走进班里。一进门,舒缓的音乐响起,多媒体上出现一幅幅画面,有他们刚入学的照片,有他们历年参加运动会的照片,有他们参加主题班会,朗诵比赛,升旗仪式的照片,还有元旦我们一起包饺子,贴春联的照片,一张张,一幅幅承载着满满的回忆,这时,学生们集体起立,对我鞠躬说:“老师您辛苦了!”顿时,我感到我的学生长大了!他们不再是刚入学时连普通话都不会说的学生,不再是整天吱吱哇哇乱打闹的他们,一向不善表露情感的我也流下了眼泪。
怀着紧张而忐忑的心情,终于到了出成绩的日子,陈校长第一时间给我打电话,8个,8个上了重点分数线,还有x同学仅差4份进入重点分数线,而其他同学也考的不错,让我倍感欣慰,这一刻让我感到前面的所有付出都是值得的。其中尤为突出的是我班的x同学,他在考入xx市一中后,第一次考试,只考了班里的47名,给我打电话,我让他保持正常心态,戒骄戒躁。由于平常养成的良好的学习习惯和心态,期中考试一跃成为班内第一,年级排名跻身前140名的好成绩,最后的期末考试更是优异,获得“突出进步奖”。xx市第一中学给我校发来喜报,尤为表扬了x同学,望我校多多输送更多的优秀人才。更让我感到三年的付出都是值得的。
人们常把老师比作红烛、比作春蚕,我愿做红烛为学生照亮方向;我愿做春蚕吐尽最后一根丝线。
适用场景:教师竞聘准备、青年教师培训
演讲要点:分享教育理念与个人成长经历、强调教师学习与思考的重要性、提出研究会建设具体方案
行文逻辑:引出感动→阐述理念→介绍自身优势→提出工作设想→呼吁共同进步
大家好!
我是一个容易感动的人,所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。 几天前,我在一个qq空间看到了一篇让我有点小震动的文章,文章中有这么一段话“大学不仅在于有大师,更在于有善于怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说:唯此独立之精神,自由之思想,历千万祀与天壤而日久,共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格,奠基于自由思想之中,奠基于对一切不合理的现实,和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教育,固然教会你很多知识,但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入,你需要震一震灵魂,将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值,东方西方,人同此心,心同此理。”这就是吴志勇老师的 ;网文中的一段。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时,曾经我总会安慰自己:那是经验的积累,教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手,不可能有那种效果的。
今天,我终于明白,没有不断的学习,没有不停的思考,没有及时的总结,没有有效的积累,没有适时的创新,就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师,就不可能培育出灵魂丰富的孩子!
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会;感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前,孙校长提出了“阳光的学生,智慧的教师,和谐的校园”的学校发展三维目标, “智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师,就没有一流的教学,也就培养不出一流的学生,从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校,青年教师是教师队伍的战略生力军,是学校优秀的中老年教师的当然接班人,所以,加强青年教师的培养,促进青年教师的快速成长,就成为学校教师队伍建设的重要基础,这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看,我认为相当有深意,也就是说青年教师要注重教育学习和研究,而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成长进步的摇篮,研究会成立七年,为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干,赢得了学生和家长的高度认可,已经成为南雅的知名品牌,并产生了强烈的社会反响。所以,如果能够成为新一届研究会的会长,我将感到无限荣光,并深感责任重大!
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘,主要基于以下三方面考虑:
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来,教育关于家族兴衰,教育更关乎孩子的灵魂成长,如果我能够对我的学生的思想有所启发,对学生的行为有所激励,对学生的发展有所帮助,我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱,并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学习与思考。孔子说,“学而不厌、诲人不倦”,这就是教师的重要品质。前者是后者的条件,没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大,思考使人精深,博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难,勇挑重担。无论在哪一个年级,无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求,我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰,手有余香,我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师,如果我竞聘成功,我会继续做好本职工作,爱岗敬业,并在学校领导和同事的指导下,努力建设好青年教师研究会。
首先,我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织,研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验,学习交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨:学术的独立,学术的活用,造就模范国民。没有办学宗旨,没有高瞻远瞩的目标设定,没有对自己想做些什么的清晰思考,没有方向,就没有目标,灵魂从一开始就已经有缺失,就不能奢谈其他。
第二,决定一所学校优劣的主要不是历史,不是生源,不是资金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大师,而是管理制度和办学宗旨,青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
第三,青年教师研究会可以更像一个家。家是生命的港湾,能赋予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师的传帮带,促进青年教师们获得专业发展,提高青年教师从教治学的业务能力,而且,青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。所有成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫,在这里,我们愉快地工作、学习和生活,教于斯、学于斯,诗意地栖居于斯。
请赋予我一根魔棒,我将苦心焦思,找到一个又一个支点,在前三任会长的成功经验基础上,继续发扬青研会的成功之处,以青春的热情、以认真负责、肯钻肯干的态度来进一步锻炼自己,与所有青年教师一道,在求真务实中认识自己,在拼搏奉献中实现价值,争取打造一个学习型和创新型团队,把青年教师研究会的影响力推向一个新的高度。
让我们一起努力,使教育充满思想,使思想充满智慧,使我们的教育生活充满人性的光辉,使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和温暖的教育天地之中——终于有一天,我们的年华会老去,可我们的思想会在足迹中闪光,并将照亮前行的路。
谢谢!
适用场景:教师表彰大会、教育系统会议
演讲要点:十八年坚守教学一线、多次获得优秀教师荣誉、指导学生参加各类竞赛获奖
行文逻辑:回顾教学生涯→总结教学经验→展示工作成果→表达感恩情怀
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!我是中心小学的一名普通教师,中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;20xx年教师节,泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;20xx年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。92年,走上工作岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此,我积极参加学历进修,97年取得大专学历,20xx年取得本科学历。在完成学历进修的同时,我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。20xx年来,在乡镇交接班验收考试中,10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。20xx年5月,指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛,获二等奖;20xx年6月,指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;20xx年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;20xx年10月,辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;20xx年5月,指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。20xx年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了积极参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于20xx年第4期集中刊发,泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外,有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖, 4篇获二等奖,3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作20xx年来,我担任了20xx年班主任,其中毕业班班主任7年。工作中,我始终坚持育人为本、德育为先的原则,班级管理做到严、细、实,培养学生民主管理效果好,赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“文明班级”,多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演,我辅导的文艺节目都能获奖: 20xx年辅导的诗歌朗诵《准备着,时刻准备着》获二等奖, 20xx年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖, 20xx年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。
回顾20xx年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!
适用场景:开学典礼发言、教师代表讲话
演讲要点:幼儿园教师职业认知转变、诺贝尔奖得主教育理念引用、幼教责任与使命感阐述
行文逻辑:提出问题→引用故事→转变观念→表达决心→展望未来
又是一年的开学典礼,这是作为小学教师的我在职的第五个年头,今天站在这里给大家说说话,真的很荣幸,下面是我的演讲内容。
不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。