适用场景:校园文明建设、学生演讲比赛
演讲要点:通过铁匠遗失铁钉引发国家兴衰的故事、学生日常行为中的粗心现象、考试作业中因粗心导致的错误
行文逻辑:提出问题→分析概念→列举现象→提出建议→总结呼吁
各位老师,各位同学,早上好!我是九年级7班的xx,今天我演讲的题目是《细心促文明》。
英格兰曾流传着这样一首民谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。”只因为一位铁匠遗漏的一枚小小的细钉子,却控制着一个国家的兴衰成败。这细如牛毛的差错却使得一场战争不战及败。战争如此生活亦是如此,“一着不慎,满盘皆输”说得就是同理。关键时刻的粗心,导致的.是难以弥补的结果。谁不想获得决定性的胜利,无纰漏的完美?在这之中,细心必不可少。
细者,细之微也。及,在大中见小,在小中察细,在细中入微。心,用心专。及专心谨慎,精益求精。换言之,细心即是认真的态度与严密的思想相辅相成。
可许多人却对细心毫不介怀,认为这微乎其微中的留意与否,又有何妨?其实不然,细心就在你的举手投足间。
作为学生,可曾在放学离开教室时,因疏忽而未关闭教室中风扇电灯便扬长而去,却汗颜,我没看见。更或者,因我们不细心而未观察到街道草坪上的垃圾,不及时将它捡起,破坏了市容市貌。其实,你只需都一份细心,就能为节约能源与市容市貌尽一份绵薄之力,而仅仅是手触开关的一个瞬间,俯身拾起的一个动作,却加强了我们中学生自身的文明,更是大大促进了社会的文明。
文明源于细心,细心促就文明。海赛曾说过“人生是一头马,轻快而健壮的马,人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。”同样,我们中学生该如何做到细心呢?
首先,细心体察于我们的学习生活中。同学中或多或少都会在考试中落了题,或者在作业中计算出了差错,所以我们要精于眼前,当下所需完成的事,争取将其完成至完美,不留不必要的瑕疵。在平日作业中,应做到精益求精,专心认真,做完后,需细心地检查,及时改正因粗心而引发的错误。在平常生活中培养细心,让细心成为你的良好的学习习惯。在考试中不再因为自己的不细心而失分;在生活中不再因为自己的不细心而丢三落四,尽可能避免这种错误的发生,促进我们自身的文明。
其次,细心体察于我们的社会生活中。“生活要善于细心地发现”校园里许多走廊两旁的缝隙中仍有零碎的垃圾,星星点点,无人发现并清理。我们要细细留心生活中的点滴细节,细节之处最能体现文明,而只有细心才能发现细节,成就社会的文明。
我希望,我们能将细心很好的融汇进我们的生活中去,让细心促就文明。
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:用国外游客对中国人的负面印象作为情感共鸣载体、通过教室喧哗现象揭示不文明行为的危害、呼吁同学们遵守文明礼仪规范
行文逻辑:提出问题→分析现象→呼吁行动
尊敬的老师亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了!
同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“***到此一日游”。你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。
在学校里我们都处于紧张的学习状态,心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题,去操场在外面痛痛快快的疯玩一场,抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做,而是选择不文明的方式,在教室和楼道里大声喧哗,仿佛要让全世界的人明白,你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后,在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说:“你声音太洪亮了,请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”
同学们文明礼仪是社会进步的.基本原则,也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走,让他在你的耳边徘徊,作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。
适用场景:校园安全教育、青少年思想引导
演讲要点:重庆两名中学生因沉迷网吧被火车轧死、网络游戏无法改变现实窘迫、呼吁自尊自律健康上网
行文逻辑:提出问题→列举案例→分析危害→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的.题目是《告别网吧,做文明健康的中学生》
随着时代的进步,科技的更新,网络作为开放式的信息传播和交流工具,如雨后春笋般地走进了我们的生活。可是,同样置身于windows的蓝天白云之下,芸芸众生却是千姿百态。有的人愿意钻到“榕树下”享受来自文学殿堂的缕缕清风;有的人愿意登陆时事在线坐观天下风云;还有的人却愿意以网络为依赖,泡在网吧里玩游戏以至于乐不思蜀。
曾记得前不久发生在重庆的一件惨案:两名中学生,由于通宵在网吧玩游戏,以至于劳累过度昏睡在火车轨道上,不料却被火车活活轧死,两条人命一瞬间的逝去,留给我们的是怎样的深思啊!
的确,网络游戏是一个繁华峥嵘的世界,在这个世界里,你有超自然的力量,呼风唤雨,无所不能。可在现实里,却是彻头彻尾的失败者,迷茫失意,看不到未来。网络填充了梦想的空虚,丰满了现实的情感。但,你可曾想过,无论在游戏里你多成功,它都无法改变你现实的窘迫。在此,我呼吁那些还迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻甜蜜中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,同样宝贵的东西--时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回!一个人的青春能有几年?莫待时光东流,剩得白头空悲切!
