适用场景:学校德育教育、考试纪律宣传
演讲要点:考试作弊现象分析、诚信对个人成长影响、校园学风建设倡议
行文逻辑:引用名言→阐述诚信重要性→分析作弊危害→提出诚信要求→呼吁行动
“诚实守信”是中华民族的传统美德,自古以来就有很多关于诚信的名言警句,如:“人而无信,不知其可也”“言必信,行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等,这些都充分说明了诚信的重要性。
诚信不仅可以使你获得成功,还可以让你得到别人的尊重,而缺少诚信的人生活在世上,如同一颗飘浮在空气中的尘埃,永远都不会收获公众的赞美,永远都不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生道路之上,谁不踏踏实实的留下诚信的足印,谁就将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
学问之道,同样也来不得半点的虚伪和欺骗。就拿考试作弊来说吧,众所周知,屡见不鲜,甚至在万众瞩目的.高考中也频频出现。一个人考试作弊,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格的问题,他拿到的是戴着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处世之本,当代中学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后竞争激烈的社会中立于不败之地,因为,诚信是做人之本。
我们作为莘莘学子中的一员,应当以诚信为本,让我们诚实的面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
最后,预祝我们大家能在即将到来的考试中诚实面对自己,考出好的成绩。
适用场景:学生诚信教育、考试纪律宣讲
演讲要点:考试作弊行为剖析、坚持方向正确性、克服困难坚持到底
行文逻辑:指出问题→分析危害→强调方向→号召坚持
坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。
当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
谢谢大家!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:英语考试中诚信选择的个人经历、内心矛盾与思想斗争的具体描写、以诚信为人生信条的价值观阐述
行文逻辑:讲述诚信经历→描述思想斗争→阐明诚信价值
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我一直认为,诚信才是立人之本。我也希望自己是一个诚信的好少年。做一个诚信的人,我想这是每一个人都应该做到的。它也许不能保证你的收益大于付出,但是,却可以为你带来内心的解脱与快乐。这样的生活才有意义,前不久,我便亲身体验了一次。
一次英语考试,由于老师去开会,我这个英语课代表,也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。
放学后,我把英语卷子带回了家。出于好奇,我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的.答案,我感觉我答错了一道题,心中便萌生了一个念头:把答案改对。可当我掂起笔来,又犹豫了,如果这样做,我不就成了不讲信用的人了吗?我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊!可是……现在,只有我—个人在家,我就是改了,谁又能知道呢?不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去,最后,我还是改了答案。改过之后,便急急忙忙继续写作业。
但是,我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道,这事不会有第二个人知道,可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我:“你还是一个称职的班干部吗?”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗?”从此,我在班级中失去了威信,所有的同学都不再与我往来。
一面是作为合格中学生应有的诚信,一面是盼望次次得高分的虚荣心,两种意念激烈地进行着拔河比赛,而我就像它们中间的那条绳子。
小小一道题,却有可能使我的品质定格。
一段痛苦地思想斗争之后,我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想:“或许明天,我不再是全年级第一名,但我的内心将不在倍受煎熬,我是人格上的第一名。”
从此,我便懂得了诚信的真谛:诚信是通向坦然的大道,是成功大楼的地基,是使你生活更加充实快乐的魔法咒语……作为一名中学生,我们就应从身边的小事做起,以诚待人,以诚待友,必将收获快乐、充实的人生。
适用场景:学校德育课程、学生演讲比赛
演讲要点:毒奶粉事件案例、学生作弊行为分析、诚信对个人成长的意义
行文逻辑:引出主题→列举事例→剖析危害→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
古人云:索无于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。诚信是一枚凝重的砝码,生命摇摆不定,放上它,天平立即稳稳地倾向一端。而在当今社会,诚信只能被抽象的尘封在政治课本的某个角落里,或只是敷在表面的一种形式化。在潜移默化之中,所谓的为人之本,“诚信”二字早已被那些拥有现代化文明的人们抛之脑后,而把美貌、健康、才学、荣誉放在首位。
还记得罗兰曾经说过:“人生的大海上,风高浪急,你须自恃扁舟,方能到达彼岸。”倘若生命的小舟要装载负荷的很多,那不知失掉了诚信的人哪,能否继续驾驭生命之舟?你是否还记得当时“风迷一时”的毒奶粉事件?那些只被金钱和眼前的利益迷了心窍的商家,伸出邪恶之手,用刚出生的婴儿的无辜生命来换取“沾满铜臭的黑心钱”。放眼看看,诸如此类的行为在市场上并不新鲜了。
为了捞几个钱,弄虚作假似乎已是家常便饭了。就在之前的央视“焦点访谈”中,某地一美容门诊水平明明有限,却推出风险较高的“增高”手术,害的许多人几乎成了残废。这既关系到人的健康乃至生命,也看出了商家毫无诚信。——由此让我想起:“健康的红晕变成了死亡的惨白,金色的沙龙变成了棺木和尸衣,只是一眨眼、一吐纳之间。”人类何必如此骄傲呢?时间是永恒的见证,当时间的瀚海吞没了美貌,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明人啊,患得患失的文明人哪,你还剩下什么呢?
