适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:地雷种类与作战方式、日军失败具体过程、游击队员智慧体现
行文逻辑:观看影片→了解地雷→分析战况→感悟精神
今日,我和爸爸一起看了爱国主义影片《地雷战》。我觉得中国人真聪明呀!造出那么多的`种地雷,打得日本鬼子抱着脑袋逃。
在《地雷战》里,我明白的了地雷有石雷、铁雷、土水雷、子母雷、碎石雷、头发丝雷等。
每一战,游击队员们埋了几个地地雷,就把日本鬼子打退了。
第二战,日本不甘失败,用工兵冲破了铁雷阵。可是游击队员们又用碎石雷把日本鬼子炸的满天飞。翻译官捡起个破铁环儿说:“真扫兴,探雷器都炸成这样了。”
第三战,游击队员们到处埋地雷,又一次把日本鬼子打败了,地雷战大获全胜!我想:“中国人真伟大啊!”
适用场景:学校主题活动、青少年教育活动
演讲要点:讲述圆明园历史事件、描述刘伟克服困难的事迹、提出环保与美德传承的具体行动
行文逻辑:追溯历史→激发情感→树立梦想→举例论证→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫沈子渲,是西湖学校的一名小学生,从小伴随着故事长大的我,现在也喜欢上了给大家讲故事,今天,我就为大家讲一个“追溯历史放飞梦想”的故事。
世界上有一种东西,它看不见、摸不着,却五彩缤纷,灿烂无比,它,是什么呢?它就是梦想。
很小的时候,爷爷就给我讲中国的历史,祖国的美丽、昌盛让我一次次为之骄傲,为之自豪,但是自从战争爆发后,中国的史书上就写满了屈辱,祖国的美丽河山变得满目疮痍。特别是经历过八国联军的入侵,曾经美丽的皇家园林“圆明园”变成了一片废墟,在日本帝国主义侵略下的中国,百姓更是民不聊生,苦不堪言……这一切切都令我义愤填膺,心潮澎湃。
转瞬百年,经过无数革命先烈的浴血奋战,中国人民从此站起来了,我们不再受外敌的欺凌,不再任人摆布,因为我们有了共同的梦想伟大的“五彩的中国梦”——“复兴梦”。
梦想,在我们每个人的心里,发芽,开花,长大。梦想,装载着我们的希望,给我们带来巨大的能量。
在我的心中也有一个美丽的梦想,它,就是五彩的中国梦。
当我看到神舟九号载人飞船成功升入太空,首位女航天员王亚平在太空进行全球授课的时候,我骄傲、我自豪,同时一个梦想悄然而生,我梦想有一天也可以在太空中翱翔;当中国载人深潜器“蛟龙号”成功潜入深海的时候,我梦想有一天也可以去看看神秘的深海世界;当世界上运营里程最高的京广高铁开通运营的时候,我梦想体验在城市乡村风驰电掣般的穿梭中。
还记得断臂钢琴王子刘伟吗?命运对他是如此残酷!他在10岁时,因电击失去双臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个平常人来说,这是根本不可能实现的梦想。而刘伟却用他的信念与坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的乐章。听到刘伟演奏动听的钢琴曲,你的心中是否也会震撼与感动?而刘伟用他的行动告诉我们:只要坚持、努力,梦想就会实现!
我的梦想五彩斑斓,它离我很远,同时又很近。有梦想,就要一步一个脚印地向前方出发。为了美丽的中国梦想,我也在默默地尽自己微薄的力量。作为学校推选的莱州环保小卫士,我从不乱扔一张废纸,从不乱吐一块口香糖,让学校因我更加洁净,让社区因我而更加优美;为了传承中华民族的美德,我做现实生活中的“小孔融”、“小香菱”,做现代社会的“小雷锋”,做父母的懂事小帮手,做祖国的优秀好少年;为了让祖国的明天更加强大,我认真学习科学文化知识,为将来建设祖国储备能量。
我们的祖国就像一只巨大的雏鹰,在高空展翅飞翔,而雄鹰的翱翔,是我最光荣的梦想。因此,我要向袁隆平爷爷学习,让所有的人都能丰衣足食;我要向李连杰叔叔学习,将中华文化传播给全世界;我要向完玛草老师学习,将美妙的音乐带给每一名山村孩子;我要向顾芸香阿姨学习,将沙漠变成绿洲……祖国,亲爱的妈妈,请您放心吧!您的孩子们为了心中的五彩梦,会把您建设得更加美丽富强!让您高高地屹立于世界的东方。
适用场景:学校升旗仪式、学生思想教育
演讲要点:国旗各部分象征意义、公共场所行为规范、家庭道德实践要求
行文逻辑:讲解国旗象征→指出不尊重行为→提出具体做法→阐述道德内涵
我们今天的第一个主题是“向国旗敬礼”。
国旗是祖国的象征,是祖国地位的体现。作为小学生,我们要了解国旗,尊重国旗。下面我就给同学们讲讲国旗各部分的意义。红色象征革命,及烈士的鲜血染红。黄色代表中国人是黄色人种。大星象征中国共产党。小星象征全国人民,每个都有一个角指向大星,象征全国人民团结在党的周围。
在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是不好的习惯,是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌。
因此,小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。具体做法如下:
认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾的少先队员要行队礼。唱国歌要做到认真严肃,精神饱满,声音洪亮,准确流畅。听国旗下讲话时要肃静,不要嬉笑玩耍。降国旗要和升国旗同样对待,要立正、行注目礼,不随便走动。如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌,要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住,面向国旗行注目礼。如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起,要及时选择安全地带肃立。尊敬国旗、国徽,关心国家大事。
我们的第二个主题是“做一个有道德的人”,怎样才能成为一个有道德的人呢?
道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人,就必须要遵守人们共同生活及其行为的准则和规范。我们作为一名小学生,要知道,良好的道德,体现在日常行为中。
在公共场所,一个有道德的人应该做到不乱扔果皮或其它垃圾,把垃圾准确地扔到垃圾筒内;在公共汽车上见到没位子坐的老年人、儿童、抱婴者或孕妇懂得主动让座,不会睁一只眼,闭一只眼,装作没看见。
在教室里,一个有道德的人不应该在教室里大声喧哗,影响其它人学习;不能将食品带入教室内,以免弄脏书本;在图书室借书期间,要保管好图书,不得乱画图书。
道德其实离我们很近,在学校,我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。
做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西。道德有时是不易察觉到的,多做一个动作,多说一句话,说不定你就已经有了道德。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,所以,我们一定要做一个有道德的人,一个有道德的中国人。
适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:少年强则国强、绿化祖国美化环境、与祖国共奋进
行文逻辑:提出观点→分析问题→呼吁行动→表达决心→总结升华
我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不对的。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善;只有祖国强大了,人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖_亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的_人,用自己的力量,为祖_亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步。”