有句话这样说“人实役物,非物役人”,如何运用网络完全取决于我们自己!因此,我们要学会正确使用网络,让它发挥积极的作用,不要让它伤了自己。要知道它只是给我们提供了一个自由发挥的平台。网络中不文明的事物和行为的出现我们无法左右,但我们可以净化自己的思想和心灵。让我们从现在做起,从自我做起,自尊自律,健康上网,文明上网,上文明网!
古人云“人非圣人,孰能无过,过而能改,善莫大焉。”失足并不可怕,人生随时可以归零,重新开始。同学们,我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在我们自己的手中。千万不要让网络这张大网网住了自己的手脚,束缚了心灵。记住一句话,“网络是把双刃剑,美丽却拥有着毒性!”让我们大家一起告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:列举日常文明行为细节、对比新加坡文明标准、引用中学生守则要求
行文逻辑:提出主题→分析现状→举例说明→呼吁行动→总结升华
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!我是来自高一xx班的蒋x。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。
文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!
文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!
然而,这种高尚却时常被我们忽略!校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!
每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。而现在的我们呢?有几个人能对随地吐痰引起注意呢?寥寥无几啊!同学们,假如我们谁都,不去提起注意,那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子?我们还怎敢在世人面前展示我们的文明?
同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!
文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明!可为什么我们自己有时就做不到呢?是自己约束不住自己?那我们在纪律面前又是怎样表现的呢?
众所周知,《中学生守则》与《中学生行为规范》明确规定不允许学生吸烟酗酒。可还是有人去吸烟;不允许烫发、染发,还是有人做不到;曾屡次告诫大家课间不要追逐打闹,仍然时有发生。这是为什么?总是有人接二连三的去挑战纪律呢?
“守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢? 同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。 同学们,“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
20xx年4月1日
适用场景:学校演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:通过个人成长故事展现自信、用导游职业规划表达人生目标、以主持比赛经历体现奋斗精神
行文逻辑:讲述个人经历→分析职业选择→展示努力过程→描绘未来愿景→呼吁实现梦想
“我的未来不是梦,认真过好每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”(唱)
各位评委老师,各位同学,大家好!
我是罗田理工中专旅游专业10秋旅游班的学生,我叫周义娜,我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。
张雨生的一曲《我的未来不是梦》,唱出了她对未来的美好憧憬,也唱出了我的心声,我想,我们每一个有志青年都有自己的梦,那么,我们又想过我们的未来到底是怎样的呢?是充满坎坷还是一帆风顺,其实,未来总是神秘的,让人向往,而我们现在所选择的路,所做的努力,都与我们未来的生活密切相关。
以前初中时的我总在想,我以后会做什么,又能做什么,直到我踏进理工之门,也很荣幸的成为第一届理工旅游专业的学子,为自己找到了一个目标成为一名旅游工作者,就是我的明天!
当我刚接触旅游专业的时候,我羡慕那些优秀导游员渊博的知识、优雅的气质,但同时也苦恼,我该怎么做?我得努力多久,才能有那番成就,我行吗?有时甚至怀疑自己的选择,导游的工作真的适合我吗?直到20xx年秋期末,学校请来了黄冈金牌导游徐菲总经理,就当代旅游业发展及旅游工作者美好前景作了精彩讲解,我当场问老师:怎样才能达到那种境界。老师就说两个字:记、练。
我感谢有这样一个“心绣未来”的机会,能让我去构思,我学的专业是旅游,同时套读了营销大专课程,我要在扎实的学好导游基础知识,旅游政策与法规,餐饮服务与管理等专业知识的同时,尽力学习文化知识及营销大专的课程,我要努力把自己培养成为既懂导游又能营销的多用人才,这就是我求学的动力。
我的梦想,让我的生活每天都很充实精彩,我喜欢自然风光,而导游工作能让我既工作,又能满足我的喜好,它能锻炼我的管理能力、独立能力、交际能力,并且我可以响亮的告诉大家:我是一个自信的人,而我所具备的自信心,是在罗田理工中专里培养起来的,刚进入这个学校,在同学们的支持下,我参加了学校团委组织的“主持人大赛”,我十分努力,每天晨读大声练习普通话,每天课余排练才艺,当我向老师请教的时候,我刻骨铭心的记得老师当场对我的`打击,她说:“你不去参加那个比赛,学校那么多比你优秀的女生,你根本就没有机会。”我咬着嘴唇,不让眼泪掉下来,在同学们的支持和鼓励下,我没有放弃,我心里默念,我一定要成功,要让所有瞧不起我的人都看一看,我周义娜的实力,经过几轮筛选,筛选了很多人,而我,却录入了总决赛,在最后的决赛里,全班同学给我做啦啦队,我对自己充满信心,最终,取得了第二名的佳绩,同时也得到了老师和同学们的肯定。虽然只是一次小小的成功,但是让我树起了自信心,从此,我喜欢上了演讲,喜欢舞台,喜欢灯光,喜欢用语言表达自己的心声,喜欢听到台下观众热烈的掌声。就这样,每次站在舞台上的我,都充满自信与荣耀,当然,金无足赤,人无完人,我深知我自己
还很浅薄,我还要继续努力,不求最好,但求更好,当一名优秀的主持人,哪怕只是业余的,我都会珍惜,我还会更加珍惜在校3年的时间,踏踏实实的学习,努力成为一名合格的旅游工作者,我知道这并不简单,但也不是不可能!