都说祖国的希望是少年。就如现在我们学生时代的许多谎言,往往是对自己过失最本能的掩饰。说到这儿不由让我想起:曾经有一位同学,自认为聪明,连默写之类也动歪脑筋,但从未被发现,因此尝到了这种“不劳而获”的`甜头,可好景不长,终究还是被发现了,可在证据面前,他竟然还死活不承认,怕吃亏。
俗话说得好:“占小便宜吃大亏”,知错能改,善莫大焉!一旦错误已经铸成,说谎掩饰只是徒劳的,它只会让你错上加错,从而还丢失了一样最可贵的东西。在当前,如果一个中学生连最起码的“诚信”都丢失了,满脑子只剩下分,分,分,荣誉和虚假的光彩,这还有意义吗?真是枉被称为祖国的栋梁。
商家们的鬼迷心窍,到了最后不仅害的是自己,更是顾客,他们的行为终究会受到法律的制裁。而学生的这种种行为,到最后还不是害了自己吗?何必去做这种“搬起石头砸自己的脚”的蠢事呢?相反,诚信去面对或许有一时的不快,但更多的是日后的坦然和他人对自己的尊重,同时还正确树立了诚信的理念,培养了诚信的品格。做一个诚信对人,诚信对已,事事讲诚信的好少年。
诚信是人生存之本,诚信是一轮金色朗朗的圆月,唯有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对生命的真正态度;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,留下启悟心灵的妙语。劝告那些一不小心入此道者,做人总要有个底线,赚钱做事也要讲个良心,清清白白,堂堂正正,问心无愧,不好吗?作为学生也不例外,反而应该做的更好,让诚信陪伴我,也陪伴每一个人!
适用场景:中学生演讲比赛、校园诚信教育活动
演讲要点:商鞅城门立木的诚信故事、周幽王烽火戏诸侯的反面案例、抄袭作业和作弊行为的反思
行文逻辑:提出问题→举例论证→分析后果→总结呼吁
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是xx班的,我今天演讲的题目是《做一个诚信的人》。
诚信是什么?诚信是商鞅城门立木的一言九鼎;诚信是季布千金不换的一诺千金;诚信是曾子返家杀猪的言行必果;诚信是韩信发达赠婆的言而有信……
一言九鼎让商鞅变法取得圆满成功;一诺千金让季布于重重危机中安然脱险;言行必果让曾子成为一代教育大家;言而有信让韩信赢得赫赫威名……
那不讲诚信会怎样?周幽王烽火戏诸侯,失了天下;赵高指鹿为马,群臣失了气节;洛阳商人毁约背信,丢了性命……
由此可见,诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求知累积;诚信是成功,随着奋斗者的`足迹铸就;诚信是种子,随着进取者的善良萌芽……
诚信,是一道无形的力量,自古就是我们崇尚的美德,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,融入我们民族的血液,成为我们衡量一切道德价值的基石。
人无信不立。诚信,是为人之本。不诚信也许可以欺骗一时,但最终会失去人们的信任,导致失败的下场。因此,我们一定要坚守诚信。
在日常学习中,有的人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎;有的人学习不努力,又怕考不好被批评,就作弊……这种行为怎么称得上是个诚信的学生呢?
