文化建设演讲稿范文（精选10篇）

文化建设演讲稿范文 篇1

文化建设演讲稿范文1

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

非常高兴参加这次校园文化建设工作会议。伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，校园文化的作用不容忽视。我们理解的校园文化应该是立体的，它包括了诸多的方面，可以是一种氛围，也可以是一种环境，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。因此，建设良好的校园文化，一直是学校较为关注的问题。

我校的校园文化建设是在县教育局的直接正确领导下逐步开展并丰富起来的。

特别是校文学社和小厩者站的建立壮大更是得到了教育局、教研室领导、校长、各兄弟学校以及《南湖晚报》的多方大力支持和帮助。

在吴局长《生活的语文》课题的指引下，让我们深刻的认识到：全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民要具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。这就对现代语文教育提出了新的挑战和要求。为了顺应这一时代的要求，让语文教育的外延和生活接轨，让语文从生活中来到生活中去扎根于生活，我们开展了“内部活动起来，请进来，走出去”的持续性长的校园文化活动。

首先，我们在文学社成立的初期举行了一次别开生面的文学社社长竞选演讲，通过校园闭路电视系统进行全程直播，校领导、语文组组成评委团共同参与，营造了热烈而又良好的气氛。而且采用竞选演讲的形式，给每一位学生一个机会，让他们锻炼自己、展示自己、挑战自己、超越自己。最后证明我们的学生非常棒，他们沉着冷静，举止大方，口齿伶俐，才华横溢，赢得了师生们的阵阵掌声与喝彩。通过这次竞选演讲，也让我们老师们一致认识到：只要敢于给学生舞台，他们会表演的很精彩。

当然，我们在自我组织开展活动的同时也不忘请专家指点。《南湖晚报》记者沈爱君女士是一位十分热心肠的人，她在百忙之中抽空专程来到我校为小厩者们作了一场写作知识的.专题辅导讲座，从她亲身体验和审阅编辑小厩者的来稿等方面出发，以详实生动的事例向学生作了讲解。让大多数对新闻采访、写作、投稿等都不甚了解的小厩者受益颇深。同样给过我们师生现场指点的还有我们同样热心肠的顾老师，他曾为我们全校师生带来过一堂内容丰富，过程精彩，风趣幽默，意义深远的“如何写好话题作文”的专题讲座，全校师生们受益匪浅。

生活是宽泛的，语文也是宽泛的，生活是语文的源泉，让学生走出去，去接触外面的世界也应该是丰富校园文化生活的有机组成部分。这里就要十分感谢《南湖晚报》小厩者站为我们学生外出采风提供的细致入微的帮助和照顾了。

我们曾组织小厩者及文学社成员参观过嘉兴南湖革命纪念馆，给学生们上了一堂生动的爱国主义课。

组织小厩者参观访问嘉善经济开发区和大云生态植物园，在亚洲最大的螺丝生产企业——晋亿集团，小厩者们看到了从未亲眼目睹的大规模重型机械和现代化的工作流程，令他们叹为观止;在植物生态园，在花的海洋里感受大自然清香的气息，既丰富了小厩者的课余生活又增长了他们的知识，也更增强了他们对大自然的热爱。

为了进一步丰富学生的课外活动内容，帮助学生开拓视野，增加科普知识，我们还来到了位于上海市的青少年校外活动营地“东方绿舟”进行了采风活动。在那里小厩者一行先来到国防园，参观了气势磅礴的航空母舰模型和各种战斗武器，通过导游的细心讲解，大家了解了较多的国防知识，受到了较有震撼力的国防教育。之后的勇敢智慧区闯关更是掀起了学生们的兴趣高潮，学生们在勇敢者道路上攀爬冒险，凭着勇气和智慧，克服身心的种种障碍，收获到了一次又一次成功的喜悦。

这一系列的采风活动，都让小厩者们接受了知识，开阔了眼界，锻炼了胆量，磨练了意志，体验了快乐。

当然我们现在所做的一切对于整个校园文化建设的整体来讲只是凤毛麟角。校园文化的建设不是一朝一日的事情，我校是一所普通的农村中学。硬件设施相对薄弱，而现代化的硬件设施将极有利于营造现代化的校园文化，因而要实现由量变到质变的飞跃还有很多工作要做，我们要多学习、多尝试、多总结，力求把我校的校园文化建设做的更好，为全县的整个校园文化建设添砖加瓦。

谢谢。

文化建设演讲稿范文2

老师们，同学们：

下午好!

