适用场景:开学典礼演讲、高三学生动员
演讲要点:以蝴蝶蜕变比喻高考历程、用“自信人生二百年”诗句增强感染力、呼吁用勤奋和信念实现梦想
行文逻辑:宣布演讲主题→阐述高三意义→提出奋斗号召→激励师生共进
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我很荣幸代表所有的高三学生演讲。
金秋送爽,金桂飘香,首先请允许我代表__中学全体老师和同学对新生的到来表示最热烈的欢迎。在今年母校取得优异成绩的激动和喜悦中,我们迎来了开学典礼。
新的学年,新的气象。此时此刻,我们站在了高三这个新起点上,我们已经进入了高三的大门。八个月后,我们将迎来人生的重大考验。在蜕变成蝴蝶之前,痛苦的扭动和挣扎是一个不可或缺的过程,这样才能蜕变成美丽的"翅膀,轻盈地飞翔。有人说高考是一座桥,一座通向梦想宫殿的桥。在这座桥上,我们会明白,什么是坚强,什么是耐心,什么是成长。前方的道路会更加艰难险阻,难免会遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里,我们不会畏惧艰难险阻,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,追求胜利的曙光!
此时此刻,站在高三的起跑线上,我们必须坚定地告别过去,我们没有时间去优哉游哉,没有理由去消磨时间,没有借口去娱乐玩耍。我们必须做一个全新的自己,学习知识,充实我们的大脑;积累经验,打好每一场战;积累汗水,为我们的梦想而奋斗;积蓄力量,克服我们所面临的各种困难。
不管有多少高山挡住我们的去路,我们都要克服它,继续前进;不管有多少深谷阻隔我们的征程,我们都要超越它,永不放弃。
“自信人生二百年,会当击水三千里”,上了高中,我们的梦想比大海更深,我们的心比天空更高。在岁月的激流中,我们逆流而上;在无悔青春的舞台上,我们笑傲风雪;在高考大军中,我们毅然前进!
三年风雨,我们志向不该,十二年寒窗苦读,衣带渐宽。走到了高三,我们脚步坚定,不再犹豫。走到了高三,我们胸怀大志,无畏风雨。
我们坚持梦想,我们在高三无怨无悔地拼搏。我们厚积薄发,期待一飞成天。
新学期新起点,我坚信,我们是最棒的!让我们付出实际行动,用勤奋做桨,用信念做帆,开启理想的航船。让我们坚信,天道酬勤,付出一定有回报,我们一定会成功。让我们用辛勤的汗水,铸造无悔的青春,为母校争光!
谢谢大家!
适用场景:初三学生动员会、校园升旗仪式
演讲要点:毛毛虫故事揭示目标规划重要性、以苹果象征中考目标、呼吁制定计划迎接挑战
行文逻辑:引入主题→讲述故事→分析寓意→提出号召→总结升华
老师们、同学们:
大家好!今天我们国旗下讲话的主题是《新学期,新起点》。
新学期来了,首先国旗下讲话就换了一种新的形式。
你说得没错,由一个人变成了两个人。
那我们也别废话,你有什么想对大家说的吗?
那可是滔滔不绝了。弹指一挥间,我们已然成为了初三的学哥学姐,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。想着我们在成功学校的时间就剩下了一年,不禁有些依恋。
但依恋归依恋,李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,我想问你,也是问在场的每一位同学,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢?
这个……还在计划中。
这你可就不对了。这样吧,我给你讲一个关于4只毛毛虫的故事。
好啊,说来听听
话说毛毛虫都喜欢吃苹果
对
有四只要好的毛毛虫,都长大了,各自去找苹果吃。
第一只毛毛虫跋山涉水,终于来到苹果树下,但它根本就不知道这是一棵苹果树。
那他怎么吃苹果?
当它看到其他的毛毛虫往上爬时,就跟着往上爬。没有目的,不知终点。
那结果呢?
也许找到了一颗大苹果;也可能在树叶中迷了路。不过可以确定的是,大部分的虫都是这样活着的,没想过什么是生命的意义,为什么而活着。
是啊,那第二只呢?
第二只也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树,但它并不知道大苹果会长在哪?它猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!
说的有道理。
于是它就按这个标准一直往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝,最后终于找到了一颗大苹果。不过……
不过什么
不过当这只毛毛虫刚想扑上去时,它发现这竟是全树上最小的一个,更令它泄气的是,要是它上一次选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。
真惨啊,那第三只呢?
