挫折主题班会活动演讲稿（精选2篇）
挫折主题班会活动演讲稿 篇1
适用场景：校园励志演讲、青年成长讲座
演讲要点：苏茜克服身体缺陷实现体操梦想、贝费利奇关于逆境造就人才的论述、青松在逆境中展现不屈精神
行文逻辑：提出逆境定义→举例说明逆境作用→引用名人观点→讲述具体案例→总结逆境意义
亲爱的老师、同学们：
大家好！
弱者说，逆境是绊脚石，碰上他，会跌下失败的深渊；强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。
公园里的青竹处优越顺境，以绰约的风姿，站成了一道优雅的风景；而黄山上的青松，虽身处逆境，却没有丝毫怨言。它顽强地生长着，最终以不屈的精神筑就了另一道绮丽的风景！
科学家贝费利奇说过：“人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”所以，挫折也是造就人才的一种特殊环境。
当然，也不是所有经历过挫折的人都能重新站起来。只有报以积极的心态，有目标，有希望，在不懈努力中才能战胜挫折，拥有站起来的力量。
当一个人有了梦想，哪怕他爬着，也没有站起来的理由了！苏茜，一个先天愚笨的孩子，却有着一个美丽的梦想，她想成为一名体操选手，在妹妹的帮助下，苏茜克服了足内翻而不能维持平衡等挫折，终于得到了回报。她在20xx名运动员里得到了自由体操金牌，跳马银牌，高低杠和平衡木铜牌，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
挫折给予人们站起来的力量，为杰出者打造天梯，但决不是一个人失败的理由。
挫折主题班会活动演讲稿 篇2
适用场景：学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点：分析挫折对个人成长的促进作用、通过不同人应对挫折的差异引发共鸣、呼吁正视挫折并积极改变现状
行文逻辑：提出观点→分析差异→引发反思→总结建议
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。
挫折作为一种情绪状态和一种个人体验，各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事业上的失败；有的人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的不幸。
当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。
经受挫折是必修课，但也不是让自己经常陷入挫折之中。
因此，我们面对挫折只要认真分析原因，正确面对，采取措施改变挫折，同样可以变逆镜为顺境，变失败为成功。