我今年16岁,18岁毕业,考取导游证,大干xxxx年,积累经验,也积攒一笔资金,开办一家属于我的公司,在我们罗田这块物华天宝,人杰地灵的土地上兴建“大别山民俗旅游村”,让更多的游客来罗田体会我们大别山厚朴的乡土风情,为广大游客提供舒心的服务,为我们罗田旅游业发展作出一份自己应有的贡献,满足我精神上的享受。
这就是我要的未来,用心绣并不够,我要用实际行动来绣出这美好的蓝图,即使失败,我依然坚信,我的未来不是梦!
适用场景:法制教育活动、校园安全讲座
演讲要点:法律意识对个人行为的影响、校园欺凌事件案例、青少年学法用法的重要性
行文逻辑:提出问题→分析现象→讲述案例→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师、亲爱的同学们:
每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕悲剧在我眼前发生时,我都不禁落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到似乎达到国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的.疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是守法小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
适用场景:学校演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:老师讲述的钢笔掉落故事、诺贝尔奖科学家谈幼儿园教育、日常行为规范的具体要求
行文逻辑:引出主题→举例说明→引用权威→呼吁行动
文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了这天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原先好多了。
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师以前给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声多谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有文明,老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自我的文明修养也一样,并非必须要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明文明就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有文明,那我们的生活将会更完美。让我们一齐努力,让文明伴我们一齐成长!
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:强调文明素质对个人成长的重要性、引用南开大学校长的仪表规范、呼吁从身边小事做起践行文明礼仪
行文逻辑:提出问题→分析影响→举例说明→号召行动
集锦
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的"接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、校园文明宣传
演讲要点:以毛泽东敬老尊贤为例说明礼貌重要性、通过公交车不文明行为引出讨论、提出养成文明习惯的具体要求
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举要求→强调意义
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。xxxx年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:讨论中学生陋习现象、通过情景表演揭示问题根源、呼吁养成良好习惯
行文逻辑:提出问题→分析原因→情景展示→呼吁改变
当我们步入校园时,你是否看见满地的垃圾?这源自于哪里呢?
同学们,俗话说得好,人无完人,金无足赤,每个人都有那么一点的缺点,这是很正常的,世界上没有完美的人,但是,你们有没有想过要去改正这些缺点,有没有想过拥有这些缺点的后果将是如何的呢?寻找问题要从根源找起。
首先请同学们四人一小组讨论一下我们中学生有哪些陋习并推选一名代表把你们讨论的陋习总结一下 蝼蚁虽小,但可溃千里长堤;缺点虽小,但也可毁了人的一生,你们也许认为我这样说很夸张,也许认为这点错误改不改无所谓,但是恰好是同学们的这些想法,从而导致同学们情不自禁地犯错误。
下面我出几题目让同学们即兴表演(每四人一小组)在以击鼓传花的形式抽取几个小组来表演 (题目写在黑板上) 抽烟 追求时髦 拉帮结派 乱丢垃圾 沉迷网上游戏 中国历代都被世人称之为礼仪之邦,文明古国,我们身为中国人,是龙的传人,龙的后代,有些陋习是不应该在我们身上发生的,就拿同学们最为普遍的缺点——出口成“脏”来说吧,这是不可否定的,可是,当你们骂人时,是否想起了自己的尊严,我们民族的尊严,整个国家的尊严,我们,被整个国家、社会称为新一代的.接班人,我们肩上承担着自己的命运,同时也背负着整个祖国的尊严,人都是要相互尊重,相互理解的,当你对别人出口成“脏”是否应该想想那个听的人的感受。所以,我们要养成好习惯。
请大家跟我念一首关于好习惯的小诗:讲礼貌、做言行文明的少年, 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲自立、做自强上进的少年、 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲自立、做自强上进的少年 同学们,陋习是不应该在我们学生身上出现的,中学时代的我们是长个子,同时又增强自身素质的阶段,中学时期的我们应当是一个充满阳光、热情奔放、以礼待人的少男少女,而不是出口成“脏”的半大孩子,告别你们身上的陋习吧!改正身上的缺点吧!从现在做起,从自己做起,做一名合格的中学生,让我们踏着阳光,走向成功的光明大道吧!