金无足赤,人无完人。人的成长中不可能没有弱点,不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的缺点,才能对症下药,力求让自己更完美。
让我们积极行动起来,一起做讲求诚信的中学生!让诚信像阳光洒满我们生活的每个角落,让我们的心灵开出最圣洁的诚信之花!我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:期中考试动员、诚信教育活动
演讲要点:徐砺寒留字条致歉事件、诚信对个人和社会的意义、期中考试诚信承诺号召
行文逻辑:讲述故事→分析意义→提出号召→布置任务
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在开始国旗下演讲之前我想给同学提个要求:一会我讲完后会根据我讲的内容给同学们提三个非常简单的问题。看看哪个级部、哪个班听得最认真,回答的最响亮!
今天国旗下讲话的内容我想从一位中学生的名字说起,他叫徐砺寒(双人徐,砺志的砺,梅花香自苦寒来的寒)。像同学们一样,他是江苏杨州大学附中的一名中学生。他之所以现在爆红网络是因为他在处理一件事上做出了正确的选择。
接下来我把他的故事讲给大家听:徐砺寒同学在放学途中撞到了一辆私家车。当时车主不在,小徐同学给车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜。我无法及时赔偿,对不起。”并在字条上留下了联系方式。事后车主看后很感动,让孩子赶快上学,不要赔偿。
在面对错误的时候徐砺寒同学没有选择逃避,而是选择了面对。网络上很快给他取名为“诚信中学生”,“诚信中学生”的称号他当之无愧。在有记者问及徐砺寒当时的想法时,他回答的很简单:“自己做错了事,就应该负责。”他认为,这件事本来就是应该做的。犯错了,认错并请求谅解,这是最基本的公序良俗。
这说是诚信!
同学们,诚信不光关乎道德,也关乎一座城市、一个国家的竞争能力。西方学者福山在《信任》一书中说:“一个国家的福利及其他参与竞争的能力取决于一个普遍的文化特性,即社会本身的信任程度。”在我国,像上海已经把“诚信”二字,郑重写入城市新的价值取向。人民日报记者在针对这一事件的时评中说:这是每一个公民必须面对的考题,碰到需要负责的事儿,我们能否像中学生小徐一样,恪守诚信,勇于担当?
诚实做人,诚信做事!——这也是我们共同肩负的责任。
本周将要进行的期中考试就是检验同学们是否具备诚信原则的一块试金石。有关期中考试,在前两周的升旗仪式上教导处周主任和刘主任都为同学们做过指导,我想有思想的同学应该记忆犹新。
今天我想对初四的同学们说,中考前你们还有四次借助大型正式考试模拟锻炼的机会:期中考试、期末考试,一模考试、二模考试。希望同学们能充分利用好这次机会,考出水平,考出自信。
我想对初三的同学们说,进入初三以来在你们身上发生了许多变化。你们越长越大,越来越有思想,越来越成熟。班级调整了,学科科目调整了,你适应了吗?用这次期中考试来证明自己吧。证明自己的努力,证明自己的付出。
我想对初二的`同学们说,经过一年的时间你们已经完全适应了初中的学习生活方式。在平静的学习生活中有些同学选择了当龟兔赛跑中的乌龟,勤勤恳恳、坚持不懈,有些选择了当兔子放松了对自己的要求。谁能赢?让我们在期中考试中见分晓。
我想对初一的同学们说,这是你们的首次面对。期中考试除了能检测自己对知识的掌握程度,还能检测你的学习态度、学习方法、学习技巧是否到位。好好考,考完了更要好好的总结。
回到我讲话的主题上来,问同学们三个题:第一个故事主人公的名字叫什么?第二个给他的称号是什么?第三个你能做一名“诚信中学生”吗?
最后,给同学们提一个建议。希望利用班会时间各班能起草一份诚信考试承诺书,想做一名“诚信中学生”的同学请把你的名字签在上面。
谢谢大家!
