适用场景:学生家长会发言、中学生演讲比赛
演讲要点:班主任关怀学生成长、父母陪伴教育方式、习惯养成提升成绩
行文逻辑:讲述经历→分析原因→总结感悟
尊敬的叔叔、阿姨们,大家好:
我是xx,首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会,今天的发言我想交流以下几方面内容:
一、老师给了我努力向前的动力。
我非常幸运,能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱,总是给我们无微不至的关怀。日出东方,班主任已经早早地在教室等候我们,日落西山,班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家,而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全,全班,班主任是后一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上,找同学谈心,找任科老师帮助偏科的同学,老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚,老师总是能把一道题进行各种各样的变化,培养我们举一反三的能力,可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑,讲解时切中要点,重点突出,老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里,锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题,记得有,我因为镜子的反射问题请教老师,老师把我叫到办公室的镜子前,对着镜子让我观察,为我讲解。化学老师王老师给4个班上课,可是每次的作业,老师总是亲自给我们批改,每次到办公室请教问题,总是看到老师被一撂撂的作业包围,化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师,授课方式新颖别致,重难点突出,能够联系当前的时事热点为我们讲解知识,理论联系实际,每当学习上有了困惑,姜老师总是耐心细致地为我们解答。历史老师,是常年送会考班的杨老师,中考的重难点了如指掌,历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考,同学们都十分喜欢她,老师对待我们像对自己的孩子,我们有不懂的问题,她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也是今年的会考科目,郑老师给我们讲理论知识细心认真,带领我们上机做题点拨到位,体育老师为了提高我们的身体素质,总是带领我们一起锻炼,为了一年后的体育中考,老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的,每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。
二、父母给了我克服困难的勇气。
父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年,妈妈经常说,孩子在该玩的年龄就要痛快地玩,在该学的年龄就要认真地学。小时候,父母带我钓鱼、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸为了让我能坐得住,在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力,那时候,父母外出故意把电脑放在我能看得见的地方,看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说:“一个需要别人去管制的人,一生都会一事无成。”所以,父母总是让我自己管理好自己的事情。
进入初三,学习科目增多,会考科目增多,妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散步的习惯,坐在我的书桌前,给我削苹果,准备各种水果,剥我喜欢吃的坚果,妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学习的样子,因为一旦上了高中住校,想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚时光,父母虽然在旁边从不干涉我的学习,可是我学习起来更有动力,学习效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书,增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读能力,爸爸给我从书店买来专项训练书,妈妈每天晚上让我做完形填空和阅读题,我的做题能力有了很大的提高。
三、养成习惯是提高成绩的关键。
妈妈规定我每天晚上必须10:00睡觉,这样可以保证第二天足够的精力,所以,我上课听课必须足够认真,有不会的题及时请教老师,晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中出现的错题整理在错题本上,复习老师讲过的知识,如果时间充裕,我会读一下中国通史和古文观止等课外书,开阔一下自己的视野,妈妈常说:“语文学习在课内,能力增长在课外。”所以想要学好语文,必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间,在家做化学试验,我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材,来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题,对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿,所以好习惯的养成需要天天坚持,不能间断。
叔叔,阿姨们,我们是一棵棵小树,需要父母的陪伴和教育,请相信我们,只要对我们充满信心,只要对我们足够耐心,我们一定不会让你们失望!
