适用场景:高考备考指导、学生心理辅导
演讲要点:学会享受过程的奋斗意义、用鹰与蜗牛故事引发情感共鸣、确立高远目标并脚踏实地行动
行文逻辑:分析现状→树立信念→确立目标→自我激励→脚踏实地
高考励志演讲
高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。我认为在这个关键的高考时刻,在这个背着所有人寄托的时刻,在这个永远都难以忘怀的时刻,我们应该从以下几点着手,才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎……各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白,你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念,因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,大的失败就是放弃,要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己终的目标。生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平气和的接受失败,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要学着给别人一个机会,尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功,就要做到蜗牛的三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村xxxx年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;xx大学xxxx年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的xxxx年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。
在后我想告诉大家是:不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
适用场景:高三学生动员会、高考备考讲座
演讲要点:强调高三作为人生转折点、提出学习落实具体方法、倡导意志坚定实现目标
行文逻辑:分析现状→提出建议→阐述方法→呼吁行动
同学们:
大家早上好!
开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多,如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶尔灵光一现的同学,如某某等。今天,你们请我来就期中数学做个总结,其实这个总结我在课上说过,数学期中考试大家表现还不错,但这个场合,这个机会,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些问题,给你们提一点建议。
我的第一个建议是:你应该承认高三是你人生的转折点。
可能还有些同学孩子得过且过,或犹豫不决,表现在行动上是听课走神,作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗?事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思,基本上已经准备的差不多了,都快走了。因此这条路被pass掉了。第二条路你能拼爹吗?如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学,但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生考试中加点分,但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也基本上被pass掉了。第三条路你是富二代吗?即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。这第三条路也被pass掉了。你无路可逃了,其实你还是比较看重自己的成绩得,还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的.。
我的第二个建议是:学习中抓落实很重要。
有一个数学式子很有哲理:意思是说假如每天你学懂学校要求的90%,一年下来你其实明白的非常少。试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。那你会说,老师按您说我们都完蛋了?不会的!关键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要发展,你做出正确的行动。比如,从提高听课效率,提高作业质量,主动答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!
我的第三个建议是:学习中意志坚定尤为关键。
有一个保龄球效应很有说服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定,每天你的表现可以得到满分,那么最后高考你一定是黑马,你会创造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动计划,这个计划有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的计划,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李开复说:做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:高考备考动员、学生励志教育
演讲要点:高考倒计时百日仪式感强化、00后青年自我意识觉醒、大学选择与个人发展关联性分析
行文逻辑:回顾过往→分析现状→阐述意义→提出号召→展望未来
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
今天是20xx年x月xx日,后天,也就是x月xx日,是20xx年高考倒计时一百天。回想六个月前我们刚进入高三时的那次誓师大会,感觉就像昨天发生的事。高三的生活,在不知不觉中已经过半。
上周末,很多同学都参加了自主招生的考试,在学生家长的人山人海和从早到晚消耗战般的考试中初尝了高考生的滋味。看到我们的同龄人都在全力为自己的大学梦冲刺,我们倍感压力。我们可以感受到我们身后家长们殷切的目光,我们可以感受到老师倾注在我们身上的心血。我们的身上,寄予了太多人的希望。
但是今天,我不想再说让我们不要辜负父母和老师的期望,也不想再说让我们努力为学校争光。今天,在距高考还有一百天的时候,我只想说,让我们为了自己的理想而奋斗。