第三只相对于前两只而言研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番,同时,它发现当从下往上找路时,会遇到很多分支,于是它就换个思路,从上往下找路。
真聪明
它很细心的记下自己反推的路径后,开始往上爬了,当遇到分支时,它知道该往那条路走,而不必跟着一大堆虫去挤破头。
我知道,最后,这只毛毛虫一定有一个很好的结局。
但是真实的情况是,因为毛毛虫的准备过长,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是已熟透而烂掉了。
对哦,那最后一只呢?
当最后一只带着望远镜观察苹果时,它的目标并不是苹果,而是含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,估计当它到达的时候,这朵花正好长成一个成熟的大苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果。
嗯,你讲的故事很有启发意义。我知道第一只是只毫无目标,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。
对,但遗憾的是,我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。
第二只虽然知道自己想要什么,但是却在习惯中的正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。
是啊,而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。
第三只有清晰的人生规划,也能做出正确的选择,但是,它的`效率不高,成功对它来说,已是昨日黄花。
是的。同样,我们的人生也极其有限,我们必须把握,制定一个适合自己的计划,并且充分借助外界的力量,才能离成功更近一步。
而第四只,它不仅知道自己想要什么,也知道得到苹果应该需要什么条件,然后制定清晰实际的计划,在望远镜的指引下,它一步步实现自己的理想。
看来你已经懂了,这正是我要告诉同学们。其实我们就是毛毛虫,而苹果就是我们现阶段的目标——冲刺中考。
爬树的过程就是我们学习的道路,而完全没有规划的学习注定是要失败的。
最后,我们要告诉初三的同学们,还有最后一年我们就将迎来中考,所以我们要从现在起,以新学期为基点,制定计划,为未来努力。
作为学哥学姐,我们同样也要告诉学弟学妹们,光阴似箭,所以在新学期,请以全新的面貌对待每一件事吧。
我们的国旗下讲话结束了,谢谢大家。
适用场景:高三备考指导、学生励志教育
演讲要点:通过个人经历展现奋斗历程、用俞敏洪事迹激发斗志、强调脚踏实地的重要性
行文逻辑:剖析现状→提出主张→举证说明→呼吁行动
三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋中遨游,自有其无穷的乐趣。但与之同时,我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的道路,有辛苦,有挫折。我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载,数日决高下。”可是,因为我们有一颗年青的心,因为我们风华正茂,所以应该无所畏惧,勇攀高峰。
成功与失败,平庸与伟大往往只在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。不仅仅需要有所决心,更要付诸实践。我们不能左右天气,无法预计未来,但我们可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看见更美的远景,坚持不被失败威吓,不被困苦绑架,只为收获明媚的霞光。
过去的两年半中,我曾不断地问自己,高中对于人生意味着什么,也曾想过不求甚解,安于现状是否足够,自我要求与现实之间的差距除了勤游学海,时时奋进是否还有另一条捷径。但一次次练习,一次次考试,一次次摩拳擦掌的比试里,一次次刀光剑影的竞争中,在失败的苦楚与落后的不甘中,我渐渐明了:唯有贴地步行,脚踏实地,方能走出一路繁花似锦。
上帝可以夺走你身边的一切,但无法夺走你头脑中的智慧。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败后,他创办了新东方。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村xxxx年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学xxxx年学习、教书的历程,是他在极度自卑中寻找自尊自信的过程;创办新东方的xxxx年,是他艰苦奋斗的"立业过程。因此不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。世间少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不是问题了。
记着,无论遭遇多么困难的处境,也不要放弃自己的目标,因为方法总比困难多,即使是在孤立无援的境地,也不要放弃希望!常言道:每一条河流都有不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海,长江、黄河都奔向了大海,但方式不一样:长江劈山开路,黄河迂回曲折,但最终都汇入了大海,实现了自己的梦想。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃,同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
适用场景:开学典礼演讲、学生动员演讲
演讲要点:六年级学生学习规划、国歌升旗仪式规范、知识殿堂探索行动
行文逻辑:提出主题→强调规范→拓展视野→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是——新学期,新起点,新希望。同学们,我们踏着春天的脚步迎来了新的学期。春是美的,是播种的季节。我们应该在这春天里,在这新学期里播种、耕耘。能在不久的将来收获、欣喜!
新的学期,新的起点,希望我们六年级的大哥哥大姐姐们,都能够在学校的最后一个学期里,充分利用每一段时间,给老师、给家长一个最完美的答复。希望当嘹亮的国歌响彻校园时,我们能肃然起敬,驻足凝望;当上课铃声响起时,我们能精神饱满,斗志昂扬;当琅琅的书声绕梁而上时,我们能徜徉在知识的"圣殿,不辜负老师的殷切期望。
当然,除了学习,我们还可以多了解外面的世界,培养自己的能力,为自己增加一项特长等等。这些都是非常重要的。
最后让我们在新学期里,站在新起点上,共同播种新的希望,并浇灌我们的
汗水,收获我们的成功!
