适用场景:学生励志教育、校园主题演讲
演讲要点:老教授的砍树测试故事、中考后反思学习目标、唤醒学生梦想意识
行文逻辑:讲述故事→引发思考→提出问题→引导行动→总结升华
你们好!
今天想和您分享个我听过的故事。
事情是这样的:曾经有位老教授对着他的学生们做个测试,老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”
老教授带着不变的微笑看着大家,问“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,学生们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”
终于,有人问:“教授,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随着您的条件增多而变化,您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”
听了这番话,大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久,不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口,都能看见同学们每天忙碌着学习,一天又一天,时而顺利,时而备受挑战,你可曾问过自己,你每天忙碌的学习,你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的"收入?还是你有个梦想,你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时,当我们学习压力大时,甚至当我们有时候想放弃,那时的我们如果淡忘了初衷,忘记了梦想和目标,我们会无力前行,如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人,有个怎样的梦想,你就会充满力量,因为你知道今天只是过程,明天就在前方。所以今天老师想问问你:这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心,奋勇前进。祝福大家。
谢谢大家!
适用场景:高考考生心理辅导、毕业典礼发言
演讲要点:通过高考经历引发情感共鸣、以考场细节唤起听众回忆、呼吁珍惜当下时光
行文逻辑:回忆高考场景→描述考试过程→引发情感共鸣→展望未来人生
身边的人都在议论着高考,不知是否想怀念一下自己曾经的那段如同_煎熬般的奋斗时光,有那么一群人,那些现在正经历着我们都曾走过的场景(领准考证、看考场、整理学习工具、进考场、考试、回家)的人,现在的我们回头再看,心境各不相同,我听了几天的故事,每个人的都兴奋的谈论着当初的经历,仿佛高考就是一座死城一样,而他们是从里面逃出来的一批,现在,又有一批也要逃出了,希望这条求生之路他们走的顺利并且开心。
我虽然并没有说些什么,也不想说什么,也许是时间久了,淡忘了当时的心情,可是心中还是想了一下,还真是记不清楚考试的场景,我能想起来的只有当初还算青涩的我们面容,大家走下考场时笑的好开心,好开心。
6号晚上应该是最难熬的吧,那份紧张,多少人,或是兴奋或是忧虑,总是不可避免的吧,呵呵,想到有人正这样纠结着,心中还真是小爽,7号真正的走向上场——其实我不太懂,为什么总是把考场比作战场呢,美其名曰这样会让你意识到这考试的重要性,战场,身家性命都搭进去了能不重要吗,听一听就紧张,不懂,说是上厕所不是更好,上着开心,上完更爽。开个玩笑了,考试轻松才能更好的释放嘛,PS:可惜当我明白这个道理是我已经老了……考试开始,有没有这样的感觉,当你啃完所有手指的指甲正啃着脚趾的指甲,可是还是不知道这道题究竟是选A、B、C、D、E、F、G的时候,天天骂着_的老师的那张脸是不是很亲切,但是,在这里你只能靠自己,老师只是给你指路的人,这座城你要自己走出去,语文、数学终于考完了,你心中可能还在执着着那些答案是否完美,但残酷的事实是,已经没用了,还是坐车回家好好吃一顿吧,明天要上厕所呢。7号晚上应该是“万家灯火百番思,忧喜参半各人知”吧,既然过去了,那就放下吧,都说放下,可谁又能放下,殊不知能从容放下的人都已近乎圣人了,总之,看开点还是好的,今天应该是能睡着的,经验告诉我们,再紧张也扛不住累啊,正常人应该会累的吧。8号清晨,东方已泛起鱼肚白,和平时并没有什么不同,城市已然开始喧嚣,街道依旧的车水马龙,多数人并没有注意到他们中间夹杂着的那些焦虑紧张的`面孔,因为那已不再是属于他们的生活了,也许,一天很短,或者不能说也许,一天真的很短,用秒计算也只有86400秒而已,可是高考的两天或是三天决定着一代又一代学生的生命轨迹,当然不是你的人生曲线,但至少未来四年的应该有了粗略的方向,当考试结束钟声敲响时,不知道你会不会产生奇怪的冲动,反正我是看过了,各种精粹,那场景真是鼓舞人,就像那啥,那啥,你自个儿想去吧……真正的不眠之夜这才上演,就算你交了白卷今天晚上你也会放肆到精疲力尽,若是不这样你怎能宣泄那些酸甜苦辣,所以,go,justdoit。
我也是过来人啊,有一个小表妹也正在茫茫高考大军之中的前行着,希望她能取得好成绩吧,怎么说呢,高考真不是结束,也不是开始,我虽然经历不多,但也或多或少对生活生命有了一些感触,我觉得,只有开始明白生活才算是生命的开始,生命才是活着的了。对大多数人来讲,20岁之前每个人都像是被写好了剧本,幼儿园,小学,初中,高中,没人知道为什么。也许有大人告诉你,只有上学以后以后你才能有好的生活,可笑的这时的你根本不明白什么是生活。
那一年,我们曾放肆的哭,放肆的笑,放肆的嬉戏打闹,那一年,我们憧憬着绚烂缤纷以后,期待着灿烂耀目的未来,那一年,我们不知天高地厚的以为未来是我们的,那一年,我们荡漾着天真目光,怀揣着美好的理想想要闯荡世界,那一年,我们期待那一天的到来。可真正的到了那一天,我记得我的不舍,我的留恋,我的生命中那些的时光,地方,还有那些比自己更重要的人……时间不会停滞,更不会倒流,可幸好还有回忆,不是吗?因为回忆,我依然记得你,因为回忆,我依然记得那些年华,因为回忆,世界便不曾改变……
纪念我那不想忘却的时光
献给所有参加过高考的和正在高考的人,祝愿你们的人生如火般绚烂……
适用场景:校园演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:青春是最丰厚的财富、年轻让个性张扬、坚持让明天更好
行文逻辑:点明主题→阐述青春内涵→号召坚持信念
亲爱的教师同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《青春》。
青春,是我的资本,欢乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我信任,只要不放弃,一切皆有可能。
我的舞台我自己建筑,要让全世界看到! 我的剧本我自己写好,信任自己永久是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照射,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜爱刺激,由于年轻让共性张扬;我喜爱冒险,由于年轻让血液沸腾;我敢于挑战,由于年轻让勇者无畏;我敢于超越,由于年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的`体验;不可怕转变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。 享受每一分钟,我观察世界的明天奇迹消失!年轻无极限,我始终信任:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就肯定会绚丽多彩!