社会称我们为00后,我们生活的时代赋予了我们比我们的父辈在这个年龄时更多的知识和思想,让我们更深切地认识了周围的世界和我们自己。今天的我们,已经是成熟的青年人,我们有自己的思想和主见,我们能规划和设计自己的未来,我们能为自己选择前进的道路并一路走下去。我们坚信我们的命运就掌握在自己的手中,只有我们自己的努力能为我们赢得想要的生活,只有我们自己可以创造我们的未来。而高考和上大学,是一切的开始。
三年前,大学对我们来说是一个遥不可及的梦;两年前,大学对于我们是学长口中充满神秘色彩的谈资;一年前,大学对于我们是一个痛苦的奋斗目标;而今天,它就实实在在地摆在我们面前,像一个新生活的入口,直接连通我们多年来奋力追求的一切,那么真实,那么具有诱惑力。今天,我们和它的距离,也就只有这短短一百天而已。
还有一个多月,高考志愿填报就会全面开始,我们也即将作出人生中的一个重要选择。有人说上什么大学并不能决定一个人的人生。的确,一个人的人生有价值与否取决于他自身的努力,上什么大学不能代表一切。但是,这不该是我们对高考抱着游戏心理的理由。大学为我们提供了全新的起点,为我们的新生活选定了高度。一所优秀的大学,一个合适的专业,会对我们的人生产生无法估量的积极影响;接受良好的大学教育,也是将来我们走上社会、真正实现自己理想的保障。为了我们的未来,我们每个人都应该仔细思考自己的志向,慎重选择,并为之而努力。
今天的大学,已不会再接受数学零分的钱钟书们,愈加激烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面发展的人,而这些品质,都是我们在准备高考的过程中逐步培养起来的。每个人的心底都潜藏着梦想,而高三就像这些意识的激活剂,让我们认识到我们对自己的责任,让我们思考自己的未来,并给我们为追求自己渴望的人生的机会。也许这些,才是高考真正的意义所在。
人生能有几回搏,面对还剩下一百页的日历,我们能做的只有全力以赴。今天,我们已经不再需要老师和家长的监督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自觉自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,为了明天的精彩,我们今天必须拿出勇气面对眼前的困难。有教育专家把我们现在经历的时期叫做高原徘徊期,的确,这个时期会是艰苦的、疲劳的,我们投入很多却似乎难以看到明显的成效。但是,我相信大家都还记得我们曾在政治课上学过的量变与质变的道理,请相信自己,请相信,我们今天的努力终究会在最后得到回报。
都说人的潜力是无限的,当我们精疲力竭时,当我们畏惧不前时,让我们抬头看看前方不远处的那个入口,那象征着梦想和希望的新世界,再坚持一下,不要停下前进的脚步。让我们科学、高效地度过这最后的一百天,积极调整自己的状态,以昂扬的精神迎接最后的挑战。极点将尽,终点在望,让我们凭着全部的毅力和勇气,做最后的冲刺。
最后,祝愿所有明天即将参加自主招生考试的同学发挥出自己的水平,祝全体同学在接下来的一百天中能不断进步,在高考中取得好成绩。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:分析课堂表现与学习态度问题、剖析高考备考误区、强调坚持与努力的重要性
行文逻辑:指出问题→分析原因→呼吁行动
一、努力
作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听mp3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”
孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?
你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。
你或许在抱怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”
高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动。其实,有时候,作为老师,他们也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己满意的成绩,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指出错误吗?他这样做,难道不是为你负责的表现吗?
所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、用心去聆听,因为我们真的需要这些。
三、还要努力
孩子,请不要对高考说累。你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?
高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?
孩子,可爱、辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,但是这种获,他们却真的是替不了的。反过来说,他们难道为之不累吗?
适用场景:高考动员会、班级励志活动
演讲要点:回忆与同桌共度的学习时光、分析各科强弱及补漏计划、强调师生同学互助的重要性
行文逻辑:回忆过往→分析现状→提出建议→呼吁行动
老师们、同学们:
大家上午好!
20xx年夏天,我来到省xx中。走在香樟树斑斑驳驳的树荫里,当时的我以为,三年很长,高考很远。可是现在,曾经以为很远的高考,我们在十九天之后就必须面对。
早在进入高三的时候,我就和同学们一起发过誓:不怕苦,不怕累。也许现在的生活真的和想象中的洒脱青春不太一样,可是当回忆起已经过去的时间,我却只记得和同桌一起读书,感动到流泪,记得黑板上同学悬赏的数学题,记得因为梦里梦到了难题答案而高兴地醒来。总之,我相信在接下来十几天的时间里,这也将会是我和众多同学的求知状态。在高考模式下,释放我们的青春能量。
在这样的时刻,套用我们语文老师的话说,一定要保持绝对的清醒。清醒地知道自己每门课的强弱和各科间的平衡匹配关系,知道自己的漏洞和补漏计划,知道自己的心理状态是否需要调整得更加沉着,知道怎样的饮食和作息习惯可以让自己达到好的精神状态。一定要相信老师有足够的智慧和经验来指引我们,同学之间也要相互帮助,互相鼓励。
无论是哪一个年级的同学,都将在这个夏天迎来属于自己的收获。就像歌词里唱的,生命从来不会等,片刻组成永恒。让每一刻都有长远的意义,才能让青春无悔。
谢谢大家。
适用场景:高三学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:分享个人成长故事、揭示父母无私付出、呼吁学生自我负责
行文逻辑:讲述经历→揭示真相→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高三这一年就像是一场电影一般缓缓的拉开了帷幕,而我们也已经度过了半个高三了,面对接下来的这半年,我想对于我们来说,是至关重要也是最 为具有挑战的。所以同学们,此时此刻的我们,心里是不是都装满了勇气了呢?如果你的勇气和魄力还没有集满,那今天就让我们一起去收集,一起去积累吧!