后,祝叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:初中家长会发言、学生表现反馈
演讲要点:通过设定学习目标激发学生动力、引用青华大学研究强调习惯培养、列举学生多方面成就展示成长成果
行文逻辑:感谢家长→展示学生成绩→分析学习方法→公布获奖情况→指出存在问题→提出家长建议
首先,我要向所有到会的家长,特别是准时到会的家长表示感谢。有你我的重视,相信你的孩子一定能够进步。
先请家长欣赏同学们在纳溪英才度过的岁月。
这学期7.2班的学习氛围非常好,同学们都有一种不达目标不罢休的学习激情。我根据每位同学的学习实际都定了学习成绩总分应达到的目标,达到目标有操行奖励,每次考试后,同学们最关心的是自己的成绩是否达标。如果超标,超标多少,如果落标,落标多少,都是他们关心的。让学生挑战自我,超越自我。自己只要刻苦努力,一旦达标,心中油然而生一种成功感,学习的干劲就足,通过老师给学生定的标与自己实际考试成绩进行对比,可以看出学生这段时间是否刻苦勤奋。而我没让学生通过与他人的成绩进行对比,因为与他人成绩进行对比,那就牵涉到第一永远只有一个的问题,那是不是不是第一就不优秀呢?不是,实际上学生的人格的培养和习惯的培养应是第一位的,在这里,我想告诉大家这样一个情况:青华大学的两代教授做了这样的研究:他们对恢复高考以来全国560名各省的高考状元进行跟踪调查,调查发现,这560名高考状元,他们的事业发展情况:从政的,的就只做到副厅级,经商的的就做到中型企业的老总,长江学者一个也没有。这说明,并不一定要成绩第一才能有大出息。而真正有成就的是那些习惯好,能力强,综合素质高的这一批人,所以我说:在座的各位家长的孩子,只要孩子有良好的人格,有刻苦努力的习惯,有勤奋做事的习惯,同样能在社会中干出大名堂来。所以,我经常在班上给学生讲这样一句话:考倒数第一,只要超过了老师给你定的标,与考第一一样的光荣。因为,他们只要超了标:说明他们学习努力,有认真做事的习惯。在我的班级,我觉得,就是考倒数几名的同学他们的也信心十足,干劲大,有学习的兴趣。在这里,我建议我们的每位家长:看孩子的成绩,先得看他超标的情况,只要超标,就应给予充分的肯定。当然,对学习成绩好的同学,也应当与其他优秀的同学进行比较,找到自己与提他同学的差距,奋起直追,要有一种不甘落后的精神,这样才能鞭策自己不断前进。
回过头来说说这次考试同学的.超标情况,超标的同学有:
当然,对没达标的同学,我要引导他们分析落标的原因,拿出整改措施,限期在下次考试达标、超标。写出书面分析,以免重蹈覆辙。
下面把同学们这期取得的一些成绩告诉大家
1、参加四川省艺术人才大赛获奖同学:李杨美术省一等奖;杨一凡钢琴省一等奖;肖翔钢琴省三等奖;冯意声乐省二等奖;杨新意语言省二等奖,于旭凌声乐省三等奖。
2、本期开学至今我们班级有以下同学的13篇文章在四川教育科学研究网上发表:据我目前掌握的情况,这创下了泸州市同一班级学生一期内在省级权威教育网站发表文章之最。
杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等
本期开学至今我们班级有以下同学的23篇文章在泸州教育网上发表:
周易、丁响武、陈悦梅、王豪、江珊、杨一凡、杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等。并且发表文章的同学的队伍还在不断壮大。
在激发学生写作兴趣方面,我与全班同学有个美丽的约定:学生的每次周记、作文只要上了90分,就把它打好,发到我的邮箱,我利用空闲时间,给学生修改,然后发到各网站。同学们每次最希望我讲作文,也希望我评奖作文。与此同时,我坚持让学生每周看课外名著20页以上,要求进行勾画积累,并亲自对每位同学检查验收。以拓宽学生的知识面,提高学生文学修养和写作水平。
3、上周组织的班级书法比赛中,以下同学获班级一等奖
刘韵、杨一凡、陈悦梅、冯意、李杨、左金路、李嫣然、刘高羊、江珊、邹章锟、杨浪。
4、前半期组织的手抄报比赛中,以下同学获一等奖:李杨、杨新意、冯意、高银敏、陈悦梅、邹章锟、杨瀚文、曾林皓、刘韵、王一成。
在平常的学习中,我把许多枯燥的学习内容变为竞赛的方式进行,以比赛的方式促进素质的提高。以培养学生参与的兴趣。
