适用场景:学生安全教育、校园活动演讲
演讲要点:交通安全案例分析、校园安全事故教训、安全意识培养措施
行文逻辑:强调安全重要性→列举事故案例→提出行动号召
【安全伴我行演讲稿300字(一)】
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!当我们背起书包上学时,当我们放学回家时,当我们独自一人外出游玩时,我们是否想起安全,安全是一把双刃剑,它既像一只可爱的天使,也像一只可怕的幽灵,只要你小心谨慎,时时刻刻注意安全,就什么危险也不会发生,但你稍微一不注意,危险就会降临,已经有多少中小学生倒在了摩托车,汽车,公交车的车轮下,所以,我们一定要加强安全知识。
因为现在有不少同学已经是自己走着上学,不用家长接送了,所以,我给大家说一下交通安全。我请大家思考一下怎样过马路能保证不出事故,安安全全的过马路。
有许多同学坐大车上学,大家调查了没有,这辆车证全吗?记住,决不能坐“三无”车辆等没有安全保障的车。同学们,生命只有一次,如果浪费了,就再也没有了,想保护生命,请从安全做起吧。
【安全伴我行演讲稿300字(二)】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来三年级二班的李崇民。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。
去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命。这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。
我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。
所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!
【安全伴我行演讲稿300字(三)】
“生命”一个多么鲜活的词语。它如夏花般绚丽,它如流星般壮美。“安全”一个多么古老的话题,它守护着一切事物的顺利实现。生命只有在安全中才能永葆活力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。
前段时间,学校里给同学们播放了关于校园安全的视频,看到那么多的学生因为不注意安全而遭受痛苦的画面真是让人心痛,更让人惋惜。让我印象最为深刻的是这个事例。
有一位学生攀爬学校的栅栏,由于翻转时不注意大腿竟然插在了栅栏里。这名学生身体卡在了栅栏上,既不能上移也不能下降,在这种情况下,每动弹一下都使他疼痛不堪。
由于无法自行施救,学校只能请来消防官兵割断栅栏护送进医院。由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们。为此,我们必须加强自我安全意识。
同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。
所以,同学们,让我们行动起来,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,让自己的生命奏响华美的乐章!
【安全伴我行演讲稿300字(四)】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”.
有这样一则笑话,不知道大家有没有听过:一个年轻人在英国结交了一位女朋友,但是他们没有多久就分手了,原因是这位年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯,还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后,又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因过马路没有闯红灯,而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说:“连红灯都不敢闯,还有什么出息?”
当然,这仅仅是个笑话,但它说明了一个问题:中国人在遵守交通规则方面的意识淡薄。下面我想问大家一个问题,健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。
我想大家一定会毫不犹豫地说,当然是健康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道,但是我想问的是,为什么总有人无视交通法规的存在,依然我行我素,在马路上横冲直撞呢?试想一下,那沉重的黑橡胶车轮,在你的皮肤上碾过,在你健康的身体上碾过,再聪明的大脑有什么用呢?
同学们,人的生命只有一次,不可能重来,生命是宝贵的,重视交通安全是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。让我们携起手来,从我做起,不横穿马路,遵守交通灯指示灯引导。愿我们都能远离交通事故,远离伤痛,共同呵护这朵生命之花,珍爱生命吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
【安全伴我行演讲稿300字(五)】
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一位女中学生独自骑车去少年宫比赛。当他骑到桂林路交口时,一辆面包车呼啸而过!