首先我想和大家分享一个小故事,而这个故事的主人公就是我。初中的时候我很顽皮,总是喜欢翘课出去上网,有一次上网被老师亲自抓到后,我还是很倔强,不愿意承认错误。老师没有办法于是叫来了家长,我父母是很严格的人,当他们得知我做了这样的事情之后,把我带回去狠狠的收拾了一顿。我想这时候就有很多人想,我是不是在被收拾一顿之后就改过来了。答案是并没有。我有所改变不是因为父母的这一顿收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望时,我看见了他们辛苦的背影,这时我也想起了父亲打我时脸上难过且心痛的表情。
父母默默的付出,但从未向我道过一声抱怨,甚至是连我犯错时都没有为自己喊一声辛苦。他们总是问我,“你是为自己而活吗?这是你自己的人生。”当时我不明白,但现在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的决定所有的举措都是我自己带来的,而这个结果也得我自己承担。自那以后,我改变了很多,我开始花费心思学习,我也开始想尽办法给自己多加一点分。终于在中考这一次大战中,我抗旗而归,让父母有了笑容。
同学们,加油吧,未来是我们的未来,成功也会是属于我们的成功!
我的演讲完毕,感谢各位!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:回忆高三奋斗经历、引用艾青诗句强调关键成长期、用龙应台话语呼吁坚持努力
行文逻辑:回忆过往→分析关键期→引用名言→呼吁行动
各位同学,大家好。看到你们,我经常想起曾经的自己。七年前的这个时候,和大家一样,我正在忙 碌地备战高考。有人说,“每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被 感动日子。”我并不优秀,但现在回想起来,高三确实是我现在想起来都很感动的一段时光,我感激那时候坚持努力的自己,让我成为了现在的这个更好的自己。
诗 人艾青说过,“人的一生虽然漫长,但关键处只有几步,尤其是在年轻的时候。”对于我们而言,高三无疑是极为关键的。回想我的高三生活,那是我成长迅速,内 心日渐强大的一年。那一年,我学会了冷静的面对考试的失败;学会了冷静的反思自己的不足;学会了在灰心失望时自己鼓励自己,给自己正能量;学会了忍耐与坚 持。高三是极其关键的,不仅是因为它决定你日后考取什么样的大学,更是因为在备战高考,追逐梦想中培养的可贵精神品质无疑是我们未来生活中宝贵的财富,让 我们不断成为更好的自己,一生受用。
然而,就是在这关键的一年,还有很多同学,人虽然坐在教室里,却还在抱怨读书的无用,高考的残忍,讨 厌甚至敌视或漠视父母和老师的约束与要求,在懒散与空虚中消磨宝贵时光。在这里,我想借用龙应台先生的话,谈谈用功读书的含义。“我要求你读书用功,不是 因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就 感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”所以,为了以后有更多的选择,请耐住寂寞,抵住诱惑吧。不上网并不会少 活几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。你可以有喜欢的人,但请你把她放在心里。熬不下 去的时候花一分钟去想念,然后记得她还在努力,你不坚持就会离她越来越远。所以,你要加油。
可喜的是,作为高三(6)班的班主任,班上很 多同学令我感动,他们会疲惫,他们会失望,他们会迷茫,但他们一直用自己的行动坚持着,努力着。在这里我想告诉我们高三年级所有那些努力的同学们,无论高 考的结果如何,我相信我们的努力绝对不会白费,因为无数的事实告诉我们“越努力,越幸运”。如果我们能够保持努力向上的姿态,我们的明天一定会比今天更美 好。
适用场景:高考备考动员、学生励志教育
演讲要点:十年铸剑一朝出鞘的比喻、亚历山大与拿破仑的奋斗精神、主动学习与全神贯注的学习方法
行文逻辑:提出主题→引用历史人物→分析学习方法→展望未来→总结升华
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是15107班的曹雯。今天我演讲的题目是《十年铸剑,一朝出鞘》。
时光如流水般一泻而过,转眼间,三年高中只剩下不足两百日,而我们的十年苦读,也将在这两百日之后,得到回报。
这两百日,说它长,你回想以前过的日子,会发现它其实并不长,在十年之间只算须臾;说短,你会发现一分一秒叠起,它又很长。对于这两百日,我们能做的便是从现在开始,将每一天都过得有意义。对我们而言,这意义便是为我们的学习添上一份力。
学海本无涯,恰似逆水行舟;求学之路,亦是崎岖经丘。学习的过程像是在感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,亦像收获泪的晶莹,又或是为搏击长空而插上的翅膀,更诗意些,便是在感悟人类的沧桑与美丽。但是我相信一定会有人说不,不是的。学习太辛苦,世界上再也没有什么事比学习更难耐、更痛苦。日复一日沉默的黑板使人茫然;桌上堆得老高的书本还有那足以把人淹没的题海让人无助。每一个学生都希望自己能有一个好成绩,可怎样才能达到自己所期望的好成绩呢?