适用场景:中学生考场纪律教育、诚信考试宣传
演讲要点:晏殊诚实应试故事、考试作为学习反馈工具、作弊行为对人格的损害
行文逻辑:引出主题→举例说明→分析考试意义→批判作弊行为→呼吁诚信应考
大家好,我是来自八年级(10)班的xx。今天我演讲的主题是“以诚信为荣,作弊为耻”。古人云:“人而无信,不知其可也”。诚信乃立人立身之本。诚,即诚信;信;则是承诺。诚信,是准则,是品行;诚信是道德,也是责任。作为中学生的我们,诚信的考试则是我们应该具有的良好品德。
在古代,有一个关于诚信的考试的故事:北宋时期著名的文学家和政治家晏殊,14岁时被地方官员作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职,但他h还是毅然参加了考试。事情十分凑巧,那次考试的题目是他曾经做过的。这样,他不费力气就能从几千名考生中脱颖而出。但晏殊并没有因此而洋洋得意,相反,他在接受皇帝的复试时,把情况如实的告诉了皇帝,并要求另出题目,当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文。结果,他的文章又得到了皇帝的夸奖与赏识。可见,晏殊为人诚实,表里如一,这种良好的品行,是值得我们学习的。
考试,只是为了测试我们对于近段时间学习知识掌握。于我们而言,期中、期末考只是一次很小的测验。当然,每位同学都希望自己能有理想的成绩,但那一定得是通过自己的努力来实现的。通过真正的努力换来的,才能使自己拥有成就感和真正的对自己的肯定。或许,有时会因为一些小失误而考砸,但是那只是为了让自己认识到,自己的状态需要调整以及对自己的提醒,从而需要付出成倍的努力,通过后期的努力仍可以超越自己。但是,如果考试作弊,通过弄虚作假而换来的假成绩,那岂不就是对自己的不自信,以及对自己的一种否定和蔑视,也更让自己丢掉了信心,甚至丢掉的是人格的尊严。
学习思品,让我们知道在社会群体中的竞争,能够激发人们的`上进心和创造力。当然,于所有人而言,我们需要的是公平合理的良性竞争,只有通过公平竞争,才能促进每个人的进步与发展。而考试作弊这样的的恶性竞争,则是对他人的不公平,对自己的否定。在考场上,面对激烈的竞争,我们必须采取合理正当的方式,遵守公平竞争的原则,坚守自己的人格,才是对自己,也是对对手的尊重和公平。
一次次的考试,目的是让我们看清自己的缺点并加以改正,发现自己现阶段学习的不足而更加努力,并寻求更好的学习方法。学习,在于的是点滴的积累。每位同学都应该通过自己最真实的努力来换取一份自己满意的答卷。而不能通过一些不恰当的方式,使自己后悔。我们要以最真实的自己来面对每一场考试,让我们以诚信为荣,作弊为耻,维护自己的尊严,考出自己最真实的水平。
最后,希望全体同学都能够在期末考中取得自己满意的成绩。
适用场景:中学校园演讲、学生道德教育
演讲要点:无人售报摊诚信案例、历史文选老师识破谎言、明礼诚信对人格塑造作用
行文逻辑:提出观点→举例说明→分析意义→指出问题→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说我们中学生应该把明礼诚信写在纸上,每天读上几十遍;有人说我们应该将明礼诚信装在兜里,每天觉得沉甸甸;也有人说我们要把明礼诚信装在心里面,白天想,夜里念。而我认为要把明礼诚信真正落到实处,就该把明礼诚信转化为一种自觉,一种没有矫揉造作的意识使然。
去年年初,在x大学出现了"无人售报摊"。放在校园里的报摊不需要人来卖报纸,同学们过来买报纸,只需要将钱放入箱子里,包括找零都由学生自己来做。x的一位负责老师说这些报摊平均每天售报120-160份,从没出现过差额,即使有的同学一时忘记带钱,下次买报时一定会将钱自觉补上。
明礼诚信就这样,在你来我往,拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液,滋养我们崇高而健康的体魄,支撑我们顶天立地的人格。无数双手触摸着同一份报纸,无数大学生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌:报纸有价而诚信无价!一份报纸顶多也就看一两天,而透过诚信却可以洞察人的一生。我们高兴,因为在我们中学生中还有很多这样的人,我们把明礼诚信看成是最神圣的塔,塔顶的灯一生不熄,我们把明礼诚信看成是最x的河,河中的水源远流长,我们把诚明礼信看成是最明净的天,天空的云一尘不染。穿越960万平方公里,明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的中学生述说着,述说着新时代、新青年的道德要求,述说着作为中学生应该具备的基本人格元素。