我是二八班的韩xx，下面由我代表我们班来发言。

校园文化建设是全面育人，不可或缺的重要环节，是展现学校办学特色和教育特点，根据学校的方针，我们班提出了几项建议：

1、校园围墙：改造校园围墙将校园文化建设融合进来，成为学校文化、专业文化展示的对外窗口。通过这种形式起到，宣传、发扬各专业特色作用，此外还可将，学校发展历史，在校园文化墙上表现出来。让同学们了解学校，了解自己的专业。

2、主题墙：学校无小事，事事育人。为了营造处处是课堂的人文环境，学校在环境布置上，应该注重从小处入手，从各个方位入手，让同学们接受无声的熏陶。其实可以设置一个主题墙，在主题墙上可以写一些成语典故，科普知识，或是写一下各班的班训，班徽等，可以让同学们一起收集，通过这让样的收集方式，不但培养同学们互帮互助的精神。既能让同学们了解每个班的情况，也可以增长知识。

3、走廊：走廊也可以按照文化走廊和德育走廊来划分，文化走廊可以展示一些班级文化，学校文化等，德育文化可以安排一些民族精神教育，中华民族传统美德和革命传统的教育。其优点是培育和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大的民族精神的教育。

4、食堂：食堂是我们每天都要去的地方，可以在食堂里面设立节约用水，节约粮食，有序排队等，温馨提示牌。让同学能够养成节约用水，不浪费粮食，文明排队的好习惯。

5、长廊：建立长廊可以起到装饰校园，展示学校特色的作用。同学课余的时候，在长廊里，聊天，休息。之后能够更好的投入学习和工作中。

6、图书馆：图书馆是我们学习，读书，查阅资料，增长知识的地方，我认为学校的图书馆在设计方面应更加人性化，比如图书馆座位的.布局，以及环境的布局，当然，硬件设施也是必不可少的，这样才能让同学们有一个好的学习环境。

7、领导班子和全校教师展示牌：为了能让同学们尽快的了解校领导和老师，我们应当架设一个平台，这个平台的作用就是介绍老师，让同学们尽快的能和老师融洽的相处，做到老师、学生零距离接触，这样才能提升学生对学习的兴趣以及老师对工作的热情。

文化建设演讲稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象时，不由得让人叹为观止，吟咏不尽。有了它，学生活力四射，教师干劲十足，校园里生机盎然，春色满园。

我校的办学思想是“从生活开始，为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生，做自己的主人”的校风；“读活书，做真人”的校训。校园教室外的走廊文化，将“善学，乐群，爱生活”的.学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合，是全面指导教学行为，引领师生共同遵守的行为准则和价值规范，是贯穿于一切教育教学工作的核心。

漫步在校园的走廊上，我看到了“沙土练字”的岳飞，“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚，“闻鸡起舞”的祖狄，“凿壁偷光”的匡衡，“一床国事半床书”的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事，深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。

你瞧，书圣王羲之废寝忘食，临池练字。一塘墨池换就入木三分；居里夫人两次获得诺贝尔奖，她在实验室中屡败屡战，锲而不舍，从70万克沥青铀矿炼渣中，提取出几克镭。创造了奇迹，震惊世界！还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟，他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇，他用自己的传奇经历告诉我们，学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心，要努力实现心中的梦想！

走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后，那超出常人的付出，还让我们获得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志，学习华罗庚如何把“薄书读厚”，再把“厚书读薄”的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心，在生活中思考和找寻答案，做一个会学习的人。我们要学习徐霞客“行万里路，读万卷书”，做见多识广的人。学习孔子的不耻下问，贾岛的反复推敲，做一个乐于学习的人。从诸葛亮的“集思广益”，我们懂得了众人拾柴火焰高的道理，从“孙刘联军破曹营”的故事，我们明白了只有乐于合作，善于合作，才能成就大业……