适用场景:毕业班动员会、学生集体活动
演讲要点:以莫泊桑名言引出新学期希望、通过回忆过去五年学习经历引发共鸣、呼吁珍惜最后半年时光并为母校留下美好记忆
行文逻辑:引用名言→回顾过去→提出目标→呼吁行动→展望未来
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
莫泊桑说:“人生活在盼望之中,一个盼望破灭了或实现了,就会有新的盼望产生。”新春就是新的企盼、新的盼望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们向往更美妙的明天,让我们再一次踏上征途!追求:是充实生命的必定途径。时间就像那无情的流水,流去我在学校里的五年光阴。转瞬寒假又将成为过去,新的学期即将来临。认真的回想,过去的五年里,自己究竟做了什么?可是,什么也想不起来。莫非真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我盼望,在学校生活的最终半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我肯定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。新学期到了,那么大家肯定会有新的准备,我的准备又是什么呢?其实,我的准备和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,仔细听老师讲课,上课要乐观发言。不仅如此,还要常常参与各类活动,做到这些,还远远不够,我还盼望自己能在毕业考试上考出好成果。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持究竟,永不退缩,那这些又将变得特别简单。我想,人的.盼望是会随时转变的,不同的时间,不同的状况下,我们每个人的盼望也是不同的。在新学期里,我的盼望是永久记住母校,由于这究竟是我生活了六年的学校啊!同时,我也盼望能在这最终的半年里为我友爱的母校做一点事情,留下一些美妙的东西。我想,我肯定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的一般人,都会永久记住自己的母校,都对他有着特别深刻的感情,我也要做这样的人。
人生道路坎坷坎坷,会面对许多问题。我们都还是不懂事的小孩,会因某某一些不起眼的小事和同学闹冲突,惹得满城风雨。成天横眉冷对,相互报负,这多没意思呀!心情不好,学习效果也就不好了。所以在和同学们相处的时候,留意说话的分寸,别小题大作,弄得心里不是味道。对方也别小肚肌肠,别人说的话假如有些不妥当的地方,请转让三分便海阔天空。同在一个班,就是一个大家庭,兄弟姐妹在同一片蓝天下共同学习学问,消遣,是一件多么欢乐的事情,干嘛成天都要“战斗连连”呢!或许有人会说了我们从来都这样,已结下深仇大恨,但假如我们从不瞪眼,相互报负,是不是就会多个伴侣,多条路,对我们不是很有利的吗!
随着班级的上升,作业量将会随着班级的凹凸逐年增加,这将是全部人面对的难题。心里也会想,这么多的作业,还让我们活了。别怪老师,为了自己的前途只有付出,才会得到相应的回报。只要有恒心有毅力,什么事情也难不倒我们。最终盼望大家新学期新面貌,连续努力吧!
在这里,我首先对毕业班的同学说:这个学期我们将进入一个最关键的学习阶段,盼望大家都能找准方向,奋起直追,加倍努力。我想向同学们提几个小问题:1、这学期,你奋斗的目标是什么?2、这学期,你想向身边的那位同学学习,学习他的什么?3、这学期,你想在哪方面取得进步?
适用场景:学生开学演讲、六年级新生适应演讲
演讲要点:六年级学习阶段重要性、预习复习具体方法、作业完成与娱乐时间控制
行文逻辑:提出主题→分析现状→制定计划→总结号召
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“新学期新起点”。
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻,新学期开始了。
在过去的时光中,我们获得的种种荣誉,或是良好的成绩,都已成为永恒的记忆。新的学期,新的开始,我要开启新的奋斗!
如今,我已是六年级的学生了,六年级是小学中最重要的阶段,在xxxx年级时,我经常马马虎虎,现在,我可不能怠慢了!
俗话说得好:良好的开端是成功的一半。从现在开始,我要上课专心致志的听讲,养成积极发言的好习惯。
另外,在老师讲课之前,我要提前预习,熟读课文,最好做到“读书百遍,其义自现”的效果。
有句话是这么说的:温故而知新。老师上完一课,我就多温习一遍,有时间再写写关于课文的练习。
其实啊,有时候,最平常的,却是最重要的。每天我们必做的作业,至关重要,它包含了我们一天的学习内容。想考上侨中、海中的我,可一定得仔细完成作业哦!