那个孩子当时就闯了出去,眼珠子也飞了出去。“如果那辆面包车开慢点”“唉”
“真可惜”…….最后得知,女孩左眼失明。而那名学生是天津一中的一个品学兼优的学生。
再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个女孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车…….我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失;让我们的明天充满鲜花,充满阳光;让交通安全便是你的朋友。因为它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
适用场景:学生安全教育、校园活动策划
演讲要点:昆明明通小学事故案例、桑枣中学安全经验、日常安全隐患排查
行文逻辑:引出主题→列举案例→分析经验→提出号召
人们常说:“平安是福。”安全是幸福,是稳定,是祥和。安全是关怀,是爱护,是喜悦。安全是一个古老的话题,安全是一支永恒的旋律。如果没有安全,我们就不会快乐成长,如果没有安全,家人就会失去笑容,如果没有安全,一个国家即使有着再大的根基,也会失去稳定。
平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流。危险并不是说着“注意”就可以避免,没错!危险离我们很近,它就隐匿在我们身边,在我们只看到利益没注意风险时发出致命一击! 那些同学用血换来的教训犹如寺庙中的钟声回响在耳畔:据媒体报道,20__年26日12时43分许,昆明的明通小学一、二年级10个班在校午餐的学生依次进入该宿舍楼进行午休。13时57分许,数名先行离开宿舍下楼的学生见到一楼通道处两块靠墙摆放的宽150cm,长200cm的海绵垫,并上前踢打、撞击,致使其中一块海绵垫倒下。14时许,学校拉响起床铃,午休的学生开始起床,离开宿舍返回教室上课。因过道摆放的海绵垫倒下,导致通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生情况不明继续向前拥挤,造成多名学生相互叠加挤压在海绵垫上,导致6名学生受挤压窒息死亡,26名学生不同程度受伤。
惨象,已使我们目不忍视,噩耗,已使我们耳不忍闻。当然,也有些学校凭借着对安全的重视,创造了奇迹:汶川大地震中,震区不少学校教学楼瞬间坍塌,夺走许多鲜活如花的生命,而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学2400多名师生在地震中却无一伤亡,被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹既非上天的惠顾,亦非命运的侥幸,而是源于该校对安全工作的极端重视。 对于这些暗藏的危险,我们只能预防。可是,如果我们可以为了前途而多读书,为什么就不可以为了我们的人身安全而多学习一些自救技巧,平时,只要我们多一份细心,只要多一份警觉,用我们明亮的眼睛,发现生活中的安全隐患,我们的生活就会多一份美好,多一份平安。
让我们一起,打造平安的生活,用快乐的青春打造生命的乐谱,让安全,这永恒的旋律永驻校园。
适用场景:学生安全培训、校园活动演讲
演讲要点:生命之花易凋谢、运动安全注意事项、安全行为责任意识
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出措施→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
近几年,校园伤害事故频频发生,面对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。我们必须学习安全知识,学会怎样保护自己,安全的行为是我们每个同学义不容辞的责任!
基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定。
我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用和行动共筑生命的防护墙。
同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!
我的演讲完毕!谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:校园安全隐患数据展示、安全事故案例分析、日常行为安全规范
行文逻辑:揭示问题→分析原因→提出措施→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五5班的。今天,我演讲的题目是《校园安全伴我行》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点马虎,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,我认为我们小学生在日常行为中应该注意以下几点:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
3、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友唿唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。
5、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品
6、养成良好的个人卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,尽量不要用手直接接触食物,预防肠道寄生虫病的传播。
7、发现燃气泄漏,要迅速关闭阀门,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,以防引发爆炸。
8、家用电器不用时必须及时关闭电源开关。
9、平日在家里、学校,应熟悉周围环境,熟悉疏散通道;到陌生环境中,也应首先了解安全门的位置和疏散通道。
老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城!
谢谢大家我的演讲完了。
适用场景:学生安全教育、校园安全培训
演讲要点:小学生被车撞事故、学生头卡栏杆事件、杜绝危险与安全同行
行文逻辑:讲述案例→分析原因→提出倡议
同学们:
安全是人们常常挂在嘴边的一句话,但它并不仅仅只是简单的一句话,它是生命的操纵师。如果你触放到它,它就会让你在生死关徘徊。所以,大家要提防着不安全的隐端,别让它危害到你,让自己永远与安全作伴。而生活中总是藏着一些不安全的隐端,如:,酝酿车祸,到最后车毁人亡、擅自用电,结果触电身亡、事件……等等的事例比比皆是,让人触目惊心。而就在我们学校门口,又再次上演了两次危险事件。第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例:一名四、的学生穿过小道时,
被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线,使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近,小道上有一辆面包车正缓缓驶来。小学生在不明情况下走向对面,一刹那,车子与小学生来了个亲密接触,那个小学生被撞出去了一米多……
后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了,目前没有生命危险,大家都呼出了一口气,那颗悬挂着的心也悄然旋落。这次给我们留下来了深刻的印象,而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟。一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里,最后才获救。
还有许多令人提心吊胆的事例,安全是十分重要的,每一天都会发生,小的轻伤,大的则是死亡。就让我们杜绝危险、与安全同行!
