适用场景:校园读书活动、学生演讲比赛
演讲要点:书籍对心灵的滋润、经典文学人物引发的情感共鸣、读书对个人成长的深远影响
行文逻辑:引用诗句→讲述经历→举例论证→抒发情感→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《漫步书海,我成长》。
你们听,萧萧斑马鸣!是李白在骑着斑马驰骋吗?你们看,故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。是岑参在因怀念故土而哽咽吗?
我爱书。我与它有着一份剪不断的情缘。自打上学起,我便依偎在母亲的怀里,她用那不太标准的普通话,一字一句的教我:“锄禾日当午,汗滴禾下土。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟......”渐渐地,我对这些字眼越发敏感,竟不觉研究了起来。这么多年,我对这位故友的一腔热忱从未消退。我守在安静的沙漠,等待着书籍对我心灵的每一次滋润,每一次安抚,每一次慰藉,每一次震撼。
我时常到书海徜徉。夕阳斜下,朝阳升起,是我在这里停留的标志。微风簌簌,吹乱了我的发丝,我都无暇顾及。阿凡提以他超人的智慧和毅力,每一次都赢得我的赞叹和会心一笑。在《红楼梦》中,我认识了贾宝玉和林黛玉,我被他们曲折的爱情所打动。在《水浒传》中,我结识了宽厚忠义的"宋江,我多想与这位豪杰共同干杯酌酒!看到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒惊人的天赋和志气,我不觉竖起大拇指!我为丑小鸭最终蜕变成美丽的白天鹅而喜,为孙少安成了村里的“冒尖户”而喜,为卖火柴的小女孩在寒冬中冻死而悲,为江姐的牺牲而哀。到底是什么魔力,能让眼前这小小书本,一下子集结了喜,怒,哀,乐——人的各种情感呢?
有人问,读书有什么用?几千年前的孔子,饱读诗书,满腹经纶,成为了一代代人尊仰的圣人。张海迪爱读书,即使高位截瘫,还是自学了四种外语,翻译了十几部外国书籍。外卖小哥酷爱诗词,在《中国诗词大会》上,战败了北大学子,他的生命在这一刻绽放了光彩。当你和朋友去大漠旅游,看到眼前如此壮阔的美景,应不禁油然而生:大漠孤烟直,长河落日圆。当你看到冬日的梅花凌寒独自开始,应不禁肃然起敬:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。古人云:读万卷书,行万里路。腹有诗书气自华。苏轼家像书巢,毛泽东的一本书翻烂了,还不舍得离手。周恩爱13岁定下远大抱负:为中华之崛起而读书。读书不仅关系个人命运,还关乎着整个民族的兴衰。实现中华民族伟大复兴要走科教兴国之路,要增强国家文化软实力,提升一个民族的修养,增强一个民族的文化底蕴。你能说,读书无用吗?
我想骑着白龙马与唐僧共去西天取经。与李白挥剑拂袖,畅饮美酒。与苏轼对酒当歌,把酒问青天。身临其境,与诸葛亮舌战群儒,与秦始皇共战沙场夺天下,与唐宗宋祖共赋诗词望江山。与保尔共同保家卫国……春去秋来,繁华落幕。世事在变迁,唯有书籍伴我左右,跟随我十几年,形影不离。老树一圈圈的年轮,是我对它信仰的见证。炊烟袅袅升起,枯藤老树昏鸦,他依旧听我诉说过去的故事。我啜饮着知识琼浆,闻着淡淡书香,真好!它这无穷的宝藏,给我金钱换不来的洗礼,让我生活慢慢充实。它是人与人之间传递文明的篝火,是人们沟通心灵的桥梁,是春日的微风夏日的阳光……
爱书吧!自从你上学以来,书应该是你成长路上不可缺少的伴侣!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:破坏生态平衡现象、节约资源具体行为、呼吁共同保护环境
行文逻辑:分析环境问题→提出节约措施→呼吁共同参与
尊敬的老师,同学们:
大家早上好,我是来自八年级三班的xxx,今天我演讲的题目是《爱我学校,美化校园》。
今天是一年一度的植树节,在这科学高速发展的今天,物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的由于乱砍滥伐,破化水源,浪费石油,人们近乎掠夺性地开发,破坏了生态平衡,使一些地方长期干旱无雨,一些地方却洪水泛滥。酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴……越来越频繁的出现,一次又一次的向我们敲响了警钟。