校园文化长廊让我们汲取了很多养分，让“善学，乐群，爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书，做真人”，“当生活的学生，做自己的主人”。同学们，立刻行动起来吧！让我们在校园文化的浸润下，做最好的自己，铸就属于我们的辉煌！

文化建设演讲稿范文 篇3

老师，同学们：

大家好!我讲话的题目是《树优良学风，创文明校园》

说学风之前，我想先谈谈校风。校风就是校园的风气。它体现在学校每个老师和学生的精神面貌上，体现在学生的学风，教师的教风，学校干部的作风，各班级的班风上，还存在于学校的而各种事物和环境之中。我校校风是“团结，严谨，求实，创新”，他的形成是我们几代二中人共同努力的结果。它是全体二中教师和学生工作、学习的无形精神力量，它能振奋精神、激励斗志，迸发出积极向上、努力拼搏的精神，在这种环境下养成的行为习惯使人终生难忘，这将成为每个二中人自觉奋进的动力，促动整个学校繁荣和发展。

学风是学校的重要体现。在我看来，学风就是读书之风，是治学之风，更是做人之风，它是学生思想道德、综合素质及实践能力的体现。

那么，优良的学风到底该如何创建呢?

首先，我们必须以学习为重，明确学习的`意义。孟子以“穷则独善其身，达则兼济天下”为己任，谭嗣同曾高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，周恩来曾立志：“为中华之崛起而读书|”那么正在书山题海中战斗的我们必然应该树立远大志向。

其次，我们必须掌握正确的学习方法，培养学习习惯，提高学习效率。在此给大家提些建议，希望给高一的学弟学妹们有所帮助。高中的课程难度神，容量大，所以相比以前，学习起来也许会有些难度，所以一定要做好以下几个工作：课前认真预习，上个跟紧老师的步伐，作业独立认真完成，课后及时复习。课前预习会使你兑奖要学习的知识有一个整体的印象和大致的了解，对你在课堂是接受知识，应用知识有很大帮助，课堂上的聚精会神也会养成爱思考的习惯，课后及时巩固则会使记忆加深，理解透彻，使新知识彻底成为自己的东西。

再者，学习是一个相互交流和沟通的过程，还应通过习题讨论时间与他人分享学习心得和解题经验，相互促进，共同进步。只有敏而好学，不耻下问，才能营造出浓烈的学习氛围。

作为一名二中的学生，踏出校门一步，见附二中融入，所以道德素质的培养也是学风必不可少的一部分，大家都知道，不久前一位高三学长发现一位昏迷的出租车司机，并及时为他提供帮助，因此挽救了一条生命。这位学长用行动为我们树立了榜样，也许我们无法做出惊跳动地的大事，但是勿以恶小而为之，勿以善小而不为，随手捡起垃圾，主动向师长为好，关心周围的同学，这些我们是能做到的。

同学们，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我们是学校的主宰者，是良好学风的建设者，是正能量的传递者。让我们做小事，悟大理，为二中的校风建设添砖加瓦。共同谱写东港二中新的辉煌!

谢谢大家!

文化建设演讲稿范文 篇4

大学的`我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。

在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么?在校园的幽僻处，总有几个?人约黄昏后?，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?此外，在宿舍里的?腾云驾雾?，?快活似神仙?，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?

大学生活的三年中，困难、挫折在所难免，但无论怎样的艰难险阻，只要我们内心深处不放弃，不抛弃，有希望，有梦想，始终相信自己，相信未来，相信成功一定会回报汗水，相信自己就是胜利，相信风雨过后就必定是明媚的阳光，踏踏实实地走下去，困难必定只是短暂的，痛苦也只是一瞬间，幸福和快乐才是主旋律。

谢谢大家!

