适用场景:高中开学典礼、学生励志教育
演讲要点:通过古语引用增强说服力、以学习竞争和师生磨合为例引发共鸣、呼吁学生制定小目标并坚持行动
行文逻辑:提出主题→引用古语→分析问题→提出方法→呼吁行动
老师们,同学们:
早上好!今天,我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。
人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,高中学习生活中,同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题,会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃,永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成为什么样的学生,你想要什么样的人生,这是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短。当然,理想是离不开现实的,如果一意孤行,主观臆测,那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化,并且充分利用它所带来的机遇和挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。(面试网)
如果说拥有梦想是一种智力,那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。
在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境,但可以改变自己;我们改变不了过去,但可以改变现在;我们不能预知明天,但可以把握今天。
我要说,有梦想,更要有行动。努力吧,同学们。
适用场景:学校励志活动、学生演讲比赛
演讲要点:郑渊洁辍学坚持写作、林肯多次竞选失败不放弃、邰丽华失聪仍坚持舞蹈
行文逻辑:阐述梦想意义→列举成功案例→总结梦想价值
最新中学生励志演讲稿 ——生命因有梦想而精彩在人生的旅途中,梦想是最好的伙
伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。
梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,她固若金汤。有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤
奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。
人们常说:“失败是成功之母。”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?美国第16任总统林肯就是这样一个人。他出生在一个清贫的家庭,自小就十分好强,参加总统竞选多次,均以失败告终,那段时间他几乎崩溃,有一天他在窗户边看到初升的太阳,恍然大悟,决心振作起来。在林肯心中,当总统或者“为官一任造福一方”,是他一生的梦想,这条路很艰辛,当他面对挫折的时候,他没有放弃。正是梦想激励着林肯,在一次次失败后再次崛起。他所做的一切,只为了心中那个总统梦。他成功了。在他的领导下,美国人民走向了
更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因为有了梦想而精彩。
梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。在我心中有一个坚强的`身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟,台下十年功。她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美丽的奇葩。她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。她成功了。《千手观音》给了观
众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。
郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。
为了梦想而努力吧,这样,你的人生会更加精彩!
适用场景:校园演讲比赛、青少年励志活动
演讲要点:范仲淹心系国之安危的奋斗经历、莱特兄弟坚持兴趣实现梦想、学生在课堂和社团中追逐梦想的具体表现
行文逻辑:提出主题→列举事例→分析意义→号召行动→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
今天,我们演讲的题目是《做有梦想的少年》我希望每天叫醒我的不是闹钟,而是梦想。
正是这样,每个人都应该有梦想,梦想的力量是无穷的,它激励所有人在顺境中坚定自我,不忘初心;在逆境中披荆斩棘,勇敢前行。没有梦想的人犹如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
纵观古今,每一位有成就的伟人都有着自己伟大的梦想。曾写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的文学家、政治家范仲淹自小家境贫寒,但他心怀天下,刻苦发奋,终于成为一代名臣,流芳千古。合:梦想因心系国之安危更显厚重。
发明飞机的莱特兄弟,牧羊人的儿子,从小向往大雁能够翱翔于天空,在父亲的鼓励下,终于实现了人类渴望千百年飞上蓝天的`愿望。梦想因这小小的兴趣得以固守而灿烂。
阿里巴巴集团CEO马云曾说过:“人可以10天不喝水,7、8天不吃饭,2分钟不呼吸,但不能失去梦想1分钟。没有梦想,比贫穷更可怕,因为这代表着对未来没有希望。”
梦想因执著追求而美丽。
可见,梦想是成功的基石,是每个人飞向未来的翅膀!而作为少年的我们,正值青春年华,就更应该拥有这么一双翅膀,助你翱翔!追逐梦想的人是最值得敬佩的。在我们的校园里,随处可见这样的人。
课堂上,同学们目光专注,汲取着老师教授的知识,更看到知识背后的远方;
自习课上,同学们俯首学习,做完一本又一本的习题,眼神坚定依旧;
运动场上,健儿们英姿飒爽,汗水挥洒在跑道上,再累也坚持着不放弃······
在每周的社团活动中,许多同学也在这短短的时间内慢慢积蓄着心中的梦想——绿洲社团,几十位心怀梦想的少年们写下一篇篇灵隽的文字。
上次的优秀班级体评选,每一位同学发挥自己的创意与才智,把集体的荣耀视作自己的梦想,为之呐喊,为之奋斗。
可是,如果一个人只有梦想,而没有付出努力,也是必然看不到未来的。
梦想的花朵都需要心血来浇灌!梦想的明天需要坚强的意志去追寻。
就像每一朵蒲公英都想飘向远方的田野,但是,不够坚强就会被风雨打落;每一只幼鹰都渴望翱翔于天际,但是翅膀不够坚硬就会坠下山崖。
也许我们的梦想不被别人理解。但这又有什么关系呢?梦想是夸父逐日时不停的脚步,是精卫填海时不懈的追求,是凤凰涅盘时不灭的信念!