适用场景:学生安全教育、校园活动策划
演讲要点:通过交通事故数据引发关注、以溺水案例说明安全隐患、提出五项具体安全行为建议
行文逻辑:提出主题→列举数据→分析案例→提出建议→总结呼吁
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《安全伴我行》。
对于“安全”二字也许我们都只片面性的认识,总是把父母说的“不要玩尖锐物品”,“不要一个人独自搬水瓶”认为是安全的。
可你想过吗?安全问题不仅仅存在于生活的这些小细节中,我们可能在有意或无意之间酿成大祸。
根据资料,全国每年大约有18万以上的15岁以下儿童死于交通事故,数十万的儿童致残。在各种事故之中,最高发的乃是溺水,平均每年有近3万儿童死于溺水。
类似的案子数不胜数。“黑暗杀手”隐藏在各个角落之中,你一不留神,也许你就会成为他下一个目标。
一场又一场意外,夺取了一个有一个鲜活的`生命,使一个又一个家庭支离破碎。
也许,我们都怀着侥幸的心理,认为这种意外不会降临到自己身上,可谁又敢拍着胸脯保证呢?我们越是去忽视它,它就越想为我们制造前所未有的麻烦。这何尝不等于自杀呢?
在这里,我号召大家做到以下几点:
一、不玩恶作剧。据资料,一名小学生拿着一条仿真蛇吓唬同学,结果被吓的那名同学从七级台阶摔下,造成胳臂粉碎性骨折,伤残鉴定为九级。
二、不去河边游泳,河里一般杂草多,并且水流湍急,很容易出现意料之外的危险。
三、不要与陌生人泄露自己的家庭信息,也不要听陌生人的指挥,更不要帮陌生人找同学帮忙,成为帮凶。如果遇到这种情况应该立马告诉老师和家长,以免造成拐卖事件。
四、遇到抢劫时,不要惊慌,假装顺从,记下嫌疑人面貌,方便警察查找。
五、发生火灾时,应该走楼梯,如果坐电梯地话容易在电梯里闷死。
我相信只要同学们心里带着“安全”二字,就能幸福快乐的成长。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生安全教育、校园活动组织
演讲要点:交通事故案例引发思考、生命脆弱与宝贵论述、校园交通安全倡议
行文逻辑:播放事故视频→分析数据案例→强调生命价值→提出倡议措施
南平实验小学全体同学:
还记得上个周五早上,学校照例为我们播放了“德育之窗”,以前总是很欢乐观看的我们,今天却一往常态地沉默着。电视屏幕上,那一个个瞬间发生的交通事故令我们的心为之震撼,看着一个个鲜活的生命在车祸中失去,我们的心为之疼痛。我们再也笑不起来了,也意识到:交通安全,与我们息息相关。
据统计,全中国每年死于各类交通事故的人数超过10万,连续十年高居世界第一。电视上,案发现场那触目惊心的一幕幕场景,那撕心裂肺的一声声哭喊,那悲痛欲绝的一句句亲人呼唤声,至今还在我们眼前:那起特大交通事故,瞬间夺去了36条正值花季的学生鲜活的生命;一所农村小学,一群学生进行晨跑,一辆失控的货车瞬间驰来,数条生命在车轮下丧失了;斑马线上,乱闯红灯的行人、摩托车,瞬间就失去了生命。
人的生命是脆弱的,脆弱得无法去抵御一场交通事故;人的生命又是宝贵的,宝贵得只有一次在人世间绽放的机会。可在现实生活中,却有太多的人不把生命当作一回事,尤其不把交通安全放在心上,酒醉驾车的有,乱闯红灯的也有,超速、超载行驶的比比皆是。
我们拥有年轻的身躯、美好的理想,却往往会忽略交通安全这种“小事”;我们谈理想、谈报国,却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我们发出如下倡议:
一、杜绝不良骑车行为。不逆向行车,转弯时提前减速,看清四周情况,不校内骑车、不抢行猛拐;不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;不骑车带人、并排骑车等。为了我们自己和他人的安全,我们要从自身做起,培养良好、文明的骑车习惯,为校园交通创造安全舒适的`环境。
