适用场景:校园演讲比赛、学生自我成长类
演讲要点:职业体验活动引发思考、对人生目标的迷茫与反思、脚踏实地实现理想
行文逻辑:提出问题→分析现象→表达信念→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
关于将来,关于自己,关于人生,我们有太多地疑问。你是否在某个辗转难眠的夜晚,在千千万万的浮想联翩中,给自己的未来、人生的目的和学习的动力打上个问号。
这是我时常踌躇的问题,但,笃定不移的是,我的远方,我自己决定。
城市街头,总有林林总总的职业体验城。这些商场往往是挤破了门。孩子们穿着合适的“工作服”,装模做样地烘焙、管理交通、救火、治人。她们地脸上常常尽是满足感,他们的嘴边尽是对梦想天花乱坠的形容。他们想成为她们想成为的人,对梦想中的职业的肯定,却令我这个初中生羡慕不已。
年岁骤增,我们一直在前行,却忘了初衷是什么,远方在哪里。就连我刚得知这个稿题一样,我像接住了一个烫手山芋,茫然,无措。当我问起身边的同学:“你的动力是什么”“你想干什么职业”的时候,他们脸上的停顿,无奈地摇头其实也是必然的回应罢。
想成为一个什么样的人,做一份高薪还是吃苦的职业,我不知道,也无法知道,更不想知道。但,我想踏踏实实地走好人生的每一关,想让条条大路不止是通向罗马,而是像任意门一样,让我来选择,我想去的路,我想见的人,我喜欢的事。
这当然很难,这是梦想之上的梦想,就如我们信誓旦旦地提出建设共产主义一样,必然是一段漫长而艰辛的道路。三毛有一句话——“梦想可以天花乱坠,但理想,是一步步的脚印踩出来的。”我希望我的梦想有朝一日变成理想,我希望我的未来不是被什么样的人选择,而是在每个风尘仆仆还是安定如常的日子,对于下一步,对于近还是远的远方,我仍能热血沸腾,竭尽全力去努力,去选择,去决定。在面对人生的重大抉择,亦或是站在分岔时,我能够有能力为我的选择承担责任,而不悔于自己的决定,踏实地踩出人生地每一个脚印。不浮于成就,不沉于挫折;无畏于黑暗,迎着阳光走,心里装满诗与——不远的远方。
有人说过:“努力的意义,就是为了将来放眼望去,都是自己喜欢的人和事物”,我想这也就是我们每个人脚踏实地,实现自己想去的远方,想做的远方的.动力。为了远方,纵使千山万水,万劫不复,也要做一个砥砺前行,不畏将来的人。也许我们尚未发现自己想成为什么样的人,但在埋头苦干的空隙中,思考这个问题的时候,你就已经为你的远方迈出了踏实的一步!
我希望,我能成为那样的人,在将来能鼓足底气,却云淡风轻地说——我的远方,我自己决定!
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:以弟弟为例讲述梦想选择过程、通过自然万物启发筑梦思路、用励志口号激发听众斗志
行文逻辑:引入主题→举例说明→启发思考→号召行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
非常荣幸今天能够站在这里,和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知,同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙,它时常在我们松懈时就突然蹦出来,敲动我们的心弦,后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉,它就是那么高深莫测。
但恍然间,它似乎又是在找存在感,在提醒内心深处的我们莫忘了它——它可是很久之前就已入住我们的心房。是的,可能同学们会觉得它俏皮、可爱,但它却是那个能一直坚守初心的榜样,是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么,它这样做的目的就是:
守,静等花开。
所以在座的同学们啊,摸着自己的心房,感受一下梦想跳动的力量,那么,你们就会知道坐在这里学习的.目的、意义。
当然,暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离,而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧!小小年纪,就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期,就频频下台了。可以这样说,弟弟上了多少学期的学,就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张,别人是找朋友,可他呢,是在找梦想。
每次一看到别人在某个方面有很大成就时,他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气:小小年纪,就有这么远大的抱负!可他们却不知道啊,这句是他的口头禅,换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽,他闪着灵动的眼珠就说要像他这样,在舞台上闪闪发光;不久之后,坐飞了飞机,就又励志要当机长,做个帅帅的机长。之后的每天,他一直缠着我和妈妈,问他现在是不是还不够瘦、不够帅?圆溜溜的眼睛透露着期待。
每次的每次,我们俩都彼此对视一眼,说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短,但很值得。在孩子的内心里,也住着一个小人物,它不同于我们的一点,就是它是由不同形状的积木拼接起来的,挑挑选选中,筑成真正的梦想。
要想知道,筑梦难,选梦更能难。但我们不应因此而放弃,而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏,一点一滴,筑造属于自己的梦想!