青春是最丰厚的财宝,青春是最特殊的魔术,青春是最漂亮的记忆,青春是最无限的潜力。我由于享有年轻而满意;我由于拥有青春而傲慢。我珍惜每一分钟,学习、转变、追求、制造。 我知道一切都不简单,所以我努力握紧手中把握将来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美妙的明天。我年轻我欢乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期盼。我们要大胆信任自己的实力,只要你能付出努力就肯定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我肯定要做出成绩,我肯定要别人刮目相看!
感谢大家。我的演讲完毕。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:攀登陡峭高山的比喻、克服困难后的成就感、不懈努力必有回报
行文逻辑:描述学习过程→分析困难挑战→强调意志坚定→展现成功喜悦→呼吁持续努力
集锦
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。
学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。
当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你。因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。
向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!
适用场景:高考考生动员会、校园主题活动
演讲要点:撕毁试卷祭奠青春、孔庙祈福求科目保佑、肠胃炎经历引发情感共鸣
行文逻辑:回忆往事→描述细节→引发共鸣→总结感悟
又是一年高考时。大学懒散的生活几乎模糊了所有不重要的记忆。但是我相信对于经历过高考的人来说,当全社会焦点都放在这场盛大的学术选拔上时,曾经的经历或喜或悲都会涌上心来。
记得高考前几天学校就开始放假了,所有人都在搬运厚厚的课本和试卷,在教室进进出出,像是很悲凄地清理干净在教室里留存的回忆。依稀记得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室里撕了厚厚的一沓物理考卷,两人念叨要在结束考试以后烧掉所有的书本、试卷来祭奠我们被高中吞噬的青春。撕扯一半的.时候,检查教室的教导主任敲门出现,愣在门口估计有半分钟。
“同学……你们没事吧?”至今都记得那年主任小心翼翼地问,“发泄得差不多就好了。地就别扫了,你们早点回家吧……”
我们很听话抱着书走了,完全也没有理会身后的教导主任打扫那些被撕得很碎的卷子内心有多纠结,心里就想着活该活该,谁叫你以前检查仪容仪表检查得那么认真?他走远了以后,我们就相互学着主任那像是怕我们被折磨崩溃的语气,哈哈大笑……
那时其实没有很多人想象中的那么“压力山大”,倒是每天的地位让我们十分满足,连不苟言笑的班主任都很乐于扮小丑逗我们开心,在家里更是类似神一样就差没有供奉起来。每天都很平静,都在向往着三个月的漫长假期和大学的美好。
考前一天看考场回来,去了孔庙祈福。我们那儿没有考前大批考生拜祭孔子的习惯,所以那天的孔庙只有三三两两的老人闲庭信步。
我很虔诚地拜了好久,心里想的却是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化学、生物……后来和几个朋友在小吃街,除了一个女生郁闷自己明天星座运势很差以外,大家都抱着“要死的话再担心也没有用”的态度走走逛逛,分享着路边卖烧饼的阿姨免费送我们的“加油饼”,大嚷着说要不要买几张李宇春海报求“春哥”再保佑一下,闹得路人纷纷注目。
回家以后,喝了妈妈煮的苦菜汤,然后开始了我绵延一周左右类似惊天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了肠胃炎,全家几乎都惊动了,妈妈急得快哭了,到处打电 话,在晚上十点左右还是决定去医院挂急诊。家里浩浩荡荡跟了四五个人一起去。看见那阵仗医生就笑了:“小姑娘你明天高考了吧?”
我点头算是回答,然后身后的“皇亲国戚”就开始七嘴八舌解释起了我肚子疼的起因经过,但是谁也不敢提“万一考不好……”这样的话题,生怕自己一个乌鸦嘴就坏了我的前程。
打了点滴吃了药就回家歇着了。那几天每当看书看卷的时候就自我催眠:“我不会的就一定不会考到。”然后安安稳稳睡大觉。
考试的早上肚子又是出奇的疼,在厕所跑进跑出,这时候我才真正感到紧张:难道要被这样的疼痛毁灭梦想么?临近出门,我窝在厕所里哭了。妈妈让我匆匆给老师打了个电 话,被开导几分钟就出门迎战了。事后才知道,我出门后妈妈也哭了,明显心情不比我轻松。
忘了是第几场考试,进考场前,前面走着的一个清瘦女生突然回头大喊了一声“大家加油!”整个小道上突然就像回声谷一样回荡着所有人的加油声,此起彼伏的声音还有大家的笑容突然让我莫名感动,觉得这场全民紧张的“战争”带给我们的青春其实很美好。
关于高考自然是有很多的苦痛和艰辛,很多高中学子也很憧憬大学的美好。殊不知我们对此都只是报以一笑:你们太年轻了啊!因为有了大学生活这样的参照,回望那年为了梦想而奋斗的过程、生活时而风雨时而阳光却一直充满能量,才会知道,那才是真正的青春。那段经历不是“挨”,而是真真切切的“成长”。