以上都是新学期与学习有关的内容,现下,我要谈论关于我在生活娱乐方面的事情了。六年级以前,我学习一周后,周末回家就大玩疯玩电脑,一转眼,几个小时就过去了。如今六年级了,进入了紧张时期,我慎重决定,周末期间,能不玩就不玩!想玩的话,最多控制在一个小时以内。
知错能改,才是好学生,不仅要在生活中知错能改,在学习上,也应该如此。从此以后,我遇到做错的题目,一定要毫不犹豫地改正过来。
当我遇到不会或不确认的问题时,应及时询问老师或父母,并且牢牢记住,预防下次遇到后,不记得的状况。
新学期,新起点,新目标,新希望!让我们一起奋斗吧!以上便是我的新学期计划,我铭记在心,希望在我的计划下,在老师的悉心栽培和管理下,能考出高分,考上我梦想的学校!
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:开学典礼演讲、学生代表发言
演讲要点:制定科学学习计划、改正不良行为习惯、树立德智体美劳全面发展目标
行文逻辑:介绍主题→提出目标→分析挑战→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(1)班的xx,今天我在国旗下演讲的题目是:《新学期新起点》。
光阴似箭,日月如梭,转眼间一个新的学期又在向我们招手了。我们相聚在“樟小”这个快乐的大家庭,又可以继续和老师、同学们一起学习、成长了。
新的学期,又是一个新的起点,也就意味着有新的`希望和挑战在等待着我们。虽然刚刚开学,但我们还是要尽快进入紧张而又踏实的学习状态,给自己制定一个新的目标,因为有目标就有了动力。相信我们有良好的开端,再经过不懈的努力,就能取得优异的成绩。
“一寸光阴一寸金”。新学期对于我们六年级的同学来说,更是忙碌的一年,学习等各方面的任务会更加繁重。有志者,事竟成。因此,从现在开始,我们要给自己制定一个科学的学习计划。上课认真听讲,做好笔记,仔细完成作业。每天都要问问自己:“我学过的知识都掌握了吗?我今天还有什么问题没弄懂呢?明天我有什么学习安排?”而且每天都要有新的进步,因为积少成多,滴水穿石。不仅如此,我们还要改正说脏话、沉迷于网络、上课不守纪律等不良习惯,争做一名德智体美劳全面发展的好少年,给低年级的小弟弟小妹妹们做出榜样。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们在新的起点上播种绚丽多彩的希望,在自信中展望美好的未来,在拼搏中享受学习的快乐,在努力中不断超越自我。加油吧,同学们!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生行为规范指导、开学典礼讲话
演讲要点:学会做人与互助友爱、掌握良好学习方法、遵守安全公约并杜绝危险行为
行文逻辑:提出要求→分点阐述→强调安全→号召行动→结束致辞
老师、同学们上午好:
我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期的憧憬,又回到了学校,站在了新的起跑线上。经过上个星期四天的调整适应,从本周起,学校的各项活动将有序正常进行了。
新的学期,孕育着新的希望。在此,我对同学们提几点要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在学习的过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握良好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来打下良好的基础。
第四,要团结友爱,遵纪守法。要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做文明守纪的好学生。
第五,要爱护校园环境卫生。坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不在学校吃零食,不乱丢纸屑,不随地吐痰。爱护学校的花草树木,爱护学校的公共财物。营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六,在安全方面,一定要遵守安全公约。上楼下楼、上操、课间活动都要把安全放在第一位。绝不开展危险性游戏,不在校园内奔跑。在这里我要讲一下上周有两位同学在跑道上跑步撞在一起,都起了一个大包。期中有个同学在家休息了两天,作业也落了许多。因此我希望以后同学们处处小心,安全第一,杜绝意外事情发生。
亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的理想,让我们从现在起,从开学的第一周开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。
最后,祝同学们快乐成长,学步!祝老师们工作顺利,万事如意!谢谢大家。
适用场景:开学典礼发言、学生代表讲话
演讲要点:设立个人目标演讲稿、培养学习习惯演讲稿、激励师生共同奋斗演讲稿
行文逻辑:树立目标→培养习惯→激发斗志→呼吁行动→展望未来
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
经过一个漫长又欢快的暑假,我们有带着自信和憧憬来到了着所学校。我很高兴能站在冉冉升起的国旗下,作为学生代表上台发言,现在的我很是激动。在这个新的学期里,这同样又是我们新的开始,让我们先忘却曾经的辉煌成绩,也忘却曾几何时遭遇到的惨败,今天是我们新的开始,我们会有新的目标、新的`挑战,所以之前的成绩已经不重要了。
我们要在任何时候充满信心,我很相信每一位同学能在学校的各位老师的帮助下,再通过自身的努力相结合,一定会向着自己的目标接近。我知道,我们还距离自己的目标和梦想还有很远的距离,但是,在这个充满着希望的学期里,同学们与我一同做到这几点,就一定不会让自己留下遗憾。
第一,设立自己的目标,有一个目标自己才会有一个前进的方向,不会是漫无目的地在学校任务式的完成自己的学业,这样没有方向的学习,自己就可能慢慢地对学习觉得很乏味。这个目标一定是自己心中所想,能激起自己学习动力的。
第二,培养一个好的学习习惯。每天硬性的要求自己,在每天不断地规定自己完成学习计划后,就慢慢地潜移默化,自己就会有这样一个学习的意识。那么,是怎样的学习习惯呢?