让我们最后再一次给自己打气加油:“我们都是追梦人,不惧困难敢攀登,幸福前途由我定,斗志昂扬定乾坤!”
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!
适用场景:校园读书会、青春励志活动
演讲要点:以书籍力量激励追梦、引用陶潜诗句增强文化底蕴、呼吁同学携手奋斗实现理想
行文逻辑:阐述书籍价值→提出梦想号召→引用诗句增强感染力→呼吁行动共创未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
为了一个共同的梦想我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
谢谢。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:以同学为榜样讲述梦想力量、通过具体人物故事引发共鸣、呼吁听众守护梦想小苗
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例说明→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我们每天在清晨睁开双眼,便带上了一颗热血之心,做足了准备,即将度过接下来的一天。一天最重要、最美好的时光就在清晨,我们能呼吸新鲜的空气,感受我们思想自由的双翼。每当一天的开始,便标志着向未来又进了一步,那么是否离我们的梦想又进了一步呢?大家现在是否有了一些答案?
每个人都会有梦想,当我们一生出来,上帝就赋予了我们拥有梦想、追求梦想的能力。我们哭哭闹闹的长大后,它便促使我们每个人坚定自己的梦想。也许现在有同学会觉得,你现在没有梦想,因为你实现不了它,所以不想花费力气去拥有它。但你敢说你没有梦想吗?每个人都遐想过自己的未来,曾有一个念头在我们的心底跳跃,那就是我们的梦想啊,可爱又温暖甚至充满了动力的梦想啊!所以,请你不要否定自己,其实你拥有它,它也在陪伴着你。
我母亲的同事有一个女儿,由于我母亲和她同事的关系很好,我和那个女孩也成为了很好的朋友。她很不一样,她拥有一颗自由又渴望安稳的灵魂,尽管我们现在是小学生,但是她的表面上表现的很“懒”,她的母亲因此也常常抱怨她。但是很有趣的是,她的成绩很好,老师也很看不透这个女孩,平时毫无表现能力,却能隐藏这样的实力,让人对她很敬佩,也很好奇。你们知道为什么吗?因为她的心里种了一颗树苗,一颗不断渴望向上的树苗,承载着无尽对梦想的渴望。她虽然看起来平淡无奇,对学习对未来毫无追求,但是在她的内心深处,是对梦想的无尽渴望,因此,她在大家看不见的地方不断的努力,默默的加油。这是我最佩服她的地方,也是最值得我学习的!
一个人,拥有梦想是多么快乐的事情,由于我们每个人的性格都不一样,我们对快乐的定义也不一样。比如我,我能够拥有我的梦想,每次想起就会很开心。有些同学在追逐梦想的路上遇见了很多不同的人和事,获得了许多的陪伴和鼓励,这也是开心的一种啊!总而言之,只要拥有了梦想,我们就会不断的获得快乐,不断的在残酷的时光里蜕变。我们会渐渐的发光,变成夜空中,最遥远的那颗渐渐闪耀的星星。
同学们,请你们照顾好自己梦想的小苗,当我们每天醒来,就为它打打气,灌输些养料。让它在每一天都能吸收到来自你的勇气,在未来的时间里更加的熠熠生辉。
同学们,请加油!
谢谢大家!