英勇无畏的亚历山大大帝在马背上征服了欧、亚、非三大洲,勇往直前是他的誓言;壮志凌云的拿破仑驰骋纵横欧洲所向披靡,永不言败是他的雄心。对于学习我们也需要这种超然的自信,有了这种自信,你的学习之路就有了一种必胜的信念,即使有在平日考试中的失利,发挥失常的担忧,绝望的消沉,重重阴影无可避免地交织在我们学习的征途上,但信念就像那灿烂的阳光能够驱走失败的阴霾,照亮我们前行的道路。
"业精于勤荒于嬉",学习需要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的诸般乐趣,才能对学习越发有兴趣。"兴趣是最好的老师",有了兴趣,学习的成绩也会在不知不觉中"更上一层楼"。学习的过程中总会有许多不懂的问题,或许你会羞于向他人请教,久而久之便失去了对学习的兴趣,学习的成绩也因此"一落千丈"。正像春秋时的孔子所言:"敏而好学,不耻下问"。更何况,我们并不是下问。当我们遇见困惑的问题时,需要向人请教,弄懂那些难题,只有这样才能一点一滴地积累,才能进步。
学习亦需要全神贯注,全身心地投入。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策,悬梁刺股更是没有必要。学习需要全身心投入,手脑并用,达到陶渊明"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界。
两百日以后,我们就会经历人生中第一次最重要的考试。在我们听到铃响,放下手中的笔时,我们所想到的,也许并不是考完第二天想干嘛,而是回想我们这十年青春。青春可以是远大的志向和崇高的理想,青春可以是披荆斩棘、举步探索的毅力,青春更是我们一生只有一次的十几岁的时光。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",十年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当倚天长鸣。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高考备考动员、家长代表发言
演讲要点:疫情下自主学习的重要性、高考冲刺阶段的规划与坚持、家国情怀与责任担当
行文逻辑:表达感谢→回顾过往→分析现状→提出要求→呼吁行动
尊敬的学校领导、老师们、家长们、同学们:
大家好!
我是xx高三x班xx同学的妈妈,今天我非常荣幸受邀在20xx届高三学生高考倒计时100天誓师大会上代表家长讲话,感谢学校领导、老师们以及家长们对我的信任。
同学们,记得去年11月,在你们的成人礼上,我作为家长代表讲话中说道:年满18岁,法律上便拥有了完整独立的法律人格,今后你们就要独立的面对人生,学会对自己,对家庭,对社会负责任。
今年是不寻常的一年,一场突如其来的新冠肺炎疫情,打破了我们的高三备考节奏,这场瘟疫不但是对我们的国家和民族是一个大考验,对我们高三学子也是一个大考验。本来我们应该2月初开学,但现在我们的开学时间还遥遥无期,而离高考的日子却一天天在逼近,老师着急,家长着急,同学们更是着急啊,但疫情没有消退,回校学习会增加感染的风险,现在全国人民都在积极防控疫情,作为高三学子的我们,理应要承担起这份社会责任,留在家里面学习也是一种担当,因此我们要以自觉、自主和自律的学习精神来宅家学习。
逆水行舟,不进则退。在离高考最后的100天里,同学们务必要做到每天的学习有规划,有目标;今日事,今日毕;完成好每天的复习计划,认真上好老师的网课。即使不在学校,不在课堂,但在家里学习也一样是课堂,而且要把学习的课堂当作战场,把高考当做人生一场大的战役来准备。在家上网课,没有老师监督,全凭同学们的自觉性,偷懒也许你可以骗过老师,骗过父母,但你骗不了自己,更骗不了高考成绩。
在20xx年这个春天,在湖北,,我们的.白衣战士用生命来战疫,来为我们防控疫情,而我们的高三学子也要像战士一样,战斗在学习的一线,打好高考这场硬仗!可以说高考临考前的100天,是人生中最拼搏的100天,在这段时间里你们争分夺秒学习了,就可以不辜负父母和老师们对你们的殷切希望,更不会辜负自己;就可以在未来回首往事的时候,不会因为虚度了这段光阴而悔恨,而会为自己的拼搏所取得的成绩而自豪!