文化建设演讲稿范文 篇5

各位老师，各位同学：

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的日子让人神畅。而一个文明的校园更让我们在其中舒心学习。

清晨，阳光以一种透彻，明亮的语言与树木攀谈，绿色的叶子立即兴奋的颤抖，通体透亮。像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的花瓣，也迅速伸展开来，像一个个恭听教悔的学子。

我们的学校便是阳光的象征。它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，是一群群朝气蓬勃的阳光学子。我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握阳光的语言节奏，感知温暖的语言力度。

我们沐浴在阳光般的校园里，我们要在其汲取我们所需要的养分，使我们变得更加强壮。当然，这也需要我们自己的努力。学校已把知识送到我们身边，我们则需要刻苦努力把它们融入自己。

我们，作为学生，好比是在乘一辆前往目的地的旅车。当然这个目地的就是我们追求的好的就业岗位。沿途的风光很美，很诱人，但是我们好不要牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看。人生在特定的阶段有着特定的使命，求学的阶段就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过了这个机会，我们将追悔莫及。

人们常说知足者常乐，而我坚信不知足者常进。一万年太久，只争朝夕。在我们茫然的时候，在我们沮丧的时候，在我们懒散的时候，在我们还拥有梦想的时候，我们应时刻牢记只争朝夕。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。我们应从现在做起，珍惜我们的学习时间，勤奋刻苦的学习，用大的热情为我们的前途打拼。愿各位坚守心灵的一片净土，让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放!

谢谢大家，我的演讲完了。

文化建设演讲稿范文 篇6

大家好!

校园文化体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念，反映出一个学校的办学特色，文化底蕴和精神面貌。它通过校风，教风，学风，丰富多彩的校园文化活动以及人文和自然的校园环境给人以潜移默化的影响，对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着“润物细无声“的作用。因此，加强校园文化建设，已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进发展的一项重要举措。

一、我校校园文化建设现状

纵观我校的校园文化建设，成绩显著。

近年来，学校领导高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校中的隐性德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，构建和谐的发展环境。从总体上来讲，我校校园的主流文化是健康活泼，积极向上的。

首先建构了完善的校园制度文化。学校围绕“管理上档次”，大力推进制度建设，建立健全了各项规章制度，全面开展校风，教风，学风建设，规范了教学行为，优化了学生管理，提升了后勤服务质量，学校的整体管理水平得到了提高。

其次是高度重视学生的德育，培育精神文化。

学校通过网络，橱窗，标语等宣传阵地的建设，营造和谐进取的精神文化氛围，促使广大师生始终保持昂扬向上的态势。通过大力开展学生第二课堂，组织开展各种文体活动和主题活动，打造积极健康的活动文化，大大丰富了校园文化生活，挖掘了学生个体的潜在能力，发展个性，增强自信心。

第三是高度重视物质文化建设，发挥环境的功能。不断推进校园环境美化，净化工程，优化了校园环境，营造了浓郁的人文氛围。在校园物质文化创建过程中，注重发挥学生在创建文明校园中的作用。通过组织学生打扫环境卫生，培养其劳动与环保意识，增强学生对校园环境文化的认同感。

二、当前我校校园文化建设存在的问题

1、精神文化建设缺少特色。

按规划学校在精神文化方面做了大量的工作，梳理提炼了新的三风一训，但现在在建设了一段时期后，没有呈现出应有的特色。

2、校园文化建设的载体比较单一。

目前我校校园文化更多地是依托于活动文化，通过开展形式多样的文体活动促进校园文化的建设。校园的人文景观非常单调，缺乏系统的有个性的校园宣传标语。教室美化和办公室美化工作还没有形成气候。

3、校园文化建设缺乏系统的规划。

校园文化是教师，学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和，是全面实施素质的有效载体。校园文化建设是一项系统工程。因此，必须要进行总体规划，虽然我校出台了三年规划，但由于这样那样的原因，我校亟待进行系统的设计和严密的组织实施。

校园文化建设存在的不足之处，其实质是我们的观念，方式，手段等不能完全适应现代的要求，其结果是冲淡了的特色，削弱了素质的成效，不利于培养目标的实现。我们要建设符合目标所要求的校园文化，就必须要进行科学的设计和精心的营造。

文化建设演讲稿范文 篇7

我们的学校在四季常绿的群山脚下，一条日夜淙淙歌唱、清澈见底的小河从她身边缓缓向前流淌。校园里树木葱郁，小鸟的啼鸣在绿叶间回荡。

走进学校的电动大门，站在卫士般绿荫如盖的桂花树旁，“侗魂立校”四个金灿灿的大字及xx的标志映入眼帘。一座微型侗家风雨桥把教学楼和内操场连接起来。微风轻轻滑过面颊，一阵沁人心脾的芳香袭来，使人心旷神怡。树叶发出“沙沙”的声音，像是迎接我们的小曲。