5、平时同学积极参加体育锻炼,坚持每天晨跑。身体素质得到一定提高,现在跑步,也不在像以往那样几圈下来气喘吁吁。我觉得同学们在这方面坚持得,发扬不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后,同学们一定有一个强健的体魄进入高学习。也相信同学有一个苗条而不是肥胖的身材进入高中。但本期,走读的学生多数没按时到校锻炼,对此,我感到无比的心疼,不知是谁的原因,也不知家长同意孩子来锻炼否。但令我欣慰的是因同学们平时的努力锻炼,在本期的运动会中,同学们取得的金银铜牌数惊人。我们坚持锻炼的效果已经初显。下面我公布一下获奖情况。
100米曾林皓男子金牌,杨新意女子金牌
200米曾林皓男子金牌,陈悦梅女子金牌
400米曾林皓男子金牌,连号男子铜牌;杨新意女子金牌
800米陈悦梅女子金牌,杨新意女子银牌
1500米胡如杰男子金牌,王一成男子第4名
立定跳远胡如杰男子铜牌,丁响武男子第4名,罗喻龙男子第5名;杨雨瑶女子第金牌,江珊女子第银牌
急性跳远连号男子铜牌,任星男子第5名;江山女子金牌,邹章锟铜牌
跳绳任星男子金牌,周易男子银牌,许孝文男子铜牌;邹章锟银牌
实心秋胡如杰男子银牌;李嫣然女子铜牌,高银敏女子第4名
跳高丁响武男子第4名;江珊女子金牌,杨雨瑶女子铜牌。
引体向上任星男子银牌,许孝文男子铜牌。
“上面是我所谈的咱们班的好的,下面,对咱们班上不足的我也要说,欢迎对号入座。我觉得,我们班存在的不足有这样几个方面,
第一个不足是:咱们许多同学还不太成熟。这表现在许多方面,比如自控能力比较弱,还有部分同学学习缺乏主动性,这都是不成熟的表现。我们的同学都是初中生,应该思考一下自己的人生了,不要老把自己当小孩子。我多次说过,我最反感现在的青少年动辄就说自己是‘孩子’,给人感觉是永远长不大,永远要依赖别人。成熟的一个标志就是立志。我们的同学要问问自己,我有没有理想?我这一辈子打算怎样度过?我曾对一个同学说,历所有杰出的人物都有一个共同特点,就是在少年时代,当同龄人还迷迷糊糊地过日子时,他们已经很清醒地意识到自己这辈子是要干大事的!邓小平10多岁就远涉重洋去法国了,马克思初中时代就写下《青年人在选择职业时的考虑》。这就是成熟!我真希望我们的同学尽可能早点成熟起来。
第二个不足,就是个别男生狂打的现象。最可恶的是参与了疯打还振振有辞的说自己没错,错在对方。人要想进步,首先要能看到自己的不足,只有认识自己的不足,他才能去改掉自己的坏习惯。正因为有的同学看不到自己的不足,所以疯打现象总要发生在那个别同学身上。也主要集中在那几位男同学身上。男生2年多年以后出来要具有绅士风度,这需要内在美与外在美的结合,在这一方面还是要加强。我感到我们一些同学心胸不够宽广,可以说是心胸狭隘,同学之间斤斤计较,赢得输不得。也就是有的同学平时给我提到的某某同学不够宽容,某某同学又缺乏包容之心。希望同学们能够大气一些!
第三个不足是:个别同学的学习方法不对。眼看期末就到了,不到二十天的上课时间就要放假了。经过将近一年的相处,感触还是比较多,首先就是大家学习劲头比较足,但是学习方法不对,光有热情,没有方法是不行的。每个同学都要去找到适合自己的学习方法。
最后是我给家长的建议:
1、家长如果换了电话,麻烦你们一定要亲自给我说一下。因为学生周末离校家长不能来接要给我发短信。有的不老实的同学就让让社会上的人给我发一个短信,让老师很难区分真伪。
2、家长要经常关心孩子的人格修炼情况和学习情况,如果家长长期不理不问,不自觉的孩子自然也就无所谓了。我们每月都要月考,每月的月考成绩和那段时间的表现都要在家校联系册上反映出来,从返回的家校联系册看,部分家长没签字,说明家长不知晓学生的在校情况。
3、我对班级的每位同学的要求都一样的严格,同学出现了不好的习惯,我是肯定要进行教育的,就像对待自己的孩子一样。在教育班级同学的问题上,我绝对没有袒护哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之处,敬请家长包含。
4、请家长关注孩子的一些细节,特别是一些不良的细节。如果不加以纠正,时间长了,也就成了恶习。现在班级个别同学的一些不良习惯,恐怕给我们长期没严格要求有关。
适用场景:家长会发言、学生代表发言
演讲要点:父母无私关爱的具象化描述、师生情谊的具体事例、学习目标与承诺的具体内容
行文逻辑:介绍主题→阐述爱的内涵→回忆成长经历→表达感恩之情→提出努力方向
尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:
大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们324班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?
