初中课前演讲稿（精选2篇）
初中课前演讲稿 篇1
适用场景：学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点：捡拾桂花花瓣装入布袋、回忆小学桂花树的香气、感知校园桂花香的变化
行文逻辑：回忆往事→感受香气→引发思考
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这几天，桂花悄悄绽放了，来得有些意外，就像久违多年的老友忽然出现在你面前。即便在四楼，我依然能闻到那缕缕幽香。
同桌转过头来对我说：“真香，是桂花吧！”显然，她也嗅到了那股香气。“不过还是比不上我们小学时的桂花香！那时候有一棵大桂花树，长到了二楼，走在二楼的走廊上，那香味……啧啧，真是令人陶醉。”我和她曾在同一所小学，自然明白她的心情。如今学校的桂花开得正旺，深黄色的花瓣，淡白色的花蕊，微风吹过，桂花香能飘得很远很远，浓郁而持久。
有时下课，我会特意从五楼走到二楼的走廊去闻花香。有时，我会从家里带一个布袋，每当下课就捡一些桂花花瓣放进去。我把布袋放在书包里，所以每次打开书包，桂花的香气便扑面而来，空气中弥漫着芬芳，触动着我的神经。
风大的时候，风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落几瓣，有时甚至整朵整朵地掉落。它们像苍耳一样，会粘在人的头发上，而人们又会前往其他地方。这样一来，学校的每个角落都留下了它们的.身影。
回忆，装进了桂花里。
而现在，我们埋头做着功课，日复一日地听老师讲课。偶尔闻到一阵沁人心脾的花香，感到新奇而熟悉，仿佛这是理所当然的事。甚至，在学校，在路上，我只知道有一阵桂香在陪伴着我，四处张望，却不知道哪棵树是桂树。要么，是我的潜意识里认为，只有像以前那棵树一样繁茂，才配称为桂树。要么，就是记忆中的桂香一直伴随着我。
在这桂花绽放的时节，我张开手掌，一片桂花轻柔地落在手心。再忆，那股醉人的桂香；再忆，那段无忧无虑的童年！
谢谢。
初中课前演讲稿 篇2
适用场景：校园励志活动、学生心理辅导
演讲要点：同学受挫经历、痛楚释放过程、坚持成长主张
行文逻辑：引用歌词→讲述事例→分析成长→总结呼吁
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一位著名企业家曾在歌词里写道：“梦想是注定孤独的"旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”我不怕遍体鳞伤，我只怕自己不够坚强。
我至今都忘不了一位同学被老师压腿时，那个叫声和哭声简直惊天动地，响彻云霄，当时自己站在旁边心里的痛比被压的人还难熬。不过她后来跟我说：“其实没有想象中的那么痛，不过真的叫出声来，哭出来，也是一种释放，痛楚也减轻了许多。”最后，她也通过自己的努力做到了。所以，当你失败时，只有一次次重复，才能发现成功就在不远处，有时缺的就只是一股狠劲。那个过程中，身体是你自己的，没有人能帮你。
每个人在成长中都会受挫，会哭泣悲伤，会歪歪斜斜地站在冷风中目瞪口呆。许多事情总是在经历之后才明白它也许就是你以后的炼金石。痛过了，便坚强了；跨过了，变成熟了。从此我们便不再轻易落泪了。很欣赏一句话“人生无所谓跌倒，只要能完好无损地站起来！”我们要坚持我们的坚持，再苦再难，也要坚强，你觉得痛就对了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