学校里的.每一间教室布置得舒适安逸。我们班的墙壁上贴着孔子、韩愈等大家的名言。教室后面有内容丰富多彩的黑板报。黑板报从选材到排版，从编辑到出版，都出自同学们的巧手，那刚劲有力的字体，那栩栩如生的梅竹，让人赞叹不已。

每周二的第六节课，是全校师生都参与的阅读节。在这节课，同学们在名家著作中遨游，接受心灵的洗礼。每学期结束前，学校会评选阅读之星。

金秋十月，桂花飘香，“和谐侗校扬侗魂”交易会开始了。今年是我们学校举行该活动的第二年。学校老师为了锻炼同学们勇于参与，大胆实践，增强竞争与合作意识，培养同学们创新能力，把交易会这个大社会带入到学校这个小社会。交易会那天，天高云淡，秋高气爽。同学们把自己家里的特产拿到学校，交易的物品有山上的干老鼠、干蚂蚱，水里的干泥鳅、小虾，树上的柑子、罗汉果，土里的凉薯、地瓜，菜园里的豆角、大南瓜……卖货的俨然久经商场的cEo，买货的犹如精明能干的持家主妇，讨价还价声不绝于耳，校园里成了欢乐的海洋。

“入xx，德为先。孝父母，敬师长……”这是每周一举行庄严的升旗仪式后，全校同学们在鲜艳的国旗下诵读的“xx人三字经”。同学们不仅诵读于心，也是按“xx人三字经”的宗旨严格要求自己的一言一行。

在这温馨的学校里，我收获了一颗颗饱满的知识果实：学会了怎样做人，怎样劳动，怎样审美，怎样健体，学会了分享和感恩。是美丽的学校让我从一个无知幼儿成为一个有理想的少年，她用知识滋润着我快乐成长。

我爱你，亲爱的母校！我爱你，敬爱的xx！

文化建设演讲稿范文 篇8

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a，b，c，d……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

文化建设演讲稿范文 篇9

亲爱的老师、同学们：

这几个星期，我们学校发生了翻天覆地的变化。

首先就是我们校园的变化。原来破旧的滑梯现在有了许多温馨的标语来把它装点。以前那颜色单调的教学楼如今也变了模样，那些五彩缤纷、大大小小、错落有致的校训和口号不但给我们文化熏 陶，给我们学习、生活、行为习惯上的指导，也把它们装饰得十分美丽。以前那个在大树后沉默了很久的黑板，如今也为装点校园，指导学生学习做出了巨大的贡献，如语文天地、数学之窗、英语广角 、文娱天地等都是校园内那块黑板上列出的板块。瞧，在北边教学楼上新安装了电子滚动屏，每天向同学们公布校园内出现的新人、新事、新面貌。还有那不分日夜默默工作的摄像头为我们学校的安全 做出了巨大的贡献。

如果走到每所教室门前，你一定会有新的发现。 以前我们学校每个班级的.名字也只是在年级的后面加上一个班级的顺序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室门口，我们都可以看到 一个不同的名称，像翱翔班啦，翠竹班啦，书香班啦，墨竹班……并且每个班的班名和班训都有不同的含义。我们班叫飞翔班，我们班的班训是“勇往直前，心向蓝天”。

校园变化如此之大，那么我们的教室又怎么样呢?请跟我一起去看看吧!

瞧，我们黑板上方的“上下求索，内外兼修”是我们的校训，它多么富有哲理呀!看，我们的梁头文化“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”，“希望只有和勤奋作伴才能如虎添翼”这两句激 励我们奋勇向前的格言是不是很炫啊!再看我们的黑板报，现在，它的名字已经换成了“知识乐园”，它不但内容丰富，而且版面设计和绘画都很漂亮。还有那作业展，一句“千枝竞秀，秀出风采”使 原本枯燥的作业展也变得富有诗意了。更难得的是，就连那不起眼的课程表和作息时间表周围也有彩纸和纸剪的花把它们围绕，使它们显得既醒目又美观。

咱们再来看看我们飞翔班的展板吧!展板分三个板块，不但内容丰富，而且设计美观。展板内容每周更换一次。在我们学校，每班都有个性不同的展板，如果要把每班每周每次更新的展板内容欣 赏一遍的话，每天至少要看四块展板，相当于我们每天都看四、五本内容、风格各不相同的书。你看，我的生活过得充实而愉快吧!