欣喜之余,又不能一叶障目。明礼诚信被中学生普遍接受并化为自身素质的同时,也在遭受少数同学的践踏蹂躏。也许你根本就感觉不到,但在不知不觉中,你就在自辱人格、轻蔑诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书,这位同学和我一样买书一般都是、小说之类的,但他偏说:我买历史类的书,比如《古汉语》。老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的,他说:商务印书馆。老师听了,微微一笑,不再追问。因为《古汉语字典》只有中华书局出版,商务印书馆是不会出版的。也许你觉得真件事微乎其微,把它上升到明礼诚信的高度,简直就是小题大做、言过其词。但你可知道,诚信不是商品可以讨价还价,它是圣洁的女神,容不得一丝玷污。你蔑视它,它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说,失足,你可能马上又站立起来,失信,你也许永难换回。是的,丢失了明礼诚信,就是一次大的失足,而大的失足往往就会千古留恨!在同学之间的交往,在师生之间的交往中,你在摧残明礼诚信的.时候,也在不断拉大你与他们的距离,使他人难以再次信任你。x教授说,世界上最长的路是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路,如果大家都以礼相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应该在中学校园里蔓延,不应该被我们这些追求完美的中学生沾染。
同学们,我们中学生是社会青年中的精英,是未来社会的栋梁,以科学知识造船,用明礼诚信扬帆,乘风破浪,前方的天地就会广阔无边,未来的人生就会山花烂漫!
我的演讲完毕。谢谢大家!
适用场景:考试动员会、诚信教育活动
演讲要点:诚信考试的重要性、日常行为中的诚信体现、考试作弊的危害性
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→发出号召
大家好!我是八(6)班的xx。今天,我讲话的题目是“诚信你我他”。
诚信是一个人一生当中最基本的道德观念。通俗地讲,“诚”就是不自欺,“信”就是不欺人,“诚信”就是真诚的对待自己和他人。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。那么,作为当代社会的中学生,我们是否也应该做一个诚信的人呢?答案当然是肯定的。
但是同学们请仔细想想,自己平时是否做到诚信了呢?在进校门的一刹那,你突然想起自己没带校牌,你是会乘机混进去还是主动向老师说明情况?晚上作业未完成,你是会抄袭他人作业还是主动坦白,承认错误?每当这时,我们应该扪心自问,问问自己是否做到了诚信,是否拥有诚信。平时生活中的小事,无不体现着诚信。我们应把诚信作为人生当中的一个路标,诚信对人,诚信对己,诚信对待即将到来的第二次段考。
经过一段时间的刻苦学习和积累,我们即将迎来第二次段考。这将是一个收获喜悦的时刻,也将是一个接受挑战的时刻。是对我们求学与做人态度的检测,更是对我校优良学风的考验。
面对考试,已学过的知识或许可能遗忘,但我们的诚信却永远不可以丢弃。孔子曰:“君子以诚为贵。”作为中学生,诚信是我们应具备的的品质。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎。
众所周知,考试是测试我们对所学课程的掌握程度,让我们及时了解自己的不足,为自己近期学习敲警钟的一种手段。因此,考试传纸条、做小抄都是没必要的。老师、家长想看的是一个真实的、诚实的我们,没有半点虚伪与欺骗。最后,我向全体同学发出倡导,“以诚信为本,诚实面对自己。从自己做起,从小事做起,交出一份诚信的答卷。”