二、注意校园驾车安全。校园内已有部分同学以电动车、作为出行工具,我们倡议同学们行车时一定要严格遵守交通法规,礼让为先,慢行为上,保障校园出行的祥和氛围,注意控制驾车速度,也不随意停车,给自行车和行人的出行缔造一个安全方便的环境。
三、积极反映现存问题。校园内的安全隐患关乎我们每个人的切身安危,平日在校园出行,我们要结合自身体会,积极提出校园安全问题的改进建议。为交大校园的交通安全尽一份心,为我们自己营造一个安全惬意的校园环境出一份力。
适用场景:学生安全教育、校园活动演讲
演讲要点:安全意识培养、交通事故案例、踩踏事件教训
行文逻辑:强调安全重要性→列举安全事故→分析事故原因→呼吁遵守规则
各位领导、老师、同学们: 你们好!
生活中,安全系着每一个人。如果安全都没有保障,何去谈别的事情。
近几年来,安全事故频发。安全!引发了人们深思。许多中小学生丧生于车轮下、熊熊大火中。所以,我们要从小培养安全意识,过马路时要一看二行三通过,遵守交通规则……学校也多次开展地震火灾逃生演练,增强我们的安全意识,让我们安全事故发生时中能够保持镇定,安全、有秩序的逃生。
虽然,学校与家长多次教育我们,但是,在生活中的安全事件还是不时发生。如:我们班有一名男同学,在放学的路上又跑又跳,追逐打闹,一下子摔倒了,磕掉了一颗门牙。好几天没来上学,落下了许多节课。幸好,他来上学后,同学们积极的为他补课,他才没在学习上造成太多的困难。但给他们家的经济上造成了一定的损失,他本人在精神也经受了不小的打击。该事件告诉我们,在放学的路上,要慢慢地、有秩序地走,不要追逐打闹。
再如:这是一个校园拥挤踩踏事件。20xx年10月25日,四川通江县的某学校的学生在晚自习下课后,刚走出教室,灯突然熄灭了。在经过漆黑的楼道时,有人喊了一声“鬼来了”,本就恐慌的学生们都毫无秩序地向楼下奔跑,互不相让。突然,前面有一名学生因为走得太快而摔倒了,后面的学生仍不顾一切地向前拥挤,不断踩在倒下同学的身上。现场一片混乱,惨叫声此起彼伏。最后,造成10人死亡,37人受伤的惨剧。这给受伤和死亡的学生家长,精神上造成了极大的损失。它告诉我们,当身处人群密集的场所时,要有秩序地走,互相谦让,不要互相拥挤。在遇到突发事件时,要镇定,注意避险。
在这两个案例中,我为在安全事件中丧生与受伤的学生感到无比惋惜与沉痛。他们是祖国的花朵,但是他们还没有盛开就凋零了。罪魁祸首就是同学们对安全教育的缺乏和对安全的淡薄。所以,从现在开始,从这一分这一秒开始,遵守交通规则,认识安全教育,做一个懂安全,做安全的小学生。
让安全伴我行。
适用场景:校园安全教育、学生文明礼仪
演讲要点:安全文明校园环境、父母老师关心牵挂、学生文明举止行为
行文逻辑:引出主题→分析现状→呼吁行动→倡导文明
各位老师、同学大家:
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;
有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。
这种美就是——安全之美,文明之美。同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
适用场景:学生安全教育、校园活动演讲
演讲要点:校内课间行为规范、用电安全注意事项、交通安全规则要求
行文逻辑:提出问题→列举措施→呼吁行动
尊敬的,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下的题目是:《安全伴我行》
你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,老师向全体同学发出倡议:
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家。
祝愿我们的生活处处开满安全之花。谢谢大家!