或许我们无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林,但我们可以节约每一张纸;可以抑制自己更换家具的欲望;可以节省使用一次性筷子。在校园里,我们应该做到你随地扔垃圾、不践踏草坪、不攀摘树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。正是这微不足道的举手之劳,便可换来校园的整洁与美丽,换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。直到现在,还有许多人根本不知道植树节这个重要的`节日到底在哪一天,这不是对环境的一种不重视吗!为什么还有那么多人在随意伐树,使我们的环境受到严重的威胁。
如果环境不是最重要的,那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?希望所有破坏过环境的人都用心想一想,人类的家园不是你一个人的,而是属于一切生物的!难道人类都是冷漠的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家,如果人们多付出些,相信大自然也会给予我们美好的回报。
人之初,性本善,我坚信,每一个人都曾拥有一颗纯洁的心,只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱,去掉私欲的邪恶心灵,那么真正完美的校园、一个真正完美的生活、真正完美的世界,离我们还远吗?我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动发言
演讲要点:课堂上踊跃举手发言、自习课笔尖摩擦纸面声、绿茵场拼搏身影
行文逻辑:提出主题→分析现象→列举方法→号召行动
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是《你努力的样子最美》。
亲爱的同学们,你是否会记得,课堂上你踊跃举手发言,轻松自如,那是你努力绽放的青春。你是否会记得,自习课上笔尖摩擦纸面的轻响,连绵不绝,那是你努力不停止的声音;你是否会记得,每一份作业上都是老师对你的满满肯定和期待,那是你努力收获的成果;你是会否记得,课间你带着问题请教老师或同伴,那是你孜孜不倦,刨根问底的精神;你是否会记得,绿茵场上活泼跳跃的身影,鲜明亮丽,那是努力拼搏的奔腾;你看,每一次你认真努力的样子,都深深地留在你的记忆里。只要一想起,就会浑身都充满了能量。
同学们,挡住你学习热情的从来都不是时间、地点、天气、某些人,而是只有你自己。在期中考试即将来临时,即使我们以前不曾努力,也没有关系。现在的努力不是给以前的遗憾找借口,不是掩饰自己的慌张与尴尬,而是趁着亡羊补牢的机会,好好地思考自己努力目标在哪里,自己努力的脚步在哪里。在此,老师送你们几个"特别",希望能助你成功。
(1)特别会安排:这是讲学习的习惯。
清楚自己擅长什么,不擅长什么,应该怎样才能保持优势,减少劣势,才是一个在学习上的明白人。
"知道何时该做什么,下一步该做什么,哪些内容知识需要加强,哪科需要更多的时间和精力,哪些知识点需要与老师进行沟通。
(2)特别要勤快:这是学习行为的"表现。
吸纳了老师的箴言,如果完全不行动,最终也不可能获得好的成绩。勤能补拙、熟能生巧,说的就是这个道理。
(3)特别会提问:这是讲学习的效度。
问是思考的体现,如果在学习的过程中,没有去思考,没有去探究,一般真的是很少能够问出问题。
(4)特别善思考:这是讲学习的深度
养成思考的好习惯,就容易接受新知识、新观念,就能够触类旁通,就能够举一反三,就能够思路开阔、思维活跃,能力提升提高。
(5)特别有信心:这是讲学习的心态。
一个没有信心的学生,在学习上遇到困难的时候,逃避的可能性会很大。
遇到困难,首先会想到如何想办法去克服。无论是面对考试成绩的波动,还是课程难度的加大,都会以淡定的态度去面对,积极寻求解决的方法。
(6)特别有毅力:这是讲学习的决心
在努力学习生活过程中,自己克服了各种困难、枯燥,不断的去坚持努力,在这个过程中,那个有毅力的自己散发迷人的魅力,整个状态都是积极、向上的。
最后,我希望我们每天都是精神抖擞进入教室,拿起书来朗朗诵读,回答问题洪亮清晰,探究思考聚精会神,练习作业高效准确,质疑答辩对抗激烈,自习时间专心致志,课间调节兴高采烈,晚间学习能量满满,一天都是灿烂,浑身都是充满活力的。
让我们一道用信念支撑生活,用行动塑造明天,用激情点燃未来。"想学"是个由头,"会学"是个工具,而"合作坚持学"则是滴水穿石的根本,同学们一定要发扬"不到长城非好汉"的霸气、大气、勇气,去追求属于我们自己的荣耀。在星汇我们一起遇见最美的你!