爸爸妈妈,你们辛苦了!
爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!
xxxx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了大理一中,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高一324班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任涂老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你!
适用场景:家长会发言、学生代表发言
演讲要点:高三学生学习压力现状、父母理解与支持的重要性、高考冲刺阶段的奋斗决心
行文逻辑:讲述现状→表达感受→呼吁理解→号召行动→坚定信念
亲爱的老师、家长们:
大家早上好!
刹那间,我们都到了高三。高三了,长大了会有意识的学习,奋斗。渐渐地,我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做,我们也不希望它们被永远遗忘。父母,你们为自己的孩子骄傲吗?他们真的很努力,为了更好的明天,为什么不为你会心一笑?但是,相信你也会为他们心疼吧?
你一遍又一遍的劝诫,说“好好休息,不要紧张”听起来很平淡。其实你也想哭?其实你也知道,你的孩子从早上6点忙到晚上11点,不愿意休息,还要看更多的资料;其实你也知道,你的孩子在打电话汇报考试失败的时候,已经哽咽但假装平静;其实你也知道,你的孩子拒绝看望你,只是因为家太远……我们都知道一切,你为什么不理解?但是,因为害怕刺破这层面纱,孩子的力量会被泪水冲走。
不得不说,高中的酸甜苦辣已经过去了,高中剩下的200天,也只是伴随着辛酸。如果你不想每天吃饭睡觉,我想课程应该有多满!我们确实花了大部分时间。恐怕我们不能像海绵里的`水一样挤。但似乎收获总是得不到回报,可能是学习方法不当,知识网络不完善,可能性太多,但我可以向所有家长保证,我们不会放弃!我们仍将探索。这是我们的声音,我们的目标,我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成绩,无论如何请相信他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉,你的鼓励是他们的动力。
我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力,但是我们肩负的义务是我们努力争取高考成功的负担。没有经历过高考的人可能不明白我们有多累、每天作业时间表几乎没有空白,班主任担心我们会背,就向学校申请了几节课让我们活动,讨论难题。班主任很关心我们,每次去活动,他总是催促大家下去,他总是在课间第一时间到,喊着那句“课间休息”,我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要,但我只能说,这是我们唯一的办法。下面,我来报道一下我们每天分享的——学习忙。
虽然我们听说过高三有多忙,但是当我们亲身经历的时候,却做不到。高三作业一定很多,但是我们真的很害怕。每次听到老师说“只要一节课就可以做”,都只是一科的作业!六个老师站在一起,各说一件事,不就是六节课吗?想问一下,我们晚自习只有三节半。如果我们中午不放弃休息,晚上打着手电熬夜,那我们怎么完成那些所谓的作业?不包括我们课后的自我巩固!早上,黎明前,一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息,他们站在阳台上,面对着寒风,手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套试卷。
但是,作业做不完。几乎每天晚上,总有一两节课。老师要么给我们考试,要么校对作业。我知道高考准备时间太短,所以不得不这么做,但是效果不明显。学习靠自己,但需要时间和时间去消化知识。
如果有必要高考,那我们就准备一心一意去面对。虽然明天未知,但今天我们付出了,奋斗了,明天永远美好。十二年寒窗,为了高考赢得一场漂亮的胜利!还有不到200天的时间,我相信只要我们熬过这个艰难的训练,一定能创造辉煌!
父母,你们无私的爱和对我们的关心,会让我们在疲惫的背后向往,驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。同时,请为我们的不懈努力感到骄傲。
高考,这场仗,我们一定要打!高考,这场仗,我们一定会赢!
谢谢大家!