现在，我每天就生活在这个被文化包围着，被老师爱护着，被同学关心着的环境里，你羡慕我吗?如果你羡慕我的话，就到我们学校来体验一下吧!

文化建设演讲稿范文 篇10

是《教育规划纲要》贯彻落实的关键一年，是新课改全面推向纵深的关键阶段，是金渠中学质量稳步提升和学校发展的关键一年。面对“优化教学模式、构建高效课堂”市级示范校的要求，面对市级“教育内涵发展现场会”的召开。金渠中学围绕“办学生喜欢、教师幸福、群众满意的省级一流农村寄宿制现代化初级中学”的办学目标，xx年狠抓两个重点工作：

一是以课堂教学改革为主体的教育科研工作为中心，狠抓教师队伍专业化建设，力争3至5年内培养出本校一大批爱岗敬业、乐于奉献的教师群体；

二是以三大实践活动系列教育为载体的常规教育活动的有效开展，使师生在活动中潜移默化地接受品德教育和行为习惯教育，从而实现“培养有思想的学者型教师和培养健康快乐个性成长的学生”的培养目标。

学校以“优化教学模式、构建高效课堂”教改实验为平台，用新思想、新理念，努力打造金中育人新环境：一是优化校园基础环境；二是浓厚校园文化气氛；三是创建和谐师生关系。

学校从“说普通话、写规范字、读圣贤书、做文明人”的校园文化建设主题教育入手，培养金中四种气质：一是师生的儒雅气质；二是教师的学者气质；三是领导干部的专家气质；四是学校的科学文明气质。从而形成金中“自觉专注、善思好问”的学风，“爱生如子、诲人不倦”的教风和“文明勤学、追求卓越”的校风。

一所好的学校需要有一支好的团队。一年来，学校努力打造适合教师和学生发展的环境。我们认为，教师只要在学校内，即使他在别的老师上课的时间内，锻炼、休息、洗衣做饭等都是教师工作和生活的需要，是合情合理的，还尊严给教师，让他们愉快的工作、学习和生活。学校争取省级立项课题两项，市级课改实验一项，为教师专业化发展搭建有利平台。学校在落实“师生同灶”理念的同时，开设免费早餐，为早起老师的健康饮食倾注全力。学校在教师的思想引领方面将加大力度，除了增加学校的报刊杂志外，学校为每位老师协助订阅一种杂志，定期向老师推荐引领教师思想的文章，定期对教师的网校进行检查和评比，特别是有计划、有针对地开展每周一次的思想文化引领讲坛的开讲，强化了教师的责任意识，提升了教师的师德水平。

一所好学校需要一些行之有效的"制度做保障。针对学校发展需要，学校修订了《金渠中学绩效工资考核发放办法》，制定了青年教师5年发展计划，创新了金渠中学听评课办法，制定了“金渠中学教职工岗位立功奖励办法”等制度，极大地激发了全体教师爱岗、爱校、爱生，乐于奉献的工作自觉性。

一所好学校需要有创业激情的文化环境。一年来，学校致力于师生成功体验的校园文化建设，走进金渠中学，首先感受到的是温文尔雅、心胸开阔的大象广场，进入教学区，则随处可见师生各类评比活动的开展情况。如优质课评比、优秀论文评比、优秀主题班会评比、优秀班级文化专栏评比、优秀师生表彰、中青年教师教学技能大赛等等，让老师们在竞争中体验奋斗与成功的感受。每学期学校都要奖励优秀教师、优秀班主任、优秀教学论坛、先进教育工作者等，为全体教职工树立学习的榜样。在学校的墙壁和宣传栏中，每周展出优秀教师和学生的先进事迹和照片，一张张充满朝气与自信的笑脸，流露的是做为人民教师的骄傲与自豪，感受的是体验成功的快乐与幸福。

金渠中学要在务实、创新的金中精神感召下，抓住发展机遇，人人入木三分找差距，精耕细作谋发展，只要大家心望一处想，劲向一处使，一个亮丽的新金中一定会在我们的共同努力下而诞生。