适用场景:校园文明教育、学生思想引导
演讲要点:通过比喻阐释文明内涵、列举不文明现象引发反思、提出具体文明行为标准
行文逻辑:阐释文明内涵→列举不文明现象→提出行为标准→呼吁共同参与
今天我演讲的题目是:文明让校园更美好。
鱼儿因为有了清澈的水流,才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天,才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园,才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案,但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,让我们来解决一个问题:什么是文明。
文明是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;文明是灯,帮你驱散阴霾,照亮期盼;文明是水,滋润一时,保鲜一世;文明是光,带来阵阵清香,闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗,带领我们走向优雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人,而学生的学习 也应首先从学做人开始。那么,我们应该学做一个怎样的人我认为,首先,我们应该从文明开始,学做文明之人,创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里,在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符,不文明的现象也是屡见不鲜:有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾,“纸巾与塑料包齐飞,废纸共早餐盒一色”;有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房,任其堆积多天,影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边,亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏,给同学取侮辱人格的绰号,甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟,赌博等不良习气,做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之,我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着,这应该要引起全校师生的高度重视,要靠我们大家一齐行动起来,共同努力,建文明校园,树文明新风。
然而,我们又该如何去做一个文明的学生,如何去完善自我呢文明的学生,一定是遵守纪律,懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生;文明的学生,会坚决摒弃身上种.种不文明的行为,做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的好学生,做一个勤奋学习、积极向上的好学生。
文明之花开在诚信 中,诚信是为人之本,是文明之果。不对父母说谎,不欺瞒老师,不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活,主动拾起掉落在地上的一块纸片,停止乱刻乱画的笔,缩回随意采摘花朵的手,关上还在滴水的水龙头……文明,其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。
文明是一首动人的歌,文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中,我们是一行行跳动的音符;在风景中,我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时,世界很大;当文明在你心中是轮太阳时,世界就变得小。我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不美丽,但我们要文明!
中华自古以来就以文明礼仪之邦着称,泱泱大国,岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国,既简单又难,需要我们大家持之以恒;文明社会,靠的是大家的坚持 不懈;文明校园,需要你我共同参与。让我们从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自我做起。用文明让校园更美好,用文明之美映衬我们每一个人,让文明之花开遍校园的每一处!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:肯尼挑战病魔的坚韧故事、海伦凯勒克服残疾的奋斗经历、鼓励学生发现自身闪光点
行文逻辑:提出问题→举例论证→分析方法→总结号召
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自高一16班的xx。今天我演讲的题目是:《努力的你最美丽》。
同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了滑滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
美丽的生命在于勇于创新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的"新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说金无足赤,人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,这样才能准确认识自己,另一方面要正确认识自己。正确认识自己,首先不能妄自菲薄,要学会找到自己的优点,实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。其次,要能做到取长补短,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,只有这样,才会对自己有一个全面公正的评价。
海伦凯勒,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。病魔,给了她极大的痛苦,但她却没有消沉,没有屈服,没有向厄运低头,而是拼尽全力,为了心中的光明不懈努力,直至成功,这样的人,难道你能说勤奋的她不美丽?
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要你努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要你每天都有进步,就是一种成功!”“我们的生活是充满阳光的,努力的人最美丽!找到自己的闪光点,用尽全力去把它发扬光大,终有一天你会发现,你的人生充满了喜悦和收获,你是最棒的!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生思想教育
演讲要点:树立荣辱观强化道德实践、弘扬和谐文化凝聚校园力量、倡导言行一致践行青春理想
行文逻辑:提出主题→分析内涵→呼吁行动→展望未来
亲爱的评委和学生们:
大家好,我今天演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。
物换群星,文明天气新;历经艰辛,学生们渴望为国家服务。在这个不寻常的季节里,我们应该被时代呼唤,“轰轰烈烈,声讨方遒,胸怀大志,修身养性,清正廉明”——这就是我们新时代的年轻人。
作为一个文明的大学生,真、善、美与假、恶与丑之间已经划清了界限。如果我们满足于谈论它,骄傲地执行它,羞耻地做它,我们就是在践踏校园的社会氛围。所以,一定要知道自己做了什么,说了什么。作为一个文明大学生,关键是要从现在开始,从身边开始,从点滴开始,从现在开始,要有深刻的认识,坚持不懈的坚持和长期的实践。要真正体现一个荣辱观所表达的价值,让所有大学生都觉得‘有道德的`人是光荣的,高尚的;没有德行的人被污名化,感到羞耻!只有建立这样一个扬善惩恶的环境,我们的荣辱观才能得到有力的保障!