高考关系到同学们自己的前途和命运,人生能有几回搏?此时不搏,更待何时?正所谓百炼成钢,百日流芳;自助者天助之;百日拼搏,铸造辉煌。希望同学们信心百倍,斗志昂扬,拿出破釜沉舟的气势,努力学习,再搏百日。十年寒窗磨利剑,六月考场试锋芒!全力以赴,用勤奋去改变人生!
国家并非抽象,它是由一个个人所组成的共同体,是人民支撑的国家。同学们,希望你们通过努力学习,每个人都成为祖国的栋梁之才,不一定要凌云壮志,一飞冲天,但我希望大家都要对得起自己熬过的夜和挥洒过的汗水,不负自己,不负青春。爸爸妈妈的爱会坚定地支持你们赢得高考的胜利!
最后,我代表所有家长强烈呼吁同学们在最后的100天里顽强拼搏,向着自己的目标大学奋勇前进!用优异的高考成绩来回报父母十八年来的`养育之恩!回报老师们十二年来的辛勤培育!回报十二年来寒窗苦读的自己!
同学们加油!中国加油!
谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、高三学生动员
演讲要点:明确学习目标与阶段任务、营造积极学习氛围、调整心态坚持自律
行文逻辑:明确目标→营造良好氛围→调整心态→坚持自律
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是,时间辗转,马上就要到高考了,确实在这方面我们还是应该要付出足够多的时间和精力,在这样的环境下面,一定要清楚自己的定位,学习是我们现在的首要任务,积极的搞好学习很重要,作为一名高三学生需要有足够的自律,足够的耐心。
同学们,三年的拼搏也到了,关键时刻了是时候发挥自己的能力的时候了,证明自己还是需要时间和精力的,往后的几十天,每一天都是非常的宝贵,有目标有阶段性的去完成任务,这是我们应该要去落实的,现在的时间非常的快,那么在这样的环境下面,一定要认真去旅行好自己的职业,作为一名高中学生应该要清楚自己的定位,这一点是毋庸置疑的还是需要付出足够的时间和精力来。我们一起去做好现阶段的事情,好好班里的学习氛围,其实一个好的学习环境,对我们的影响也是非常大的,只有认真的做好相关的本职工作,这样才能够做的更加细心,无论是在以后什么时候这些都是应该要一点点去维持下去的,作为一名高三学生我想大家应该要对此有所了解。
除了要有规划,更加要调整好心态,虚心的搞好学习,督促自己,一定要自律,在规划好自己的任务以后,一定要按照任务的阶段去完成,自律是非常重要的,我们之所以能够做好一件事情,主要还是要坚持做饭比平时努力两倍,这样才能够吸取更多的经验,学习是自己的事情,所以还是应该要对自己有比较好的态度,在这方面这也是我还应该要去端正好的态度。再有就是养成好的生活习惯,一定不能够忽视这一点,这非常的`重要,所以在学习方面我们还是要主动一点,做好自己分内事情,这一点在什么时候都是比较受用的,我现在在努力的完善好自己的本职工作,在这个过程当中我也应该要好好的去端正好心态,我们应该要在这最后的冲刺阶段,稳住心态,搞好自己的学习,努力去维持一个好的方向,这对我们是非常重要的,所以大家努力起来吧。
三年高中生涯,未来还会有很多事情等着去做好,能够锻炼自己的东西还有很多,这几年的经历,我们应该要明白一个道理,不到最后关头绝不轻言放弃,我们要证明我自己是可以的,是能够做出优秀的成绩来,时间漫漫,希望未来可以成为更加优秀的自己。