上课前的课前预习准备,要知道有准备地上一堂新课的效率,远远比没有准备的效率要高得多。在预习的时候,发现出自己的疑问,带有疑问来听老师上课。复习的习惯同样很重要,让预习和复习相结合,将知识点牢固的保留在自己的大脑里,孔子说过这样一句话,相信同学们都听过,“温故而知新”。预习和复习都完成好,上课的四十五分钟,当然也是不能放过的,这四十五分钟是最有效,因为会有老师给予我们帮助。
来到这所学校,我就莫名的有一个使命感,就是要为学校争光。相信同学们也一样,我们能在这里相聚,又是莫大的缘分,我们在求学的道路上,互帮互助。来到学校学习就是我们的第一任务。初一的学弟学妹们,你们经历了六年的小学时光,相信你们已经有做好充足的准备,对自己的身份也有一个新的认识,开始在你们的新道路上起航。初三的学长学姐们,这一学年对你们来说很重要,你们的努力绝对不会白费的,希望你们能战胜中考。
老师们,同学们,我们都将自己的种子播撒在xx中学的这片土壤里,用心灌溉呵护它。
适用场景:开学准备、学习规划
演讲要点:文具小兵整装待发、书本博士示威游行、字典闹钟提出抗议
行文逻辑:描述暑假生活→引入文具欢庆→书本表达期待→工具提出要求→制定学习计划
我的初一生活结束了,我即将踏进初二的行列里,正所谓新学期,新气象。
暑假里多姿多彩的生活即将就要过去了。回想着在暑假里的欢声笑语,我准备充足的迎接新学期。我要以一种全新的姿态,新学期的风采来面对我美好的未来!
首先,我的文具小兵们已经整装待发了。它们呆在我的书包里都等急了,一个劲地嚷嚷着要开学,否则它们就提出抗议。这不,两天后就开学了,它们一个个都欢天喜地。为了庆祝新学期的到来,它们在书包里开了一个情绪激昂的欢乐会。举杯同庆,我们一起高高兴兴地等待开学的那一天。
紧接着就是书本博士们的示威游行。它们说:“憋在家里太没意思了,它们都想快点见到我们的同学。”并且说:“想赶快坐到课桌上,感受那书香的气息,这真是设备超好的学习天堂!”我的博士们就是喜欢学习,我也衷心地喜欢它们。与它们一起学习的时光是多么快乐呀!期待着,期待着,我们共同期待新学期。
我本来想工具们的闹腾差不多了吧!正想美美的睡个好觉,到开学那一天精神抖擞的去上学。没想到,一阵更强烈的吵杂声音接连传来。我洗耳倾听,原来是字典、闹钟开始不满意了。它们气势汹汹的对我说:“主人,你也太不够哥们儿了吧。当初说的好好的,每天都使用我们,暑假里你却变懒了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大觉。”小闹钟也附和。我听了,心里很不是滋味。便说:“到了新学期,你们一定是我的学习好帮手!”它们说:“就是呀,再过两天就开学了,我们又可以成为主人的好帮手了!”“耶!耶!耶!”它们的欢笑声响彻云霄。
最后,我把我的伙伴们召集在一起。对它们说:“工具们,你们都是我的好伙伴,再过两天就开学了,让我们一起讨论一下新学期的计划吧!”工具们一一说好。
字典们说:“小主人,你要养成每天预习复习的好习惯,这样对学习知识有帮助。而且,你还要掌握课堂的40分钟集中精力,这是精华部分。”
文具们也发言了:“小主人还要记住课后巩固知识哦。多做练习题,多理解书本。”
其他的工具也说:“是呀,是呀,小主人,我们一定会全力以赴的。”
我笑了,与它们说:“不准反悔哦!”它们说:“一言为定!”我们击掌加油。
最后,我们大喊初二我来了,新学期,我做主,我们一定能行!