昨天的羽扇讲英雄,今天的言行讲荣耀。要把自己培养成有理想、有道德、有文化、
有纪律的大学生,行为和知识是统一的。
建设和谐校园就是要丰富和发展我们传统的“和谐文化”。也许大家会问“和谐校园”是什么意思。和谐校园是以互利共赢、内外和谐、协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道,和谐可以凝聚人心,凝聚力量,发展事业,创建和谐校园是时代发展的必然!
所以,让我们的校园处处看到张扬的个性和翩翩起舞的青春,让人们感受到爱的传递,让我们时刻感受到一个文明校园的温馨氛围。同学们,行动起来,说一句真诚的问候,给一点真诚的爱。让我们一起努力,创造一个更加和谐美好的校园。
青春的脚步如流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握人生的每一天,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们摒弃迷茫,把握航向。当我们一起努力,不懈划桨,和谐校园的乐章终将奏响!
我的演讲结束了,谢谢!
适用场景:学生安全培训、校园活动演讲
演讲要点:以生命与安全的关系为核心论点、通过交通事故案例引发情感共鸣、呼吁遵守交通规则和校园安全规范
行文逻辑:引入主题→讲述安全重要性→分享个人经历→分析事故案例→提出行动号召
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是_年级_班的___,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。
生命,一个多么鲜活的词语,安全,一个多么古老的话题,幸福,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体望着交通局展出的.重大交通事故图片展中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。
同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立安全第一的观念,才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全这根弦,真正做到安全在我心中,生命在我手中。
同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生礼仪培训、校园文化建设
演讲要点:学习世博礼仪的具体要求、不文明行为的实例描述、文明礼仪实践行动号召
行文逻辑:提出主题→分析问题→列举现象→提出对策→呼吁行动
大家好!在这美好的清晨,呼吸着清新的空气,内心就特别振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会,也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,更是一次探讨人类城市生活和人类文明的精彩对话。
同学们都知道,我国是一个有着5000多年的文明历史的礼仪之邦,在这世界友人济济一堂的美好盛会里,你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今天我讲话的题目是“学习世博礼仪,营造和谐校园”。
孔子说“不学礼无以立”。讲文明、用礼仪,体现个人素质,反映出社会公德,更弘扬民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的校园还是有一些不文明的现象。
我常常看到有同学远距投射,不管能不能扔进纸篓,就“啪”的一下飞过去;
有同学喜欢空中倒水,不管会不会让楼下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去;
有同学就餐时排队加塞,不管会不会扰乱秩序,就“唿”的一下冲进去;
也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管别人会不会把你身份搞错,性别混淆,就喜欢那么雷人;
……
文明其实离我们只差一步,正如濮存昕所说的:“文明离我们很()近,只有隔一张纸的距离。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的.日常细节中,文明就在我们的身边。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从学生日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;积极进取、独立思考……
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖,真正让我们的美丽的华茂校园,践行世博会的主题:“城市,让生活更美好”。
谢谢大家!
适用场景:校园艺术活动、学生励志教育
演讲要点:用桂麟淳等同学具体事例体现责任担当、以河流比喻青春强调奋斗精神、呼吁艺术特长生参与比赛展现自我
行文逻辑:提出青春主题→分析青春内涵→举例说明榜样→呼吁参与活动→总结青春价值
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:《让青春在快乐中飞扬》
尽管人生道路各有不同,但我们都拥有一个平等的青春时代,有人说“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候” 。
慎重把握青春,是我们义不容辞的责任。
青春不是只有鲜花和掌声,不是只有“快乐大本营”,网络和游戏机;青春不是标新立异,做爆炸头,穿奇装异服,追赶时尚和潮流;青春不是想象中的风花雪月,童话般的虚无缥缈。
有人把青春比喻成一条奔向远方的河,河里会有很多的泥沙。如果你是泥沙就会沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,可是你却永远见不到阳光了。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们不能做沉淀的泥沙,我们要做永远奔腾的河,演绎自己精彩的"人生。
青春怎能没有梦想?