有这样一句话——走自己的路,让别人说去吧!真正勇敢的人不会在意别人的眼光,只要一步步踏实坚定地走下去,总会到达自己梦想的彼岸;
就算追梦的路很远很远,就算黎明到来前是长长的黑暗,但是只要我们心怀梦想,循着微光去追求那份积存已久的渴望,唱响一曲青春无悔的歌。
无论成败,就算路的尽头没有太阳,只要足够勇敢,黑暗后就一定有独一无二的曙光!
同学们,我们的未来是那样广阔,我们的脚步是那样坚定!就让我们做有梦想的少年,让我们成为最可爱的追梦人,让我们携手并肩,走向属于我们的远方!
我不能告诉你,你的未来在哪里。也许这一切简化下来就是更明确的今天,更好的明天,更愿意回顾的昨天,也许就是在垂暮老矣的时候,能够得意洋洋的对大孙儿说:“我年轻的时候有一个又一个梦想,实现了一些,失败了一些,但是我有一个愿意为之努力奋斗的目标,我走在了这个大方向。”
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:威尔玛·鲁道夫奋斗故事、梦想之灯的比喻、汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰
行文逻辑:引用名言→讲述案例→分析意义→提出观点→总结号召
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。
梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。
歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。
适用场景:高中生演讲、励志场合
演讲要点:用志远勤奋思考实现梦想、通过高考挑战展现坚持、以无趣生活寻找快乐
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述方法→呼吁行动
大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个有梦想的人》。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。自从踏入高中的校门,我们每位同学的心中都有属于自己的梦想。尽管目标有所不同,尽管我们人生路上的追求不同,但我始终相信我们都是想做一个有梦想的人。其实,实现梦想的精髓也就那么几个字:志远、勤奋、思考。只要做到这些,梦想就会离我们更近一步。当然,拥有自己的梦想,用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。
我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子。我相信,苦,是永远不会白吃的。高一的同学们已经渡过了你们高中生活的1/12,你们应当适应高中紧张的学习生活了,高二的同学们正处在一承上启下的阶段,我们面临着高中学习最艰难的时候,高三的同学正面临着“每周一大考,三天一小考”的严峻挑战,不必彷徨,请永远记住“今日的汗水,明日的收获。”也许高中生活是无趣的,但为了梦想,我们甘愿做个无趣的人。做个会思考的“书呆子”又何妨。为了高考,机械地做着无趣的事。再通过思考来保持战斗力,把学习和生活相结合,无趣也就有了几分有趣。
生活总得有点希望,比如你在狠命学习时,潜意识里告诉自己,过了这个砍儿,就会有一件美好的事等着你,这时效率会大增,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期,分数是个让人又爱又恨的东西,但是分数是与我们的付出成正比的。
最重要的是,我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向,再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上,从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意,清晰与迷茫,最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐,再痛苦的题海战也会变得轻松。
看似无趣的高中生活,我们要学会用微笑面对,只因为我们是一群有梦想的人。
适用场景:中学演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:约翰戈达德实现127项人生愿望、中学生情绪管理方法、学习习惯对成功的影响
行文逻辑:讲述故事→分析观点→提出建议→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一十三班的任安迪,非常荣幸能有机会站在这里。今天我发言的题目是《有梦想,做主人》。首先,请大家听这样一个故事:
美国西部的一个小乡村,一位家境清贫的少年在他15岁那年,写下了气势磅礴的毕生梦想:“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路,主演一部《人猿泰山》那样的电影,驾驶飞行器起飞降落,读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作,谱一首乐曲,写一本书;拥有一项发明专利,给非洲的孩子筹集一百万美元捐款”
他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿。不要说实现它们,就是看一看,也足够让人望而生畏了。
少年的心却被他那庞大的毕生鼓荡得风帆竞起,他的全部心思都已被那一生的梦想紧紧地牵引着,并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程,一路风霜雨雪,硬是把一个个近乎空想的夙愿,变成了活生生的现实,他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。44年后,他终于实现了《一生的愿望》中的106个愿望
他就是20世纪著名的探险家约翰戈达德。
当有人惊讶地追问他是凭着怎样的力量,让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下时,他微笑着如此回答:“很简单,我只是让心灵先到达梦想那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量,接下来,就需要自己听从心灵的召唤前进了。”
人生不可无梦,世界上做大事业的人,都是先有梦想;无梦就无望,无望则无成。想要实现梦想,就要做自己梦想的主人,成为自己的主宰。人生的白纸全凭自己的笔去描绘,每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑者。那么,作为中学生的我们,怎样才能成为自己梦想的主人呢?
首先我们要成为自己情绪的主人。人们常常成为情绪的奴隶,作为中学生的我们也不例外,我们会因某些小成绩沾沾自喜,会因一点小的挫折伤心失意,会因愤怒和同学大打出手,这些都阻碍着我们朝着梦想的方向前进,所以,我们必须成为自己情绪的主人,当我们的内心出现一些消极的想法时,我们就要与负面思想作斗争,就要用理智去扑灭这场战火,控制好自己的情绪和精神状态。
其次,我们要成为学习习惯的主人。习惯是一种看不见、摸不着的`力量,这种力量时时刻刻都在发挥着巨大的作用。培根曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”好习惯使人走向成功,帮助他铸就人生的辉煌,而坏习惯却是摧毁人生的慢性毒药。进入中学的大门,随着课程的增多,我们要学的知识也越来越多,只有养成良好的学习习惯,成为学习的主人,才能做自己命运的主宰。
同学们,种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅。我们要想实现自己的梦想,就要成为自己的主人。只要我们有梦想,只要我们做自己的主人,我们的青春就是简单快乐的,是奋发向前的,是无所畏惧的,是所向无敌的!我的梦想,我做主!让我们成为自己的主宰,一路高歌,让青春与梦想齐飞!
适用场景:学生励志演讲、成长教育讲座
演讲要点:以草与树对比阐述成长理念、用河流奔向大海比喻人生目标、呼吁积蓄力量等待时机
行文逻辑:提出成长理念→分析生命状态→提出奋斗号召→强调坚持意义→总结人生价值
人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,可是长不大。
人们能够踩过你,可是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人,都应当像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。
当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自我不一样的生命曲线,可是每一条河流都有自我的梦想——
那就是奔向大海。
我们的生命,有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,可是你却永远见不到阳光了。
所以我提议大家,不管你此刻的生命是怎样样的,必须要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自我的力量,不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候,把自我的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自我的生命。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:通过乞丐故事体现坚持的重要性、用英语单词解析梦想内涵、呼吁听众行动改变人生
行文逻辑:提出论点→讲述故事→分析内涵→号召行动
各位老师,亲爱的同学们:
没有梦想的人生是注定不完整的人生,每个人都应该拥有梦想,有了梦想才会有追求,有了追求才会成功。
梦想是生活的源泉。人的一生中,需要梦想作为动力,引领自己前进。纵使追梦的过程少不了艰难,少不了质疑,但我们不能放弃,我们需要的就是坚持不懈。梦想,并不总是遥不可及,只要付出努力,行动,就会实现。梦想并不意味着幻想空想,梦想是实际的,是可以实现的,它没有我们想象中的那么艰难,但前提是我们必须要付出行动,梦想会给我们前进的动力,推动我们向前发展。
我曾经在书上看到这样一个故事:有两个乞丐,他们在一起乞讨,一个乞丐的得过且过,不思进取。只顾前不顾后,过了一天是一天。但是还有一个乞丐却不一样,虽然也是乞讨,但是他懂得进取。他每天会去捡垃圾卖钱,而且得来的钱并不舍得花掉,他把钱积攒在一起。而且那个懒惰的乞丐会嘲笑他说:你每天去捡垃圾干什么,你这么做还不是没有用啊,省省吧。我们的一生反正也只能这样了,过一天是一天啊。又何必把自己搞得那么累呢。可他却不以为然地说;可是我们不能这样碌碌无为下去啊,我一定要改变自己的命运,我不相信自己的努力会白费。听到这样的回答,那个懒惰的乞丐只能骂他是疯子,便走开些了。他依旧努力着,忙碌着。时间一年又一年,那个有自己的梦想的,想要改变自己的命运的乞丐用自己积攒下来的钱买了一个小小的门面,做起了小生意。他不但实现了自己的梦想改变了自己的命运,而且看到那些可怜的人他也会施舍给他们很多的东西,也正因为如此,他的生意也越来越好。众所周知,那个懒惰的乞丐不仅没有改变自己的命运,时间过去了,他的身体也垮了,看不出来还是个成年人。当他看到他昔日的同伴站在店子前面忙碌时,他的`泪落下来了,他的眼泪使他的面部更加的不可直视了,眼泪流经的地方划过了一条条的痕迹。我不知道故事的结局是什么样地,但是这足以证明了什么。
有梦想的人和没有梦想的人,他们的区别是如此之大,但不过也要通过自己的努力和积累,就像那个勤劳的乞丐一样,自己有梦想,也有坚持,历经挫折,成功是属于他的。有梦想和没有梦想的人,他们的人生轨迹是完全不同的,也正是这样,才证明了梦想的重要性。
梦想,就连它的英语单词的组成也是有意义的,“dream”中的D是don’t give up的意思,不要放弃,也不要半途而废;R是ready,对,有梦想的人会时刻准备着的,E,express,有梦想的人通常也是善于表达的人,他们有着出众的口才,和乐观的态度。M,mistake,有梦想的人偶尔也会犯错误,但是他们能知错就改,继续朝着自己的方向前进。
人为梦想而活,梦是是人前进的风帆,让我们扬帆起航。
适用场景:教师培训会、教育研讨会
演讲要点:坚守教育良知与底线、通过教育理想与现实对比、号召教师读书研究反思
行文逻辑:剖析教育困境→阐述教师使命→提出行动号召→呼吁追寻梦想
尊敬的老师、同学们:
大家好!
做个有的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有的教师是多么地难能可贵!因为,做个有的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。
是行动的指南。有多远,我们就能走多远!一个有的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有感召力的教师。
你想成为一位有的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:基因专家梦想、改善温饱问题、提升粮食产量
行文逻辑:引出主题→阐述梦想→描述愿景→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我今天要演讲的题目是《做一个有梦想的人》。
梦想就像阶梯,它帮助我们攀登美好的未来;梦想就像一个指南针,它帮助我们找到生活的方向。一个没有梦想的人,就像一只没有翅膀的鸟,如何才能飞向美好的未来?
每个人都有自己的梦想,有的想当兵,保卫国家;有些人想成为老师,培养人才。一个人想成为一名医生,治愈伤者,拯救垂死的人……而我就想当一名基因专家!
当我成为一名基因专家,我会尽我最大的努力为人类服务。
目前,世界上还有许多国家和地区的人们还没有解决温饱问题。在非洲和贫困山区,食物和衣服已经成为他们生存的关键。
当我成为一名基因专家时,我做的第一件事就是给他们吃的和穿的。我要研究食物的DNA,改变这些植物的基因链,这样我们就能生产30倍以上的食物。
此外,我还想在DNA双螺旋结构中加入人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最好的`简化,更好的吸收。我会缩短这种谷物种子的生长周期,一个季节一个季节。
这是我的梦想,一个伟大而崇高的梦想。我知道实现这个梦想并不容易。为了早日实现这个梦想,我想从今天开始努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一名基因专家,必须有渊博的知识。
我的演讲结束了,谢谢大家!