青春是梦想开始的地方,你可以梦想成为张朝阳、比尔·盖茨,这样优秀的企业家,可以梦想成卓越的政治家,伟大的科学家,你可以成为你想象中的任何人!拥有梦想,才会拥有未来。
青春怎能没有激情?
青春是激情燃烧的岁月!拥有青春就拥有超乎寻常的勇气和向上的进取心.拥有可上九天揽月,可下五洋捉鳖的豪情壮志。相信在青春的字典里没有“不可能、失败”这样的字眼。
青春怎能没有汗水?
我们不做语言上的巨人,行动上的矮子,更不做好逸恶劳,无所事事之人。我们要脚踏实地,做好手中的事情。牢记中学生的主要任务是学好科学文化知识和提高自己的思想道德水平。
在我们7(1)班就有这样一些学生,他们对自己的青春负责,用实际行动兑现青春的誓言。例如桂麟淳同学,上课积极举手的队伍总有他,他那颗小脑瓜总在不停地思考问题;贺心怡同学,做作业总是一丝不苟,不轻易放过任何一道难题;郭文轩同学,对自己严格要求,凡是老师讲过的知识决不允许自己再做错……
有人说伟人之所以伟大,就是用一生的时间只做一件事情,平凡的人之所以平凡就是在一生中做了无数的事情。同学们不要珍惜我们的汗水,让汗水尽情挥洒,青春定会硕果累累!
艺术是人类的天性,它使生命更完美,让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界,并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩?
不知不觉,XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台,它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上,我们每一个都是最耀眼的明星!
心有多大,舞台就有多大。勇敢地展示自己吧!给自己一个机会,让生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活动的体验,与体验的过程。我们要向自己证明:我是最优秀的。我能行!勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻,我们需要的是朝气,是活力,是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们,请好好地把握机会吧!这次比赛的项目有许多:美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会,几不可失,失不再来。如果擦肩而过,那将是一个很大的遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然,正确处理学习与参加活动的关系,不仅不会影响学习还能够促进学习,在课余时间参加比赛能丰富我们的生活,陶冶情操,锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合,有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角,我们要主宰自己的命运,我们要让自己的青春像夏花般绚烂,我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们,踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧,让我们的梦想在这青春的舞台上,尽情流淌,尽情飞扬!
适用场景:校园文明活动、学生礼仪培训
演讲要点:文明习惯培养、校园垃圾现象描述、文明志愿者活动反思
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→呼吁行动
文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的武器。我国教育家陶行知老师有句名言:“教千教人求真,学千做人。”也就是说,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育学生学会做人、文明、社会。
然而,在现实生活中,我们遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的素质存在一些问题,随地乱扔垃圾的现象日益严重。据相关报道,很多外国游客来到中国,看到景区内到处都是垃圾,就自发组织垃圾,然后就可以安心玩耍了。作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,应该为自己的行为感到羞耻。12月19日,我们学校组织了一次“文明志愿者”活动,并举行了一次会议。看了文明志愿者的.庄严宣誓,真的以为我们学校真的会成为文明校园!生活在地上没有垃圾袋,学生之间可以和谐相处的校园里,是一件很美好的事情。可能我的想法是错的。真没想到,不管普通学生,连“文明志愿者”都只有“三分钟热度”。会议结束后,它恢复了原来的样子。校园里的地面还是学生扔的垃圾袋,学生之间还是一堆堆的脏话……一点变化都没有。人就是这样的吗?习惯不能改吗?
一则广告说:一个小男孩在放风筝,但是风筝挂在树枝上。他只能踩在公园的椅子上才能得到它。为了不把椅子弄脏,他拿出一张白纸放在上面。然后他站在白纸上,脱下了风筝。我意识到“文明有时候就是一张纸的厚度。”播种行动,收获习惯,播种习惯,收获性格。文明容易做到,但却是人生最重要的事,也是最难坚持的事。让我们从现在开始,从一言一行,一点一滴,培养良好的文明习惯,讲文明的话,做文明的事,做文明的人,让我们学校文明礼仪之花再结硕果!